Examen final

Question 1

Compte

Answer 1

positivisme, 1er dit sociologie. organicisme social. corps = machine, tout le monde a un role fondamental a jouer.

Question 2

Feyerabend

Answer 2

acte idéologique, dit découverte science ce fait par hasard seulement

Question 3

Kuhn

Answer 3

amène les paradigmes

Question 4

Wundt

Answer 4

structuralisme (de la conscience)

Question 5

Watson

Answer 5

behaviorism

Question 6

Tiryakian

Answer 6

amène concept école scientifique (tous réuni une école, pense meme manière, travail meme façon, partage d’objet d’étude commun)

Question 7

simmel

Answer 7

• = fondateur sociologie, (individus font parti société/individu = acteur. Société = intéractions et la société ce n’est pas qqch de fixe mais cest qqch tjs en construction). Contexte intellectuel. Allemand a inspiré l’école de Chicago, flânait dans les rues de Berlin alors surnom : le flâneur sociologique. Microsociologie = va observer les interactions dans des small groups (ex: focus sur un couple, une personne seul, une famille, pas l’ensemble des citoyens). «Société n’existe pas il y a seulement des individus en interaction».
  Bref société est une abstraction + pas qqch de fixe

Question 8

• Chicago 1 et 2

Answer 8

= département sociologie,
1. do gooders. recherche change et améliore la société. Jane Addams. Hull house = échange culturelle. + dewey
2. plus scientifique, avec Park, privilégie rigueur et objectivité(pas avoir émotion comme les do gooders)

Question 9

Dewey

Answer 9

C. philosophe, psycho. pragmatisme (idéologie empiriste(basé sur des faits observables). science doit avoir utilité, unpeu positivisme. 1er use terme communication.

Question 10

park

Answer 10

C. sociologue, militant anti-raciste. va imaginer la ville comme une communauté écologique, écosystème social) individu vont donc constamment s’adapter et qu’on modifie par nos intéractions. Organisation de la ville. Intérêt vague immigration. Fait observation participante

Question 11

thomas

Answer 11

C. sociologue, amène def situation = individu agit en fct de l’environnement qu’il perçoit, focus sur interprétation (se pose des ?), société tjs entrain de se désorganiser (ex: polonais proche de famille et arrive au usa et cest tout linverse, va avoir difficulté a s’adapter, alors vont etre tout mélanger avec les valeurs des usa car pas les memes pour les polonais, bref déclin des valeurs collectives aux USA) Types de personnes: philistin(fixe, difficile de changer), créatif(ouvert changement), bohème(instable, amène désorganisati)

Question 12

approche utopique

Answer 12

= pense que la communication va régler tous les problèmes de l’humanité. Voit comme comme une vrai science.

Question 13

bush & Oppenheimer

Answer 13

= cybernétique. Projet manhatten. Amener a la bombe atomique (militaire+scientifique)

Question 14

Théorie mathématique de l’information

Answer 14

= communication = échange d’info + contrôle. on veut contrôler l’info pour que la société soit saine. Shannon engagé par Bell résoudre les bruits.

Question 15

shannon

Answer 15

• = ingénieure, mathématicien, crée Theo math.
• Weaver = + work with Shannon

Question 16

cybernétique

Answer 16

= après 2gm, est l’étude des mécanismes d’information des systèmes complexes, explorés en vue d’être standardisés lors des conférences Macy et décrits en 1947 par le mathématicien Norbert Wiener. Recherche lois générales des comms. + c’est un modèle de circulation des informations. Basé sur recherche militaire (grâce signaux jets).

Question 17

macy conference

Answer 17

for cybernétique. Conférence pour les scientifiques.

Question 18

projet cerbernétique

Answer 18

remplacer l’humain par la machine.

