Exam 2 Flashcards
(144 cards)
1
Q
Quels sont les 4 grandes ères
A
Hadéen
Archéen
Protérozoïque
Phanérozoïque
2
Q
Quels sont les trois sous catégories de l’ère Phanérozoïque et leurs caractéristiques
A
Paléozoïque: l’ère des poissons
Mésozoïque: l’ère des reptiles
Cénozoïque: l’ère des mammifères
3
Q
Quel est l’époque de l’apparition des homos (humains)
A
Holocène
4
Q
Classer les étapes de la complexification du vivant dans l’ordre (8)
A
Premiers procaryotes
Apparition de la photosynthèse (révolution du dioxygène)
Apparition des eucaryotes unicellulaires
Information génétique
Multicellularité
L’explosion du cambrien
Colonisation des terres
Dérivé des continents
5
Q
Différences entre les probiontes et les premiers procaryotes
A
Probiontes: réplication par scission(pas de génome), métabolisme simple ou absent
Procaryotes: réplication par mitose (hérédité=génome), métabolisme complexe
6
Q
Est ce que l’ARN est plus ancien que l’ADN? Pourquoi
A
Oui, car l’ADN a besoin d’une amorce d’ARN pour se répliquer, il est aussi plus complexe
L’ARN n’a pas besoin de l’ADN pour se répliquer
7
Q
Pourquoi utilise t-on l’ADN et non l’ARN en tant qu’être humain
A
Pcq l’ARN est fragile et se brise facilement, quand il sort d’un milieu protéger il se dissout
L’ADN lui est stable
8
Q
Comment sait-on que l’oxygène est apparu?
A
La présence de rouille dans la roche car pour rouiller ça prend de l’oxygène
9
Q
Pourquoi la diversification du cambrien a eu lieu
A
Car il y avait bcp de ressources et de niches écologiques disponibles
10
Q
Pourquoi la multicellularité a eu lieu
A
Après une catastrophe naturelle (gel) les cellules ont eu besoin de faire une coopération forcée pour survivre
11
Q
Signe de présence des premiers eucaryotes
A
Cholestérol
12
Q
Pourquoi les eucaryotes on prit plus d’importance que les procaryotes
A
Car les eucaryotes étaient adaptée à vivre de façon aérobie tandis que les procaryotes vivaient depuis longtemps de façon anaerobie
13
Q
C’est quoi la différence entre l’endosymbiose primaire et secondaire
A
Primaire: absorbe une cellule photosynthétique
Secondaire: absorbe une cellule qui avait déjà fait une endosymbiose primaire
14
Q
Nommer les cinqs extinctions massives
A
Fin de l’Ordovicien
Fin du Dévonien
Fin du Permien
Fin du Trias
Fin du Crétacé
15
Q
Cause de la fin de l’Ordovien
A
Forte activité solaire, bombardement gamma, ennuagement liée à une importante activité période glacière
16
Q
Cause de la fin du Dévonien
A
Création d’une mer intérieure (Réchauffement climatique)
Événement cataclysmique et refroidissement climatique
17
Q
Cause de la fin du Permien
A
Super volcan de Sibérie
18
Q
Cause de la fin du Trias
A
Séparation de la Pangée
Super météorite
Diminution de l’ensoleillement
Refroidissement soudain
19
Q
Cause de la fin du Crétacé
A
Super météorite
Diminution de l’ensoleillement
Arrêt de la photosynthèse
Hypoxie planétaire
Refroidissement climatique majeur
20
Q
Quelle est la cause de la 6e vague d’extinction massive
A
Activités humaines
21
Q
Sorte d’archives géologiques (3)
A
Datation des roches et fossiles
Fossiles stratigraphiques
Datation radiométrique
22
Q
Expliquer la méthode de fossiles stratigraphique
A
Fossile présent entre deux strates éloignées géographiquement reliant ces deux strates à la même «époque»
23
Q
Expliquer la méthode de datation radiométrique
A
Méthode de datation mesurant le désintégration des isotopes radioactifs + magnétomètre
