Examen 2 Flashcards

(46 cards)

1
Q

Qu’est ce qu’une théorie?

A

Explication générale qui s’appuie sur des faits (preuves abondantes) pour tenter d’expliquer une grande variété de phénomènes naturels

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2
Q

Exemple théories:

A

Gravité, sélection naturelle

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3
Q

En Science, une théorie unificatrice n’est reconnue qu’à condition de résister à des ________ ____________ et répétées sous formes d’___________ et d’___________

A

vérifications systématiques, expérimentations, observations

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4
Q

Polymère:

A

Formation spontanée; association des molécules organiques sur substrat chauffé (Ex: A-U-C-G)

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5
Q

Protobiontes:

A
  • Agrégats de molécules polymérisées
  • Comparable à la vie
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6
Q

À quoi est due l’apparition de l’ARN (ribozyme)?

A
  • Réactions organiques dans la soupe
  • Succession aléatoire de nucléotides
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7
Q

L’ARN agissait à la fois comme _______ et comme ___________

A

matrice, réplicateur

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8
Q

Suite à des mutations de l’ARN, émergence de ___

A

L’ADN (molécule plus stable)

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9
Q

Les protobiontes ont produit une variété d’___________

A

autotrophes (premiers procaryotes)

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10
Q

Les autotrophes ont favorisé l’apparition des ____________

A

hétérotrophes

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11
Q

2 innovations majeures séparent les procaryotes et les eucaryotes:

A
  • Organisation pluricellulaire
  • Compartimentation intracellulaire (noyau + membrane chez les eucaryotes)
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12
Q

2 théories de transformation procaryotes ➡️ eucaryotes:

A
  • Origine autogène (formation membranes internes)
  • Origine endosymbionte (fusion plusieurs procaryotes spécialisés)
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13
Q

Fixisme:

A
  • Les espèces sont éternelles, immuables
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14
Q

Catastrophisme:

A
  • Catastrophes naturelles entraînent l’extinction d’espèces
  • De nouvelles espèces sont créées par Dieu et n’évoluent pas
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15
Q

Transformisme:

A
  • Formes de vies se complexifient en fonction de leur besoins
  • Caractères acquis au cours de la vie sont transmis à la descendance
  • “Le besoin crée l’organe”
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16
Q

Darwinisme:

A
  • L’origine des espèces par sélection naturelle
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17
Q

Théorie de la reine rouge:

A

Notre environnement se modifie en permanence si bien que l’effort d’adaptation est toujours à recommencer (devons évoluer continuellement ou nous disparaissons)

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18
Q

Expliquer sélection naturelle (bonne chance lol):

A
  1. Sans limitation, population s’accroît de façon exponentielle
  2. Années après années, populations restent relativement stables à cause de facteurs limitants
  3. Variations entre les individus; à chaque générations, descendants diffères de leurs parents et entre eux
  4. Si une différence s’avère avantageuse face à l’environnement de l’organisme, individus on plus de chance de survivre que ceux qui ne la possèdent pas ➡️ plus de chance de se reproduire et de transmettre la caractéristique
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19
Q

Sélection naturelle schéma:

A

Population d’organismes ➡️Variations héréditaires + surnatalité / lutte pour survivre ➡️ Succès reproductif inégal ➡️ Évolution des adaptations dans la population

20
Q

L’évolution adaptative:

A

Au fil du temps, les populations s’adaptent à leur environnement grâce à la sélection naturelle

21
Q

Pour qu’un caractère évolue par sélection naturelle, 3 conditions doivent être respectées:

A
  1. Caractère doit varier de façon phénotypique et génotypique
  2. Caractère doit contribuer au succès reproducteur des individus
  3. Milieu doit exercer pression sur les individus les menant à se reproduire +/- en fonction de leur caractère
22
Q

Sélection intrasexuelle:

A
  • Concurrence entre deux individus de la mm espèce et du mm sexe
  • But ➡️ le plus fort a le droit de se reproduire
  • Parade pour éviter de se blesser
23
Q

Sélection intersexuelle:

A
  • Femelle décide avec qui elle va s’accoupler
  • Choisit mâle avec les caractéristiques voulues les plus développées
  • But ➡️ enfant parfait
  • Amène dimorphisme sexuel
24
Q

Raisons sélection sexuelle:

A
  • Meilleurs individus se reproduisent (plus adaptés)
  • Si un mâle est en mesure de survivre avec ses “apparats”, il doit avoir de bons gênes
25
Contrôle de la sélection sexuelle par la sélection naturelle:
Sélection naturelle : mécanisme de contrôle pour éviter sélection de mutations favorables à la reproduction mais défavorables à la survie de l'individus (ex: panache orignal)
26
Équilibre de Hardy-Weinberg:
Équilibre génétique au sein duquel les fréquences des allèles au sein d'une population demeurent constantes d'une génération à l'autre
27
Première équation Hardy-Weinberg (allèles):
p + q = 1
28
Seconde équation Hardy-Weinberg (génotypes):
p2 + 2pq + q2 = 1
29
5 conditions à respecter Hardy-Weinberg:
1- Pas mutations 2- Accouplement aléatoire 3- Grande taille population (pas de dérive génétique) 4- Pas flux génétique 5- Pas sélection naturelle
30
Mutation:
- Changement de la séquence de nucléotides d'ADN - Très rares
31
Seules les mutations dans les _______ peuvent être transmises
gamètes
32
Flux génétique:
-Transfert d'allèles entre les populations -Courant génétique entre les deux population
33
L'immigration cause ...
le transfert d'allèles entre les populations
34
Un courant génétique entre deux populations réduit ...
les différences génétiques
35
Dérive génétique:
Fluctuations aléatoires dans les fréquences alléliques d'une génération à l'autre
36
La dérive génétique tend à ...
réduire la variation génétique aux sein des populations
37
La dérive génétique affecte en particulier ...
les petites populations
38
Effet d'étranglement :
- Diminution radicale de la population (hasard environnemental ou intervention humaine) - Changement dans les proportions des allèles (réduction diversité génétique, certaine allèles peuvent disparaitre)
39
Effet fondateur:
- Individus isolés de leur population forment une nouvelle population - Seules les allèles de cette population sont présentes - Conditions récessives ont des fréquences plus élevées
40
Sélection directionnelle:
- Survient lorsqu'un milieu subit changements / émigration vers un nouveau milieu - Déplace courbe de fréquence des variations d'un phénotype dans un sens ou dans l'autre
41
La sélection directionnelle favorise ...
les phénotypes rares qui diffèrent de la moyenne
42
Sélection divergente :
- Lorsqu'un changement du milieu avantage phénotypes extrêmes
43
Sélection divergente joue un rôle important dans ...
la formation de nouvelles espèces
44
Sélection stabilisante:
-Élimine phénotypes extrêmes et favorise les intermédiaires / plus courants - Maintient l'équilibre d'une population dans son milieu
45
La sélection stabilisante réduit ...
les variations
46
Spéciation allopatrique:
Une population forme une nouvelle espèce à la suite d'un isolement géographique