examen synthèse Flashcards

(718 cards)

1
Q

nomme l’orde de la hiérarchie de niveau structuraux

A

1- atome
2- molécule
3- organite
4- cellule
5- tissu
6- organe
7- système
8- organisme
9- population
10- communauté
11- écosystème
12- biome
13- biosphère

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2
Q

à partir de quel niveau le vivant apparaît-il?

A

la cellule

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3
Q

donne la définition de l’atome

A

unité chimique de la matière

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4
Q

donne la définition de la molécule

A

union de 2 ou plusieurs atomes d’éléments semblables ou différents

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5
Q

donne la définition d’un organite

A

petit <organe> de la cellule constitué de nombreuses molécules différentes</organe>

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6
Q

donne la définition d’une cellule

A

unité structurale et fonctionnelle du vivant

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7
Q

donne la définition d’un tissu

A

ensemble de cellules dotées d’une structure et de fonction communes

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8
Q

donne la définition d’un organe

A

structure composée de différents tissus travaillant ensemble dans un but commun

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9
Q

donne la définition d’un système

A

ensemble de plusieurs organes travaillant ensemble de façon coordonée au bien-être de l’organisme

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10
Q

donne la définition d’organisme

A

être vivant constitué d’une ou de plusieurs cellules

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11
Q

donne la définition d’une population

A

groupe d’organismes de la MÊME espèce qui se trouvent dans une même zone au même moment

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12
Q

donne la définition d’une communauté

A

les diversent populations qui vivent ensemble dans une même zone (différentes espèces)

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13
Q

donne la définition d’un écosystème

A

interactions entre la communauté et les composantes non vivantes du milieu (nutriments)

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14
Q

donne la définition d’un biome

A

ensemble d’écosystème variés couvrant un vaste étendue géographique (forêt tropical, tundra, désert)

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15
Q

donne la définition d’une biosphère

A

engloble tous les milieux où l’on trouve de la vie; l’eau, une fraction du sol, l’air

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16
Q

définie ce qu’est une molécule organique

A

une molécule organique (vivant) est une molécule complexe qui contient au moins un atome de carbone

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17
Q

quelle est la molécule la plus abbondante dans le vivant?

A

le carbone

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18
Q

nomme les 4 macromolécules essentielles à la vie

A

les protéines, les glucides, les lipides et les acides nucléiques

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19
Q

décrit le concept d’émergence

A

de nouvelles propriétés apparaissent à chaque fois qu’on grimpe d’un niveau dans la hiérarchie

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20
Q

décrit le concept corrélation structure fonction

A

la structure et la fonction sont corrélés à tous les niveaux de l’organisation biologiques (la forme de la cellule définit sa fonction/ la fonction d’un organe définit sa structure)

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21
Q

nomme la hiérarchie de taxons (DRECOFGE)

A

1- domaine
2- règne
3- embranchement
4- classe
5- orde
6- famille
7- genre
8- espèce

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22
Q

nomme les 4 règles de nommenclature scientifique

A

1- le nom de l’espèce s’écrit en latin
2- le premier mot désigne le genre et prend une Majuscule
3- le deuxième mot désigne l’espèce et prend une minuscule
4- les deux mots sont écrits en italique (ou soulignés individuellement)

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23
Q

comment les espèces biologiques se distinguent-elles?

A

par leur incompatibilité reproductive

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24
Q

nommes les 5 isolements reproductifs prézygotyques

A

1- isolement écologique (habitat)
2- isolement temporel (temps)
3- isolement éthologique (comportement)
4- isolement mécanique (taille/morphologie)
5- isolement gamétique (incompatibilité du spermatozoÏde et de l’ovule)

