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CIDEB Español II > Etapa 3 > Flashcards

Etapa 3 Flashcards

(106 cards)

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1
Q

Características de la descripción

A

Usa imágenes sensoriales
Representa personajes, objetos, acontecimientos o historias.
Enumera cualidades y defectos físicos y morales de los personajes.
Enumera acciones

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2
Q

Tipos de descripción

A

Topografía, cronografia, paralelo, prosopografia, epopeya, retrato, carácter y proceso.

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3
Q

Topografía

A

Decepción de un lugar

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4
Q

Cronografia

A

Descripción del tiempo o época en el que se realiza un hecho.

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5
Q

Paralelo

A

Descripción de dos individuos.

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6
Q

Prosopografia

A

Descripción física de una persona

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7
Q

Epopeya

A

Descripción moral de una persona

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8
Q

Retrato

A

Descripción física y moral de una persona

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9
Q

Carácter

A

Descripción de un tipo social o de una colectividad

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10
Q

Proceso

A

Descripción del funcionamiento y partes de un sistema.

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11
Q

La hacer una descripción de un objeto o concepto …

A

Delineamos, mediante ideas generales, sus partes y propiedades.

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12
Q

Narración

A

Estructura textual que presenta una historia, expone un suceso o una seria de sucesos en sentido amplio.

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13
Q

Características de la narración

A
  • presenta una historia o una serie de sucesos.
  • tiene un narrador.
  • objetiva o subjetiva
  • unidad
  • despierta interés
  • se encuentra combinada una o más estructuras generales.
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14
Q

Cases de narración

A

Narraciones informativas y expresivas

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15
Q

Que separa a las narraciones informativas de las expresivas?

A

El elemento estructura del desarrollo, ya que en la informativa es el puro desarrollo pero en la experiencia este se divide en nudo y climax.

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16
Q

Narraciones informativas

A

Predomina el contenido, son objetivas, lenguaje denotativo, es común encontrarlos en revistas de divulgación científica o en los periódicos.

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17
Q

Elementos estructurales de la narración informativa

A

Presentación, desarrollo y conclusión.

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18
Q

Presentación

A

introducción, planteamiento, etc. El autor es la el tema central de la narración, describe los lugares y circunstancias en que ocurre el suceso, los antecedente de las personas que intervienen, etc, da un apunte acerca del tema.

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19
Q

Desarrollo

A

Cuerpo de la narración, el autor hace el relato del suceso mencionando todas las circunstancias relevantes para que el lector tenga conocimiento cabal del mismo.

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20
Q

Conclusión

A

El autor informa acerca del fin que tuvo aquello que el destacó como aspecto o personaje principal. No hay necesidad de que cuente todo el final, sino sólo aquello que se puso en relieve.

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21
Q

Descripción

A

Representación por medio de las palabras, rica en imágenes sensoriales, refiriendo o explicando las distintas partes, cualidades o circunstancias de un personaje, acontecimiento, , objeto o marco de una historia,

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22
Q

Narración expresiva

A

Se utiliza en cuentos (característica es la brevedad) o novelas (textos narrativos de mayor extensión), tiene mayor preponderancia la forma en la que se dicen las cosas, es subjetivo y maneja lenguaje connotativo.

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23
Q

Exposición o planteamiento

A

Situación inicial. Se da acoger el tiempo y el espacio en donde se va a desarrollar la acción, hacen acto de presencia el o los personajes y el problema comienza.

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24
Q

Nudo (o desarrollo)

A

Lo planeado evoluciona en forma paulatina o violenta. El conflicto se complica, los personajes se enriquecen con detalles de carácter, peros lidiad, actitudes, espacio y tiempo se defienden mas.c

