Examen mi-session Flashcards
(61 cards)
1
Q
1789?
A
- Révolution française
- Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (égalité, liberté, souveraineté de la Nation)
- De la monarchie absolue, à la monarchie constitutionnelle, à la république
2
Q
1804?
A
Machine à vapeur = amène l’industrialisation
3
Q
1929?
A
Krach boursier
met fin à l’économie de masse, au libéralisme et le keynésianisme arrive
4
Q
Le travail social…
A
- Change selon la nature du groupe qui le définit (dépend de la perception de chacun)
- Se pratique auprès de personnes défavorisées et vulnérables
- Se pratique entre individu et son contexte social (il dépend du contexte où il est mis en oeuvre)
- Normalité est un concept très subjectif
5
Q
Nomme les grandes périodes économiques (4)
A
- Mercantilisme (enfermement)
- Libéralisme (paternaliste)
- Keynésianisme (intervention de l’État)
- Néolibéralisme (désengagement de l’État)
6
Q
Qu’est-ce que le mercantilisme?
A
- Période d’enfermement (les pauvres dérangent, donc on les enferme)
- Richesse dépend de l’accumulation d’or chez soi
- Mode de subsistance devant respecter la monarchie (on travaille pour subvenir à nos besoins)
- Pas de médecine développée, le curé s’occupe des malades + pauvres
7
Q
Qu’est-ce que le libéralisme?
A
- Libéralisme économique = aucune loi entoure l’économie
- Autorégulation de l’offre et de la demande, aucune intervention de l’État
- Paternaliste (idée de bons et mauvais pauvres, les bourgeois déterminent qui est bon à aider)
8
Q
Qu’est-ce que le keynésianisme?
A
- Keynes dit que l’État doit désormais être un acteur qui touche à l’économie, l’État doit avoir une légitimité reconnue, un rôle reconnu.
- Intervention de l’État (l’État met en place des institutions pour aider les pauvres).
- Doctrine économique = l’État intervient lorsque l’économie est en baisse pour la stimuler/réguler.
- Fait disparaitre le chômage (favoriser l’emploi) par déficit budgétaire (injecter argent dans la doctrine publique).
- Début des politiques sociales (filet social), services sociaux, assurances…
9
Q
Qu’est-ce que le néolibéralisme?
A
- Désengagement de l’État (diminution de ses interventions)
- Revenir au libéralisme dans sa nouvelle forme
- Mène à une crise financière (crise de l’État-providence)
10
Q
Quelle est la vision du pauvre avant 1850?
A
Il fait partie du paysage social, il est celui qui souffre, qui est dans le malheur.
On le tolère en l’enfermant.
11
Q
Quelles sont les fonctions de l’assistance aux pauvres, indigents et voyageurs avant 1900?
A
- Religieuses
- Protection et contrôle social
- Accueil et restauration des voyageurs
12
Q
Avant 1850, le mode économique passe du mode agraire au mode … ? Qu’est-ce qui a changé dans la société?
A
Mode industriel.
Notion de travail rémunéré devient la forme dominante d’une vie normale, devient la nouvelle norme.
(Plusieurs avancées scientifiques intéressantes qui changent le monde, changement dans la façon de concevoir le monde)
13
Q
Quelles sont les particularités du modèle anglais de l’assistance publique?
A
- Décentralisé
- Poor Laws (1601) : Ensemble de mesures d’aide aux + pauvres en leur fournissant un travail. Taxes des pauvres. Personne indigente = parce qu’elle n’a pas de travail. Forte distinction entre bon et mauvais pauvre.
- Work houses (lieu d’enfermement) : créées par les riches pour enfermer/isoler les pauvres dans des paroisses pour les remettre au travail. Le but n’était pas de les sortir de la pauvreté, mais de les réinsérer dans le milieu du travail. Ce n’est pas normal de dépendre des autres pour vivre.
- Bourgeoisie exerce un contrôle social (pouvoir) en contrôlant le prolétariat (classe des travailleurs) pour maintien social, pour faire profiter les riches aux détriments des pauvres.
- YMCA (1844 - Londres) : Aide des personnes et des collectivités. Conditions sociales de la révolution industrielle.