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25
nomme les 3 isolements reproductifs postzygotiques
1- viabilité réduite des hybrides (ne survit pas) 2- stérilité des hybrides (incapable d'avoir des descendants) 3- déchéance des hybrides (deuxième génération de la viabilité réduite)
26
quels sont les trois domaines reconnus par les biologistes?
deux domaines sont composés d'organismes unicellulaires procaryotes: 1- bactéries 2- archées un domaine comprend les organismes constituées de cellules de types eucaryotes: 1- eucaryotes
27
dans le domaine des eucaryotes, quelles sont les deux types d'organisations structurales? complète le schéma de concept
1- unicellulaire, certains pluricellulaires --> alors ils appartiennent au règne des protistes 2- multicellulaire sauf les levures --> si leur mode de nutrition est: - autotrophe (capacité à produire sa propre nourriture à partir de substances simples présentes dans son environnement), alors ils appartiennent au règne des végétaux - hétérotrophe (dépendent de d'autres organismes) -->s'il s'alimentent par: -absorption, alors ils appartiennent au règne des eumycètes - ingestion, alors ils appartiennent au règne des animaux
28
décrit les cellules procaryotes
- sont de très petites tailles - n'ont pas de noyau - on peu d'organites
29
décrit les cellules eucaryotes
- sont de plus grande taille - ont un noyau contenant l'ADN - ont de nombreux organites
30
nomme les 4 étapes permettant d'obtenir de très simples cellues
1- la synthèse abiotique (sans l'intervention d'un organisme vivant) de petites molécules organiques comme les acides aminés 2- la fusion des ces petites molécules pour former des macromolécules telles que les protéines 3- l'agrégation de toutes ces molécules pour former des protocellules (gouttelette enveloppée d'une membrane séparant le milieu interne du milieux externe) 4- l'apparition de molécules capables d'autoréplication (ARN ou ADN)
31
c'est quoi des protocellules?
des agrégats de composé organiques obtenus par voie abiotique.
32
quelles sont les propriétés (4) des protocellules qui sont associées aux cellules des êtres vivants
1- présence d'une membrane composé d'une bicouche de lipides 2- capacité de faire une forme de reproduction 3- capacité d'avoir un métabolisme rudimentaire 4- conservation d'un milieu interne séparé du milieu externe
33
quel est le premier matériel génétique?
l'ARN
34
pourquoi l'ARN serait le premier matériel génétique?
parce qu'elle est dotée de certaines fonctions catalytiques semblables à celles des enzymes. en 2013, des scientifiques ont pu démontrer qu'une copie d'un brin d'ARN pouvait avoir lieu dans une vésicule--> ce qui a permis de démontrer sa capacité d'autoréplication
35
à quel moment l'ADN se serait révélé être une molécule mieux adapter?
à partir du moment où l'information génétiques des protocellules est devenu plus abondant
36
quels sont les deux avantages de l'ADN d'un point de vue évolutif?
1- beaucoup +stable chimiquement que l'ARN (meilleure durée de vie) 2- beaucoup + fiable pour la transmission d'infos génétiques (moins d'erreurs)
37
quels sont les différences entre l'ADN et l'ARN?
ADN: - molécule double brin - deux copies complémentaires de l'information génétiques - +difficilement dégradée ARN: - molécule simple brin - une seule copie de l'info génétique - +facilement dégradée
38
l'échelle des temps géologiques se divise en combien d'ère et quelles sont leurs durées?
4 grande ères les 3 premières ont duré 4 milliard d'années la dernière dure depuis 500 millions d'années
39
nomme le nom des 4 grandes ères dans l'orde
1- Hadéen 2- Archéen 3- ProtérozoÏque 4- PhanérozoÏque
40
il s'est passé quoi il y a 3.5 millards d'années?
Les premiers preuves directes de l'existence d'une vie sur Terre. Pendant 1,5 GA les procaryotes ont été les seuls habitants de la Terre Ils ont transformé la vie
41
il s'est passé quoi il y a 2,7 milliards d'années?
L'O2 est apparu grâce aux procaryotes photosynthétiques. Au cours de la photosynthèse, les molécules d'eau sont brisés en 2, libérant ainsi de l'O2. Ce sont d'abord les océans qui se sont saturés d'O2, puis l'oxygène additionnel a afin pu s'accumuler dans l'atmosphère
42
l'O2 s'attaque à quoi? quels sont les conséquences?
- aux liaisons chimiques des molécules Il peut inhiber des enzymes et endommager les cellules, ce qui a probablement causé la disparition de nombreux procaryotes
43
quels sont les 2 types de survivant (à la présence de l'O2)
1- anaérobies strictes (aime pas l'oxygène) 2- aérobies (aime/besoin d'oxygène) -> se sont adaptés grâce à la respiration cellulaire
44
il s'est passé quoi il y a 2,1 milliards d'années?
l'apparition des premiers eucaryotes unicellulaires (organisation + complexe --> possède un noyau protégeant l'ADN et de nombreux organites)
45
comment les premiers eucaryotes unicellulaires sont apparus et comment ça fonctionne?
par endosymbiose --> une cellule procaryote anaérobie aurait phagocyté une cellule procaryote aérobie= cellule eucaryote-->beaucoup de temps=mytochondrie (organite responsable de la fabrication de l'ATP)
46
vrai ou faux: tous les eucaryotes possèdent des mitochondries?
Vrai! mais ils ne possèdent pas tous des plastes mitochondrie phagocité procaryote photosynthétique = plaste c'est ce qui démontre que les mitochondries sont arrivés avant les plastes
47
nomme les 4 faits qui démontre l'origine endosymbiotique des mitochondries et des plastes
1- les membranes de ces deux organites comportent des enzymes et des mécanismes de transport analogues à ce que l'on retrouve dans les bactéries actuelles 2- la multiplication des mitochondries et des plastes s'accomplit par un processus très similaire à ce qui se produit pour la reproduction des bactéries; la scission binaire 3- ces organites possèdent leurs propres molécules et structures nécessaires à la copie de l'ADN et la synthèse des protéines 4- les ribosomes (petits organites nécessaires à la fabrication des protéines) des mitochondries et des plastes ressemblent davantage aux ribosomes des procaryotes plutôt qu'au ribosomes des eucaryotes.
48
que s'est-il passé il y a 1,2 milliard d'années?
l'apparition des eucaryotes multicellulaires
49
quels sont les plus vieux fossiles connus des eucaryotes multicellulaires?
ceux d'algues rouge relativement petites
50
comment se nomme la période où de nombreux embranchements d'animaux contemporains apparaisent soudainement dans les archives géologiques?
L'explosion du Cambiren C'est la première période de l'ère Phanérozoïque
51
avant l'explosion du Cambrien, les animaux de grande taille étaient des..?
herbivores se nourrissant d'algues, des filtreurs ou des charognards
52
il est arrivé quoi quand des prédateurs sont apparus?
les proies se sont adaptées (aiguilles,coquilles..)
53
c'est quoi la coévolution?
l'évolution d'une espèce oblige l'évolution de l'autre
54
il s'est passé quoi il y a 0,5 milliard d'années?
les organismes commes les végétaux, les eumycètes et les animaux ont commencé à coloniser les milieux terrestres.
55
la vie en milieux terrestre présente 2 défis, nomme les
1- l'adaptation à la déshydratation 2- adaptation à la gravité les premiers animaux ont aussi dû s'adapter pour respirer de l'oxygène et se déplacer malgré la gravité
56
comment peut se définir l'évolution?
comme l'ensemble des changements dans la composition génétique d'une population de génération en génération
57
(avant 1700) comment Aristoire croyait que les espèces était
il croyait que les espèces etaient immuables, c'est-à-dire stables.
58
(après 1700) quel était le rôle de Carl von Linné dans l'évolution?
son rôle est plus lié à la classification des organismes vivants qu'à la théorie de l'évolution elle-même
59
quelles sont les deux réalisation de Carl von Linné?
1- il a crée un système de classification des organismes basé sur des caractéristiques morphologiques et anatomiques. 2- il a introduit le système de nomenclature binomiale --> identification + précise et uniforme= facilite la communication mondiale *son travail a été crucial pour l'établissement des bases de la classification biologique
60
qu'est-ce que James Hutton et Charles Lyell ont-ils introduit?
des idées clés sur le temps géologique et les processus naturels qui façonnent la Terre
61
quel est le principal concept introduit par James Hutton et Charles Lyell?
l'uniformitarisme (s'oppose à l'idée antérieure du catastrophisme)
62
c'est quoi l'uniformitarisme?
l'uniformitarisme soutient que les processus géologiques observables aujourd'hui (l'érosion, la sédimentation, formation de montagnes) sont les mêmes que ceux qui ont opéré au fil du temps géologique.
63
comment sont les changements géologiques selon Lyell?
ils sont le résultat de processus graduels sur des périodes de temps extrêmement longues.
64
qu'est ce que l'uniformitarisme a fourni à Darwin?
le cadre temporel nécessaire pour expliquer comment la sélection naturelle pouvait opérer lentement et cumulativement
65
qu'est-ce que l'uniformitarisme à influencé?
le concept de gradualisme-->offre une explication plus complexe et nuancée de la diversité et de l'adaptation des êtres vivants
66
c'est quoi le gradualisme?
c'est un concept évolutif qui suggère que les changements évolutifs se produisent de manière lente et graduelle au fil du temps. cette théorie est souvent associée à l'idée que les modifications morphologiques et génétiques s'accumulent progressivement au fil des générations
67
nomme les 4 éléments importants en lien avec le gradualisme
1- accumulation graduelle des changements 2- pas de changements brusques et révolutionnaires 3- implication pour la spéciation 4- influence darwinienne
68
c'est quoi la spéciation?
c'est la formation de nouvelles espèces
69
c'est quoi le concept d'accumulation graduelle des changements?
les changements évolutifs se produisent de manière continue au fil des générations. les modifications génétiques et morphologiques s'accumulent lentement, conduisant à des différences substantielles sur de longues périodes de temps
70
c'est quoi le concept qu'il n'y a pas de changement brusques et révolutionnaires?
le gradualisme exclut l'idée de changements évolutifs rapides ou révolutionnaires. au lieu de cela, il met l'accent sur la constance et la régularité des changements au fil du temps
71
c'est quoi le concept de l'implication pour la spéciation?
la spéciation se produit également de manière lente et progressive. les populations se séparents graduellement en raison de l'accumulation de petites variations génétiques et des pressions évolutives qui agissent sur elles
72
c'est quoi le concept d'influence darwinienne?
bien que Charles Darwin n'ait pas utilisé explicitement le terme "gradualisme", l'idée de changements évolutifs lents était implicite dans sa théorie de l'évolution par sélection naturelle. Darwin a suggéré que les petites variations héréditaires, favorisées par la sélection naturelle sur de longues périodes, conduiraient à des changements évolutifs.
73
le gradualisme a-t-il été critiqué au fil du temps?
malgré qu'il ait été une vision dominante, il a été critiqué
74
comment se nomme la théorie de Jean-Baptiste de Lamarck?
le lamarkisme
75
quelles sont les 2 idées populaires de la théorie du lamarkisme?
1- usage et non-usage 2- hérédité des caractères acquis
76
c'est quoi l'usage et non usage?
les organes utilisés se développent et se renforce; les organes inutilisés s'atrophient
77
c'est quoi l'hérédité des caractères acquis?
les modifications subies par un organisme au cours de sa vie en réponse à l'environnement, sont transmissibles à sa descendance (ex: bébé bronzé)
78
vrai ou faux: la théorie de Lamarck est maintenant largement discréditée?
vrai! en raison du manque de preuves --> ses contributions à la pensée évolutionniste sont quand même importantes!
79
c'est les travaux de qui qui sont à la base de la théorie de l'évolution moderne?
Charles Darwin
80
quels sont les 4 concepts clés de l'évolution que Darwin introduit dans son livre?
1- descendance avec modification 2- sélection naturelle 3- évolution des espèces 4- évolution universelle
81
c'est quoi le concept de descendance avec modification?
tous les êtres vivants partagent des ancêtres communs et les modifications se produisent graduellement au fil des générations
82
c'est quoi le concept de sélection naturelle?
ce processus repose sur le fait que les individus les mieux adaptés à leur environnement ont plus de chances de survivre et de se reproduire, transmettant ainsi leurs caractéristiques avantageuses à leur descendance.
83
quel est le moteur de l'évolution?
la sélection naturelle
84
c'est quoi le concept d'évolution des espèces?
les espèces changent au fil du temps et de nouvelles espèces (spéciation) peuvent émerger à partir de modifications progressives au sein des populations
85
c'est quoi le concept de l'évolution universelle?
l'évolution, avec ses principes de sélection naturelle et de descendance avec modification, s'appliquent à tous les organismes vivants, des bactéries jusqu'aux être humains
86
quels sont les 4 types de données qui documentent l'évolution et qui éclairent les processus par lesquels elle se produit
1- observations directes 2- homologie 3- archives fossiles 4- biogéographie
87
le principe de sélection naturelle est basée sur quelles observations? (2)
1- les membres d'une population diffèrent souvent par leurs caractères héréditaires (couleur peau,yeux..) 2- toutes les espèces peuvent produire un nombre de descendant plus important que ce que leur habitat peut soutenir, ce qui entraîne une compétition pour les ressources
88
suite aux deux observations de la théorie de la sélection naturelle, quelles sont les deux conclusion fait par Darwin?
1- les individus présentant des caractères héréditaires qui leur confèrent de + grandes chances de survivre et de se reproduire dans un environnement donné tendent à laisser une descendance + nombreuse que les autres individus (avantages pour échapper aux prédateurs, pour obtenir de la nourriture ou tolérer certaines conditions de l'environnement) 2- de génération en génération, cette capacité inégale de survie et de reproduction entraîne une accumulation de caractère favorables dans la population. (mieux en mieux adapté)
89
en résumé, la sélection naturelle est...?
un processus fondamental de l'évolution biologique qui explique comment les traits favorables à la survie et à la reproduction sont transmis dans une population au fil du temps --> processus par lequel les individus les mieux adaptés à leur environnement ont plus de chances de survivre et de se reproduire --> repose sur la variation génétique au sein des population, qui est produite par des mutations aléatoires et d'autres processus évolutifs --> les traits avantageux (couleur de camouflage ou capacité à trouver de la nourriture) augmentent la probabilité de survie et de reproduction d'un individu
90
la sélection naturelle accroît constamment les caractères qui confèrent un avantage reproductif et entraîne donc une..?
évolution adaptative
91
c'est quoi la valeur adaptative?
désigne la capacité d'un individu à survivre et à transmettre ses gènes à la génération suivante par le biais de la reproduction
92
comment se mesure la valeur adaptative?