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25
Clímax
Parte de mayor suspenso, momento culminante.
26
Desenlace
El conflicto llego a su máximo desarrollo, por lo que debe resolverse. Puede tener un final feliz, uno dramático en el que el o los personajes sufren las consecuencias de sus actos u omisiones, o trágico cuando el o los personajes mueren
27
Denotación
Significado literal de la palabra. El que se encuentra en un diccionario. Es real, objetivo y directo. No origina dudas al grupo de hablantes que lo practican. Es usado en textos informativos y científicos.
28
Connotación
Las palabras se emplean con un significado diferente al que tiene. Se usa en sentido figurado (o connotativamente). Es subjetivo, emotivo, complejo, de carácter emocional o expresivo.
29
Dialogo
Exposición alternada de lo que dicen dos o más personajes.
30
Características del diálogo
Se representa por escrito con el uso de un guión largo al principio de cada frase u oración que corresponde a la platica o conversación entre cada uno de los personajes. Es propio del genero dramático pero aparece en una diversidad de obras narrativas.
31
Tipos de diálogo
Directo e indirecto
32
Dialogo directo
El autor deja que cada persona o personaje se exprese con sus propias palabras.
33
Dialogo indirecto
Otro personaje, o el autor mismo, cuenta lo que otro personaje dijo.
34
Monologo
Cuando un personaje no conversa con otro y expone sus ideas. Discurso de la persona que habla sin interlocutor.
35
Monologo también es
Soliloquio
36
Argumentación
Estructura textual en la cual se trata de mostrar o explicar que algo es verdadero o falso, probable o improbable, aduciendo ciertas razones.
37
Caracterizas de la argumentación
Explica si algo es verdadero o falto, posible o imposible. Se fundamenta en razones La idea principal origina los argumentos de falsedad o verdad.
38
Argumentar es
Aportar razones para defender una opinión o punto de vista. No es asumir posiciones obcecadas, aferradas e irracionales.
39
La argumentación como operación lingüística es
Aquella mediante la cual el enunciados pretende convencer a un destinatario ofreciendo e razones para que se adhiera a su punto de vista u opinión. Mediante estas razones pretendemos que camine de opinión, se convenza, se ponga de nuestro lado.
40
Que se necesita para la argumentación?
Que los argumentos sean los adueñados según el destinaría y el contexto (la situación de comunicación en relación con el asunto que se trata). Estos permiten que se cumpla la tare argumentativa y persuasiva.
41
La argumentación tiene a privilegiar ...
La función apelativa del lenguaje, aunque debe de coexistir la función referencia, debido a que se trasmite información.
42
En donde surge la argumentación?
En situaciones polémica en donde hay controversias, desacuerdo, discusiones, disputas, conflictos de intereses.
43
Si se pretende defender un punto de visita, es necesario que el autor tenga en mente ...
1. Conozca el tema y sea concierne de los diversos puntos de vista. 2. tenga su propia opinión. 3. Conozca los argumentos contrarios a esta 4. Justifique su propia opinión con un conjunto de argumentos adecuados. 5. Utilice rigurosamente y conscientemente los argumentos. 6. Reconozca los argumentos del oponente y los sepa refutar.
44
Tres posturas para defender una opinión
Postura positiva, negativa y ecléctica.
45
Postura positiva
Aporta argumentos a favor de su tesis.
46
Argumentación negativa
Ofrece razones que refutan o rechazan argumentos contrarios al punto de visita propio.
47
Postura ecléctica
Se aceptan algunas razones ajenas otorgando algunas concesiones pero con el aporte de argumentos propios.
48
Partes de los textos argumentativos
Introducción, desarrollo y conclusión.
49
Introducción de ta
Se presenta el tema (opinión general o particular). Se intenta crear una disposición favorable y se exponen los hechos para que se con esa la posición defendida por del emisor y se sitúe de su parte.
50
Desarrollo de ta
Exponen y defiende ls argumentos favorables y la refutación de los argumento en contra del tema.
51
Conclusión
Se realiza una síntesis de lo dicho y se refuerza la tesis defendida.
52
Componentes de la argumentación (Cuenca, 1995)
Objeto, locutor, carácter y objetivo
53
Objeto
Cualquier tema controvertido, problemático, dudoso que se puede tratar de diferentes maneras.
54
Locutor
Quien manifiesta un determinado punto de vista sobre la realidad, quien toma una determinada posición.
55
Carácter