24
Q
Les radiance d’adaptatives peuvent être la conséquences des 3 facteurs, lesquels
A
Niche écologique vacantes
Dérivé des continents
La colonisation des terres
25
Qu’est ce qu’une protocellule a (5)
Une membrane pour filtrer
Organisme primitifs capable de réplication par métabolisme
Pas d’organites
Pas de noyau
Pas ADN ni ARN
26
Avec quel isotope on peut savoir qu’un être vivant est mort depuis combien de temps
Carbone 14
27
Qu’est ce qu’une niche écologique
Position de l’espèce p/r aux autres espèces selon ses besoins et ses fonctions dans l’environnement
28
Qu’est ce qu’une extinction massive
Changement drastique où les espèces doivent s’adapter rapidement, ce n’est pas la fin de tout
29
Qu’est ce qu’une radiation adaptative
Une espèce qui donne des espèces différentes ou même de nouvelles espèces
À grande échelle ou régionales
30
Qu’est-ce qu’un caractère commun ancestral
Provient des ancêtres
31
Qu’est-ce qu’un caractère dérivé commun
Apparu dans la lignée que les ancêtres n’avaient pas
32
Qu’est-ce que la nomenclature binomiale
Universel, en latin
Nom d’un espèce (genre, nom)
33
Qu’est-ce qu’un clade
Groupe provenant de la même lignée évolutive qui comprend un ancêtre commun et toutes les espèces qui en descendent
34
Qu’est-ce qu’un groupe paraphylétique
Tous les descendants d’un ancêtre sauf certains
Ex: Crustacés —> Insectes
35
Qu’est-ce qu’un polyphylétique
Caractéristiques semblables mais de différents ancêtres
Ex. Animaux volants
36
Qu’est-ce qu’un grade
Caractère pas nécessairement héréditaire
37
Modèles de classification du vivant (à 2 règnes et à 3 règnes)
À 2 règnes:
-Animaux
-Végétaux
À 3 règnes:
-Archées
-Procaryotes (bactéries)
-Eucaryotes
38
Caractéristique des virus (5)
-Plus petit et simple je ur les procaryotes
-Manque de structure (pas de ribosomes, pas de mito, pas de RE, etc.)
-Pas outils métaboliques
-Matériel génétique enfermé dans une capsule de protéine
-Peut se reproduire seulement dans une cellule
39
Anatomie des virus (4)
Capside (coquille protéine)
Enveloppe membraneuse
Enzymes virales
Génomes viraux composé d’une seule molécules
40
Sortes de génomes viraux composé d’une seule molécules (4)
-ADN bicaténaire
-ADN monocaténaire
-ARN bicaténaire
-ARN monocaténaire
41
Qu’est ce que des spécules
Sert de grappins pour s’attacher aux cellules
42
Étapes d’une infection virale
1. Génome viral parvient à l’intérieur de la cellule hôte
2. Génome viral reprogramme la cellule hôte pour qu’elle le réplique et fabrique les protéines de capside
-Les virus à ADN utilisent leur ADN comme matrice
-Les virus à ARN transportent une polymérase permettant leur réplication ou leur transcription inverse dans l’ADN hôte
3. Génomes viraux et les capsides s’assemblent spontanément en nouveaux virus qui quittent la cellule hôte
-En la faisant exploser
-Par exocytose
4. Un nouveau cycle peut commencer avec de nouvelles cellules hôtes
43
Qu’est ce qu’un cycle lytique
Se termine par la lyse de la cellule hôte (libération des virus de fait par éclatement de l’hôte)
Phage virulent : se reproduit seulement par le cycle lytique
44
Qu’est-ce qu’un cycle lysogénique
Permet la réplication sans entraîner la mort de la cellule hôte (exocytose)
-L’ADN viral s’insère dans l’ADN de l’hôte
-Prophage: stade silencieux où le virus est inactif dans le génome de son hôte
-L’activation des prophages leur permet de faire entrer l’infection en cycle lytique