14
Q
Quelles sont les particularités du modèle français de l’assistance publique?
A
17e siècle
- Hôtel-Dieu : traite les malades sans famille
- Hôpital général : se charge des miséreux
- Bureau des pauvres : assistance à domicile (secours sous forme d’$, d’outils, de matériaux, de travail…)
1840-80
- Début de la spécialisation de la médecine, des hôpitaux
15
Q
Décris ce qu’il se passe entre 1850-1900 (éléments conjoncturels).
A
- Passage du capitalisme commercial au capitalisme industriel
- Société libérale
- Milieu social intégré
- Valorisation de la vie rurale
- 1ère phase d’industrialisation (communication, canaux maritimes, chemins de fer) = la technologie permet le changement économique
16
Q
Comment sont les conditions de travail entre 1850-1900?
A
Misérables : Salaires minimes Insalubrité Accidents Insécurité Durée des semaines de travail = long Travail des enfants
17
Q
Comment sont les conditions de vie entre 1850-1900?
A
Classe des travailleurs vie dans quartiers ouvriers = pollution,
Problèmes de santé
Problèmes de logement
Éducation (faible)
Loisirs sont liés au travail
Familles ouvrières (tout est lié à l’employeur qui est souvent inconnu… logement et bois de chauffe fournis)
- Avoir des enfants est un facteur de protection, car ils vont participer à l’économie de la famille (solidarité familiale)
18
Q
Quand sont nés les syndicats?
A
1850-1900
19
Q
Quelles sont les particularités de l’État social Allemand (Bismarckien)?
A
19e siècle
- Régime conservateur, autoritaire, activiste.
- Désir de contrer bourgeoisie pour se défaire des inégalités sociales, donc montée d’une idéologie communiste.
- Implantation d’un modèle pour mieux soutenir les personnes.
Naissance des assurances sociales
- Renforcer la puissance industrielle.
- Maintenir la paix sociale.
- Corps intermédiaire entre l’État et les individus (syndicats et associations professionnelles et patronales)
20
Q
Qu’est-ce qui est particulier du programme d’assurance de l’État allemand de Bismark?
A
1er programme d’assurance qui a été créé:
- On s’assure, on protège l’individu contre la notion de risque (sécurité, filet social)
- Institutionnalisation du risque.
21
Q
Quelles sont les caractéristiques des assurances sociales de Bismark?
A
- Obligatoire pour tous
- Liée à l’emploi (solidarité professionnelle et non générale). L’employeur doit fournir l’assurance à ses employés.
- Coûts défrayés entre employeurs et employés (co-financement)
- Organisation sans-but lucratif (assurance doit créer un filet social pour les employés, le but n’est pas de faire de l’$, mais de nourrir suffisamment les caisses pour qu’elles puissent aider ($) employés en cas de besoin)
22
Q
À quoi ressemble l’action sociale (TS) avant 1900?
A
- Bénévolat et charité
- Action de contrôle social et d’assistance aux pauvres
- Bénévoles et religieux sans formation spécifique
- Services de soutien moral par des professionnels du milieu : prêtes, médecins, religieux…
- Quasi-inexistence de l’intervention de l’État dans le champ du bien-être
23
Q
Qu’est-ce que le Taylorisme? (1900-1929)
A
Taylor = ingénieur ayant développé méthode de travail basé sur la division du travail (travail à la chaine).
- productif si on découpe le travail de façon simple.
- mesure temps/mouvement pour chaque opération.
- systématisation des opérations, standardisation de la production.
(ex. des meuble Ikea VS meuble artisanal)
24
Q
Qu’est-ce que le Fordisme? (1907)
A
- Inspiré du Taylorisme : a utilisé Taylor pour augmenter la productivité (standardisation pour produire en série, travail à la chaîne)
- Augmentation du pouvoir d’achat des ouvriers (production d’une économie de masse)
25
Qu'est-ce qu'une économie de masse?
Permet de gagner assez d'$ pour réduire les coûts de production pour que consommer soit plus abordable.
On travaille donc non-seulement pour se nourrir, mais pour se payer des loisirs, des biens personnels.