Polémico, pues se basa en la contraposición de dos o más posturas. Los enunciados se une por oposición, contrate, etc.
56
Objetivo:
provocar adhesión, persuadir, convencer al interlocutor de la aceptabilidad de una idea o de u punto de vista.
57
Actualmente la argumentación esta presente en tres tipos fundamentales de textos
Medios de comunicación (periodos de opino, revistas temática, etc). Textos de ámbito político (propaganda) y publicidad (una de las más sofisticadas manifestaciones de la argumentación).
58
Ensayo es versátil por ...
El elemento personal y el tono subjetivo que lo caracteriza.
59
Ensayo
Serio en posa, generalmente breve que expone sin rigor sistemático pero con hondura , madures y sensibilidad una interpretación personal sobre cualquier tema.
60
Otros nombre para el ensayo
Estudios, meditaciones y divagaciones.
61
Características del ensayo
- estructura libre de forma sintética y de extensión relativamente breve (3 o 4 párrafos a 40 cuartillas o *) - variedad temática - estilo cuidadoso y elegante sin llegar a la afectación. - tomo variado que corresponde a la manera partículas con la que el autor ve e interpreta el mundo, la vida, la naturaleza, etc. - amenidad en la exposición, destaca sobre el rigor sistemático
62
Tipos de ensayo
Científicos, documentados o con fines de investigación y los libres o personales con sus diversos matices y estilos.
63
Ensayo científico
Parte de una hipótesis que de desarrollo a través de un sistema de argumentaciones (observaciones, inferencias y juicios de valor)
64
Ensayo libre
Se emplean en el periodismo de fondo actualmente con muchas frecuencia.
65
Ensayo concepto
Texto expósitivo-reflexivo que trata de un tema de manera general, el cual puede ser sistemático o no dependiendo de si este es formal o informal,
66
Características largas del ensayo
Se escribe en prosa, utiliza un lenguaje elevado, suele ser sencillo u accesible par todos, estructura formal (IDC), extinción variable, temática libre.
67
El escrito de ensayos ocupa
Conocer su tema, ya que tiene la libertad de exponer sus propias ideas. Y este sabe que todo lo expuesto es susceptible a ser mejorado o rebatido por otro.
68
El buen ensayo tiene ___________________ y pretende _______________.
Conceptos claros y originales. | Pretende examinar algo ya establecido y dar sugerencias usando un tono polémico.
69
Aun mas características de ensayo
``` Partes (ITDC) Cada párrafo desarrolla una idea. Se puede clasificar según la estructura textual usada. Requiere investigación bibliográfica. El tema no es exhaustivo. ```
70
Partes del ensayo
Int., Tesis, Des., Conc.
71
Introducción ensayo
Parado o conjunto de párrafos en donde se preparará al lector para recibir las ideas que se expondrán.
72
Tesis
Se expone el tema central del que tratará el ensayo. Se ponle al inicio. Se expresa mediante una oración, pero se puede sustituir por una o más preguntas o problemas.
73
Desarrollo ensayo
Explica a detalle el tema central, argumentos y critica reflexivamente la tesis propuesta.
74
Conclusión ensayo
Conjuro de reflexiones a las que se llega después de la exposición del tema.
75
Ad litteram
Al pie de la letra
76
Ad hoc
Adecuado al caso
77
Alere Flammam Veritatis
Qué alumbre la flama de la verdad
78
Alma mater
Madre creadora
79
Altius, citius fortius
Más alto, más rápido, mas fuerte
80
A priori
Antes de la experiencia; sin comprobar
81
A posteriori
Con base en la experiencia
82
Ars longa, vita brevis
El arte es largo, la vida breve
83
Cogito, ergo sum
Pienso, luego existo (descartes)
84
Curriculum vitae
Programa de vida (estudios)
85
Lux pax vix
Luz en la inteligencia, paz en el corazón y fuerza en la voluntad
86
Semper ascendens
Siempre ascendiendo
87
Divide et vinces
Divide y vencerás
88
Doctor honoris causa
Doctor por causa de honor
89
Dura lex, sed lex
La ley es dura pero es la ley
90
Errare humanum est
Equivocarse humano es
91
Ex abrupto
Inesperadamente
92
Ex professo
A propósito
93
De facto
De hecho
94
In albis
En blanco
95
In memoriam
Para recuerdo
96
Ipso factor
Mismo momento
97
Labor omnia vincit
El trabajo todo lo vence.
98
Lapsus linguae
Error de lengua
99
Mare magnum
Mar grande (confusión)
100
Mens sana in corpore sano
Mente sana en cuerpo sano
101
Non plus ultra
No más allá
102
Post data
Datos posteriores
103
Sui generis
A su modo
104
Veni, vidi, vici
Vine, vi, vencí
105
Vox populi, vox Dei
la voz del pueblo es la vos de dios
106
Aspecto lingüístico
Pg. 179

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