Exam mi-session Flashcards
(44 cards)
De quelle façon était vu les enfants lors de la préhistoire?
Le but était de protéger les enfants des dangers. Les femmes allaitaient les enfants pour contribuer à leur survie.
Lors de la période préindustrielle, les enfants étaient associés à quelles activités?
Aux activités productives (enfant=petit adulte)
Lors de la période industrielle, quel a été le gros changement qui a affecté l’ensemble de la population?
La vie familiale et le milieu de travail ce sont séparés. (industrialisation)
Lors de la période industrielle, les enfants des milieux ouvriers étaient vus comme…
des pourvoyeurs, contribuant à la survie économique de la famille
Lors de la période industrielle, les enfants bourgeois étaient vus comme…
Une raison de s’enrichir (beaucoup d’attentes envers eux, pression ++)
Avant 1850, qui occupait un rôle d’entraide et qui occupait un rôle concernant les services d’assistance (bureaux des pauvres, institutions)?
Entraide: Famille
Services d’assistance: Église
Quel est l’évènement marquant en 1850? (DATE IMPORTANTE)
Protection de l’enfance et familles indigentes sont dissociées
Quels ont été les conséquences de l’industrialisation sur les familles?
Migration vers les villes= moins d’entraide, de soutien social et de solidarité
En quelle année il y a eu la convention des Nations-Unies sur les droits de l’enfant et à quoi sert cette convention?
1989, les enfants ont maintenant des droits civils, économiques, sociaux et culturels. Ils sont perçus comme un sujet de droits et non un objet.
Les droits des enfants autochtones ne sont pas respectés sur deux plans, quels sont-ils?
Le plan de l’éducation (manque d’accès et d’inscriptions, faible qualité des installations)
Le plan de la santé
Quels sont les 4 principaux risques accrus que présentent les enfants autochtones?
- Violence
- Exploitation sexuelle
- Utilisation de psychotrope
- Délits criminels
Quels sont les 3 modifications importantes concernants le profil sociodémographique des jeunes québecois et de leur famille?
- La taille des familles a diminué
- Le nombre de familles monoparentales et recomposées a augmenté et le nombre de familles biparentales a décru
- La population âgée de moins de 18 ans a diminué
Vrai ou faux? La garde des enfants attribuée automatiquement à la mère tend à changer, mais au profit d’une garde partagée.
Vrai
Vrai ou faux? La majorité (66%) des familles biparentales comprennent un couple hors mariage.
Faux, 66% des familles biparentales comprennent un couple marié.
Le Québec compte 1 118 900 familles dont _____ sont biparentales intactes, _____ sont composées et _____ sont monoparentales. (en pourcentage)
- 63%
- 11%
- 26%
Vrai ou faux? Les familles monoparentales patricentriques sont surreprésentées parmi les familles à faible revenu.
Faux, les familles monoparentales matricentriques sont surreprésentées parmi les familles à faible revenu.
Nommer 3 des 6 consensus dans l’action auprès des enfants et des jeunes?
- Agir de façon globale avant que les problèmes surgissent ou s’amplifient
- Agir sur les déterminants de la santé et du bien-être
- Miser sur le potentiel des parents
- Convenir d’une responsabilité collective à l’égard de la jeunesse
- Mieux ajuster les réponses au besoin
- Miser sur la concertation pour accroitre la convergence des actions
Nommez 4 des 8 principes fondateurs de l’action auprès des jeunes
- Priorité au développement des jeunes, à leur bien-être, à leur santé
- Le jeune est le premier agent de son développement; parents et famille les premières sources de soutien
- La famille est le premier milieu de développement; les parents sont les premiers responsables
- Les centres de la petite enfance, les écoles et les milieux communautaires jouent un rôle déterminant dans le soutien à offrir aux jeunes
- Les jeunes ont droit à un environnement sécuritaire, digne qui favorise l’apprentissage et l’autonomie
- La communauté doit soutenir l’action des parents
- Il importe d’améliorer la concertation entre les ressources
- Il faut intervenir de manière préventive
Quelles sont les 4 fonctions essentielles et complémentaires du cadre organisationnel et légal des services sociaux à l’enfance?
- La promotion
- La prévention
- Le traitement
- La protection
Quelles sont les 3 lois importantes dans l’organisation des services sociaux pour les jeunes?
- LSSSS
- LPJ
- LSJPA
Quelles sont les deux portes d’entrée aux services?
- CSSS
2. Écoles
Qui suis-je? Un ensemble présumé de dynamiques de cause à effet qui place l’enfant ou l’adolescent en danger par rapport à des évènements négatifs à venir.
Risque
Qui suis-je? Une interaction personne-environnement à l’intérieur de laquelle la personne en développement se voit offrir les conditions matérielles, émotives et sociales compatibles avec ses besoins et ses capacités à un moment donné.
Opportunité
Vrai ou faux? On ne peut jamais parler d’absence de risque.
Vrai