en termes de succès reproducteur, c'est-à-dire le nombre viables qu'un individu produit
93
par quoi la valeur adaptative est-elle influencée?
par des traits qui augmentent la survie et la reproduction d'un individu dans un environnement donné
94
quels sont les trois modes de sélection naturelle?
1- la sélection directionnelle 2- la sélection divergente 3- la sélection stabilisante
95
c'est quoi la sélection directionnelle?
les conditions favorisent les individus qui affichent une caractéristiques physiques extrême (1 type est avantagé)
96
c'est quoi la sélection divergente?
les conditions procurent un net avantage aux caractéristiques physiques extrêmes, aux dépens des intermédiaires (les 2 extrêmes)
97
c'est quoi la sélection stabilisante?
les conditions éliminent les caractéristiques physiques extrêmes et favorise ceux qui sont intermédiaires
98
quel est l’autre type de sélection naturelle?
- la sélection sexuelle
99
c'est quoi la sélection sexuelle?
c'est un processsus qui fait que les individus dotés de certaines caractéristiques héréditaires sont plus susceptibles que d'autres de trouver des partenaires
100
la sélection sexuelle peut donner lieu au...?
dimorphisme sexuel -->qui s'exprime par des différences marquées dans les caractères sexuels entre mâles et femelles de la même espèce (taille, couleur, ornement, comportement)
101
quels sont les deux types de selection sexuelle?
1- sélection introsexuelle 2- sélection intersexuelle
102
il se passe quoi dans la sélection introsexuelle?
les individus d'un même sexe rivalisent généralements pour l'accès aux partenaires sexuels (en se battant ou utilisant comportements, parades, attraits pour dissuader ses rivaux)
103
il se passe quoi dans la sélection intersexuelle?
- se produit entre les individus des sexes différents - individus d'un sexe développent des caractéristiques/comportements pour attirer l'autre sexe (parades, ornement, structures corporelles particulières...)
104
vrai ou faux: les traits sexuels secondaires qui augmentent les chances de reproduction sont parfois associés à une moins grande survie?
vrai! par exemple, les ornementations sont parfois encombrantes ou coûteuses énergiquement à produire (bois chez les cervidés, très longue queue chez certains oiseaux..), ou alors peuvent davantage attirer les prédateurs (coloration vive..). toutefois! si l'avantage pour la reproduction est significative, ces traits seront quand même maintenus au fil de l'évolution
105
les mécanismes de l'évolution impliquent l'action de..? (2)
- facteur abiotiques (température, minéraux, lumière, gaz atmosphérique) - facteurs biotiques (prédation, compétition, mutualisme, parasitisme)
106
une population dont certaines de ses variations génétiques sont favorables à la survie de l'individu dans son environnement sera mieux adapté parce que ? (5)
1- mieux ajusté aux facteurs abiotiques 2- mieux adapté aux autres espèces 3- plus apte à trouver sa nourriture 4- plus apte à fuir ses prédateurs 5- meilleur compétiteur
107
une population dont certaines de ses variations génétiques sont défavorables à la survie de l'individu dans son environnement moins adapté parce que ? (2)
1- moins bien ajusté aux facteurs abiotiques et biotiques 2- porteur d'anomalies physique ou comportementales
108
l'évolution adaptative résulte de la..?
sélection naturelle
109
qui est-ce qui évolue? les individus ou les populations?
c'est les populations qui évoluent au fil des générations
110
les sources de variation génétique se réfèrent à quoi?
aux différentes façons dont la diversité génétique est générée et maintenue au sein d'une population ou d'une espèce
111
quelles sont les principales source de variations génétiques? (3)
1- les mutations 2- la vitesse de reproduction 3- la reproduction sexuée
112
c'est quoi une mutation?
- c'est un changement aléatoire qui se produit dans l'ADN d'un organisme - une mutation affecte la séquence des nucléotides, ce qui peut entraîner des modifications dans les traits ou les caractéristiques de l'organisme, parfois visibles, parfois non - les mutations peuvent se produire spontanément ou être causées par des facteurs externes (exposition radiation ou produit chimique)
113
la vitesse de reproduction d'une espèce influence quoi?
la fréquence des mutations --> reproduction rapide= accumule mutations + rapidement --> reproduction lente= accumule muations + lentement
114
comment s'explique le fait qu'une reproduction rapide engendre + de mutations?
les organismes à reproduction rapide ont plus d'occasions de subir des mutations à chaque génération, car ils passent par de nombreuses générations sur une période relativement courte
115
c'est quoi la reproduction asexuée?
les descendant héritent directement du matériel génétique d'un seul parent
116
c'est quoi la reproduction sexuée
la reproduction sexuée implique la fusion de gamètes (cellules reproductrices) provenant de deux parents différents pour former une progéniture
117
pourquoi la reproduction sexuée introduit une variation supplémentaire?
parce que chaque individu issu de la reproduction sexuée a un mélange unique de gènes hérités de ses deux parents
118
quels autres facteurs jouent un rôle crucial dans la façon dont les mutations se propagent dans une populations et affectent son évolution? (3)
1- la taille de la population 2- les pressions de sélection 3- les mécanismes de répartitions de l'ADN
119
on peut caractériser la composition génétique d'une population en décrivant son..?
patrimoine génétique
120
c'est quoi le patrimoine génétique?
le patrimoine génétique est constitué de tous les exemplaires de chaques type d'allèles de chaques gène de chacun des membres de la population (bibliothèque de la recette)
121
c'est quoi la fréquence allélique?
dans une population, chaque allèle a une fréquence (une proportion)
122
quels sont les 3 facteurs influançant les fréquences aléliques?
1- la sélection naturelle 2- la dérive génétique 3- le flux génétique
123
la microévolution s'intéresse à quoi?
à l'ensemble des changements qui se produisent dans les fréquences alléliques d'une population avec le temps
124
quels sont les mécanismes les plus importants?
la sélection naturelle et la dérive génétique
125
que ce passe-t-il en raison de la sélection naturelle? (sur les fréquences alléliques) et de tels changements relèvent-ils du hasard ou non?
- certains allèles se transmettent à la génération suivante dans des proportions qui diffèrent de celles de la génération parentale - ne relèvent pas du hasard
126
conséquences de la sélection naturelle sur la population qui subite la sélection naturelle: variation génétique:? fréquences alléliques:?
variation génétique: peut diminuer (si les allèles moins avantageux disparaissent) fréquence allèliques: modifiées, les allèles avantageux sont surreprésentés et les moins avantageux, sous-représentée, voire disparus
127
en favorisant constamment certains allèles plutôt que d'autres, la sélection naturelle peut entraîner une..?
une évolution adaptative
128
quel est le seul facteur de la microévolution qui peut entraîner une évolution adaptative?
la sélection naturelle
129
c'est quoi la dérive génétique?
c'est un processus aléatoire qui affecte la composition génétique d'une population au fil du temps
130
la dérive génétique est le résulat de quoi? (2)
1- du hasard 2- de la taille de la population
131
l'effet de la dérive génétique est plus prononcé dans quel type de population?
dans les petites populations --> où les fluctuations aléatoires des fréquences alléliques peuvent entraîner des changements significatis dans la composition génétiques de la population de génération en génération
132
pourquoi les petites populations sont + suceptibles de subir des événements de dérive génétique?
en raison de la probabilité accrue de fixer des allèles rares ou de perdes des allèles communs par simple hasard
133
quelles sont les deux formes principales de dérive génétique?
1- la dérive génétique par effet fondateur (colonisation) 2- la dérive génétique par effet d'étranglement
134
quand et comment est-ce que la dérive génétique par effet fondateur se produit-elle?
lorsqu'une petite sous-population est séparée de la population d'origine, souvent en raison de la migration, et s'établit dans un milieu inhabité par l'espèce et forme ainsi une nouvelle population.
135
vrai ou faux: la composition génétique de cette nouvelle population (après la migration) peut différer considérablement de celle de la population d'origine en raison des variations génétiques?
vrai!
136
conséquences de l'effet fondateur sur la nouvelle population (colonisation): variation génétique:? fréquences alléliques?
variation génétique: diminue ou reste stable fréquences alléliques: modifiées par le hasard ou stables (un allèle est surreprésentée et l'autre sous-représenté)
137
quand est-ce que la dérive génétique par effet d'étranglement se produit-elle?
lorsqu'un population subit une diminution drastique de sa taille, souvent à la suite d'un événement catastrophique (catastrophe naturelle, épidémie, casse intensive)
138
qu'est-ce qui peut mener à une perte de diversité génétique et à une augmentation de l'homogénéité génétique au sein de la populataion?
la diminution de la variabilité génétique (car certains allèles sont perdus et la population résultante est fondée par un petit nombre d'individus)
139
conséquences de l'effet d'étranglement sur la nouvelles population résultante: variation génétique:? fréquences alléliques:?
variation génétique (différences entre les individus au sein de la même population): diminution (des allèles ont disparu) fréquences alléliques: modifiées par le hasard
140
c'est quoi le flux génétique (ou la migration)?
- c'est quand une population 1 migre et s'installe dans un milieu déjà habité par une population 2 de la même espèce --> il y aura alors échange d'allèles par reproduction entre les deux populations
141
conséquences du flux génétique sur la population qui reçoit les migrants: variation génétique:? fréquences alléliques:?
variation génétique: augmente (un ou des allèles se sont ajoutés) fréquences alléliques: modifiées par l'arrivée, au hasard, d'un ou des nouveaux allèles
142
comme les allèles s'échangent entre des populations, le flux génétique tend..?
à réduire les différences génétiques entre les populations. --> en fait, s'il es assez important, le flux génétique peut "fondre deux populations" pour n'en faire qu'une seule avec un seul et même patrimoine génétique
143
qu'est-ce que la phylogenèse?
la phylogenèse consiste en l'histoire de l'évolution d'une espèce ou d'un groupe d'espèce apparentés
144
- pour quelle raison les organismes partagent-ils de nombreuses caratéristiques? - en quoi c'est positif ?
- en raison de la présence d'un ancêtre commun - il devient possible d'acquérir beaucoup de connaissances sur une espèce lorsque son histoire évolutive est connue
145
comment s'appelle le diagramme arborescent où est souvent représenté l'histoire évolutive d'un groupe d'organismes?
un arbre phylogénétique
146
pourquoi on utilise le terme arbre?
parce que cela évoque l'analogie visuelle des branches pour représenter des lignées évolutives qui divergent au fil du temps
147
qu'est-ce qu'un arbre phylogénétique?
c'est une représentation visuelle des liens présumés entre différents groupes d'organismes
148
c'est quoi un point de bifurcation (noeud) dans un arbre phylogénétique?
ça représente l'ancêtre commun de tous les groupes d'animaux figurant
149
qu'est-ce que représente une branche dans un arbre phylogénétique?
chaque branche correspond à une lignée évolutive (la longeur est arbitraire, sauf si précisé)
150
qu'est-ce que représente une position d'une branche dans un arbre phylogénétique?
chaque position d'une branche représente un ancêtre de la lignée
151
c'est quoi un groupe frère?
les groupes frères regroupent des animaux dont l'ancêtre commun n'appartient à aucun autre groupe
152
depuis leur apparition il y a de cela 3,5 milliards d'années, les procaryotes ont divergé pour former...?
un groupe de lignées diversifiées
153
qu'est-ce qu'on utilise pour étudier les liens qui existent entre les différents groupes de procaryotes?
des données moléculaires (leurs gènes composés d'ADN principalement)
154
malgré l'immense diversité génétique des procaryotes, quels sont les deux lignées distincts dans lesquels ces microorganismes ont évolué?
1- les bactéries 2- les archées
155
qui sont la grande majorité des espèces procaryotes connues?
des bactéries
156
à quoi appartiennent les bactéries? (2)
1- aux espèces pathogènes (peu nombreuses) 2- aux espèces utiles (servant à la fabrication de yogourt, fromage, vinaigre...)
157
comment ce nommes les 5 groupes de bactéries?
1- les protéobactéries 2- les chlamydiae 3- les spirochètes 4- les cyanobactéries 5- les bactéries à Gram positif
158
comment est le groupe des protéobactéries et qu'est-ce qu'il contient?
- ce groupe est vaste et diversifié - et contient des bactéries à Gram négatif comprenant des microorganismes photoautotrophes, chimioautotrophes et hétérotrophes)
159
c'est quoi être photoautotrophes?
être photoautotrophe signifie qu'un organisme utilise la lumière pour produire sa propre nourriture à partir de substances simples
160
c'est quoi être chimioautotrophe?
être chimioautotrophe signifie qu'un organisme produit sa propre nourriture en utilisant le l'énergie chimique provenant de réactions chimiques
161
c'est quoi être hétérotrophe?
les organismes hétérotrophes sont ceux qui ne peuvent pas produire leur propre nourriture à partir de substances simples. ils dépendent de d'autre organismes pour leur source de carbone et d'énergie
162
quels sont les 5 sous-groupes de protéobactéries?
1- alpha 2- bêta 3- gamma 4- epsilon 5- delta
163
que fait le sous-groupe alpha?
plusieurs espèces forment des associations étroites avec des hôtes eucaryotes
164
- nomme-moi une espèce alpha - qu'est-ce qu'elle fait
- rhizobium - elle est associé à des nodosités des racines de légumineuses et permet la fixation de l'azote atmosphérique en ammonium NH4+
165
c'est quoi le sous-groupe bêta? et nomme une espèce
c'est un groupe diversifié qui inclut une bactérie qui vit dans le sol (Nitrosomona) et qui permet le recyclage de l'azote dans les écosystèmes
166
que fait Nitrosomona?
elle utilise l'ammonium et libère ensuite du nitrite, un processus appelé nitrification
167
qui est le sous-groupe le plus grand et diversifié de protéobactéries?
Gramma
168
que contient le sous-groupe gamma?
certains agents pathogènes d'importance pour l'humain
169
nomme 2 espèces du sous-groupe gamma
1- Vibrio cholerae (qui cause le choléra) 2- Salmonella (qui cause des intoxications alimentaires)
170
comment sont la plupart des espèces du sous-groupe epsilon?
elles sont pour la plupart pathogènes pour l'humain et d'autres animaux
171
nomme un espèce du sous-groupe epsilon et ce qu'il cause
Helicobacter pylori elle cause environ 80% des ulcères gastriques et intestinaux
172
décris le groupe de bactéries : les chlamydiae
ces bactéries sont des parasites intracellulaires obligatoires --> elles sont incapables de survivre à l'extérieur des cellules animales
173
décris le groupe de bactéries (2) : les spirochètes
- elles sont de formes hélicoïdale --> se déplacent en un mouvement de tire-bouchon - certains sont des pathogènes notoires
