Examen final Flashcards
(149 cards)
1
Q
Qui suis-je : Comportements ou attitudes sollicités dans l’interaction immédiate avec l’E
A
Habiletés parentales
2
Q
Qui suis-je : Capacité à investir affectivement l’E en se décentrant de soi-même, en focussant sur les besoins de l’E, en anticipant ceux-ci et en mettant en place un encadrement éducatif qui favorise son développement affectif, psychologique et cognitif de même que sa sécurité
A
Capacités parentales
3
Q
Quels sont les 4 types de styles parentaux ?
A
- Autocratique
- Permissif
- Désengagé
- Démocratique
4
Q
Selon quelles dimensions sont défini les style parentaux ?
A
La sensibilité et le contrôle
5
Q
Qu’est-ce que prédit les relations chaleureuse mère-E en jeu libre?
A
Des relations prosociales positive avec les pairs
6
Q
Qu’est-ce qu’on l’on observe chez les E ayant un père faisant preuve de synchronie dans les interactions ?
A
Moins d’agressivité envers les pairs et un comportement plus prosocial
7
Q
Qui suis-je : Système d’interaction mutuelle où les réponses harmonieuses du parent envers les comportements de son enfant respectent le rythme et les besoins de ce dernier
A
Syncronie
8
Q
Vrai ou faux : Il y a un lien entre le caractère chaleureux des interactions père-enfant et la compétence sociale de l’enfant
A
Faux
9
Q
Vrai ou faux : Les relations mère-enfant et père-enfant sont toujours similaire
A
Faux, ils sont parfois distinctes
10
Q
Vrai ou faux : L’influence que la somme des comportement parentaux peut avoir sur l’E ne peut être évaluée que dans un contexte dyadique
A
Faux, triadique
11
Q
Qui suis-je : Système / cadre contenant plusieurs sous-système représentant les diverses relations des membres de la famille qui s’inter-influencent
A
Famille
12
Q
Qui suis-je : Relation conjointe des deux parents dans leur effort mutuel de soutien à l’E
A
Coparentalité
13
Q
Quels sont les trois dimensions de la coparentalité ?
A
Coopération
Conflit
Triangulation
14
Q
Quels sont les quatre dimensions de la coparentalité selon les modèles de coparentalité ?
A
-Accord / désaccord
-Division des tâches concernant l’éducation de l’E
-Soutien / oppositon entre les deux parents
-Gestion conjointe des interactions familiales
15
Q
Selon les différents modèles de coparentalité, sur quoi les autres s’entendent pour un coparentalité de type positif?
A
- Collaboration
-Coopération
-Soutien
-Accord
16
Q
Selon les différents modèles de coparentalité, sur quoi les auteurs s’entendent pour un coparentalité de type négatif?
A
- Désaccord
- Opposition
- Iniquité
- Conflit
17
Q
Vrai ou faux : chez les
parents divorcés ce qui explique davantage l’ajustement social
de l’enfant est l’intensité ou la quantité des conflits entre les parents
A
Faux, c’est le degré de coopération et de compromis qui l’expliquent le mieux
18
Q
Sur quel interaction trouve-on un plus grand lien lorsqu’il y a présence de difficulté conjugale?
A
La qualité des interactions père-enfant
19
Q
Vrai ou faux : Les difficultés conjugale sont liée à la qualité des interactions mère-enfant, c-à-d qu’ils ont une qualité plus élevée
A
Faux
20
Q
Qu’est-ce que l’observation de conflits parentaux lors d’une session de jeux avec un E de 6 mois prédit?
A
Un attachement insécure à 3 ans
21
Q
Vrai ou faux : Les familles nombreuses diminue et les. E unique augmentent
A
Vrai
22
Q
Vrai ou faux : Être nés des même parents forgent le lien fraternel
A
Faux
23
Q
Qu’est-ce qui forgent le lien fraternel?
A
Les habitudes de vie communes et les affects intenses
24
Q
Vrai ou faux : Après la naissance du 2ème E, il y a plus d’échanges verbales, d’activités conjointes et de regards mutuels
A
Vrai
25
Quel est l'enjeu de l'arrivée d'un 2ème enfant?
