Examen 2 Flashcards

(86 cards)

1
Q

Qu’est-ce que le principe de double dissociation

A

Permet de postuler de l’indépendance de modules cognitifs

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Q

Quelles sont les deux structures associées à l’organisation cérébrale des fonctions exécutives

A
  • Cortex préfrontal
  • CAA (Cortez cingalaise antérieur)
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3
Q

Le syndrome dysexécutif peut apparaitre suite à une …

A

Lésion cérébrale (type mécanique)

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Q

Les symptômes du trouble dysexécutif reflètent bien les conséquence de l’absence d’un … dans nos activités quotidiennes

A

Chef d’orchestre

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Q

Qu’est-ce que la persévération

A

Répétition d’une réponse donnée, peu importe le contexte, verbal ou non verbal

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6
Q

Qu’est-ce l’utilisation

A

Utiliser un object adéquatement, mais pas dans un contexte adéquat

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7
Q

Quelles stratégies peuvent être mises en place pour intervenir dans le syndrome dysexécutif

A
  • Plus de temps
  • Diminuer le nombre d’exercice
  • Pauses fréquentes
  • Une seule tâche à la fois
  • Sous-étapes
  • Ralentir
  • Encadrer lors des premières tentatives
  • Routine de travail à suivre
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8
Q

Quelles sont les étapes afin d’aider à rendre explicite les différentes étapes de travail

A
  1. S’assurer d’avoir bien compris l’information présentée
  2. Élaborer un plan de résolution de problème
  3. Résoudre le problème
  4. S’autovérifier et s’autocorriger
  5. Évaluer la démarche suivie
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9
Q

La mémoire à court terme est limité dans sa … et sa …

A
  • Durée
  • Capacité
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10
Q

La mémoire à court terme a un rôle de … de l’information en mémoire

A

Maintenir

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11
Q

La mémoire de travail a un rôle de … de l’information

A

Manipulation

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12
Q

La mémoire à court terme et la mémoire de travail sont …

A

Liées entre elles

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13
Q

La mémoire à long terme: Durée et capacité …

A

Illimité

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14
Q

Pour une entrée en mémoire à long terme, il faut…

A

Un minimum d’effort

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15
Q

Quelles sont les tâches qui mesurent la mémoire

A
  • Rappel sériel
  • Rappel libre
  • Rappel indicé
  • Reconnaissance
  • Mémoire implicite
  • Mémoire explicite
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16
Q

Qu’est-ce que la tâche de rappel sériel

A

Mémoriser les items et les réciter dans le même ordre que la présentation initiale

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17
Q

L’empan de mémoire est la … séquence d’items que nous pouvons nous rappeler

A

Plus longue

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18
Q

Qu’est-ce que la tâche de rappel libre

A

Consiste au rappel d’items d’une liste dans n’importe quel ordre

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19
Q

Qu’est-ce que la tâche de rappel indicé

A

Mémoriser une liste de paire d’items et ensuite de retrouver le second item de la paire lorsque le premier item est présenté

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20
Q

Qu’est-ce que la tâche de reconnaissance

A

Sélectionner ou identifier un item comme étant un de ceux vus précédemment

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21
Q

Qu’est-ce que la tâche de mémoire implicite

A

Extraire l’information de votre mémoire sans réaliser de façon consciente que vous le faites

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22
Q

Qu’est-ce que la tâche de mémoire explicite

A

Exige un rappel conscient avec effort

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23
Q

Qu’est-ce que l’amnésie R et A

A
  • R : Rétrograde: perte de mémoire des événements du passé
  • A : Antérograde: Incapacité de se faire des nouveaux souvenirs
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24
Q

Quelle est la cause du syndrome de Korsakoff

A

Carence en vitamine B1 (liée à l’alcool)