(pouvoir d'achat, consommation de masse)
26
Nomme des caractéristiques de la société entre 1900-1929.
- Forte industrialisation
- Urbanisation importante
- Travail salarié = norme
- Domination de la bourgeoisie
- Société libérale
- Croissance économique mitigée
27
Pourquoi la croissance économique entre 1900 et 1929 était-elle mitigée?
1914-18: Première Guerre mondiale
- créée le plein emploi (maximiser efforts de production)
- Forte inflation
- 1917: Révolution Bolchévik (e réponse au capitalisme)
1920-21: Récession d'après-guerre
- Lorsque la guerre finie, creux dépressionnaire, car il y a une forte réduction du besoin d'employeurs
1925-29: Relance économique (*vidéo visionné en classe)
- Années folles: beaucoup de nouvelles innovations
- Augmentation des produits de divertissement/plaisir
- Création de nouveaux besoins
- Mode de consommation où TOUT est à faire
**Si l'État intervient, ça va dérégler la main invisible (loi d'offre et de demande)
28
Quels sont les problèmes sociaux à cette époque (1900-1929) ?
Liés à l'industrialisation:
- Pauvreté des salariés
- Travail des femmes et des enfants
- Chômage
- Conditions de travail
- Exode rural (éclatement de la famille, déracinement et isolement)
- Criminalité et délinquance
29
À quoi ressemble l'action sociale à cette époque (1900-1929) ?
```
En continuité avec celle du 19e siècle:
Intervention de
- Famille
- Paroisse
- Voisinage
- État minimum
- Responsabilité du secteur privé et de l'Église
- Aide charitable
```
Bénévoles + religieux sans formation spécifique
30
Quels sont les modèles d'intervention entre 1900-1929? (5)
```
Charity Organization Society (COS)
Psychanalytique freudien
Mary Richmond
Jane Addams (Settlement Mouvement)
Marie Gérin-Lajoie
```
31
Que sont les Charity Organization Societies?
- La pauvreté = responsabilité individuelle, pas sociale.
- Distinction entre bon/mauvais pauvres selon la volonté/capacité à travailler.
- De la charité religieuse à la charité scientifique (traitement des problèmes individuels, surtout financiers).
- On veut éviter la fraude et favoriser l'efficacité de l'aide, arriver à mieux accompagner, mieux traiter les demandes d'aide.
- On refuse le soutien financier de l'État pour ne pas causer de dépendance.
- C'est en donnant des outils (habitudes de vie) qu'on incitera les gens à se sortir de la pauvreté (empowerment).
- Réhabilitation du pauvre qui veut s'aider (autodétermination).
32
Quand sont arrivées les Charity Organization Societies au Québec?
1900
33
COS : Client, problème, intervention, environnement...?
Client: l'individu et la famille
Problème: distribution équitable et scientifique de l'assistance (financière ou morale)
Intervention:
- rationalisation de l'aide
- coordination des ressources
- développement de nouvelles techniques individuelles (casework)
Environnement: peu important
34
Psychanalytique freudien : Client, problème, intervention, environnement...?
Client: l'individu et ses problèmes personnels
Problème: associé à la personnalité de l'individu d'un point de vue psychologique
Intervention:
- interprétation
- inconscient
- introspection
- notions de transfert, mécanismes de défense
Environnement: non considéré
35
Quels sont les objectifs, modèles, méthodes de Mary Richmond?
Objectif: obtenir une reconnaissance du TS comme une science. Théoriser, professionnaliser le travail social.
Modèle:
- Vise la réinsertion sociale
- Médical: 1. enquête, 2. diagnostic, 3. traitement...
- Fondée sur la science et pragmatisme
36
Quelle est a différence entre les modèles de Mary Richmond et Jane Addams?
Mary Richmond: modèle = institutions publiques
Jane Addams: modèle communautaire
***Ce sont 2 modèles que nous utilisons toujours de nos jours.
37
En quoi consiste les Settlement Movement (modèle de Jane Addams)?
Ce sont des maisons pour obtenir une éducation.
On améliore les conditions de vie, ce n'est pas un modèle scientifique de diagnostic/traitement.
