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Croissance et développement > Exam 3: AP et cognition enfant > Flashcards

Exam 3: AP et cognition enfant Flashcards

1
Q

Cognition

A

capacité de penser, d’apprendre et de se souvenir
continuum de la santé cognitive
fonctionnement optimal à handicap sévère

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2
Q

Que se produit-il lorsque le cerveau vieillie (2)

A
  1. augmentation de la sagesse et de l’expertise

2. la rapidité du traitement, la prise de décision, le souvenir peuvent diminuer

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3
Q

Le vieillissement cognitif atteint quoi (6)

A
  1. mémoire
  2. attention
  3. la langue
  4. l’intelligence
  5. changement au cerveau
  6. fonctionnement quotidien dans des environnements familiers
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4
Q

Qu’est ce que les données transversales de Park en 2002 démontre

A

les performance comportementales sur des mesures de traitement de l’information, de la mémoire de travail, de la mémoire à long terme et des connaissances des mots

presque tout celle-ci décline, appart la connaissance des mots qui peut montrer une certaines amélioration

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5
Q

Quels région du cerveau ont une réduction transversales et longitudinales du volume

A

caudées, hippocampique, cérébelleuse et frontale

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6
Q

Quels régions du cerveau sont préservé avec l’âge

A

entorhinales, pariétales, temporales et occipitales

occipitales est constamment stimulés

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7
Q

Quel est l’impact de l’âge avec l’hippocampe et le déclin des fonctions cognitives (6)

A

augmentation neuroinflammatoire
réduction du support trophique
survenue d’un excitotoxité induite par le glutamate
dommages oxydatifs
sénescence cellulaire
et l’agrégation des protéines mal repliées font en sortes que les fonctions et la structure de l’hippocampe change

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8
Q

Que signifie un déficit cognitif léger (4)

A
  1. difficulté avec les processus cognitifs
  2. pas assez grave pour inférer avec la vie quotidienne
  3. risque accru de maladie d’Alzheimer ou de démenc e
  4. peut être causé par des facteurs externes (dépression, carence en nutriments)
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9
Q

Qu’est ce qui diminue les fonctions de l’hypothalamus et diminue la performance cognitive

A

diminution neurogenèse
diminution de la construction de synapse
augmentation de l’apoptose (mort cellulaire)

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10
Q

Qu’est ce qui peut contribuer au vieillissement cérébral

A

la signalisation glucocorticoïde

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11
Q

Comment la glucocorticoïde est-elle détectée (4)

A
  1. facteurs de stress induisent une production hypothalamique de l’hormone de libération de la corticotrophine (CRH)
  2. conduisant la libération de glucocorticoïdes par les glandes surrénales
  3. l’hippocampe détecte les concentration glucocorticoïde à travers le récepteur des glucocorticoïde (GR)
  4. ceci entraine une rétro-inhibition de la libération des glucocorticoïde par l’hypothalamus
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12
Q

Le cortisol peut tu nuire

A

oui le stress pronlongé est négatif

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13
Q

Est ce que le recrutement de zones cérébrales additionnelles peut compenser le déclin fonctionnel

A

oui les personnes pratiquant des activités physique sont en mesure d’activer davantage leur cerveau de manière bilatérale

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14
Q

Quels sont les fondements de l’alzheimer et autres démences (5)

A
  1. déclin de la capacité mentale assez grave pour interférer avec la vie quotidienne
  2. pas une maladie spécifique
  3. vieillissement pas normal
  4. causée par des dommages aux cellules du cerveau causées par une maladie ou un traumatisme
  5. beaucoup de démences sont progressives
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15
Q

La perte de mémoire signifie tu l’Alzheimer

A

non

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16
Q

La démence vasculaire est causée par quoi

A

par des conditions qui bloquent ou réduisent le flux sanguin vers le cerveau

AVC: hémoragie ou arthérosclérose
les symptômes peuvent survenir soudainement après un AVC ou lentement à la suite de dommages cumulatif
2e cause la plus fréquente de démence

17
Q

Quel est le type le plus commun de démence

A

l’Alzheimer
60-80% des cas
les symptômes s’aggravent graduellement

18
Q

Quels sont les changements physiques de l’Alzheimer (5)

A
  1. cerveau rétrécit considérablement
  2. mort des cellules nerveuses
  3. perte de tissu
  4. plaques : amas anormaux de fragments de protéines
  5. enchevêtrements: brins tordus d’une protéine
19
Q

Quels sont les zones impliqués dans la maladie d’Alzheimer

A

Au cours de la maladie les lésions caractéristiques envahissent progressivement plusieurs régions du cerveau (hippocampe, système limbique et cortex pariétal-temporal-frontal) engendrant différents symptômes

20
Q

Quels sont les deux types de lésions dans la maladie d’Alzheimer

A
  1. plaque sénilles: forment à l’extérieur des neurones et sont composées d’agrégats de peptides béta-amyloïdes sous forme anormale
  2. dégénérescence neurofibrillaire: intervient à l’intérieur même des neurones où des protéines anormales s’accumulent sous forme de fibres, Ces lésions entrainent à terme la mort des neurones
21
Q

Système limbique

A

gère les émotions

22
Q

L’hippocampe

A

impliqué dans le processus de la mémorisation (enregistrement, restitution et organisation des souvenirs)

23
Q

Cortex pariétal - temporal - frontale

A

pariétal: intervient dans la maîtrise de l’espace et le contrôle des gestes

temporal: impliqué dans le langage et la mémoire
frontal: contrôle des fonctions exécutives (anticipation, planification des comportements)

24
Q

Quels sont les causes de la maladie d’Alzheimer

A

les causes son inconnus
se développe probablement suite à l’interaction de ces facteurs: âge, génétique, environnement, habitudes de vie, conditions médicales coexistantes

25
Q

La maladie d’Alzheimer affecte qui

A

de manière hâtive beaucoup sont dans la 40-50e

4% sont atteints

26
Q

Impacts de l’exercice sur le déclin cognitif lié à l’âge (3)**

A

Exercice affecte:

  1. l’inflammation: diminution
  2. Augmentation angiogénèse
  3. augmentation neurogenèse et augmentation de l’hippocampe
27
Q

Qu’arrive-t-il par rapport aux démences concernant les personnes sédentaire

A

ils sont pris dans un cercle viscieux

28
Q

Combien % de la matière grise est modifiable par l’AP

A

au moins 80%

29
Q

Qu’est ce qui aide à prévenir le vieillissement de l’hippocampe

A
  1. la diète
  2. AP
  3. stimulation cognitive
  4. gérer le stress
30
Q

Les individus doivent combiner quoi pour leur permettre d’avoir un AP cognitivement exigeante (4)

A
  1. contrôle système moteur
  2. la navigation spatiale et la mémoire
  3. les fonctions exécutives (prise de décision, planification)
  4. système sensoriels et attentionnels
31
Q

Est-ce que l’AP est protectrice contre l’Alzheimer

A

oui, mais pas celle lié au travail

et on n’est pas capable de formuler des recommandations spécifiques

Croissance et développement (16 decks)

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