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25
Selon Paterson&Paterson, la probabilité d'un rappel exact décline ... à mesure que le temps de rétention ...
- Rapidement - Augmente
26
Qu'est-ce que la théorie de l'interférence
L’exécution d’une tâche interfère avec la rétention en mémoire
27
Qu'est-ce que la théorie de la dégradation
L’intervalle de temps uniquement explique l’oubli si pas de répétition
28
Selon l'hypothèse de l'interférence, si la mémoire est perturbée par une interférence, alors le rappel devrait être déterminé par le ... qui interfère
Nombre d'items
29
Selon l'hypothèse de la dégradation, si la mémoire ne fait que se dégrader au cours du temps, alors la quantité de rappels devrait perte déterminé par la ... de rétention
Longueur de l'intervalle
30
Selon la tâche de Waugh&Norman, est-ce la théorie de l'interférence ou celle de la dégradation
Interférence
31
L'oubli est aussi déterminé par la ... entre les items distracteurs et items tests
Ressemblance
32
Quelles sont les deux modifications neuropathologies en lien avec la maladie d'Alzeihmer
- Perte des neurones cholinergiques - Apparition de plaques séniles
33
Quels sont les premières cellules touchées par la maladie d'Alzeihmer
Cortez entorhinal (associé à l'olfaction)
34
Les stimuli ... forment des unités de sorte que le nombre d'items à retenir est plus petit
Regroupés
35
La mémorisation d'items ayant une ... est plus facile démontre que la ... joue un rôle dans le fonctionnement de la MCT
- Signification - MLT
36
L'encodage est nécessaire pour le passage d'information de la ... vers la...
- MCT - MLT
37
La récupération est nécessaire pour le passage d'information de la ... vers la ...
- MLT - MCT
38
Quelles sont les 3 grandes opérations de la mémoire (dans l'ordre)
- Encodage - Stockage - Récupération
39
L'encodage, le stockage et la récupération interagissent entre eux et sont ...
Interdépendants
40
Le stockage varie le long d'un continuum en termes de profondeur de l'encodage. Plus le niveau de traitement est ..., plus la probabilité de rappel/récupération est importante
Profond
41
Quels sont les 3 niveaux de traitement
- Physique - Acoustique - Sémantique
42
Selon la tâche de Hyde et Jenkins, le type de traitement est plus important que ... de rappeler l'information
Intention
43
Selon la tâche de Hyde et Jenkins, l'intention ne mène pas ... à un bon rappel
Nécessairement
44
La récupération de l'information en mémoire sera meilleure si le contexte est le même que lors de ...
L'encodage
45
Quels sont les synonymes de la mémoire consciente et à quoi fait-elle référence
- Explicite et déclarative - Aux faits
46
Quels sont les synonymes de la mémoire inconsciente et à quoi fait-elle référence
- Implicite et procédurale - Aux gestes
47
Quels sont les éléments en lien avec la mémoire implicite
- Stocké tel que perçu - Piloté par les informations qui sont traitées - « Bottom-up » : informations amenées au cerveau
48
Quels sont les éléments en lien avec la mémoire explicite
- Organisation des données - Piloté par notre conscience - « Top-down » : le cerveau contrôle ce que nous priorisons
49
Qu'est-ce que la mémoire épisodiques/autobiographiques
Souvenirs des événements de notre vie avec notre rôle et sa nature
50
Quelle structure cérébrale est impliqué dans la mémoire implicite
Dopamine
51
Quelle structure cérébrale est impliqué dans la mémoire explicite
Lobe temporal
52
Quelle structure cérébrale est impliqué dans la mémoire émotionnelle
Amygdale
53
Quels sont les enjeux du dépistage des problèmes cognitifs
- La création d’une relation de Confiance - L’Évaluation systématique - La connaissance des facteurs de Risque et des causes probables - La connaissance du fonctionnement Normal - L’Identification des questions en fonction des symptômes et hypothèses (CERNI)
54
À quoi fait-on référence: terme générique utilisé en médecine pour distinguer toute altération des caractères anatomiques ou historiques d’un organe, qui se trouve alors dans un état anormal. Ces altérations peuvent être à l’origine d’un dysfonctionnement de l’organe touché
Lésions cérébrales
55
À quoi fait-on référence: Perte de cellules du cerveau (mort cellulaire/apoptose), si beaucoup de cellules meurent, cela peut causer une diminution dans le fonctionnement du cerveau