174
nomme une espèce du groupe spirochètes et ce qu'elle cause
- Treponema pallidium - cause la syphilis (une infection transmise sexuellement et par le sang, ITSS)
175
décris le groupe de bactéries (3): les cyanobactéries
- Il s'agit exclusivement de photoautotrophes - Ce sont les seuls procaryotes capables de photosynthèse productrice d'O2 - Elles sont très présente dans le phytoplancton des eaux douces et des eaux salées présents à la surface de l'eau ---> Ce phytoplancton est la base des chaînes alimentaire aquatiques
176
décris le groupe de bactéries: les bactéries à Gram positif (2)
- Ce groupe est autant diversifiés que les protéobactéries - On attribue à ces bactéries plusieurs fonctions importantes dont la décomposition des débris organiques du sol et la production de nombreux antibiotiques
177
nomme 3 espèces pathogènes à l'humain qui font partie du groupe des bactéries à Gram positif
1- Clostridium (cause le botulisme et des diarrhées infectieuse selon l'espèce) 2- Staphylococcus (infections diverses (peau, voies urinaires...) 3- Streptococcus (pneumonie et bactérie « mangeuse de chair » selon l'espèce)
178
vrai ou faux: les archées possèdent certains points en commun avec les bactéries et d'autres avec les eucaryotes?
vrai!
179
donne un exemple de points commun pour chacun
- les organites membraneux et l'enveloppe nucléaire sont absentes chez les bactéries et les archées - les archées et les eucaryoes partagent des similitudes au niveau de leur ADN
180
y'a-t-il des archées pathogène pour l'humain/animal?
non, aucun n'est connue
181
nomme les 2 groupes à l'étude des archées
1- les euryarchées 2- le supergroupe des TACK
182
que contient les euryarchées? (3)
1- de nombreux halophiles extrêmes (vivent dans des milieux très salés) 2- plusieurs thermophiles extrêmes (vivent dans des milieux très chaud (90-121°C)) 3- toutes les archées méthanogènes (utilise le CO2 pour leur besoin énergétique et rejette le mhétane, CH4)
183
c'est quoi un supergroupe?
c'est plusieurs sous-groupe
184
selon une découverte récente (2015), le supergroupe des TACK pourrait être le groupe frère de qui?
des eucaryotes
185
qu'est-ce que cette découverte fourni?
des indications supplémentaires quant à l'apparition des eucaryotes à partir de leurs ancêtres procaryotes
186
qu'est-ce que possède les eucaryotes de plus que les procaryotes?
une structure et une organisation plus complexes
187
nomme les 4 règnes des eucaryotes
1- les protistes 2- les végétaux 3- les eumycètes 4- les animaux
188
comment est la diversité anatomique et physiologique chez le protistes?
elle est plus grande que chez les eucaryotes plus familier (végétaux, animaux et eumycètes)
189
comment sont considérés les protistes?
comment étant les plus simples organismes des eucaryotes
190
comment sont la majorités des protistes?
unicellulaire
191
nomme les 4 groupes des protistes à l'étude
1- les excavobiontes 2- supergroupe des SAR 3- les archéplastides 4- les unichontes
192
comment sont les excavobiontes?
ils sont pour la plupart mixotrophes --> ils effectuent de la photosynthèse en présence de lumière, mais deviennent hétérotrophes et absorbent des nutriments organiques issus de leur milieu en l'absence d'une source lumineuse
193
nomme une espèces du groupe des excavobiontes
les euglènes
194
combien de groupe comprent le supergroupe des SAR
3
195
qu'est-ce qu'on retrouve dans les SAR?
les plus importants organismes photosynthétiques aquatiques vivant sur Terre, les diatomées
196
- il se passe quoi quand les diatomées meurent? - en quoi c'est utile?
- ils laissent dans le sol leur coque de silice, formant ainsi la « terre de diatomées » - cette terre est utilisée dans de nombreuses applications (insecticides, filtre de piscine...)
197
que comprend le groupe de protistes: les archéplastides (2)
1- les algues rouges 2- les algues vertes
198
nomme une espèces d'algues rouges et vertes unicellulaire (microalgues)
Volvox
199
nomme une espèces d'algues rouges et vertes multicellulaire (algues marines)
nori
200
- le groupe des unichontes inclut quoi? - elles sont dotées de quoi?
- les amibes - elles sont dotées de pseudopodes ---> des déformations de membrane cellulaire en forme de tube ou de lobe qui permettent la locomotion
201
les végétaux se sont développés à partir de quoi?
des algues vertes (archéplastides)
202
quelles sont les caractéristiques importantes que partagent les végétaux avec les algues? (5)
1- eucaryotes 2- multicellulaires 3- photoautotrophes 4- munis de parois cellulaires renfermant de la cellulose (sucre) 5- comportent des chlorosplastes (organites qui sont le lieu de la photosynthèse)
203
combien d'embranchements les végétaux actuels comportent ?
10 embranchements
204
nomme les 4 embranchements des végétaux à l'étude
1- les mousses 2- les fougères 3- le groupe des gymnospermes 4- les angiospermes
205
combien de % de végétaux actuels possèdent des canalisations dans lesquelles l'eau peut se déplacer?
93
206
quelle est la particularité des mousses?
elles sont non vasculaires ---> dépourvus de tissu conducteur pour l'eau et les nutriments
207
- comment le déplacement de l'eau s'effectue chez les mousses? - qu'est-ce que cela nécessite?
- par diffusion - nécessite un environnement humide pour leur survie
208
- qu'est-ce que possède les mousses à la place des racines? - qu'est-ce que ça permet
- des rhizoïdes - permet de s'ancrer au sol
209
- comment se fait la reproduction des mousses? - qu'est-ce que cela nécessite
- leur reproduction se fait grâce à des spermatozoïdes nageurs - qui nécessitent un environnement humide pour se déplacer jusqu'aux cellule reproductice femelle des plantes.
210
- qui sont les premiers végétaux vascularisés à apparaître?
- les fougères
211
qu'est-ce que le système vasculaire des fougères leur a permis?
de dépasser les mousses en hauteur
212
pourquoi l'emplacement des fougères se limite à des milieux humides?
parce qu'il y a absence de graine
213
comment les fougères se reproduisent?
par spermatozoïdes nageurs
214
où vivait les premiers gymnospermes?
dans des milieux humides dominés par les fougères et les mousses
215
- qu'est-ce qui s'est passé pour que les gymnospermes ont commencés à dominer les écosystèmes? - pourquoi ?
- un climat plus aride s'est installé - parce qu'ils sont des espèces mieux adaptées à la sécheresse du climat
216
que possède les gymnospermes pour prévenir l'assèchement?
des aiguilles recouvertes d'une cuticule (agent imperméabilisant constitué de cire)
217
quel groupe on retrouve chez les gymnospermes?
les conifères
218
nomme 4 espèces de conifères
1- les pins 2- les sapins 3- les épinettes 4- le cèdres
219
qu'est-ce que possède les conifères?
des assemblages de feuilles modifiées formant les cônes mâles et les cônes femelles (cocottes)
220
que produisent les cônes mâles?
les spermatozoïdes sous forme de pollen
221
comment le pollen fécondent les ovules des cônes femelles?
par le vent
222
quel est le résultat de la fécondation entre le pollen et l'ovule des cônes femelles?
la graine
223
qui sont les premiers à se doter d'une graine?
les gymnospermes
224
que contient la graine?
un embryon entouré de réserves nutritives et protégé par une enveloppe externe
225
vrai ou faux: les graines peuvent rester en dormance durant des années et être dispersées dans de nouveaux milieux?
vrai!
226
dans quoi son contenu les graines des angiospermees?
dans des compartiments qui se développent pour former des fruits
227
c'est grâce à quelle structure que l'ovaire se développe en un fruit après la fécondation par le pollen?
la fleur
228
ces deux adaptations (fleur et fruit) ont permis quoi?
une coévolution entre les angiospermes et les animaux pollinisateurs
229
- quelle est le groupe des végétaux le plus diversifié et répandu - et il comprend combien de % d'espèces modernes?
- les angiospermes - 90%
230
quelles sont les deux grandes classes d'angiospermes?
1- les monoccotylédones 2- les eudicotylédones
231
que contient les monoccotylédones?
les graminées --> céréales importantes en agriculture telles que le maïs, le blé et le riz
232
que contient les eudicotylédones? (3)
1- la famille des légumineuses (pois, haricots) --> groupe le + important en termes de nombre 2- la famille des rosacées (pls plantes ornementales ainsi que pls espèces produisant des fruits comestibles (pommier) --> d'où leur grande importance économique et alimentaire) 3- la majorité des arbres à fleurs (érables, bouleau, chêne)
233
qui est l'ancêtre des eumycètes?
un protiste aquatique, unicellulaire et flagellé
234
vrai ou faux: les eumycètes et les animaux sont + étroitement apparentés qu'ils ne le sont avec les végétaux ou autres eucaryotes?
vrai!
235
d'un point de vue évolutif, comment la multicellularité des animaux et des eumycètes se seraient développée?
indépendamment à partir d'ancêtres unicellulaires différents
236
combien reconnaît-on de groupes d'eumycètes actuellement?
5 grands groupes
237
comment sont les eumycètes? (moyens de nutrition)
ils sont tous hétérotrophes par absorption
238
comment sont les eumycètes («rôles») (3)
1- décomposeurs 2- parasites 3- mutualistes
239
nomme les 3 groupes d'eumycètes à l'étude
1- les zygomycètes 2- les ascomycètes 3- les basidiomycètes
240
comment sont les zygomycètes? (2)
1- des moisissures se développant rapidement sur les aliments comme fruits/pain et sont donc d'excellents décomposseurs 2- d'autres sont des parasites
241
qui sont les plus nombreux des eumycètes?
les ascomycètes
242
où retrouve-t-on les ascomycètes? (3)
1- dans des milieux d'eau salée 2- d'eau douce 3- milieux terrestres
243
comment les espèces des ascomycètes se caractérisent-ils?
par leur reproduction, en libérant des cellules reproductrices contenues dans des asques (sorte de sacs)
244
comment sont les ascomycètes? (rôle) (2)
1- pls sont d'excellents décomposeurs des débris de matières végétales 2- pls font du mutualisme avec des végétaux
245
qu'est-ce qu'on retrouve dans les basidiomycètes?
tous les champignons à chapeau --> structure servant à la reproduction
246
comment sont les basidiomycètes? (rôle)
d'excellents décomposeurs du bois en raison de leur grande facilité à dégrader la lignine (composant rigide du bois)
247
comment on a découvert l'apparition des animaux?
des traces chimiques de stéroïdes (une molécule faisant partie des lipides) ont été retrouvés dans des sédiments datant de cette époque
248
ces mêmes stéroïdes sont aujd produits par qui?
par certaines éponges reconnues comme étant des animaux primitifs
249
combien d'espèces animales les biologistes ont-ils identifié?
1,3 million d'espèces animales --> beaucoup d'autres demeurent inconnus à ce jour
250
combien d'embranchements d'animaux modernes les biologistes reconnaissent?
environ 36
251
qu'est-ce que les chercheurs analysent pour établir des liens évolutifs entre ces embranchements?
les génomes entiers ainsi que les caractères morphologiques
252
au début de la période cambrienne, il y a environ 530 millions d'années, les océans de la Terrre abritaient quoi?
une diversité impressionnante d'invertébrés --> absence de vertèbres; série d'os formant la colonne vertébrale
253
qu'est-ce que possèdent les cordées?
une corde neurale rigide
254
les descendants des vertébré primitif ont vécu où?
uniquement dans les océans durant 150 millions d'années
255
qu'est-ce qu'on a découvert en 1999?
un vaste gisement de fossiles de cordés primitifs qui sont reconnus comme étant les chaînons intermédiaires de l'évolution des invertébrés vers les vertébrés
256
comment se nomme les fossiles trouvés en 1999?
Haikouella sp.
257
quelles sont les caractéristiques propres aux vertébrés que montrent Haikouella sp.? (3)
1- un cerveau bien formé 2- de petits yeux 3- des tissus musculaires le long du corps (comme les poissons)
258
contrairement aux vertébrés, qu'est-ce que Haikouella sp. ne possédait pas? (2)
1- un crâne 2- organe auditif
259
nomme un vertébrés primitif
les conodontes
260
nomme les 3 caractéristiques des conodontes
1- un corps mou et mince 2- un squelette interne cartilagineux incluant un crâne primitif 3- une absence de mâchoire
261
qu'est-ce que possédait les conodontes à la place des mâchoires?
un pharynx musculaire dont ils se servaient pour aspirer les petits organismes ou les détritus des fonds marins pour se nourrir
262
les premières mâchoires sont apparues à la suite de quoi?
de modifications survenues au niveau de structures liées aux branchies antérieures (arcs branchiaux)
263
les mâchoires permettent quoi?
de tenir leurs aliments et de les découper en grande partie grâce à des dents
264
comment se nomme ces vertébrés à mâchoires?
gnathostomes --> signifie « bouche munie de mâchoires »
265
comment étaient les premiers gnasthostomes ?
ils étaient de redoutables prédateurs
266
les gnasthostomes marins modernes incluent qui? (3)
1- les requins 2- les raies 3- les poissons
267
nomme un des événements le + marquant de l'histoire des vertébrés qui s'est produits il y a 365 millions d'années
les nageoires de certains poissons se sont transformées progressivement en membres et en pieds
268
qu'es-ce que ce que ce changement majeur à engendré?
les vertébrés, qui ressemblaient jusque-là essentiellement à des poissons, se sont établient sur la terre ferme et ont éventuellement formés les tétrapodes
269
- c'est quoi un tétrapode - et ils sont apparus quand?
- c'est un organisme à 4 membre - il y a 365 millions d'années
270
quel est le nom du fossile découvert récemment? (2004)
Tiktaalik roseas
271
qu'est-ce que la découverte de Tiktaalik a permis?
d'en savoir davantage sur les mécanismes de cette évolution importante
272
qu'est-ce que Tiktaalik avait au départ? (3)
1- des nageoires 2- des branchies 3- un corps couvert d'écailles
273
qu'est-ce que Tiktaalik avait contrairement aux poissons? (3)
1- des côtes (permettent de faciliter la respiration) 2- un cou 3- des épaules (permet de bouger la tête)
274
vrai ou faux: les os des nageoires perctorales de Tiktaalik sont disposés selon le même modèle élémentaire que l'on observe chez tous les tétrapodes?
vrai!
275
quel est ce modèle?
un os (l'humérus) est suivi de deux os (le radius et l'ulna) qui se prolongent eux-mêmes par un groupement d'osselets comprenant le poignet
276
vrai ou faux: Tiktaalik était dépendant du milieu aquatique?
vrai! mais certaines de ces caractéristiques lui permettait d'accéder à la terre ferme
277
suite à la colonisation des milieux terrestres, les tétrapodes se sont grandement diversifiés et ont acquis de nouvelles formes, menant vers les groupes actuels nommes-les (3)
1- les amphibiens 2- les reptiles (incluant les oiseaux) 3- les mammifères
278
qui est le groupe le plus primitif des tétrapodes actuels?
les amphibiens
279
la grande majorité des espèces d'amphibiens sont dans quel ordre?
l'ordre des anoures
280
les amphibiens sont...?
des tétrapodes ayant conservé leur dépendance au milieu aquatique
281
la dépendance des amphibiens au milieu aquatique illustre quoi?
une transition évolutive importante entre la présence d'espèces aquatiques et l'apparition d'espèces menant une vie terrestre
282
quels sont les deux stades de vie distincts des amphibiens?
1- aquatique (le tétard) 2- terrestre (grenouille)
283
la métamorphose qui conduit l'animal à sa « seconde vie » est marquée par l'apparition de? (4)