Virus tempérés: capable de sucre le cycle lytique et lysogénique
45
Une fois entré dans la cellule … que fait le virus
Il se défait pour s’étendre, la cellule lit son ARN et peut changer son gène pour former des virus
46
Théories de l’apparition et évolutions des virus (3)
-Théorie des plasmides: Petite molécule d’ADN circulaire des procaryotes et des levures
-Théorie des transposons: Segments d’ADN capables de se déplacer à l’intérieur du génome d’une même cellule
-Théorie des introns: L’excision des introns lors de la maturation de l’ARNm aurait pu générer des informations virales
47
Comment soigner les infections virales
-Vaccin
-Antiviraux
48
Comment émerge les nouveaux virus (3)
-La mutation de virus existants
-Propagation d’une maladie virale à partir d’une population isolée vers une épidémie à grande échelle (les changements climatiques réaniment des virus contenu dans le pergélisol depuis des milliers d’années)
-Propagation d’une espèce hôte à une autre
49
Différence entre la transmission horizontale et verticale
Horizontale: Infection par une source externe (ex. Martin donne la grippe à Do)
Verticale: D’un parent (mère) à son enfant (ex. Clamédia lors de l’accouchement)
50
Qu’est de qu’un prions
Protéine infectieuse
Maladies neuro-dégénérative animales transmises par les aliments
Agent à action lente (incubation de 10 ans)
Agents à peu près indestructibles (résistant à la cuisson)
51
Étapes de la synthèse de protéines (3 grandes étapes)
- Transcription
- Maturation
- Traduction
52
Sous étape de la transcription (3)
- Initiation
- Élongation
- Terminaison
53
Que se passe t-il lors de l’initiation dans la transcription
L’ARN-polymérase se lié au promoteur sur l’ADN
54
Que se passe t’il lors de l’élongation dans la transcription
L’ARN-polymérase lit l’ADN matrice et synthétise un d’ARN complémentaire (du promoteur au terminateur)
55
Que se passe t’il lors de la terminaison dans la transcription
L’ARN-polymérase arrive au terminateur, se détache et libère l’ARN pré-messager
56
Que se passe t’il lors de la maturation
Épissage: élimination des introns (non-codants) , on garde les exons (inf. codantes)
Ajout de protection aux extrémités (la coiffe 5’ et la queue 3’)
57
Sous étapes de la traduction (3)
- Initiation
- Élongation
- Terminaison
58
Que se passe t’il lors de l’initiation pendant la traduction
Le ribosome se fixe sur le cordon départ (AUG)
59
Que se passe t’il lors de l’élongation pendant la traduction
Le ribosome va lire le codon suintant et fabriquer la chaîne d’acides aminés correspondante
60
Que se passe t’il lors de la terminaison pendant la traduction
Le ribosome atteint un codon stop (UAA, UAG, UGA)
Le ribosome se détache et libère la protéine terminée
61
Vrai ou faux: l’ARN peut être dénaturé ce qui permet pour un même gène de faire plusieurs protéines différentes caf on peut changer les exons de place
Vrai
62
À quoi sert l’ARN transfert
Anticodon qui permet de reconnaître les codons, il les aspire jusqu’à ce qui trouve lui qui lui est complémentaire
63
Qu’est ce qu’une cellule sécrétique
Une cellule qui n’a pas le choix de faire les protéines dans les réticulum endoplasme que pour pouvoir sortir les substances dans les vésicules
64
Qu’est ce qu’une mutation
Modifications de l’ADN
65
Qu’est ce qu’un mutation silencieuse
Pas le même nucléotide mais au final ça donne la meme protéines
66
Qu’est ce qu’un mutation faux-sens