Vieillissement
56
À quoi fait-on référence: mène à un approvisionnement appauvri en sang à une zone du cerveau menant à une mort cellulaire
AVC (Accident vasculaire cérébrale)
57
À quoi fait-on référence: Amas de cellules anormales qui forment une masse
Tumeurs
58
Quelles sont les natures des lésions
- Type de lésions - Localisation - Étendue
59
Depuis quelle année, les CC et les TCCL sont des concepts équivalents
2016
60
À quel moment passe-t-on l'échelle de Glasgow
30 minutes après l'accident
61
À quoi fait-on référence: maladie neurodégénérative directement associée à des commotions cérébrales répétées et survenant typiquement chez les « jeunes vieux »
ECT/Dementia pugilistica
62
Les traumatisme crâniens légers représentent ... des TCC
75 à 95%
63
L'incidence des TCC légers est typiquement ...
Sous-estimée
64
Quelles sont les causes fréquentes des traumatismes crâniens légers
- Accidents reliés à des véhicules à moteur (  jeunes) - Chutes (  personnes âgées) - Accidents de travail - Accidents récréatifs - Actes de violence et assauts
65
Les traumatismes crâniens légers sont plus fréquent chez les ...
Hommes
66
La moitié des TCC léger sont entre ...
15 et 34 ans
67
La récupération après un TCC peut s'étaler sur ...
2-3 ans
68
La majeure partie de la récupération a lieu pendant les ... premiers mois après l'accident
6 à 9 mois
69
Après un TCC le risque d'en subir un 2e est ..., surtout si la récupération n'a pas encore été faite pour le 1er
Plus élevé
70
Quelles sont les interventions avec un TCC modéré-sévère
- Réadaptation physique - Réadaptation cognitive - Réinsertion dans le milieu de vie au travail - Psychothérapie et support au patient
71
L'AVC est la ... cause de décès au Canada
3e
72
Quels sont les facteurs de risque de l'AVC
- Tabac - Diabète - Hypertension - Âge - Sexe (homme) - Antécédents
73
Quels sont les symptômes généraux de l'AVC
- Chute spontanée - Perte de conscience - Difficultés langagières - Confusion - Problèmes moteurs (notamment problèmes unilatéraux) - Maux de tête sévères et soudains (notamment unilatéraux)
74
À quoi fait-on référence : trouble acquis de l’articulation et de la prononciation (non causé par un problème moteur)
Dysarthrie
75
À quoi fait-on référence : une diminution de la vue dans une moitié du champ visuel d’un œil ou des deux yeux (sans dommage aux yeux eux-mêmes)
Hémianopsie
76
À quoi fait-on référence : problème dans l’exécution des mouvements fins volontaires causée par un problème du système nerveux (typiquement, une lésion du cervelet)
Ataxie
77
À quoi fait-on référence: - Perte de la capacité à détecter, identifier et s’orienter vers le stimuli dans la moitié de l’espace controlatérale à l’hémisphère cérébral lésé (croisement des voies visuel)
Héminégligence
78
À quoi fait-on référence : - Trouble acquis des fonctions de coordination et d’adaptation des mouvements volontaires de base dans le but d’accomplir une tâche
Apraxie
79
Quels sont les type d'apraxie
- Idéatoire - Idéomotrice - De l'habillage
80
À quoi fait-on référence : le patient n’arrive pas à planifier et organiser une série de comportements dirigés vers un but, mais les composantes élémentaires des mouvements sont préservées
Apraxie idéatoire
81
À quoi fait-on référence: le patient peut décrire verbalement l’action et peut typiquement (mais pas toujours) l’exécuter spontanément, mais n’arrive pas à le mimer sur demande
Apraxie idéomotrice
82
À quoi fait-on référence : perte de la capacité à agencer, disposer et orienter les vêtements en relation avec le corps
Apraxie de l'habillage
83
À quoi fait-on référence: - Perte de la capacité à identifier les stimuli de l’environnement en fonction d’une modalité sensorielle, sans toutefois que la capacité sensorielle ne soit dégradée
Agnosie
84
À quoi fait-on référence : incapacité à reconnaitre les visages, sans altération marquée de la reconnaissance des autres objets de l’environnement et sans problème de mémoire
Prosopagnosie
85
À quoi fait-on référence : Méconnaissance par le patient de ses propres troubles
Anosognosie
86
Quels traitements font appel à la plasticité cérébrale
- Rééducation avec réalité virtuelle - Thérapie par contrainte - Musique (trouble du langage) - TMS (stimulation magnétique transcrânienne)