La séparation
26
Nommer 4 expérience de relations sociales qui prépare la fratrie à la vie sociale.
Jalousie-Entraide
Compétition
Réguler ses affects
Séparation-retrouvailles
27
Vrai ou faux : L’aîné et le masculin
est privilégié des cadets et du féminin
Vrai
28
Quels enfants s'identifie de la fratrie ?
l'aîné et les enfants uniques
29
Qu'est-ce que les filles ayant des frères et soeur perçoit mieux?
Les caractéristiques et attentes de l'autre sexe
30
Vrai ou faux : les filles avec une fratrie mixte sont plus stéréotypée dans les jouets
Faux, elles le sont moins
31
Vrai ou faux : une fratrie non mixte est vécue plus difficilement qu'une fratrie mixte selon les filles
Faux, une fratrie mixte est vécu plus difficilement
32
Par quoi l'enfant unique est pénalisé ?
La surprotection familiale
33
Par rapport à quoi l'enfant unique est avantagé?
Intellectuellement grâce aux fréquentations d'adulte
34
Qu'est-ce que représente le double pour le jumeaux monozygotes?
L'autre soi-même
35
Pourquoi les jumeaux monozygotes ont plus de facilité à se reconnaître ?
Puisqu'ils peuvent se voir ailleurs que dans un miroir
36
Dans quel aspect du développement la coparentalité est particulièrement ressortie comme un bon prédicteur ?
Sphère sociale
37
La fratie, initie les relations égalitaires et loyales, qu'est-ce que cela apaise?
L'agressivité
38
Qu'est-ce que crée une alliance entre la fratrie?
Une autonomie envers les parents
39
Entre quels âge trouvons-nous beaucoup d'enfant unique ?
Entre 2 et 5 ans
40
Les aînés exige, un peu comme les pères que ...
Leurs frères-soeur s'exprime avec les bons mots
41
Vrai ou faux : les filles uniques se voient davantage avec une soeur
Faux, ils se voient autant avec un frère qu'une soeur
42
Quels sont les 5 classifications du statut sociométrique ?
1. Rejeté
2. Populaire
3. Controversés
4. Négligés
5. Moyens
43
Qui suis-je : Contribution unique des relations que l'enfant entretient avec ses pairs
Relation aux pairs
44
Vrai ou faux : L'évaluation sociométrique par l'enseignante est plus valide
Faux
45
Quelle est la dimension la plus déterminante des enfants populaire?
Le comportement de l'enfant
46
Être populaire auprès de ses pairs est positivement associé à ______ et négativement associé au fait ______
Apparence physique, d'avoir un nom étrange
47
Quelle est la caractéristique comportementale la plus identifiée d'enfant rejeté ?
Être agressif
48
Vrai ou faux : Tous les enfants agressifs sont rejetés
Faux
49
Les filles qui manifestent de l'agressivité _____ sont plus _____ auprès de _____
relationnelle, populaire, garçon
50
Qui suis-je : Relations dyadiques dans lesquelles les deux enfants rapportent ne pas s'aimer l'un et l'autre
Relation antipathique
51
Quel sexe a légèrement plus de relations antipathique?
Les garçons
52
Qui suis-je : Lien volontaire coétabli par deux enfants qui souhaitent partager des expériences intime et mutuellement satisfaisante d'une façon engagée, soutenante et validant de part et d'autre
Amitié
53
Qu'est-ce qui se retrouve au coeur de la définition de l'amitié ?
La réciprocité
54
Sur quoi l'amitié réciproque se distingue d'amitié non réciproque ?
1. La fréquence d'interactions positives
2. La qualité de la relation
55
L'amitié est source de :
(nommer 4)
-Soutien (émotionnel & instrumental)
-Validation
-Affection
-Partage d'amitié
56
Dès quel âge les enfants montrent une préférence pour les amis du même sexe?
3 ans
57
Quelle est le % de dyade impliquant des pairs de même sexe à l'enfance ?