- Ce n'est pas aux pauvres de s'adapter au capitalisme, mais c'est le capitalisme qui crée une oppression chez certaines personnes. (Modèle économique crée des conditions qui enferment certains dans la pauvreté).
Idéologie humaniste, progressiste, réformiste.
38
Settlement movement : Client, problème, intervention, environnement...?
Client: l'individu dans la communauté (famille, paroisse, quartier)
Problème: intérêt pour les problèmes sociaux
Intervention:
- participation des individus
- animation sociale des communautés
- réformes sociales pour changer problèmes sociaux
- intervention collective pour améliorer les conditions de vie morale et matérielle
Environnement: très important (la personne dans son contexte)
39
Caractéristiques du modèle de Marie Gérin-Lajoie?
Elle s'inspire des COS et des Settlement Movement.
Féministe.
Charité préventive, observation, analyse d'interventioln:
- modèle néolibéral, religieux, où l'État n'a presque pas de place.
40
Marie Gérin-Lajoie : Client, problème, intervention, modèle, formation...?
Client: femmes et familles
Problème: conditions de vie et inégalités sociales
Intervention:
- éducation
- réhabilitation
Modèle: action charitable, action communautaire, professionnel, service social
Formation: formation aux femmes (cours théoriques + pratiques)
41
Les formations en TS ont commencé quand?
1898-1926
Programme de formation universitaire et normes professionnelles.
- Début de réflexion théorique, scientifique, méthodologique, systématisation...
42
Que signifie l'apparition de formations en TS?
Création de l'identité professionnelle en TS.
43
Qu'est-ce qui caractérise la société en 1929?
Libéralisme: il n'y avait pas de mécanisme de régulation (autorégulation du marché). Échec du libéralisme économique.
Tout s'écroule pendant 10 ans (jusqu'à 2e G.M.).
Crise du capitalisme: baisse des investissements, baisse de la production, baisse des salaires, baisse du nombre de travailleurs...
44
Quelles sont les actions législatives en réaction à la crise économique de 1929?
```
Mesures temporaires (provinciales)
Mesures permanentes (fédérales)
Commission des assurances sociales du Québec (Commission Montpetit)
```
45
Quelles sont les mesures temporaires et permanentes qui ont été prises suite au krach de 1929?
Mesures temporaires (provinciales):
- secours directs
- travaux publics
- colonisation québécoise
Mesures permanentes (fédérales):
- New Deal - 1935 (assurance-chômage, limitation des heures travaillées, instauration d'un salaire minimum...)
* *Premières propositions d'un filet social par Bennett. Changement de paradigmes sur plan économique qui change les choses; création de normes des conditions de travail.
46
À quoi sert la commission Montpetit (assurances sociales du Québec)
Étude pour établir un système d'assurances sociales et placement familial et au mode de législation.
- Assistance
- Assurance sociale
- Hygiène industrielle
7 rapports ont été publiés entre 1930-32 recommandant des mécanismes novateurs pour remédier aux problèmes de la crise.
47
Quels services (recommandations) la commission des assurances sociales aimerait-elle offrir aux citoyens? (Montpetit)
- Assurance maladie obligatoire pour tous
- Allocations familiale
- Créations d'orphelinats
- Pensions de vieillesse
48
Quelle loi est arrivée en 1937?
Loi des mères nécessiteuses
49
À quoi sert la loi des mères nécessiteuses + ses conditions?
Aide aux mères responsables de famille (monoparentales).
Conditions:
- 2 enfants, moins de 16 ans
- être mariée (si non, enfants = illégitimes envoyés à l'orphelinat)
- être sujet britannique depuis 15 ans (citoyenneté canadienne)
- avoir résidé dans la province depuis 7 ans
50
Qu'est-ce que la loi des mères nécessiteuses à apporter de nouveau?
Elle apporte une aide en contexte hors travail.
C'est la première fois que l'État donne de l'$ à cette population vulnérable selon des critères (intervention directe de l'État pour redistribuer).
(Duplessis commence à s'adapter au keynésianisme.)
51
Quelles étaient les caractéristiques de la société de 1939-1945? (2e G.M.)
