Examens

Question 1

Selon Henchy et Glass (1968)

a) la présence de personnes non-expertes entraîne un phénomène de facilitation sociale, pourtant, la présence d’experts en génère plus

b) le fait d’être filmés génère chez les participants plus de facilitation sociale que la présence d’experts

(c) l’audience est nécessaire pour provoquer un effet de facilitation sociale

d) les propositions a et c sont correctes
e) les propositions b et c sont correctes
f) pas de réponse

Answer 1

a, (b ????)

Question 2

Il est vrai que
a) d’après McNeil et Sherif (1976), une norme très arbitraire est très à même d’être intériorisée par les sujets

b) on peut conclure de l’étude de Newcomb (1961) que nos opinions sont résistantes à un environnement idéologiquement contradictoire

‘explication fournie par de Montmollin à l’adoption d’une norme met entre autres en avant la notion de concessions réciproques entre les individus
Fles propositions a et e sont correctes
e) aucune proposition n’est correcte
f) pas de réponse

Answer 2

E

Question 3

Le conformisme…
a)…tel qu’exploré par Asch (1951) est, d’après Kelman (1958), un conformisme &laquo_space;d’identification&raquo_space;»

b)…de &laquo_space;complaisance, suivisme ou acquiescement » s’accompagne d’un remaniement partiel des systèmes de croyance des individus

b)..&laquo_space;d’intériorisation&raquo_space; ne s’accompagne d’aucun remaniement des systèmes de croyance
des individus

d) les propositions a et b sont correctes
e) aucune des propositions n’est correcte
f) pas de réponse

Answer 3

E.

Question 4

Laquelle de ces variantes de l’expérience de Milgram (1954) provoque le taux de soumission le plus bas ?

a)l’expérience est menée en dehors de l’université

b)les stimuli utilisés ne sont plus ambigus

c)l’expérimentateur prend la place de l’élève

d) le professeur voit son élève pendant l’administration des chocs électriques

e) le professeur doit vérifier que les électrodes sont bien en contact avec la peau de l’élève
avant de lui délivrer les décharges
f) pas de réponse

Answer 4

E.

Question 5

On peut affirmer qu’une norme sociale :

permet d’émettre des prédictions quant aux comportements d’autrui

b)est une échelle de référence définissant ce qui est permis et répréhensible dans un groupe social donné

c) apparaît à la condition nécessaire de la présence d’une autorité dans le groupe

d) les propositions a et b sont correctes

e) les propositions b et c sont correctes

f) pas de réponse

Answer 5

D.

Question 6

Concernant la facilitation sociale

a) Bergum et Lehr (1963) établissent la démonstration du rôle de la signification évaluative d’autrui dans le phénomène de facilitation sociale

b)Henchy et Glass (1968) considèrent le phénomène de facilitation sociale comme un phénomène inné

c) Audience et coaction gênent l’acquisition mais favorisent la performance quand la maîtrise de la tâche est déjà acquise

d)Les propositions a et c sont correctes

e)Les propositions b et c sont correctes

f) pas de réponse

Answer 6

C.

Question 7

Le paradigme grâce auquel Tajfel a montré que la seule catégorisation « eux-nous&raquo_space;> suffit à créer une discrimination entre groupes est dit minimal parce que :

a) les groupes sont de petite taille

b) les récompenses allouées aux membres des deux groupes sont faibles

c) l’expérimentateur n’intervient pas

d) la formation des groupes se fait sur la base du hasard

aucune des propositions n’est correcte

f) pas de réponse

Answer 7

D.

Question 8

Dans l’expérimentation de Snyder, Tanke et Berscheid (1977)

a) les évaluations des juges aveugles montrent que les hommes ne confirment pas le stéréotype de la
beauté

b) la photo donnée aux hommes permet d’activer le stéréotype de la beauté

c)les attentes des hommes vis-à-vis des femmes sont fondées

les propositions a et b sont correctes

aucune proposition n’est correcte

f) pas de réponse

Answer 8

B.

Question 9

Plusieurs théories rendent compte des conflits intergroupes. Parmi elles

a) la Théorie des Conflits Réels/Réalistes (TCR)

b) la Théorie de l’Identité Sociale (TIS)

c) la Théorie du Drive

d) seules les propositions a et b sont correctes

e) les propositions a, b et c sont correctes

) pas de réponse

Answer 9

D.