95%
58
Qui suis-je : L'ensemble des conduites intentionnelles et volontaires dirigées dans le but d'aider ou d'apporter un bénéfice à autrui
Prosocialité
59
Qui suis-je : Manifester de la compassion quant au vécu de l'autre
Sympathie
60
Qui suis-je : Capacité de l'enfant à comprendre l'état affectif ou psychologique d'autrui et de le ressentir comme tel
Empathie
61
L'altruisme est quelque chose d' ______
Unidirectionnel
62
Vrai ou faux : La sympathie est plus souvent reliée à la prosocialité que l'empathie
Faux, contraire
63
Quel structure est à la base de l'empathie ?
Les neurones miroirs
64
Entre quel âge l'agressivité tend à diminuer ?
Entre 3 et 5 ans
65
Pourquoi l'agressivité tend à diminuer entre 3 et 5 ans ?
À cause du développement du langage et des habiletés sociales
66
Au moment de l'entrée à l'école, comment les conflits s'expriment et se règle ?
Verbalement
67
Vrai ou faux : Les interactions sont plus riches à 3 qu'à 2
Vrai
68
Dans la société occidentale, quel était le rôle de l'aîné?
La transmission des valeurs
69
Des travaux montrent toujours que le masculin est privilégié au féminin pourquoi?
Car pendant longtemps, l'expression d'émotions sur la place publique des hommes étaient rares, alors lorsqu'ils parlaient, c'était des information importantes
70
Vrai ou faux : Le rang de la fratrie est très significatif
Faux, c'est très peu significatif
71
Expliquer la Théorie de Lacan.
Le bébé devient un intrus pour l'aîné. Celui-ci ébranle son identité et donc, ce dernier vit de l'agressivité envers l'intrus et veut l'éliminer.
72
La théorie de Lacan devient moins important lorsque l'écart est de ___ et plus.
3 ans
73
Selon Lacan, qu'est-ce qui permet de fonder les bases de la socialisation?
Reconnaître l'intrus
74
Quelle est la proportion d'E vivant des relations antipathiques ?
1/3
75
Les garçons interagissent plus souvent en _____
Groupe
76
Quelle type de relation les filles préfèrent ?
Les relations dyadique
77
Pour un enfant plus âgé (4-5 ans), par quoi peut se manifester la difficulté à contrôler ses émotions ?
Utilisation de gros mots ou de mots qui blessent
78
Comment sont généralement identifiés les relations antipathiques?
En déterminant les choix réciproques sur un item sociométrique négatif
79
Quels termes sont parfois utilisés pour désigner les relations antipathiques?
Ennemis ou inimitié
80
La fratrie prépare l'E à quoi ?
À la complexité des relations
81
Quels sont les caractéristiques comportementales d'un E populaire ?
- Prosociaux
- Habile à former et maintenir des relations de qualité
- Perçu comme bon meneurs dans le groupe
- Plus optimiste et empathique que les autres
82
Vrai ou faux : Le rejet varie selon le contexte culturelle
Vrai, en occident, retrait sociale = rejet mais dans les société collectiviste, acceptation
83
À part l'agressivité, quels sont les autres caractéristiques associés au rejet ?
1. Anxiété sociale
2. Timidité
3. Retrait
84
Dans l'amitié la réciprocité amène une distinction entre une _________ et une _______
Réelle relation d'amitié, attirance unilatéral
85
Comment les filles de 4-5 ans sans frère décrivent les garçons?
Gentils et enclins au partage
86
Comment les filles de 4-5 ans de fratrie mixte décrivent les garçons ?
Agressifs et faisant des bêtises
87
Vrai ou faux : Malgré les désavantage d'avoir un frère, les filles tirent tout de même profit de cette situation
Vrai
88
Quel élément peut protéger l'enfant d'une partie des effets néfastes des comportements intériorisés?
Le fait d'avoir au moins un ami proche
89
Quand est-ce que les problèmes d'anxiété surviennent?
Lorsque les réactions émotionnelles des enfants sont disproportionnées par rapport à la nature de la situation à laquelle ils font face
90
Dès quel âge des symptômes de dépression peuvent apparaître?