1- des pattes (doigts au bout des membres) 2- des poumons 3- d'une paire de tympans externes 4- d'un système digestif capable de digérer des protéines animales
284
- la métamorphose qui conduit l'animal à sa « seconde vie » est marquée par la disparition de? (2) - qu'est-ce que cela apporte?
1- des branchies 2- la queue --> ce qui permet à la grenouille d'entreprendre sa vie de prédateur sans toutefois quitter complètement un environnement humide
285
25 à 50% de l'oxygène nécessaire aux amphibiens provient de où?
de leur peau
286
qu'est-ce qui se passe quand leur peau s'assèche?
les échanges gazeux sont insuffisants
287
- où est-ce que les amphibiens déposent leurs oeufs? - pourquoi cet endroit?
- dans des environnements humides - car les oeufs sont dépourvus de coquilles et se déshydratent rapidement au contact de l'air
288
nomme un groupe de tétrapodes dont les membres actuels incluent les reptiles et les mammifères
les amniotes
289
quelle est la principale caractéristique des amniotes?
l'embryon est entouré d'un liquide (qui amortit les chocs) et de membranes protectrices qui nourrissent l'embryon (nutriments en réserve), entrepose les déchets et empêchent la déshydratation de l'oeuf
290
le groupe des reptiles regroupent qui? (5)
1- lézards 2- serpents 3- tortues 4- crocodiliens 5- oiseaux
291
qui sont les descendants des reptiles?
les dinosauriens qui ont adopté de vastes gammes de formes et de tailles sur la terre ferme
292
décris les deux lignées de dinos
1- herbivore avec des défenses complexees (massue caudale, crête cornue) 2- des géants au cou allongé et un groupe de carnivores bipèdes
293
nomme 2 espèces qui font partie de la deuxième lignée de dinos
1- le Tyrannosaurus rex 2- les ancêtres des oiseaux
294
- qui est le plus ancien oiseau connu? - où il a été découvert?
- Archaepteryx sp. - en Allemagne
295
décris Archaeoptery sp. (5)
1- ailes recouvertes de plumes 2- membres munis de griffes 3- dents 4- longue queue 5- se déplaçait à grande vitesse sans toutefois décoller du sool
296
qu'est-ce que révèle les fossiles d'oiseaux ayant vécu + tard? (2)
1- la disparition progressive de certaines caractéristiques ancestrales des dinos (dents, griffes) 2- l'acquisition d'innovations que possèdent les oiseaux modernes (courte queue recouverte de plumes disposées en éventail et des os creux)
297
qu'est-ce qui s'est passé à la fin du Crétacé (il y a 66 millions d'années)?
tous les dinos (sauf les oiseaux) ont disparus
298
qu'est-ce qui aurait causé leur disparition?
l'impact puissant d'un astéroïde --> cependant, le nombre d'espèces de dinos avait déja commencé à décliner pls millions d'années avant
299
les premières transformations évolutives chez les mammifères se sont produites où? (3)
1- au niveau des os du crâne 2- de la mâchoire 3- de l'oreille moyenne --> l'humain conserve d'ailleurs encore pls de ces caractéristiques aujd
300
qu'est-ce qui distinguent les mammifères des reptiles?
deux des os formant l'articulation de la mâchoire ont été intégrés à l'oreille moyenne des mammifères
301
nomme un des ancêtres des mammifères
Biarmosuchus sp.
302
qu'est-ce que possède Biarmosuchus sp., mais pas les reptiles?
contient une seule ouverture crânienne (la fenêtre temporale) située derrière l'orbite de l'oeil contrairement à 2 ouvertures pour les reptiles
303
que contiennent ces ouvertures crâniennes?
des muscles de la mastication
304
- nomme l'autre innovation de Biarmosuchus sp. au niveau des 2 os de l'articulation de la mâchoire - qu'est-ce que ça permet?
- ces os acheminent maintenant les sons du tympan à l'oreille interne - un meilleur sens de l'audition
305
vrai ou faux: les premiers mammifères ont coexisté avec les dinos pendant plusieurs années?
vrai!
306
comment étaient les premiers mammifères? (2)
1- étaient petits (moins 1 mètre) 2- ni abondants ni dominants
307
qu'est-ce qui s'est passé suite à l'extinction des grands dinos? (4)
le groupe des mammifères a vu naître 1- des prédateurs 2- des herbivores de grandes tailles 3- des espèces volantes (chauve-souris) 4- des espèces aquatiques (dauphin)
308
quelles sont les 3 principales lignées de mammifères?
1- les monotrèmes 2- les marsupiaux 3- les euthériens
309
quelle est la particularité des monotrèmes?
les femelles ne possèdent pas de mamelons et leur rejetons se nourrissent d'un lait qui coule sur la fourrure de la mère
310
quelle est la particularité des marsupiaux?
les rejetons naissent très prématurément et poursuivent leur développement foetal en se nourrissant du lait maternel sécrété par des mamelons accessibles dans une poche ventrale
311
par quoi sont caractérisés les euthériens?
par la présence d'un placenta complexe
312
qu'est-ce que permet le placenta?
mettre bas un petit complètement formé
313
combien y'a-t-il d'ordre d'euthériens?
20
314
nomme un ordre des euthériens
les primates --> dont font partie les humains
315
l'espèce Homo sapiens existe depuis combien de temps?
environ 200 000 ans
316
comment se nomme l'étude de l'origine et de l'évolution de l'humain?
la paléoanthropologie
317
les paléoanthropologues ont découvert quoi ?
des fossiles d'environ 20 espèces apparentées à l'humain
318
- comment on nomme les fossiles d'espèces apparentées à l'humain - le plus ancien (l'origine) a vécu il y a combien de temps?
- homininés - il y a environ 6,5 millions d'années
319
quels sont les caractéristiques des hominiés que possèdent aujd l'humain moderne? (3)
1- tailles des canines réduite 2- visage relativement plat 3- posture + droite que les autres grands singes --> cela est possible car l'ouverture du crâne (trou occipital) laissant passer la moelle épinière est placée en dessous du crâne et non loin vers l'arrière du crâne comme chez les chimpanzés
320
comment sont apparues les caractéristiques qui distinguent les humains des autres grands singes?
graduellement au fil du temps
321
vrai ou faux: plusieurs espèces d'homininés ont coexisté?
vrai!
322
comment se dinstinguaient les espèces d'homininés? (3)
1- forme du crâne 2- leur taille 3- leur dentition
323
au final, qu'est-ce qui s'est passé avec les différentes espèces d'homininés?
toutes les lignées se sont éteintes, à l'exception d'une seule qui a donné naissance à l'humain moderne
324
qu'est-ce qu'on a découvert en 1924 en Afrique du Sud?
un fossile d'hominié nommé Australopithecus africanus
325
c'est quoi la date d'origine des australopithèques?
4 millions d'années
326
grâce à d'autres fossiles d'autralopithèques, qu'est-ce qu'on « trouvé » ? (3)
1- que cette espèce était bipède 2- possédait des mains et 3- des dents semblables à celles des humains
327
- est-ce que la bipédie est arrivé tôt dans l'évolution des homininés? - comment on le sait?
- oui, très tôt - grâce à des analyses de squelettes ainsi que des empreintes de pieds
328
la bipédie est arrivé avant quoi? (2)
1- la réduction de la mâchoire 2- l'accroissement du volume du cerveau
329
nomme les 2 fossiles célèbres d'australopithèque
1- Lucy 2- Little foot
330
- comment se nomme les premiers fossiles qui ont été classés dans le genre auquel nous appartenons?
- Homo habilis (« homme bien adapté »)
331
quelles caractéristiques l'espèce Homo habilis ont en commun avec les homininés modernes? (2)
1- mâchoire moins allongée 2- le volume du cerveau est plus gros (650 cm3)
332
qu'est-ce qui a été retrouvé à quelques reprises près des fossiles d'Homo habilis?
des outils en pierre tranchants
333
qu'est-ce qu'un cerveau volumineux rend possible? (4)
1- le langage 2- la pensée symbolique 3- une expression artistique rudimentaire 4- la possibilité de fabriquer et d'utiliser des outils complexes
334
- des fossiles d'un période plus jeune témoignent d'une nouvelle espèce d'homininés, laquelle?
- Homo ergaster (« homme qui travail »)
335
nomme les 3 caractéristiques notables d'Homo ergaster
1- volume de cerveau bcp + gros (+ 900 cm3) 2- longues jambes fines et hanches bien adaptées à la marche sur de longues distances 3- différence de taille entre homme et femme + marquée
336
quelle est la nouvelle espèce découvert en 1856 dans la vallée de Neander en Allemagne?
Homo neanderthalensis
337
qu'est-ce que possédaient les néandertaliens? (3)
1- des gros os 2- un front proéminent 3- le + gros volume de cerveau connu chez l'espèce Homo (1600 cm3)
338
quelle est la date d'origine des néandertaliens?
350 000 ans
339
où on vécu les néandertaliens? (4)
1- en Europe 2- au Proche-Orient 3- en Asie 4- dans le sud de la Sibérie
340
vrai ou faux: des populations d'Homo sapiens sortis d'Afrique ont cotoyé Homo neanderthaliens en Europe?
vrai!
341
qu'est-ce qui s'est passé entre Homo sapiens et Homo neanderthalensis?
ils se sont accouplées
342
selon des données géologiques, où sont nés les ancêtres des humains?
en Afrique
343
où ont été trouvés les plus anciens fossiles de notre espèce?
en deux endroits différents de l'Éthiopie
344
tous les ancêtres des humains actuels sont des...?
Homo sapiens provenant d'Afrique
345
c'est quoi la définition d'une population?
c'est un groupe d'individus de la même espèce vivant dans une aire géographique donnée, à un moment précis. Ces individus consomment les mêmes ressources et sont influencés par les mêmes facteurs écologiques. De plus, ils intéragissent et se reproduisent entre eux.
346
c'est quoi les 3 caractéristiques des populations?
1. densité 2. taille 3. dispersion
347
c'est quoi la densité?
c'est le nombre d'individus par unité d'aire ou de volume
348
c'est quoi la taille d'une population?
c'est le nombre total d'individus dans la population
349
les variations de taille d'une population sont le reflet de? (4)
1. la natalité 2. l'immigration qui ajoutent des individus 3. la mortalité 4. l'émigration qui retirent des individus
350
c'est quoi la dispersion?
c'est le mode de répartition des individus à l'intérieur des limites géographiques de la population
351
comment peut être la dispersion (3)?
1. en agrégat 2. aléatoire 3. uniforme
352
c'est quoi la dispersion la plus populaire?
en agrégat
353
la distribution de la dispersion en agrégat peut être le résultat de quoi?
d'un environnement hétérogène forçant les individus à se regrouper dans les endroits favorables
354
la dispersion en agrégats est caractéristiques des organismes ... sont importantes
organismes pour qui les intéractions sociales sont importantes
355
donne 3 exemples d'espèces qui se dispersent en agrégats
1. meutes de loups 2. bancs de poissons 3. insectes sous les bûches
356
c'est quoi la dispersion la moins courante?
aléatoire
357
la despersion aléatoire s'observe quand? (2)
1. en l'absence d'attirances ou de répulsions marquées entres les individus d'une population 2. quand les principaux facteurs physiques ou chimiques sont relativement homogènes dans la région étudiée
358
une véritable dispersion aléatoire est-elle rare?
oui!
359
donne 2 espèces dont le mode de dispersion est aléatoire
1. pissenlits 2. autres plantes dont la dispersion des graines se fait par le vent
360
la dispersion uniforme résulte de quoi?
des interactions directes entres les membres de la populations
361
pourquoi les individus de la dispersion uniforme de réapartissent également dans leur habitat?
en général, parce qu'ils défendents un territoire
362
vrai ou faux: la dispersion uniforme est moins fréquente que celle en agrégats, mais plus fréquente que celle aléatoire?
vrai!
363
nomme 2 espèces qui se dispersent uniformément
1. les manchots royaux 2. plantes qui sécrètent des substances chimiques inhibant la croissance d'autres espèces
364
c'est quoi la démographie?
c'est l'étude des facteurs qui influent sur l'accroissement et la diminution des populations
365
quels sont les 2 moyens pour suivre les taux de mortalité?
1. la table de survie 2. la courbe de survie
366
la table de survie permet quoi?
de suivre la destinée d'une cohorte
367
c'est quoi une cohorte?
c'est un groupe d'individus du même âge
368
qu'est-ce qu'on retrouve dans une table de survie?
le nombre d'individus vivants ainsi que le nombre de morts durant chaque intervalle de temps, pour chaque tranche d'âge
369
quels sont les trois types de courbes de survie?
1. type I 2. types II 3. types III
370
les courbes de survie représentent quoi?
l'évolution du nombre de survivants d'une cohorte en fonction de l'âge des iindividus
371
on retrouve quoi dans la courbe de type III ?(2)
1. beaucoup de rejetons 2. peu de soins
372
on retrouve quoi dans la courbe de type I ? (2)
1. peu de rejetons 2. beaucoup de soins
373
les démographes ne tiennent généralement pas compte de quel sexe?
les mâles
374
pourquoi les démographes ne tiennent pas compte des mâles et s'occupent davantage des femlelles?
parce qu'elles seules donnent naissance à des rejetons
375
les démographes envisagent les populations en fonction de quoi?
des femelles qui donnent naissaance à de nouvelles femelles
376
connaître le taux de mortalité et de natalité d'une population permet quoi?
d'en faire un suivi --> nécessaire pour: 1. gérer les quotas chasse/pêche 2. protéger des espèces en déclin/sauver extinction 3. contrôler des espèces envahissantes
377
c'est quoi les 2 types d'accroissement démographique?
1. exponentiel 2. logistique
378
l'accroissement démographique exponentiel décrit quoi?
l'accroissement d'une population vivant dans un milieu idéal
379
l'accroissement démographique exponentiel prédit quoi?
que si rien ne freine la croissance d'une population, celle-ci s'accroît de + en + vite --> + les individus sont nombreux, + ils produisent de rejetons et + ils se reproduisent, faisant augmenter la population encore +
380
l'accroissement démographique exponentiel produit quoi?
une courbe en J
381
c'est quoi l'équation mathématique de la courbe en J?
DN/Dt = rN
382
nomme les variables de l'équation (exponentiel)
DN/Dt --> changement dans la taille de la population à un moment précis N --> taille de la population r --> taux d'accroissement de la pop. = taux de natalité (nouveaux nés/N) - taux de mortalité (morts/N)
383
il se passe quoi si r>0 ?
taux de natalité > taux de mortalité, alors la population augmente
384
il se passe quoi si r<0 ?
taux de natalité < taux de mortalité, alors la population est en déclin
385
il se passe quoi si r=0 ?
taux de natalité = taaux de mortalité, alors la population est stable
386
il se passe quoi si N est petit?
on a peu de reproducteurs, donc l'accroissement est lent
387
il se passe quoi si N est grand ?
on a beaucoup de reproducteurs, donc l'accroissement est + rapide
388
plus la population est grande, plus elle...?
grandit vite
389
donne une bonne et une mauvaise nouvelle que les grandes populations grandisent vite
bonne --> si l'espèce est en déclin mauvaise --> si l'espèce est envahissante
390
quels types de pop. peuvent croîte de manière exponentielle en nature? (2) pourquoi?
1. population qui s'établit dans un nouvel environnement 2. population qui se remet après avoir été décimée car N au départ= petit et ressources sont abbondantes
391
vrai ou faux: l'accroissement exponentiel ne peut pas durer indéfiniment?
vrai!
392
pourquoi l'accroissement exponentiel ne peut pas durer indéfiniment? ça engendre quoi?
- parce que l'orsqu'une population augmente, sa densité augmente et influe sur la capacité des individus à se procurer des ressources suffisantes pour le maintien des fonctions vitales (croissance, reproduction) - le nombre d'individus qui peuvent occuper un habitat est limité