Au lieu de T, on a C ce qui change le nucleotide donc change la protéine
67
Qu’est ce qu’un mutation non-sens
Changer nucleotide qu’au lieu d’avoir un acide aminé, on a un cordon stop
68
Qu’est ce qu’un mutation d’insertion ou de délétion
Ajout (ou retrait) d’un nucleotide donc tous les acides aminés changent, ils vont être décalés
69
La transcription ne peut commencer tant que…
Plusieurs facteurs de transcription ne sont pas liés au promoteur
70
Quelles sont les formes possibles des monomères (4)
- Sphère (cocci)
- Bâtonnet (bacille)
- Spirale (spirochète et spirille)
- Autres
71
De quoi est constitué la paroi des bactéries
Peptido-glycane
72
Coloration de Gram + pourquoi
Grams += violet car paroi riche en pepsidoglycane
Grams -= rouge car paroi faible en pepsidoglycane
73
À quoi sert la capsule (4)
- Couche gluante qui recouvre la paroi cellulaire
- Fait de polysaccarides ou de protéines
- Permet à la bactérie de se fixer au substrat ou à d’autre individus
- Protège les bactéries contre le système immunitaire de l’hôte
74
À qui sert le fimbriae et pili (3)
- Appendices courts et fins
- Permettent l’adhérence au substrat ou a d’autres bactéries
- Peut devenir un pilus sexuel (une sorte de paille entre deux procaryotes)
75
À quoi sert les flagelles et la taxie (3)
Flagelles:
- Monopolaire ou bipolaire
- Différents des eucaryotes
Taxie:
- Locomotion orientée par un stimulus chimique quelconque
Positive=attire nourritures/ membre de la colonie
Négative=repousse toxines
76
Comment est fait la structure interne des virus (3)
-ADN est 1000x moins long que ceux des eucaryotes
-Chromosomes circulaires
-Plasmide=(options de plus) morceaux d’ADN
77
Méthode de reproduction (1) et à quelles conditions (4)
Scissiparité
-Nutriments disponibles
-Déchets métaboliques
-Compétition (et leur antibiotiques)
-Prédation
78
Équation pour trouver le nombre de bactéries après un certains temps
y = 2^n • b
79
Qu’est ce qu’un endospore (4)
-Structure de résistance face aux milieux défavorables
-Fabriquée d’un chromosome entouré d’une paroi résistante
-Dormance et arrêt au métabolisme en milieu hostile
-En conditions plus favorables: La réhydratation relance le métabolisme + l’endoscope se transforme en procaryote complet
80
Que veut dire reproduction et mutations rapides
Capacité de produire des individus mieux adaptés aux modifications de l’environnement
81
Qui fait le plus d’erreur de reproduction entre les eucaryotes et les bactéries? Pourquoi
Eucaryotes car il y a plus d’étapes pour la reproduction
82
Nommez et expliquer les types de transfert de gène (3)
Transformation: “ramasse qqch part terre”
Transduction: ADN étranger par un virus rajouté des gènes qu’il avait pas
Conjugaison: transfert d’ADN avk pilus sexuel
83
Quels sont les modes de nutrition procaryotes (2)
Autotrophes
Hétérotrophes
84
Quelles sont les sous catégories de la nutrition autotrophe procaryote
Photoautotrophes: tire son U de lumière et son carbone du CO2
Chimioautotrophes: tire son U de substances chimiques inorganiques et son carbone du CO2
85
Quelles sont les sous catégories de la nutrition hétérotrophe procaryote
Photohétéroyrophes: tire son U de la lumière et son carbone de composés organiques
Chimiohétérotrophes: tire son U de molécules organiques et son carbone de composés organiques
86
Métabolisme et dioxygène (4) des procaryotes (façon des “respirer”)
Aérobie strict
Anaérobie strict
Anaérobie facultatif
Respiration cellulaire anaérobie