3 ans
91
Dès quel âge des symptômes de dépression peuvent se manifester?
3 ans
92
Nommer un aspect négatif pouvant être associé au fait d'être aîné dans une fratrie.
Le sentiment d'avoir été trop vite responsable et avoir perdu l'insouciance de l'E
93
Vrai ou faux : Le rejet précède l'agression
Faux, contraire
94
Qu'est-ce qu'un enfant rejeté présente dans les situations sociales ambigues?
Des biais attributionnels hostiles
95
Comment agit la préférence pour ami du même sexe?
Il agit comme agent structurant des relations entres pairs
96
Qu'est-ce que la parentalité positive et soutenante favorise?
Le développement des relations positive avec les pairs, l'autorégulation et encourage la compétence sociale
97
Qu'est-ce que la parentalité hostile et compétitive engrendre?
Des problèmes intériorisés et extériorisés
98
Vrai ou faux : la détresse conjugale prédit l'attachement insécure
Faux
99
Qu'est-ce que la fratrie cherche à faire, au-delà de l'enfance?
À se remémorer l'histoire familial, les souvenirs
100
Pendant que la mère s'occupe de son nouveau-né, qu'est-ce que l'aîné recherche?
La proximité
101
Qu'est-ce qui diffère dans les jeux fraternel vs avec des amis?
À la fin, les rôles changent et doit se réajuster tandis qu'avec des amis, on retourne chacun de notre côté
102
Vrai ou faux : Le plus jeune s'identifie davantage aux idéaux des parents
Faux, on parle de l'aîné ici
103
Dans un fratrie, à travers quoi se fait la reconnaissance autre que soi ?
Les désirs qui seront différents
104
De quelle tranche d'âge parle-on lorsque l'intensité des sentiment d'hostilité envers la mère et la nouveau-né sont à son maximum?
18-36 mois
105
Si l'écart d'âge est de moins de 2 ans, les E ont une relation de ______
compagnon
106
Pour la théorie de Lacan, quel élément joue un rôle important pour l'accentuation ou non de l'intrus?
L'écart d'âge
107
Pourquoi un E unique sentirait plus de pression, serait plus soucieux de faire plaisir au parents?
Car il n'a personne avec qui partager les idéaux
108
Comment appelle-on le phénomène lorsque le couple de jumeaux se créer un langage propre?
La cryptophasie
109
L'isolation de jumeaux monozygotes peut entraîner quelle conséquence?
Un retard de langage
110
Quel est le % d'enfants diagnostiqué avec un tr, oppositionnel ayant au moins une autre comorbidité ?
50%
111
Qu'est-ce que l'entourage doit être prudent de faire avec le jumeaux ?
De ne pas accentuer les ressemblances et contraires
112
Quels sont les formes d'agression?
- Proactives
- Réactives
- Relationnelle
113
Quels sont les conséquences sur les E rejetés ?
- Faible estime de soi
- Se sentent plus faible
- Plus dépressifs
114
Avoir un amitié de grande qualité est associé à une habiletés sociale importante, quelle est-il?
Offrir son aide de façon soutenante et engagée
115
Vrai ou faux : Les amitiés féminine sont moins stable plus enclins à prendre fin
Vrai
116
Vrai ou faux : Les problèmes intériorisées sont facile à identifier et remarquer
Faux, cette détresse est tournée vers l'intérieur
117
Vrai ou faux : Le diagnostic de dépression chez l'E est controversé
Vrai
118
Qu'est-ce que les troubles anxieux précèdent souvent ?
La dépression majeure
119
Quelle est la forme la plus fréquente de maltraitance?
La négligence
120
Qui suis-je : Toute violence physique, psychologique et sexuelle infligée à des enfants, abus, négligence ou exploitation, comme des actes commis ou omis de forme directe ou indirecte, qui met en danger ou nuit à la dignité, à la condition psychique, psychologique ou sociale ou au développement de l'E
Maltraitance
121
Qui suis-je : Échec du parent à protéger son enfant des dangers de
l’environnement ou à lui procurer le logis, la nourriture,
l’habillement et les soins nécessaires à son développement
Négligence physique
122
Quel est le risque important de la négligence physique ?