393
l'accroissement démographique logistique décrit quoi?
l'accroissement d'une population vivant dans un milieu réel
394
c'est quoi un milieu réel?
un milieu possédant une quantité limitée de ressources et qui ne peut supporter qu'un certain nombre d'individus (capacité limite du milieu)
395
par quelle lettre peut-on décrire la capacité limite du milieu?
k
396
k varie en fonction de quoi?
de l'abondance des ressources
397
nomme 5 facteurs limitants qui réduit le nombre d'individus d'une espèce qu'un milieu peut soutenir
1. la nourritute 2. l'eau 3. les éléments nutritifs du sol 4. les abris 5. les aires de repos
398
l'accroissement démographique logistique prédit quoi?
qu'une population s'accroît de moins en moins vite au fur et à mesure qu'elle s'approche de la capacité limite, k
399
l'accroissement démographique logistique produit quoi?
une courbe en S (sigmoïde)
400
c'est quoi l'équation de la courbe logistique?
(K-N)/K= proportion d'individus qui peuvent encore s'ajouter à la population
401
il se passe quoi si N est petit? (4)
--> (K-N)/K tend vers 1 --> pls individus peuvent s'ajouter --> dn/dt est élevé, ressource abondantes --> portion commune à la courbe en J
402
il se passe quoi si N est grand? (3)
--> (K-N)/K tend vers 0 --> très peu d'individus peuvent s'installer --> dn/dt est faible, ressources diminuent
403
plus la taille de la population augmente, plus les espèces sont...? et plus les ...? et ...? se transmettent facilement, car les organismes vivent davantage à proximité les uns des autres
1. en compétition pour l'obtention de la nourriture et d'endroits où vivre ou se reproduire 2. maladies et parasites
404
la ...? augmente, car les proies sont plus abondantes et plus facile à trouver le taux de mortalité ..? et le taux de natalité ..?
1. prédation 2. augmente, diminue
405
la sélection naturelle favorise les caractéristiques qui améliorent quoi? (2)
1. les chances de survie 2. le succès reproducteur
406
chez toutes les espèces, qu'est-ce qui s'effectuent entre la survie et les caractéristiques de reproduction? pourquoi?
--> des compromis --> parce que les ressources dont disposent les organismes sont limitées (le temps, l'énergie et les aliments utilisés pour une activité (reproduction) ne peuvent pas l'être pour une autre (survie))
407
les facteurs qui influent sur la reproduction et la survie déterminent quoi?
le cycle biologique --> toute la série d'événements menant de la naissance à la mort en passant par la reproduction
408
quels sont les 2 grands types de cycles biologies (aussi appelés stratégies pour l'existence)?
1. espèces à sélection «r» (tend à maximiser r) 2. espèces à sélection «k» (tend à s'approcher de k)
409
quelles sont les caractéristiques des espèces à sélection «r»? 1. optmise 2. habitat 3. maturité sexuelle 4. âge à la 1 reproduction 5. reproduction dans la vie 6. jeunes 7. soins aux jeunes 8. durée de vie 9. courbe de survie 10. croissance 11. exemples
1. le succès reproductiff 2. perturbé (imprévisible) 3. tôt dans la vie 4. précoce 5. souvent une seule 6. bcp de jeunes de petite taille 7. peu de soins 8. courte 9. III (pop. bien au-dessus de k) 10. exponentielle (J) 11. insectes, petits poissons, rongeurs, mauvais herbes, etc.
410
quelles sont les caractéristiques des espèces à sélection «k»? 1. optmise 2. habitat 3. maturité sexuelle 4. âge à la 1 reproduction 5. reproduction dans la vie 6. jeunes 7. soins aux jeunes 8. durée de vie 9. courbe de survie 10. croissance 11. exemples
1. les chances de survie 2. stable, mais avec beaucoup de compétition 3. tard dans la vie 4. avancé 5. souvent plusieurs 6. peu de jeunes de grande taille 7. bcp de soins 8. longue 9. type I 10. logistique (S) 11. éléphant, baleine, panthère, humain, chêne, etc.
411
les espèces à sélection «k» sont souvents des...?
puissants compétiteurs, car elles vivents près de la capacité limite du milieu
412
les caractéristiques du cycle biologique des espèces à sélection «k» les rendent plus...?
vulnérables à l'extinction si leur habitat est perturbé
413
vrai ou faux: la plupart des espèces présente un mélange des caractéristiques de chaques stratégie (r et k)?
vrai!
414
quels sont les 2 types de facteurs qui limitent la taille des populations?
1. facteurs dépendants de la densité 2. facteurs indépendants de la densité
415
qu'est-ce qui se passe quand la population s'accroît?
de nombreux mécanismes dépendants de la densité ralentissent ou freinent la croissance démographique en augmentant le taux de mortalité et en diminuant le taux de natalité
416
nomme 3 facteurs dépendants de la densité
1. prédation 2. compétition 3. maladies
417
si la densité est faible (peu d'individus), quel sera l'impact sur les facteurs dépendants de la densité?
- prédation - compétition - maladies - % d'individus touché
418
à l'inverse, si la densité est élevée (bcp d'individus), quel sera l'impact sur les facteurs dépendants de la densité?
+ prédation + compétition + maladies + %d'individus touché
419
pour les facteurs dépendants de la densité, plus la densitéde la population augmente et...?
plus le facteur touche un % élevée d'individus
420
c'est quoi la particularité des facteurs indépendants de la densité?
ce sont des facteurs dont les effets sur la mortalité et/ou sur le taux de natalité de sont pas liés à la densité de la population
421
nomme les 3 facteurs indépendants de la densité
1. grands froids 2. inondations 3. sécheresses
422
si la densité est faible (peu d'individus), quel sera l'impact des facteurs indépendants de la densité sur la population?
touchent un certain % d'individus
423
à l'inverse, si la densité est élevée (bcp d'individus), quel sera l'impact des facteurs indépendants de la densité sur la population?
touchent le même % d'individus
424
pour les facteurs indépendants de la densité, le facteur ...?
peut toucher le même % d'individus peu importe la densité de la population --> le % touché dépend de l'intensité du facteur et non de la densité de la population
425
c'est quoi la définition d'une communauté?
ensemble de populations qui vivent assez près les unes des autres pour pouvoir intéragir
426
un communauté possède une structure résultant des?
des interactions interspécifiques favorisant la coévolution, soit l'adapation d'une espèce à la présence d'une autre
427
la présence d'une espèce dans une communauté est due à une combinaison de facteurs tel que...? (2)
la tolérance aux facteurs abiotiques et les interactions interspécifiques (biotiques)
428
nomme les 3 types de coévolution
1- prédation 2- compétition interspécifique 3- symbiose
429
la prédation: quel est l'effet chez les 2 individus?
+ pour le prédateur - pour la proie
430
la prédation a d'importantes conséquences sur l'évolution des communautés comme...? (2)
1- l'adaptation des prédateurs 2- adaptation des proies
431
nomme les adaptation des prédateurs (5)
1- sens aiguisés 2- serres, dents, crochets, aiguillons, venin 3- organes thermosensibles ou chimiosensibles 4- rapidité et agilité 5- embuscades
432
la prédation influence positivement ou négativement les populations des proies?
positivement
433
la prédation poussent rarement ou souvent leurs proies à l'extinction?
rarement
434
nomme 2 choses de positif que la prédation amène aux proies
1- évite aux proies dépasser K 2- tempère la compétition interspécifique entre les proies
435
les prédateur (diminnue ou augmente) la densité du compétititeur fort et permet aux autres espèces de survivre et d'utiliser (l'espace ou la nourriture) laissé par le compétiteur fort.
1- diminue 2- l'espace
436
nomme les 2 adaptations des proies chez les végétaux
1- mécaniques : épines, cristaux microscopiques, crochets piquants 2- chimiques répulsives ou nocives : composés secondaires tels strychnine, morphine, nicotine, mescaline, tanins
437
nomme les 2 adaptations des proies chez les animaux
1- active: fuite ou combat 2- passive: homochromie (camouflage), motifs de diversion, coloration d'avertissement, mimétisme mullérien, mimétisme batésien, défenses mécaniques ou chimiques
438
c'est quoi du mimétisme mullérien?
2 espèces nocives se ressemblent
439
c'est quoi du mimétisme batésien?
une espèce inoffensive ressemble à une espèce nocive
440
la compétition interspécifique: quel est l'effet chez les 2 individus?
- et -
441
la compétition interspécifique tend à ralentir quoi?
l'accroissement démographique des populations
442
la compétition interspécifique est au départ causée par quoi?
par des niches écologiques identiques
443
avoir des niches écologiques identiques peut avoir quoi comme résultat? (2)
1- principe d'exclusion compétitive 2- partage des ressources
444
le partage des ressources peut mener à quoi?
à un déplacement de phénotype --> ainsi, les populations de la communauté ont des niches écologiques légèrement différentes
445
quel est le résultat d'avoir des niches écologiques légèrement différentes?
ça limite la compétition
446
la symbiose: quel est l'effet chez les 2 individus?
+ et +
447
c'est quoi la symbiose?
c'est une association étroite entre 2 espèces
448
nomme 3 formes de symbiose
1- parasitisme 2- commensalisme 3- mutualisme
449
le parasitisme: quel est l'effet chez les 2 individus?
+ pour le parasite - pour l'hôte
450
décris le parasitisme
un organisme (le parasite) se nourrit aux dépens d'un autre organisme (l'hôte) et lui porte préjudice. L'hôte peut mourir ou non des suites de l'infection
451
nomme 2 parasites
1- les sansues 2- les poux
452
commensalisme: quel est l'effet chez les 2 individus?
+ et neutre *RARE
453
décris le commensalisme
association avantageuse pour une espèce et sans effet pour l'autre
454
le mutualisme: quel est l'effet chez les 2 individus?
+ et +
455
décris le mutualisme
les 2 espèces en cause tirent profit de l'association
456
nomme un mutualiste
le lichen
457
c'est quoi une niche écologique ?
c'est l'utilisation globale qu'une espèce fait des ressources biotiques et abiotiques de son milieu
458
c'est quoi les 3 axes que comprend une niche?
1- axe spacial (l'espace occupé par l'espèce) 2- axe trophique (ce qu'elle mange) 3- axe temporel (moment où l'espèce utilise ses ressources)
459
quels sont les 2 types de niche?
1- niche fondamentale 2- niches réelles
460
c'est quoi un niche fondamentale?
c'est ce que l'espèce utiliserait si elle n'avait pas de compétiteur
461
c'est quoi une niche réelle?
c'est la portion de la niche fondamentale que l'espèce peut vraiment utiliser
462
est-ce que la niche réelle et fondamentale peuvent être identiques?
oui, mais parfois non
463
il arrive quoi si deux espèces ont la même niches écologiques identiques à 100%?
ils ne peuvent coexister
464
la compétition entre des espèces qui ont exactement la même niche écologique aboutit à quoi?
l'exclusion compétitive
465
c'est quoi l'exclusion compétitive?
c'est la disparition d'une des 2 espèces
466
la cohabitation entre deux espèces est possible quand?
que s'il existe au moins une différence entre leurs niches
467
la compétition entre des espèces qui n'ont pas complètement la même niche écologique aboutit à quoi?
au partage des ressources
468
c'est quoi le partage des ressources?
au moins une des deux espèces en compétition modifie sa niche réelle et permet la cohabitation
469
la compétition interspécifique peut être quoi?
un moteur de l'évolution
470
dans un contexte de partage des ressources qui impose à une espèce de modifier sa niche réelle peut mener à quoi?
à une modification du phénotypes de celle-ci
471
nomme les 2 types de population
1- populations allopatriques 2- populations sympatriques
472
c'est quoi des populations allopatriques?
populations qui vivent séparément
473
quel est le résultat des populations allopatriques?
il n'y a pas de compétition interspécifique donc possibilité d'avoir: --> utilisation de ressources semblables --> morphologie semblabes
474
c'est quoi des populations sympatriques?
population qui vivent ensemble
475
quel est le résultat des populations sympatriques?
il y a de la compétition interspécifique qui amène: --> utilisation de ressources différentes --> morphologies différentes (le phénotype a changé : on dit qu'il s'est déplacé)
476
si un phénotype change, on dit qu'il...?
s'est déplacé
477
la structure des communautés dépend de?
la structure trophique
478
c'est quoi la structure trophique?
c'est la relation alimentaires entre les organismes
479
la chaîne alimentaire reflète quoi? (2)
1- la circulation des nutriments 2- le flux énergétique
480
la circulation des nutriments et le flux énergétique est entre qui? (3)
1- les producteurs 2- herbivores 3- carnivores
481
dans une structure trophique, les flèches indiquent quoi?
le transfert d'énergie et de nutriments d'un niveau trophique à l'autre
482
dans une structure trophique, les flèches pointent toujours vers quoi?
vers le consommateur
483
les chaînes alimentaires n'ont habituellement pas plus de combien de niveaux trophiques?
pas plus que 4-5
484
pourquoi les chaînes alimentaires n'ont habituellement pas plus de 4-5 niveaux trophiques?
essentiellement pour des raisons énergétiques
485
les chaînes alimentaires ne sont pas des unités isolées, mais sont interreliées en...?
réseau alimentaires
486
la structures des communautés est influencée par? (2)
1- les espèces dominantes 2- les espèces clés
487
c'est qui les espèces dominantes? (2)
1- c'est les espèces les + nombreuses ou 2- celles qui ont la biomasse la plus élevée
488
les espèces dominantes influent sur quoi? (2)
1- la présence de d'autres espèces et 2- leur distribution
489
quelles sont les croyances chez les espèces dominantes? (2)
1- sont celles qui exploitent le mieux les ressources limitées 2- sont celles qui échappent le mieux à la prédation et à la maladie
490
c'est qui les espèces clés?
c'est des espèces qui ne sont pas particulièrement dominantes, mais elles conditionnent fortement la structure d'une communauté par leur rôle écologique (niche)
491
la structure des communautés est déterminée par? (2)
1- modèle ascendant 2- modèle descendant
492
le modèle ascendant: pour modifier la structure de ce type de communauté, il faut faire quoi?
il faut faire varier les niveaux inférieurs (nutriments)
493
le modèle descendant: pour modifier la structure de ce type de communauté, il faut faire quoi?
il faut faire varier les niveaux supérieurs (prédation)
494
nomme l'orde des 4 niveaux dans le modèle ascendant
N --> V --> H --> P N= nutriments V= végétation H= herbivores P= prédateurs
495
nomme l'orde des 4 niveaux dans le modèle descendant
N <-- V <-- H <-- P N= nutriments V= végétation H= herbivores P= prédateurs
496
la structure des communautés subit des? qui engendrent quoi?
1. perturbations 2. des successions écologiques
497
c'est quoi des succesions écologiques?
c'est des espèces qui vont venir peupler tranquillement
498
nomme les 2 types de succesions écologiques
1- primaire 2- secondaire
499
la succesion écologique primaire débute où?
dans une territoire stérile, dépourvu de sol fertile
500
la succesion écologique primaire se déroule par l'installation successives de quoi? (3)
1- plantes pionnières (mousse) 2- herbes, arbustes, arbres 3- espèces végétales dominantes
501
la succesion écologique primaires se déroule sur combien de temps?