87
Métabolisme de l’azote (2)
Dénitrification: trop d’azote
Fixation de l’azote: manque d’azote
88
Qu’est ce qu’un biofilms
Colonie de bactéries qui collaborent, survie meilleur ensemble que tout seul
89
Phylogenèse des bactéries (5)
Protéobactéries (Gram -)
Chlamydiae
Spirochètes
Cyanobactéries
Gram +
90
Caractéristique de la protéobactéries (gram -)
Recouvert d’une paroi faible en pepsidoglycane
91
Caractéristique de la chlamydiae
Obligatoirement des parasites intracellulaires
92
Caractéristique de la cyanobactérie
Capable de photosynthèse
93
Caractéristique de la gram +
Recouvert d’une paroi riche en pepsidoglycane
94
Caractéristique de la spirochètes
Forme hélicoïdale
95
Phylogenèse des archéobactéries (3) + 1 caractéristique
Thermophiles extrêmes: température extrême
Halophiles extrêmes: milieu très concentré en sel
Méthanogènes: anaérobie + produit du méthane
96
Caractéristique des premiers eucaryotes (protistes) (3)
Mobile
Unicellulaire
Dépendant de l’eau
97
Vrai ou faux: Les algues sont des protistes
Vrai
98
Quelles sont les sortes de protistes (2)
Unichontes (1 seul flagelle postérieur)
Bichontes (2 flagelles postérieur)
99
Quelles sont les 3 familles de protistes bichontes
Excavobiontes
Archéplastides
SAR : Straménopiles
Alvéobiontes
Rhizarins
100
Caractéristique des excavobiontes
Cytosome (sillon)
101
Caractéristique des archéplastides (2 sortes)
Rhodobiontes (pigment photosynthétique rouge)
Chlorobiontes (pigments photosynthétique verts)
VÉGÉTAUX TERRESTRE
102
Caractéristique des (SAR) Straménopiles
2 flagelles différents
103
Caractéristique des (SAR) Avéolobiontes
Alvéole qui sert de flotteurs
104
Caractéristique des (SAR) Rhizariens
Pseudopodes filiformes
105
Quel groupe de protistes est à l’origine des eumycètes (animaux)
Unichontes : Opisthochontes
106
Qu’est ce qu’un protiste symbiotique
Association profitable pour les deux partis
107
Qu’est ce qu’un protiste photosynthétique
Produit de la photosynthèse
À la base de l’alimentation de nombreuses communautés aquatiques
108
Utilisation des protistes chez l’humain
Algues brunes Laminaria = soupe
Algues rouges porphyra(Mori) = enveloppe à sushi (noir)
Substance gélifiantes (Agar-Agar)
109
Quel est l’organisme le plus proche des végétaux terrestres
Charophytes
110
Caractéristiques communs liant les végétaux et les charophytes (6)
Multicellularité
Chlorophylle
Cellulose dans les parois cellulaires
Anneaux de protéines pour la synthèse de la cellulose
Formation d’un phragmoplaste
Adaptation à la vie terrestre
111
Pourquoi les charophytes serait les ancêtres des végétaux (2)
Niveau génétique ils sont les plus proches
Ils descendent du même ancêtre
112
Avantages à la vie terrestre pour les végétaux (4)
Lumière non-filtée
Atmosphère riche en CO2
Sol riche en nutriments
Absence (au début) de compétition, de prédateurs (herbivores) et d’organismes pathogènes
113
Caractères fondamentaux des végétaux (5)
Alternance de génération (diploïde(sporophyte) - haploïde(gamétophyte))
Embryon multicellulaire dependant
Production de spores entourée d’une paroi produit dans les sporanges
Gamétanges multicellulaires
Méristèmes apicaux (foyer de multiplication)
114
Quels sont les trois grandes catégories de végétaux (3)
Bryophytes (plantes non-vasculaires)
Trachéophytes (plantes vasculaires)
Spermatophytes (plantes vasculaires avec graines)
115
Pourquoi les plantes non vasculaires sont elles petites?
