Éthique de la recherche Flashcards

1
Q

Quels procès nous ont montré que nous ne sommes pas toujours de bons juges de nos actions?

A

Les procès de Nuremberg.

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2
Q

Que signifie ÉPTC?

A

Au Canada: Énoncé de Politiques des Trois Conseils.

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3
Q

Quels sont les 7 principes directeurs de l’ÉPTC?

A
  1. Le respect de l’autonomie et du choix éclairé.
  2. Le respect des groupes vulnérables.
  3. Le respect de la vie privée et de la confidentialité.
  4. Le respect de la justice et de l’équité.
  5. L’équilibre entre les inconvénients et les bénéfices associés à la participation à l’étude.
  6. La réduction maximale des conséquences négatives.
  7. L’augmentation maximale des bénéfices pour le participant, la société et l’avancement des connaissances.
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4
Q

Vrai ou Faux: Après une recherche, on doit se questionner sur la pertinence, les motifs et les conséquences potentielles sur le bien être des participants

A

Faux. C’est avant même d’entreprendre une recherche.

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5
Q

Une fois qu’on a établi que la recherche était utile, qu’est-ce qu’on doit faire?

A

Évaluer les risques et les bénéfices.

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6
Q

Qu’est-ce que la notion de risque minimal?

A

Le risque qui serait encouru pour le participant s’il ne participait pas à la recherche. Le risque pas associé à la recherche (risque de tous les jours), autrement les risques que la recherche ajoute, ne rentrent pas dans le risque minimal.

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7
Q

Le consentement éclairé comprend trois éléments principaux. Nommer-les.

A
  1. La compétence.
  2. La connaissance.
  3. La volition.
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8
Q

Le consentement passe généralement pas la signature d’un formulaire de consentement (dont une copie est remise au participant), mais “2 exception” existent. Nommer-les.

A
  • Certaines exceptions ou situations particulières peuvent permettre le consentement verbal, en documentant celui-ci.
  • D’autres situations plus exceptionnelles permettent de ne pas avoir le consentement…
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9
Q

Selon l’ÉPTC, il est acceptable d’observer les participants sans leur consentement si… (4 critères)

A
  1. L’observation survient dans l’environnement naturel.
  2. Ne requiert pas de mise en scène ou d’artifices pour réaliser la recherche.
  3. Les données sont recueillies sans référence à des individus spécifiques ou à des informations privées identifiables.
  4. L’étude a reçu l’assentiment du comité d’éthique.
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10
Q

Nommer 4 “incontournables” à inclure dans le formulaire de consentement.

A
  • L’invitation à participer à une recherche.
  • Une description des objectifs de la recherche.
  • Une description de l’identité des chercheurs.
  • Une description de la durée et de la nature de la recherche.
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11
Q

Les participants à des recherches ont droit à la protection de leur vie privée et des informations personnelles qui les concernent. En lien avec ça, à quelle problématique peut-on faire face en pyschologie?

A

La plupart des recherche en psychologie s’intéressent à des éléments de la vie privée (p.ex. comportements, pensées, croyances, sentiments, opinions); les participants conservent toujours le droit de partager ou non ces informations.

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12
Q

Est-ce qu’on peut poser des questions “bonus” ou pour le plaisir dans une étude? Expliquer.

A

Non. On doit faire la collecte de données dans le respect de l’intégrité et de la dignité; quelle information est nécessaire pour l’étude, comment l’obtenir et quoi en faire une fois obtenue.

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13
Q

Nommer 2 principes à honorer en lien avec la protection de la vie privée des participants et des informations personnelles qui les concernent.

A

L’anonymat et la confidentialité (avec ses limites).

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14
Q

Que signifie la duperie?

A

Mentir aux participants : Donner de la fausse information OU Ne pas donner toute l’information.

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15
Q

Selon l’ÉPTC, la duperie peut être tolérée par le comité d’éthique si… (5 critères)

A
  1. Les risques encourus sont considérés comme légers, tout au plus.
  2. L’altération de l’information concernant la recherche n’affecte pas les droits et libertés des participants.
  3. Il n’existe pas d’autres possibilités pour obtenir les connaissances justifiant son utilisation et elle est réduite à sa plus simple expression.
  4. Il y aura une phase de désensibilisation si possible (rencontre de clarification : «debriefing»).
  5. La duperie n’implique pas une intervention thérapeutique.
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16
Q

S’il y a eu duperie, il doit avoir une rencontre entre le chercheur et le participant pour l’informer de la vraie nature de la recherche, expliquer les raisons de la duperie. Nommer 3 choses que le chercheur doit faire en plus.

A
  • Le chercheur doit se rendre disponible pour répondre aux questions, préciser les aspects ambigus et prendre soin de l’inconfort possible des participants.
  • Si certains participants sont plus touchés, on doit les diriger vers les ressources appropriées.
  • Choisir le moment; équilibre entre attendre pour ne pas contaminer les données et s’assurer de la disponibilité des participants (l’efficacité de la désensibilisation serait liée à sa proximité temporelle à l’expérimentation).
17
Q

Nommer 4 éléments d’éthique concernant les chercheurs eux-mêmes.

A
  • Les cas de fraude
  • La notion de fausse représentation (des résultats (c. à d., leur interprétation dans l’article) et de l’étude elle même (c. à d., son usage)).
  • La notion de propriété intellectuelle et de droits d’auteurs (comment gérer le tout dans un contexte de partage des données?).
  • L’Équité, la Diversité et l’Inclusion (EDI) dans le processus de recherche et auprès des participants.
18
Q

Que veut dire EDI?

A

L’Équité, la Diversité et l’Inclusion (EDI).

19
Q

L’ajout d’une relation thérapeutique ajoute des considérations. Nommer en 3.

A
  • On doit ajouter l’information connue sur l’efficacité du traitement offert et informer le participant si on utilise un traitement expérimental.
  • Précautions supplémentaires face à la confidentialité.
  • Considérations éthiques liées aux conditions contrôles;
  • Potentiellement priver le participant d’un traitement efficace.
  • L’utilisation du placebo est considérée acceptable par l’ÉPTC seulement
    dans des circonstances précises, p.ex. lorsqu’il n’existe pas d’autre
    traitement reconnu comme efficace.
20
Q

Vrai ou Faux: La recherche animale est soumise à des règles déontologiques strictes et les manipulations expérimentales sont faites sous surveillance (autant de règles que pour les humains).

A

Vrai.

21
Q

Nommer 4 normes édictées par le Conseil canadien de protection des animaux, pour toute recherche ou utilisation pédagogique des animaux.

A
  • Principes de base du traitement adéquat er du respect des animaux.
  • Installations.
  • Hygiène et sécurité.
  • Normes régissant les divers types d’interventions expérimentales.