elle peut prendre des centaines voire des milliers d'années
502
donne un exemple de succesion écologique primaire
les glaciers
503
la succesion écologique secondaire se met en place quand?
après une perturbation qui détruit la végétation, mais laissé le sol intact
504
la succesion écologique secondaire prend combien de temps?
quelques années à quelques dizaines d'années
505
la structure des communautés est caractérisée par quoi?
par la diversité spécifique
506
la diversité spécifique se mesure par quoi? (2)
1- abondance relative 2- richesse spécifique
507
c'est quoi l'abondance relative?
c'est la proportion de chaque espèce par rapport au nombre total d'individus dans la communauté
508
c'est quoi la richesse spécifique?
c'est le nombre total d'espèces dans la communauté
509
la richesse spécifique est déterminé par quoi? (3)
1- la distance par rapport à l'équateur 2- l'aire géographique d'une communauté 3- la distance sur les îles
510
la distance par rapport à l'équateur influence comment la richesse spécifique?
la richesse spécifique diminue quand on s'éloigne de l'équateur à cause du climat
511
l'aire géographique d'une communauté influence comment la richesse spécifique?
la richesse spécifique augmente avec l'aire
512
sur les îles, comment la richesse spécifique est influencée?
la richesse spécifique augmente avec la superficie de l'île et la proximité du continent
513
l'écosystème est l'un des plus ? niveaux de l'organisation biologiques
haut
514
l'écosystème est formé par les ? d'une communauté et les facteurs ? avec lesquels ils interagissent
1- organismes 2- abiotiques
515
un écosystème implique des processus de ? (2)
1- flux d'énergie 2- cycles biogéochimiques
516
le flux d'énergie consiste en ?
un passage à sens unique de l'énergie lumineuse
517
la plus grande part du rayonnement solaire qui atteint la biosphère n'atteint pas quoi?
les chloroplastes des algues et des végétaux
518
environ combien de % de l'énergie lumineuse est convertie en énergie chimique par photosynthèse?
1
519
environ combien de % de l'énergie chimique emmagasinée dans les végétaux ne sera pas transférée aux herbivores?
90% --> donc 10% est transférée
520
nomme les 3 raisons pour lesquelles l'énergie lumineuse n'est pas transférée à 100% aux herbivores?
1- les végétaux ne sont pas tous broutés (NU) 2- les végétaux mangés ne sont pas entièrement digérés (NA) 3- une grande partie de l'énergie convertie par les végétaux a déjà servi pour leur respiration cellulaire (R)
521
ça veut dire quoi: NU? NA? R?
NU: non utilisé NA: non assimilé R: respiré
522
environ combien de % de l'énergie chimique emmagasinée dans les herbivores ne sera pas transférée aux carnivores?
90
523
nomme les 3 raisons pour lesquelles l'énergie de herbivores n'est pas transférée à 100% aux carnivores?
1- les herbivores ne sont pas tous mangés (NU) 2- les herbivores mangés ne sont pas entièrement digérés (NA) 3- une grande partie de l'énergie absorbée par les herbivores a déjà servi pour leur respiration cellulaire (R)
524
l'énergie lumineuse est rendu disponible via quoi?
des molécules organiques par les producteurs
525
nomme la chaîne de qui mange qui
les producteurs servent de nourriture pour les herbivores qui eux servent de nourritures aux carnivores les déchets et les cadavres des producteurs, des herbivores et des carnivores nourrissent les décomposeurs la chaîne recommence
526
qu'est-ce qui est associé aux producteurs?
la productivité primaire nette (PPN)
527
que font les décomposeurs?
ils reconstituent les réserves de nutriments inorganiques utilisés par les producteurs
528
nomme les 2 classes de décomposeurs
1- les détritivores 2- les transformateurs
529
décris les détritivores
ils se nourrissent de cadavres et d'excréments
530
décris les transformateurs
parachèvent le travail des détrivores et décomposent la matière organique morte jusqu'à son complet retour vers l'inorganique
531
les cycles biogéochimiques consiste en ?
un passage cyclique des éléments chimiques
532
les éléments chimiques sont incorporés dans?
les molécules organiques par les producteurs ... la suite continue
533
où se retrouvent les éléments chimiques de la biosphère? (3)
1- dans l'atmosphère 2- dans l'eau 3- dans le sol
534
les producteurs utilisent les éléments chimiques de la biosphère pour?
fabriquer de la matière organique (macromolécules et autres composés)
535
comment les consommateurs obtiennent les molécules organiques simples qu'ils pourront assembler à nouveau en macromolécules?
ils se nourrissent de d'autres organismes vivants et, par le processus de la digestion, obtiennent les molécules.....
536
que font les détrivores et les transformateurs?
ils dégradent les molécules organiques complexes et les renvoient dans l'atmosphère, l'eau ou le sol
537
sous quel forme les molécules organiques complexes sont renvoyées dans l'atmosphère, l'eau et le sol?
sous forme de nutriments inorganiques réutilisables par les producteurs
538
c'est quoi la productivité primaire nette?
--> ça correspond aux nouveaux tissus de producteurs synthétisés dans an --> elle représente la quantité d'énergie chimique que les consommateurs pourront utiliser
539
quels sont les 2 facteurs limitants dans les écosystèmes aquatiques marins (qui limitent la PPN)?
1- la lumière 2- les nutriments
540
quels sont les 3 fateurs limitants dans les écosystèmes terrestres? (qui limitent la PPN)
1- la température 2- l'humidité 3- les nutriments
541
quel est l'importance biologique du cycle de l'eau?
il est essentielle à la vie de tous les organismes
542
quelles sont les formes utilisables par les organismes vivants (cycle de l'eau)
principalement sous forme liquide, quelques organismes peuvent utiliser la vapeur d'eau
543
quel est l'importance biologique du cycle du carbone?
il constitue la charpente des molécules organiques essentielles à tous les organismes
544
combien de % de l'atmosphère est constitué d'azote gazeux ?
78
545
quel est la particularité de l'azote gazeux?
elle n'est pas utilisable directement par les organismes vivants
546
quelles sont les 3 étapes du cycle de l'azote? (à l'étude)
1-- ammonification 2-- nitrification 3-- assimilation
547
c'est quoi l'ammonification?
c'est la décomposition de la matière organique en NH4 (ammonium)
548
c'est quoi la nitrification?
c'est la transformation du NH4 (ammonium) en NO2 (nitrite), puis en NO3 (nitrate) par les bactéries nitrifiantes (Nitrosomonas)
549
c'est quoi l'assimilation?
les plantes prennent le NO3 (nitrate)
550
après la nitrification, l'étape suivante peut être l'assimilation, mais il peut se passer quoi d'autre?
le nitrate (NO3) peut se transformer en azote (N2) par les bactéries dénitrifiantes
551
quel est l'importance biologique du cycle du phosphore?
c'est l'un des constituants de base de l'ADN, l'ARN et l'ATP os et dents
552
quelle est la forme utilisable par les organismes vivants (cycle du phosphore)
le phosphate inorganique (PO4)
553
ça veut dire quoi inorganique?
qui ne contient pas de carbone
554
qu'est-ce qu'un biome?
les biomes sont d'importants écosystèmes
555
les biomes sont caractérisés par quoi? (2)
1- un type de végétation dans les biomes terrestres 2- le milieu physique dans les biomes aquatiques
556
comment nomme-t-on souvent les biomes terrestres ?
selon leurs principales caractéristiques physiques ou climatiques et selon la végétation qui y prédomine
557
nomme les 8 biomes terrestres?
1- la prairie tempérée 2- la toudra 3- la forêt décidue tempérée 4- le désert 5- la forêt tropicale 6- la forêt de conifère 7- la savane 8- la forêt méditéranéenne
558
nomme les 3 biomes présents au québec du sud au nord
1- la forêt décidue tempérée 2- la forêt de conifère 3- la toudra
559
quels sont les 2 principaux facteurs climatiques qui influent sur la distribution des biomes terrestres?
1- la température 2- les précipitations
560
sur quoi on peut représenter les biomes?
sur un climatogramme
561
c'est quoi un climatogramme?
c'est un graphique permettant de visualiser les températures et quantité de précipitations qui les caractérisent
562
qu'est-ce qui distingue principalement une toudra et un désert?
la température
563
comment peut-on expliquer que les forêts tropicales sont beaucoup plus productives (PPN) que d'autres biomes comme les prairies ou les déserts?
Les forêts tropicales sont les biomes qui reçoivent le plus de précipitations, essentielles aux végétaux.
564
un biome est d...?
dynamique
565
ça veut dire quoi quand on dit qu'un biome est dynamique?
ça veut dire que c'est la perturbation naturelle qui est la règle générale, et non la stabilité
566
en écologie, c'est quoi une perturbation?
c'est un événement (tempête, incendie, activité humaine...) qui transforme une communauté, fait disparaître des organismes et modifie la disponibilité des ressources
567
qu'est-ce qui peut empêcher une savane de devenir un boisé?
des incendies fréquentes
568
qu'est-ce qui peut créer des ouvertures pour de nouvelles espèces et modifier la composition des nombreuses forêts tropicales et tempérées?
les ouragans et autres tempêtes
569
de quel outil l'humain se sert-il pour entretenir de nombreuses forêts de conifères?
le feu
570
les biomes aquatiques se caractérisent principalement par quoi ?
par leur milieu physique et chimique plutôt que par le climat
571
les biomes aquatiques présentent souvent quoi?
une stratification verticale, pour ce qui est de la pénétration de la lumière, de la température et de la structure de la communauté
572
les biomes aquatiques se partagent en quoi? (2)
1- en biomes dulcicoles 2- en biomes marins mais quelques biomes peuvent être classés dans les deux catégories selon leur emplacement
573
l'eau est comment dans les biomes dulcidoles?
eau douce
574
comment est la concentration saline moyenne dans les biomes dulcicoles?
inférieur à 0,1%
575
on retrouve quoi dans les biomes dulcicoles? (4)
1- lacs 2- terres humides (habitat inondé au moins une partie de l'année) 3- ruisseaux, rivières et fleuves 4- estuaires
576
c'est quoi des terres humides
un habitat inondé au moins une partie de l'année
577
c'est quoi un estuaire?
un zone de transition entre un fleuve et l'océan
578
le milieu lacustre (lac) peut se diviser en zones d'après combien de critères?
3
579
nomme les 3 critères des milieux lacustres
1- la pénétration de la lumière 2- la distance par rapport à la rive 3- la distinction entre l'eau libre et le fond
580
nomme les zones qui vont avec chaque critères dans les milieux lacustres
1- pénétration de la lumière: zone euphotique et aphotique 2- la distance par rapport à la rive: zone littorale et limnétique 3- la distinction entre l'eau libre et le fond: zone pélagique et benthique
581
l'eau est comment dans les biomes marins?
eau salée
582
comment est la concentration saline moyenne dans les biomes marins?
3
583
on retrouve quoi dans les biomes marins? (6)
1- terres humides 2- estuaires 3- zones intertidales 4- zones océanique pélagique 5- récifs coralliens 6- zone océanique benthique
584
c'est quoi une zone intertidale?
zone soumise aux marées
585
c'est quoi une zone océanique benthique?
fond marin
586
le milieu marin peut se diviser en zones d'après combien de critères?
3
587
nomme les 3 critères des milieux marins
1- la pénétration de la lumière 2- la distance par rapport à la rive et la profondeur de l’eau 3- la distinction entre l'eau libre et le fond
588
pourquoi le milieu marin est divisé en plus de zones que le milieu lacustre?
en raison de l'immense taille et la grande profondeur moyenne des océans
589
nomme les zones qui vont avec chaque critères dans les milieux marins
1- pénétration de la lumière: zone euphotique et aphotique 2- la distance par rapport à la rive: zone intertidale, néritique et océanique 3- la distinction entre l'eau libre et le fond: zone pélagique, benthique et abyssale
590
qu'est-ce qui porte atteinte aux estuaires?
les polluants déversés en amont, les travaux de remblayage et de dragage
591
quel type de polluant a eu des effets nuisibles sur de nombreuses zones intertidales?
la pollution par le pétrole
592
quel type d'activité humaine nuit à la fois à la zone océanique pélagique, aux récifs coralliens et à la zone océanique benthique?
la pêche (la surpêche)
593
c'est quoi l'autre nom pour « la forêt de conifère »?
taïga
594
c'est quoi l'autre nom pour « la forêt méditérranéenne »?
chaparral
595
c'est quoi les 3 niveaux de la biodiversité?
1- diversité génétique 2- diversité des espèces 3- diversité des écosystèmes
596
c'est quoi la diversité génétique?
il s'agit de la diversité de gènes existant au sein des individus d'une même population, ou entre différentes populations
597
pourquoi une certaine diversité génétique est indispensable?
pour maintenir une population en santé, notamment en évitant une surreprésentation des mutations génétiques
598
les petites populations sont particulièrement à risque de subir quoi?
une spirale d'extinction
599
c'est quoi une spirale d'extinction
la diminution de la taille d'une population causée par les effets délétères de la consanguinité et la dérive génétique: plus la population diminue, + les effets négatifs s'accélèrent, jusqu'à l'extinction
600
c'est quoi la diversité des espèces?
il s'agit de la diversité d'espèces différentes retrouvées au sein d'un écosystème ou dans la biosphère
601
on connaît aujourd'hui environ combien d'espèces viavntes?
2 millions, mais on estime qu'il pourrait en avoir en fait près de 10 millions
602
- nomme une des différentes lois qui existent pour protéger les espèces - elle existe depuis quand et où
la Loi des espèces en péril qui existe depuis 1996 au Canada
603
la Loi sur les espèces en péril empêche quoi?
de détruire l'habitat ou d'exploiter (chasse, pêche, cueillete) une espèce menacée ou en voie d'extinction
604
c'est quoi les 4 status que les espèces peuvent être classées?
1- disparue 2- en voie de disparition 3- menacée 4- préoccupante
605
c'est quoi la diversité des écosystèmes?
il s'agit de la diverité d'écosystèmes retrouvée sur notre planète, qui représente tout autant d'habitats variés pour les espèces
606
certains espèces n'habitent que des écosystèmes très spécifiques (des forêts anciennes ou des îles ayant un climat spécifique), qu'est-ce que ça peut entraîner?
la disparition de ces écosystèmes peut mener à l'extinction de ces espèces
607
qu'est-ce qui est essentielle pour maintenir la diversité génétique et des espèces? (2)
1- la conservation des écosystèmes et 2- leur connection physique
608
qu'est-ce qui ont des effets négatifs sur le maintien des 3 niveaux de la biodiversité?
plusieurs activitiés anthropiques
609
on estime que les espèces s'éteignent combien de fois plus rapidement que les taux d'extinction naturels?
100 à 1000 fois
610
pourquoi les espèces s'éteignent plus rapidement que les taux d'extinction naturels?
à cause des activités humaines
611
c'est quoi les 4 grandes catégories d'activités humaines?
1- la dégradation et la destruction des habitats 2- l'introduction de nouvelles espèces 3- la surexploitation 4- les changements globaux
612
c'est quoi l'habitat des espèces?
c'est l'espace où elles s'alimentent et se reproduisent
613
par quoi les habitats des espèces peuvent être dégradés ou détruit? (4)
par les activités humaines comme l'agriculture, le développement urbains et l'exploitation forestière et minière