Question 9

Le phénomène d’assimilation consiste à surestimer:
a) les ressemblances à l’intérieur des catégories
b) les ressemblances entre différentes catégories
c) les différences à l’intérieur des catégories
d) les différences entre différentes catégories
e) aucune proposition n’est correcte
f) pas de réponse

Answer 9

A.

Question 10

La cohésion d’un groupe peut avoir pour conséquence :

a) le renforcement de l’autonomie de chaque membre

le renforcement de la position de leader

c) le renforcement de son attrait pour ses propres membres et pour les observateurs externes

ples propositions a, b et c sont correctes
e) seules les propositions a et c sont correctes
f) pas de réponse

Answer 10

C.

Question 11

Selon la théorie de l’identité sociale, le type de stratégie utilisé pour restaurer une identité sociale menacée dépend de certaines caractéristiques des groupes (endogroupe et exogroupe) en présence :

a) leur taille
b) leurs attitudes
c) leurs images stéréotypées
d) les propositions a, b et c sont correctes
e) aucune proposition n’est correcte
f) pas de réponse

Answer 11

D.

Question 12

La croyance en la supériorité de son groupe ethnique ou culturel, accompagnée du dédain de tous les autres groupes, s’appelle :

a) catégorisation

ethnocentrisme

favoritisme à l’égard de l’exogroupe

discrimination

les propositions a et b sont correctes

f) pas de réponse

Answer 12

B.

Question 13

On peut associer:
a )la théorie de l’identité sociale à Sherif

la théorie des conflits réels à Zajonc

la théorie de la frustration agression à Cottrell

la théorie du bouc émissaire à Asch

e) aucune proposition n’est correcte

f) pas de réponse

Answer 13

E.

Question 14

Dans l’expérience sur la vie carcérale, Zimbardo explique les comportements des gardiens et des prisonniers par le fait :

a)qu’ils ne se connaissent pas

que les participants ont endossé un costume de gardien ou de prisonnier et ont joué le rôle qui leur était attribué

c) que les êtres humains ont une tendance intrinsèque au sadisme qu’ils tentent habituellement de refouler

les propositions a et b sont correctes

les propositions b et c sont correctes
f) pas de réponse

Answer 14

B.

Question 15

La classification de personnes en groupes sur la base d’attributs communs est un
phénomène de

a) favoritisme

b) discrimination

ethnocentrisme

d) préjugé

e) aucune des propositions n’est correcte

f) pas de réponse

Answer 15

E.

Question 16

Les recherches de Harlow ont permis de montrer que l’introduction de la mère…

a)…en fer calme toujours le singe pris de panique devant un objet inconnu

…en laine calme toujours le singe pris de panique devant un objet inconnu

en fer calme le singe pris de panique devant un objet inconnu, à la condition impérative qu’il ait été élevé avec elle

d)..en laine calme le singe pris de panique devant un objet inconnu, à la condition impérative qu’il ait été élevé avec elle

toutes les propositions sont fausses

pas de réponse

Answer 16

D.

Question 17

Quel psychologue social est connu pour avoir proposé une lecture ternaire de la réalité ?

a) Willem Doise

B) Serge Moscovici

C) Léon Festinger

Gabriel Tarde

Aucune des propositions n’est correcte

pas de réponse

Answer 17

B.

Question 18

Quel phénomène est décrit dans l’affirmation suivante? “Dans certains cas, les gens Apréfèrent éviter le conflit et font converger leurs avis”

a) Facilitation sociale

Paresse sociale

Soumission à l’autorité

d) Polarisation

Aucun de ces phénomènes

pas de réponse

Answer 18

E.

Question 19

La Théorie de la Comparaison Sociale

est une théorie que l’on doit à Festinger (1954)

b) précise que nous comparons nos aptitudes et opinions à celles d’autrui pour évaluer celles-çi de manière objective et non sociale

amène à considérer que la similarité est un facteur perturbateur de comparaison

les propositions a, b et c sont correctes

seules les propositions a et b sont correctes
f) pas de réponse

Answer 19

A.

