Examen intra Flashcards

(51 cards)

1
Q

Platon 3 parties à la psyché (ACV)

A

1) Appétitives
2) Contrôle raisonnables
3) Vitalité

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2
Q

2 racines aux théories affectives

A

1) ensemble hétérogène de phénomènes intérieurs

2) signes observables

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Q

2 racines aux théories affectives

1) ensemble hétérogène de phénomènes intérieurs

Orientation, perturbation ou domination du _______.

A

CONTRÔLE DE LA CONDUITE

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4
Q

2 racines aux théories affectives

2) signes observables

Déséquilibre des ______.

A

SUBSTANCES MATÉRIELLES

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5
Q

Quelle théorie des émotions suis-je?

Feeling / Ressenti
Afférences musculaires et viscérales
Pas de traitement affectif distinct

A

Théorie de James-Lange

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6
Q

Quelle théorie des émotions suis-je?

Gefühl / Ressenti
Traitement synthétique des afférences sensibles
Traitement affectif de la valence hédonique

A

Wundt

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7
Q

Outlines of psychology (Wundt)

Quelles sont les 3 dimensions bipolaires?

A

-

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8
Q

Quelle théorie des émotions suis-je?

Auteur: Schachter et Singer

A

Théorie des deux facteurs

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9
Q

Quelle théorie des émotions suis-je?

Auteur: Lazarus

A

Théorie cognitive

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10
Q

Quelle théorie des émotions suis-je?

Auteur: Zajonc

A

Préférence n’a pas besoin d’être inférée

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11
Q

À qui pouvons-nous rattacher ces 3 principes:

1) Habitude
2) Antithèse
3) Constitution nerveuse

A

Charles Darwin

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12
Q

Différence état fonctionnel et programme affectif

État fonctionnel?

A

État psychologique ressenti qui amène à établir des comportements qui ont des effets fonctionnels pour l’organisme

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13
Q

Exemples d’états fonctionnels

A

Tristesse: Appeler à l’aide
Agressivité: Se protéger ou prédation
Amour: Se reproduire

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14
Q

Différence état fonctionnel et programme affectif

Programme affectif?

A

Ensemble de contraintes physiques récurrentes et robustes qui déterminent des états fonctionnels et des comportements typiques

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15
Q

Programme affectif de Tomkins

A

Théorie des affects primaires

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16
Q

Théorie des affects primaires de Tomkins

A

Système affectif augmente ou diminue la valeur des évènements pour permettre à l’organisme d’agir conformément à des antécédents historiques psychobiosociaux

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17
Q

Programme affectif de Eckman

A

Théorie des émotions de base

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18
Q

Réduction dimensionnelles (étoile de couleur)

Analyse des mots et modèle de la roue des émotions, quel auteur?

A

Plutchik

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19
Q

Différencier réduction dimensionnelle et dimension latente

Réduction dimensionnelle?

A

Méthode statistique pour isoler des dimensions latentes

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20
Q

Différencier réduction dimensionnelle et dimension latente

Dimension latente?

A

Structure ou un ensemble de facteurs stables qui ne peuvent pas être directement observés, mais seulement mesurés à travers la corrélation des phénomènes observables/mesurables

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21
Q

Exemple de classfication métathéorique

Catégorielle

A

Les émotions de base

22
Q

Exemple de classfication métathéorique

Dimensionnelle

A

Modèle circomplexe de Russell

23
Q

Exemple de classfication métathéorique

Composantielle

A

Physiologique, psychologique, comportementale

24
Q

6 critères objectifs de la définition de systèmes émotionnels

Jaak Panksepp

A

1) Génétiquement prédéterminés
2) Routine comportementales, hormonales automatiques
3) Changent la sensibilité en relation aux comportements
4) S’activent plus longtemps que les circonstances qui les déclenchent
5) Contrôle de stimuli neutre
6) Interaction avec les mécanismes plus élevés de la pris de décision

25
Ajout aux 6 critères de Jaak Panksepp de la définition de systèmes émotionnels
7) Doivent générer les ressentis émotionnels
26
Définitions Bref épisode de changements cérébraux, autonomiques et comportementaux coordonnés
Émotions
27
Définition Représentation subjective des émotions
Feeling
28
Définition État affectif diffus, d'intensité moindre et de plus longue durée que l'émotion
Humeur
29
Définition Croyance affectivement connotée par des préférences et des prédispositions envers des personnes ou des objets
Attitudes
30
Définition Dispositions relativement stables, susceptibles de biaiser les réponses envers des personnes ou des objets ayant une valence émotionnelle
Style affectif
31
Définition Style affectif manifeste dans les stades précoces du développement de l'enfant
Tempérament
32
Théorie de Bertalanffy?
Théorie générale des systèmes
33
3 éléments de la théorie générale des systèmes (DIE)
1) Dynamique 2) Interactions 3) États émergents
34
Autopoiésis
Mise en action qui maintien une entité dynamique et structurée vivante
35
Système dynamique (Théorie générale des systèmes) de Bertalanffy Ensemble déterminé par des structures d'échanges entre des _______ et _________.
Ensemble déterminé par des structures d'échanges entre des COMPOSANTES et RESSOURCES ENVIRONNANTES.
36
Quelle théorie Koolhaas, de Boer et Bohus
Système motivationnel
37
Système motivationnel (Koolhaas, de Boer et Bohus) 3 éléments (GPS)
1) Groupe de comportements (système alimentaire, agression reproduction) 2) Plusieurs échelles d'organisation 3) Sélection d'un trait amène des changements dans un ensemble de stratégies de coping (temps de latence à l'agression)
38
Théorie de l'autodétermination 3 types de motivation
1) Amotivation 2) Motivation extrinsèque (instrumental) 3) Motivation intrinsèque (plaisant pour moi)
39
Motivation extrinsèque Externe
Récompenses, punition
40
Motivation extrinsèque Régulation introjectée
Éviter sentiment désagréable
41
Motivation extrinsèque Régulation identifiée
But atteindre un objectif important
42
Où commence l'autodétermination
Régulation identifiée
43
Motivation extrinsèque Régulation intégrée
Actions cohérentes à nos valeurs
44
Théorie de l'autodétermination 3 besoins psychologiques fondamentaux
Autonomie Compétence Appartenance
45
2 phénomènes liés à la motivation intrinsèque
Flow Passion
46
Quel système d'attachement n'a pas de retour à l'exploration?
Insécurisant résistant
47
(Bowldy) Modèle de fonctionnement du système d'attachement
Boucle de rétroaction autorégulatrices
48
(Bowldy) Système d'attachement a une fonction
de régulation
49
(Bowldy) Système d'attachement Avec la répétition des évènements dans un environnement donné (réponse des parents) l'enfant développe un
modèle opérant interne
50
Modèle opérant interne du système d'attachement
Représentation de soi, des partenaires dans la relation et de l'environnement Inclut les attentes
51
Attachement désorganisé
Forte recherche de proximité, suivi d'un fort évitement ou semblent effrayés et désorientés lorsqu'ils retrouvent leur mère