Question 19

wiener

Answer 19

• petit génie. science sociale deviennent scientifique. Père cybernétique = dit tout peut s’interpreter en terme d’échange de donnée. Fondement militaire balistique du projet cybernétique. Rétroaction (Feedback négatif = comment un objet, machine, individu reçoit une information, l’analyse et répond à ce qui vient de se passer pour retrouver son équilibre.) Recherche état d’équilibre.
  Norme/équilibre, perturbation, homéostasie (comment crée une équilibre)

Question 20

bateason

Answer 20

PA. Anthropologue. Père de l’école. Fait observations bali(va use notion de feedback). Fait études schizo.

Question 21

Palo Alto

Answer 21

= volet psychologique, méthodologie, Fondation Macy Give $ for research,

Question 22

5 axiomes de la comm de PA (par Bateson)

Answer 22

1. On ne peut pas ne pas communiquer
2. Toute comm comporte 2 aspects Contenu + relation
3. Use deux modes de comm : digital ou analogique (non-verbal)
4. Dépend de la ponctuation (interprétation)
5. Toute comm est symétrique (entre 2 pers) ou complémentaire(hiérarchie)

Question 23

théorie générale des systèmes

Answer 23

• = faut tjs tout analyser, dans corps générale, pas juste analyse les yeux et bras (ex: pas peux juste analyser le corps sans analyser son environnement)
  (système ouvert = feedback, peut pas analyser un système isolément (doit prendre en considération l’environnement, contexte..) / totalité(analyse comme un tout)/rétroaction(permet garder équilibre)/homeostasie(règles/codes permet garder équilibre)/equifinalité(ici-maintenant) +

Question 24

Théorie systémique

Answer 24

• = organisation, d’éléments, actions, individus qui ont des relations. met l’accent sur relations entre les éléments et non les éléments eux-mêmes.ex: couple pas juste julie + annie = mais leur intéraction entre eux
  1. Importance du contexte
  2. Approche interactionnelle = L’analogie de l’orchestre a pour but de faire comprendre comment on peut dire que chaque individu participe à la communication plutôt qu’il n’en est l’origine ou l’aboutissement. = chaque individu pas avoir des codes et règles d’interactions (sait comment réagir selon le contexte)
  3. Modèle circulaire = tout comportement est communicationnel, proc constant d’interaction, comm non + verbal
  En gros, base de la comm code = comportement

Question 25

mead

Answer 25

PA. Philosophe. je: instinct. esprit: processus, permet construction du soi, force consitut soi. soi: social, nous meme, constituer avec nos intéractions avec les autres

Question 26

hall

Answer 26

PA. Anthropologue. Proxémie (codes culturels + territoires). Perception cultuelles de l’espace et du temps (japonais/arabes), intime/personnel/social/publique

Question 27

Watzlawick

Answer 27

PA. Communication paradoxe. Psy. Va former thérapie familial (thérapie systémique). Métacommunication (communiqué sur la communication. ex: dictionnaire, définition mot de la langue “ce que je voulais dire.. ” quand mal compris alors répète (réfléchir sur la comm en elle meme). Doubles contraintes (chien + éclair + food. la vie et la mort dans le même espace) 1. Situation vitale 2. Msg paradoxe 3. équilibre 4. Nomalisation de la situation 5. Comportement paradoxale

Question 28

Bird

Answer 28

étude kinésque. PA. anthropologue. Amércain. Influencer par école Chicago. Intérêt spécification culturel (gars et fille au bars)

Question 29

mead

Answer 29

• PA. Philosophe , crée interact. Symbolique.
• Interactionnisme symbolique = approche un peu comme école de Chicago = refuse de considérer que le corps et la pensé son distinct (liée ensemble) Esprit (construit soi. Activité mentale), Je(éloigner ce qu’on aime pas, impulsivité), moi (personnalité). interactionniste symbolique = va regarder l’échange symbolique: rituel, langue, qui exprime l’ordre social, observation participante sur le terrain, veut voir quoi que les roles de chaque acteur a a jouer.