- Prospérité économique
- Mesures de guerre: conscription, grève illégale, plafonnement des salaires
- Modification de la structure industrielle
- Warfare, welfare comme régulateurs artificiels de l'économie
- L'État est de plus en plus présent
- Effort de production créé une croissance économique
52
À quoi a servi le Rapport Rowell-Sirois? (quelle année?)
1940.
Lieu de l'organisation du filet social.
Répartition des programmes entre le fédéral et le provincial.
Exemple:
- Assurance-chômage = fédéral (c'est correcte que tu sois là, tu es un bon pauvre)
- Assurance-sociale = provincial (gens qui sont sur l'aide-sociale ne sont pas de bons pauvres, ils bénéficient d'un programme pour hors emploi)
53
À quoi a servi le Rapport Beveridge (en Angleterre)? (quelle année?)
1942.
Assurance-maladie.
Assurer une population dans le soucis d'équité.
54
Quels étaient les principes (3) de Lord Beveridge?
Universalité
- couvre ensemble des résidents légaux
- sans condition de contribution préalable
Unicité
- organisme public unique de financement (à but non-lucratif)
Uniformité
- prestations sont les mêmes pour tous
- sans égard aux revenus
***Programme qui fait de l'État un médiateur entre l'employeur et la législation pour assurer la population.
État = financeur, organisateur, prestataire de services.
55
Qu'est-ce que le Rapport Marsh? (quelle année?)
1943.
Naissance de l'État-providence
Passage d'un modèle d'assistance sociale à un modèle d'assurance sociale.
Résultat du comité consultatif pour reconstruction d'après-guerre.
- plan d'ensemble de sécurité global, complet, intégré et cohérent
- basé sur les notions de risques et besoins (Assurance sociale contre risques sociaux. Redistribution des revenus axée sur besoins sociaux: emploi, santé, vieillesse, invalidité, décès prématuré, besoins familiaux.)
L'assurance sociale vise les victimes du malheur social et des effets incontrôlables du fonctionnement de la société.
56
Quelles sont les 2 grandes catégories de risque? (Rapport Marsh)
Universelle:
- vieillesse
- maladie
- invalidité
- maternité
Reliée à l'emploi:
- chômage
- sous-emploi
- discrimination
- retraite obligatoire
57
La sécurité sociale au fédéral protège contre les risques sociaux qui menacent:
La continuité du revenu.
La suffisance du revenu.
*On est passé de quelques lois fragmentaires à une multitude de lois et de programmes sociaux.
58
Comment fonctionnait le gouvernement de Duplessis (1944-1959)?
Favorise l'intervention de l'entreprise privée.
- Stratégies traditionnelles, conservatrices, libérales, prékeynésiennes.
- Développement économique laissé à des intérêts étrangers.
- Garantie d'un climat social favorable à l'entreprise privée.
- Appui au clergé et ruralité (valeurs traditionnelles).
- Politiques sociales conservatrices xénophobie, chasse aux communistes, antisyndicalisme, nationaliste.
59
Qui sont les orphelins de Duplessis, d'où est-ce qu'ils arrivent?
- Femmes célibataires subissaient de fortes pressions pour abandonner leurs enfants.
- Enfants illégitimes envoyés dans orphelinats qui sont devenus des asiles psychiatriques.
- 1300 orphelins.
- Médecins posaient de faux diagnostics.
- Pour des raisons financières, des gens normaux ont été convertis en gens éprouvant des maladies mentales.
- Ils étaient traités comme des fous, ils sont donc devenus fous... En sortant des asiles, ils ne savaient pas comment agir en société (sous-éducation + conditions de maltraitance)
60
Quels sont les qualificatifs du service social francophone avant 1960?
Confessionnel, féminin, vocationnel:
- engagement total
- don de soi
- générosité
- compréhension affective
- dévouement
- sociabilité chaleureuse
- célibat
61
Modèle d'intervention humaniste/existentiel : client, problème, intervention, environnement...?
Client: cherche à se connaitre et à comprendre le monde
Problème: anxiété d'une personne vient de sa peur de perdre les autres et d'être seule
Intervention: la relation est centrale et doit être utilisée à des fins thérapeutiques
Environnement: peu important