614
il arrive quoi quand les habitats sont dégradés ou détruit?
certaines espèces peuvent s'adapter ou se déplacer, mais pour celles qui n'en ont pas la capacité, il y a un risque d'extinction
615
pourquoi il y a un risque d'extinction?
parce que leur habitat dégradé ne permet plus de répondre à leurs besoins
616
nomme 3 types de dégradation et de destruction des habitats
1- la conversion des terres 2- la destruction des récifs coralliens 3- l'assèchement des milieux humides
617
la conversion des terres réfère à quoi?
au changement de fonction d'un espace
618
la conversion des terres implique quoi?
des écosystèmes comme des forêts sont détruits pour faire place à des champs, des villes ou autres intrastructures
619
nomme un exemple de conversion des terres
le déboisement des forêts tropicales lié à l'exploitation de l'huile de palme en Asie du Sud-Est entraine la destruction massive de l'habitat de plusieurs espèces vulnérables comme les orang-outan
620
dans certains régions de la Malaisie, combien de % des forêts ont ainsi été détruitres?
près de 90%
621
même dans les régions où des parties de forêts son conservées, comment est l'habitat?
fortement fragmenté ce qui rend difficile les déplacements pour les espèces
622
sachant que l'orang-outan est une espèce utilisant la stratégie K, peut-il facilement s'adapter à la destruction de son habitat?
L’orang-outan, espèce K-stratégique (longévité, reproduction lente, soins parentaux importants), est mal adapté aux changements rapides, ce qui le rend très vulnérable à la destruction de son habitat.
623
nomme 1 des 2 autres conséquences de la déforestation
1- perturbation du cycle du carbone: s'il y a moins d'arbres, il y a également moins de photosynthèse. Aussi, les arbres coupés relarguent le carbone qu'ils contenaient, ce qui contribue à augmenter la concentration de CO2 dans l'atmosphère
624
nomme l'autres conséquences de la déforestation
2- perturbation du cycle de l'eau: il y a plus de ruissellement et d'érosion, et moins d'évapotranspiration ce qui augmente les épisodes de sécheresse
625
les récifs coralliens font partie de quoi et abritent quoi?
des points chaudes de la biodiversité aquatique et abritent jusqu'à un tiers des espèces de poissons marins
626
les récifs coralliens forment quoi?
des barrières naturelles qui protègent les côtes et les lagons
627
on estime qu'environ combien de % des récifs de la planète ont été endommangés par des activités humaines comme le tourisme et la pêche ?
70%
628
c'est quoi un point chaud de la biodiversité?
des zones relativement petites dans lesquelles vivent de nombreuses espèces endémiques et un grand nombre d'espèces menacés ou en voie de disparition
629
ça veut dire quoi endémique?
c'est des espèces qui n'existent nulle part ailleurs
630
c'est quoi les milieux humides?
des habitats saturés ou inondés d'eau de façon permanente ou temporaire, et ils abritent une diversité d'animaux et de végétaux
631
on trouve quoi dans les milieux humides? (4)
1- les marais 2- les marécages 3- les étangs 4- les tourbières
632
les milieux humides représentent environ combien de % du territoire québécois?
11%
633
pourquoi les milieux humides sont protégés par des lois et leur exploitation est encadrée?
en raison de leur importance pour la biodiversité
634
plusieurs milieux humides se trouvent dans des zones ...?
attractives pour le développement urbain et industriel et sont donc asséchés pour en permettre l'utilisation
635
de quelle façon l'humain introduit des nouvelles espèces dans un écosystème?
de façon accidentelle ou délibérée
636
comment on nomme les espèces introduient par les humains?
des espèces introduites (ou exotique ou non-indigène)
637
que peuvent faire les espèces introduitent?
elles peuvent causer de grave dommage à la biodiversité d'un écosystème, par exemple en faisant compétition pour les ressources avec les espèces indigènes
638
comment on qualifie une espèce introduite qui possède des caractéristiques qui lui permettent de rapidement s'établir dans une niche écologique et d'y faire des dommages?
espèce exotique envahissante (EEE)
639
pour les EEE prolifèrent facilement?
puisque ces espèces n'ont souvent pas de prédateurs naturels dans leur nouvelle niche écologique
640
au Canada, on compte combien d'espèces introduites ?
275
641
on estime qu'à l'échelle mondiale, les espèces introduites sont responsables de la disparition d'environ combien de % ?
40%
642
nomme une introduction accidentelle
la moule zébrée
643
la moule zébrée est originaire de où?
la mer Caspienne en Asie occidentale
644
comment sont les moules zébrées? (2)
- grandes de 1 à 4 centimètres - extrêmement envahissante et très efficace pour se fixer à toutes sortes de surface
645
comment ils ont été introduit?
accidentalement en Amérique du Nord par bateau, probablement lors du largage des eaux lestage des navires commerciaux en provenance d'Europe
646
où on retrouve le moule zébrée?
on la retrouve aujourd'hui des Grands Lacs jusqu'à l'île d'Orléans, mais aussi dans de nombreux lacs du sud du Québec
647
il arrive quoi lorsque cette moule filtre l'eau pour se nourrir?
elle réduit la quantité de plancton disponible pour les espèces indigènes
648
elle cause des millions de dollars en dommages en faisant quoi?
en compromettant la qualité des eaux domestiques et industrielles
649
nomme une espèce introduite volontairement
la renouée japonaise
650
c'est quoi la renouée japonaise?
c'est une plante originaire d'Asie qui a été introduite en Amérique du Nord comme plante ornementale pour les jardins
651
qu'est-ce qui est négatif avec la renouée japonaise?
elle est une championne de la reproduction car elle se reproduit à partir de minuscules fragements de tissu végétal --> un simple bout de tige ou de racine est suffisant pour permettre la croissance d'un nouvel individu, ce qui la rend très difficle à éliminer
652
la renouée japonaise peut devenir grande comment?
de 2 à 3 mètres en un seul été
653
la renouée japonaise peut former quoi?
de grosses colonies qui étouffent les espèces indigènes en les privants de nutriments et de lumière
654
nomme 4 espèces envahissantes
1- guêpe géante asiatique 2- coccinelle asiatique 3- carpe asiatique 4- poisson rouge domestique
655
nomme 2 exemples de surexploitation
1- la chasse 2- la pêche
656
pourquoi les humains exploitent depuis toujours les ressources de la nature?
pour subvenir à leurs besoins
657
quand est-ce que l'exploitation des ressources devient problématique?
lorsque l'exploitation dépasse la capacité de rétablissement d'une population
658
quels types d'espèces sont particulièrement à risque de l'exploitation?
1- certains espèces dont l'habitat est restreint ou 2- celles dont le taux de reproduction est faible
659
la chasse à des fins d'alimentation ou de loisirs peut mener à quoi?
à la réduction drastique des populations lorsqu'elle n'est pas contrôlée
660
va lire sur la tourte voyageuse page 80!
661
pourquoi la surpêche peut fragiliser les populations de certaines espèces aquatiques ou marines?
parce qu'on prélève d'énormes quantités de poissons
662
la pêche commerciale vise généralement à prélever quel type d'individus?
les plus gros
663
ça fait quoi qu'on prélève les plus gros individus?
tend à faire diminuer le poids, la taille et la capacité de reproduction moyenne des individus restants
664
nomme une technique de pêche commerciale qui est très dommageables pour l'environnement?
lorsqu'on utilise de très gros filets qui raclent les fonds marins
665
va lire sur la morue atlantique page 81!
666
nomme des animaux affectées par la chasse et la pêche
1- le caribou 2- les rhinocéros 3- le loup gris européen 4- le bison des plaines 5- les requins 6- la balein
667
nomme 4 changements globaux
1- l'enrichissement en nutriments 2- la pollution 3- la bioamplification 4- les changements climatiques
668
les changements globaux incluent quoi?
les changements à l'échelle planétaire qui sont induits, souvent de façon indirecte, par les activités humaines, comme l'enrichissement en nutriments, la pollution (atmosphérique, du sol et de l'eau) et les changements climatiques
669
les changements globaux impactent qui?
non seulement la biodiversité à petite échelle, mais aussi l'ensemble de la biosphère
670
bien que les nutriments soient essentiels à la vie des organismes vivants, les activités humaines peuvent faire quoi?
venir déséquilibrer les cycles biogéochimiques de ces substances et enrichir artificiellement certains habitats
671
nomme un exemple d'enrichissement en nutriment
l'agriculture, où on utilise de très grandes quantités d'engrais organiques riches en nutriments comme le phosphore et l'azote pour faire pousser des végétaux
672
les engrais utilisés ruissellent dans les cours d'eau et se retrouvent où?
dans les lacs et les rivières
673
les engrais qui ruissellent dans les lacs et rivières peut causer quoi?
un phénomène irréversible appelé eutrophisation
674
eutrophisation!
675
la pollution réfère à quoi?
au rejet dans l'environnement de substances qui n'existent pas à l'état naturelle ou qui s'y trouve en plus petites quantités
676
la pollution peut avoir une variété d'effet sur quoi? (2)
1- la faune 2- la flore
677
nomme 3 exemples de substances polluantes
1- les pesticides 2- les produits pharmaceutiques 3- les microplastiques
678
les pesticides sont utilisées surtout où? et pourquoi?
en milieu agricole pour contrôler les mauvais herbes et les ravageurs comme les insectes
679
les pesticides ont oui des effets négatifs sur les pestes qu'on veut éliminer, mais aussi sur qui?
d'autres organismes non visés
680
nomme un pesticide
le DDT
681
le DDT très utilisé dans les années 1950, causait quoi?
une diminution drastique du succès de reproduction chez les oiseaux de proie, notamment à cause du phénomène de bioamplification
682
la DDT affectait comment les oiseaux?
la coquille des oeufs des oiseaux devenait si mince, que les femelles les cassaient lors de l'incubation
683
on a vu quoi après l'interdiction du DDT au USA en 1971?
on a vu un rétablissement spectaculaire des populations d'oiseaux touchées
684
les produits pharmaceutiques incluent quoi?
tous les médicaments de prescriptions ou en vente libre, pour usage humain ou vétérinaire
685
où retrouve-t-on de plus en plus de produits pharmceutiques puisque leur utilisation s'est accrue dans les dernières décennies? pourquoi?
dans les cours d'eau, car les usines d'épuration ne parviennent à adéquatement les retirer avant de déverser l'eau dans la nature
686
comment sont les effets des produits pharmaceutiques sur la faune?
très variés
687
où se trouve les plastiques? (4)
omniprésent dans nos produits de consommation, les grands fonds marins et dans le placenta humain, l'estomac des animaux
688
le plastique figure parmi quoi?
les polluants les + abondants et persistants dans notre environnement
689
comment les plastiques sont dangereux pour les animaux? (3)
1- causer des problèmes mobilité 2- problème reproduction 3- problème niveau du système immunitaire
690
c'est quoi des microplastiques?
se réfèrent quant à eux aux fragements parfois microscopiques issus de la dégradation de plus gros morceau et qui persistent très longtemps dans l'environnement
691
il y a combien de milliards de microplastiques qui flottent à la surface des océans?
environ 24 000
692
la dégradation des microplastiques par des microorganismes libère quoi?
du méthylmercure, une substance hautement toxique et sujette à la bioamplification
693
quelles sont les sources de libération des microplastiques?
les objets à usage unique (pailles, ustensilles, saces, bouteilles...), maquillages, etc...
694
c'est quoi la bioamplification?
c'est le processus par lequel la concentration tissulaire des substances toxiques augmente d'un niveau trophique à l'autre dans une chaîne alimentaire
695
voir l'image page 83!! *important
696
les changements climatiques représentent quoi? donne 2 exemples
l'ensemble des modifications directionnelles et de longue durée du climat, par exemple au niveau des températures ou des précipitations
697
les changements climatiques sont liés à quoi?
à l'augmentation de la concentration des gaz à effet de serre (GES) dans l'atmosphère
698
qu'est-ce qui contribue à garder notre planète à des températures rendant la vie possible?
normalement, une partie des rayons solaires qui atteignent la terre est réfléchie et renvoyée vers l'espace
699
quel est le problème avec ces rayons solaires et les GES?
les GES interceptent, absorbent et renvoient vers la Terre ces rayonnements, ce qui augmente les températures moyennes à l'échelle du globe
700
depuis 1900, laugmentation des rejets de GES a contribué à augmenter la température moyenne de combien de degré?
0,9 degré
701
pour le Québec spécifiquement, la proportion de GESest d'environ 1%. En Alberta, la proportion de GES est de 40%. Comment expliquez-vous cela?
en Alberta, il utilise des combustibles fossiles pour produire de l'électricité contre l'hydroélectricité au Québec
702
quels sont les principaux gaz à effet de serre? (3)
1- dioxyde de carbone 2- méthane 3- oxyde nitreux
703
le dioxyde de carbone à un potentiel de réchauffement planétaire de combien?
1
704
quelles sont les sources principles de dioxyde de carbone (2)
1- extraction + utilisation des combustibles fossiles 2- déforestation
705
le méthane à un potentiel de réchauffement planétaire de combien?
25
706
quelles sont les sources principales de méthane? (2)
1- Extraction + utilisation des combustiles fossiles 2- agriculture
707
l'oxyde nitreux à un potentiel de réchauffement planétaire de combien?
298
708
quelles sont les sources principales de l'oxyde nitreux? (3)
1- engrais azotés 2- feux de forêts 3- utilisation de combustibles fossiles
709
les changements climatiques ont des effets sur qui?
sur tous les niveaux de l'organisation biologique, des organismes jusqu'à la biosphère
710
les changements climatiques rendent quoi difficile à cause qu'ils touchent tous les niveaux de l'organisation biologique?
leur étude
711
qu'est-ce qui nuit beaucoup au organismes marins? (2)
1- le réchauffement 2- et l'acidification des océans
712
comment sont les coraux?
sont très sensibles aux changements de leur environnement et tendent à expulser leur symbiote d'algue lorsque l'eau se réchauffe, causant un phénomène appelé blanchissement
713
qu'est-ce que les changements climatiques occasionennt aussi?
une augmentation de la fréquence et de l'intensité des sécheresse et des feux de forêts
714
l'augmentation de la fréquence et de l'intensité des sécheresse et des feux de forêts peut entraîner quoi? (2)
1- une destruction des habitats 2- de la moratlité directe de nombreux organismes
715
nomme un exemple moins visible des changements climatiques
le déphasage des périodes de reproduction de certains animaux avec celui de l'abondance de leur nourriture
716
qui vit le déphasage des périodes de reproduction avec celui de l'abondance de leur nourriture? explique
le caribou dans l'Antartique les végétaux dont dépendant les caribou émergent de + en + tôt au printemps, alors que la date de mise bas reste stable
717
quel est le résulat du déphasage pour les caribous?
ils manquent de nourriture au moment où il en aurait le + de besoin
718
va voir l'image page 85!