Retard de croissance
123
À quelle période les conséquence de la maltraitance deviennent particulièrement plus manifeste?
Période préscolaire
124
La majorité d'E victime de maltraitance développent un attachement_________
Désorganisé
125
Quels sont les 4 facteurs de risque qui déterminent le type de placement chez les E présentant un trouble oppositionnel
1. Enfants en besoins de services
2. Négligence
3. Agression verbale
4. Absentéisme scolaire
126
Vrai ou faux : L'intervention dans le trouble oppositionnel se situe avec l'E
Faux, l'intervention au niveau des parents
127
Dans la théorie de Lacan, qu'est que la jalousie et rivalité permer de développer?
La socialisation et la construction identitaire
128
Qui suis-je : comportement prosociaux émis sans attendre une récompense externe ou dans le but d'éviter des stimulis aversifs ou une punition, et dont le bénéfice est uniquement dirigé vers autrui
Altruisme
129
Vrai ou faux : contrairement à l'altruisme, la prosocialité peut intégrer de la réciprocité
Vrai
130
Les troubles externalisés sont associés à plusieurs troubles différents (3)
1. Troubles des conduites
2. TDAH
3. Trouble opposition
131
Qui-suis je? Absence de geste approprié
Négligence
132
Qui suis-je : refuse un traitement médical nécessaire à la santé de son enfant
Négligence médicale
133
Les E présentant des problèmes de comportement cliniqurment significatif ont ___ fois plus de chance d'être placés en centre d'accueil
4
134
Vrai ou faux : la pharmacologie traite les symptômes du trouble oppositionnel
Faux, seulement lorsque comorbidité que ça peut être efficace
135
Quelle approche obtient de meilleurs résultats avec le trouble oppositionnel?
Les approches comportementales
136
Quelle est l'objectif du placement?
Modifier les patrons relationnels dusfonctionnels
137
Les taux de problèmes de comportement et santé mentale sont ___ fois plus élevés chez des E placés en famille d'accueil que chez des enfants issus de populations à risque sans histoire de mauvais traitement
2,5
138
Quelles difficultés note-on chez les E placés?
-Symp dépressif
-Symp agressivité
-Comportement d'hyperactivité
-Difficulté de socialisation
139
Vrai ou faux : les difficultés des E placés plus tardivement en FA et dont la continuité est incertaine présente davantage de difficultés
Vrai
140
La capacité du parents à prodiguer des soins sensibles affecte : (3)
- gestion des émotions
- organiser ses apprentissages
- s'adapter au changement dans l'environnement
141
Vrai ou faux : la majorité des familles d'accueil éprouvent de nombreuses difficultés à jouer adéquatement ce rôle (subvention des besoin physique et affectif)
Vrai
142
Qui suis-je? Structure mentale qui va organiser et orienter sentiments, comportements, attention et cognitions d'un personne relié directement ou indirectement à l'attachement
État d'esprit
143
Qu'est que l'état d'esprit influence?
La façon d'interagir et de prodiguer les soins à l'E
144
Un état d'esprit non-résolu fait en sorte que la mère est incapable de...
Résoudre des expériences traumatiques passées
145
Qu'est-ce qui semble jouer un rôle important sur la qualité de la relation d'attachement à développer avec la FA?
La motivation à devenir FA
146
Vrai ou faux : un niveau normal de sensibilité parentale est suffisant pour les E développent un attachement sécurisant dans la FA
Faux
147
Quelles compétences le parent d'accueil doit avoir?
1. Compréhension des diverses stratégies d'attachement problématique
2. Possèder les habiletés pour modifier plutôt que consolider ces patrons d'attachement
148
Les mères d'accueil qui se disent plus stressé identifient davantage :
1. Comportement difficile d'opposition
2. Agressivité
3. Hyperactivité
149
Quels sont les termes utilisés pour décrire la complémentarité des rôles parentsux et par le fait même, la relation coparentale?
Organisation et construction