Car le gametophyte est dominant sur le sporophyte
Le sel se transporte seulement en capillaire
116
Que ce passe t’il si il manque un caractère fondamental des plantes
On retourne aux protistes
117
Pourquoi les plantes vasculaires (trachéophytes) ont un grand sporophyte et un petit gamétophyte
Car les gamétophyte ont peu évolué et sont peu vascularisé se qui résultes à être toujours au raz de l’eau
Sporanges: apparition de sporanges plus gros et plus spécialisés
118
Avantage de la graines sur les spores (1)
Pollinisation
119
Différents type de fécondation (2)
G: 1 spermatozoïde
A: 2 spermatozoïdes
120
Nommez les deux types de végétaux spermatophytes
Gymnospermes (cone)
Angiospermes (fleurs/fruits)
121
Comment éviter l’autofécondation chez les gymnospermes
Ils sont séparés physiquement, le femelle est situé plus haute que le mâle
122
Comment se sont ils adaptés aux régions sèches? (Les gymnospermes)
Les embryons (les graines) sont capables de se passer d’eau pendant longtemps, elle passe dans un état de dormance
123
Chez les angiospermes, qu’est ce que la fleur et le fruit attirent?
Fleur: pollinisateur
Fruit: consommateur
124
Comment les angiospermes évitent l’autofécondation
Les deux gamètes ne sont pas prêtes en même temps et de plus, pour être féconder, ça prend absolument un pollinisateur
125
Co-évolution avec les pollinisateurs et les consommateurs (comment se sont ils associer)
Les fleurs sont en association symbiotique avec les pollinisateurs
Les graines sont recouvertes (de fruits) pour attirer les consommateurs
126
Caractéristiques des monocotylédones (6)
- 1 feuille embryonnaire
- Feuilles parallélinerves
- Racine fasciculé (pas de racine principale)
- Pollen monocolpé (1 ouverture pour le passage tu tube pollinique)
- Pièce totales par multiple de 3
- Faisceaux libéroligneux à disposition complexe
127
Caractéristiques des eudicotylédones (6)
- 2 feuilles embryonnaires
- Feuilles à nervures ramifiées
- Racines pivotantes
- Pièces florales par multiple de 4 ou 5
- Faisceaux libéroligneux disposés en anneaux
128
Importance des végétaux sur la planète
Agriculture
Matière première
Médicaments
129
Caractère propres aux mycètes (3)
Hétérotrophes
Se nourrit par absorption
Colonisé tout les milieux
130
Quels sont les mode de vie (comment ils s’alimentent) des mycètes (3)
Saprophytes : absorbe leur nutriment en décomposant la matière organique non vivante
Parasites : absorbe leur nutriments aux dépends de leur hôte vivant
Symbiose : absorbe leur nutriments d’hôte vivant mais la relation est bénéfique pour l’hôte
131
Les cellules sont-elles haploïdes ou diploïdes chez les mycètes
Haploïdes sauf celles qui créent le spores qui sont diploïdes
132
Qu’est ce que la plasmogamie
Fusion du cytoplasme
133
Qu’est-ce que le caryogamie
Fusion des noyaux
134
Quand les mycètes priorisent la reproduction asexuée
Quand il y a de la nourriture présente
135
Quels sont les groupes des mycètes (6)
Levure
Chytridiomycète
Zygomycète
Gloméromycète
Ascomycète
Basidiomycète
136
Caractère propre aux levures
Unicellulaire
137
Caractère propre aux chytridiomycètes
Spore flagellé
138
Caractère propre aux zygomycètes
Zygosporanges résistants
139
Caractère propre aux gloméromycètes
Endosymbiose (eumycètes s’associent aux végétaux)
140
Caractère propre aux ascomycètes
Sporange en forme d’asques (sac/vase)
141
Caractère propre aux basidiomycètes
Sporange en forme de matraque
142
Exemples de relations symbiotique (3)
Lichens (association d’organisme photosynthétique avec les hyphes)
Mutualisme animal (dégradation de la matière végétale intra-intestinale)
Mycorhize (fournit des nutriments essentiels et favorise une croissance plus rapide)
143
Qu’est ce qu’un cercle de sorcière
Qqch qui est en décomposition au milieu d’un cercle et ou des champignons poussent lorsqu’il n’y a plus de nutriments de ce décomposant (ça forme un cercle presque parfait)
144
Quel est le rôle des deux spermatozoïdes présents dans le pollen des angiospermes
Le 1er fertilise l’oosphère pour produire un zygote diploïde
Le 2e fertilise un noyau polaire pour produire l’albumen