Question 20

Dans l’expérience de Schachter (1959) sur les liens entre anxiété et affiliation sociale:

les sujets préfèrent patienter avec autrui lorsqu’ils ressentent une forte anxiété

b) l’affiliation sociale se produit quand les individus se trompent quant à leur état émotionnel

le souhait d’attendre avec autrui est guidé par la recherche de comparaison sociale

d) les propositions a, b et c sont correctes

e) seules les propositions a et c sont correctes

1) pas de réponse

Answer 20

E.

Question 21

D’après la théorie du drive (ou de la tension motivationnelle) de Zajonc, la présence d’autrui:

a) génère une activation physiologique

augmente la probabilité d’apparition de la bonne réponse si la réponse dominante est correcte

c) augmente la probabilité d’apparition de la réponse dominante

les propositions a, b et c sont correctes

e) seules les propositions a et c sont correctes

Answer 21

D.

Question 22

Selon l’effet armes, défini par Berkowitz, la vue d’une arme

est suffisante pour déclencher un comportement agressif

est sans effet si la personne est en colère

peut inhiber la tendance à agresser

les propositions a et b sont correctes

aucune proposition n’est correcte
f) pas de réponse

Answer 22

E.

Question 23

Dans le paradigme de l’influence minoritaire, en présence des compères :

Le participant connait le jugement de la minorité avant de fournir le sien

b) La situation est ambiguë

c) La minorité donne des réponses objectives et cohérentes à l’évidence perceptive

Les propositions a, b et c sont correctes
Seules les propositions a et c sont correctes

f) pas de réponse

Answer 23

A.

Question 24

En ce qui concernent les effets d'une minorité : ils sont directs b) ils sont latents la minorité génère un conflit relationnel c) les propositions b et c sont correctes les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 24

B.

Question 25

La théorie de l'élaboration du conflit (Perez et Mugny, 1993) propose de considérer les tâches sur deux dimensions: a) Pertinence de l'erreur et identification au groupe b) Ancrage social des tâches et pertinence de l'erreur c) Degré de compétence et conflit social d) Les propositions b et c sont correctes e) Les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 25

B.

Question 26

Le modèle de Batson présente plusieurs <<< voies >>> orientant le comportement face à une personne dans le besoin : a) La voie reposant sur les attentes de récompenses et d'évitement des punitions peut conduire là une aide dont l'efficacité importe peu à la personne qui aide b) L'efficacité de l'aide n'est pas importante quand l'aide découle d'une motivation à réduire la détresse ressentie par la personne qui aide c) Fuir la situation est une alternative potentielle pour une personne motivée à améliorer la situation de quelqu'un dans le besoin d) Les propositions a et b sont correctes e) Aucune des propositions a, b ou c n'est correcte f) pas de réponse

Answer 26

A.

Question 27

Concernant l'effet du nombre de témoins (ou << effet spectateur »): Liebstet et al. (2019) montrent que, lorsqu'une personne est victime d'une agression, il y a plus d'interventions quand le nombre de témoins augmente b) D'après Latané et Darley (1970), lorsqu'une personne est en souffrance, il y a moins d'interventions quand le nombre de témoins augmente D'après Latané et Darley Aider en situation d'urgence », la présence d'autrui peut entraver l'étape « remarquer l'événement >>> d) Les propositions a, b et c sont correctes Seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 27

jsp (mais prop b vraie ??)

Question 28

L'influence minoritaire a été étudiée par Schachter b)Moscovici Sherif d) Abrahams Aucune proposition n'est correcte f) pas de réponse

Answer 28

b.

Question 29

Quelle(s) description(s) vulgarisée(s) des processus impliqués dans l'effet des autres dans les situations d'urgence est(sont) correcte(s) ? Ignorance de la gravité de la situation : les autres trouvent la situation ambiguë b) Diffusion de responsabilité : les autres s'en occuperont Anticipation de l'évaluation : mon intervention est soumise au regard d'autrui c)les propositions a, b et c sont correctes d)Seules les propositions b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 29

D.

Question 30

Quel(s) facteur(s) peut (peuvent) favoriser la manifestation du comportement d'aide? la similitude interpersonnelle facilite l'aide b) la similitude reposant sur l'appartenance de groupe facilite l'aide d'après Darley et Latané, l'aide est moins probable quand le nombre de témoins augmente d) les propositions a, b et c sont correctes seules les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 30

D.

Question 31

D'après Bond (1982): La présence d'autrui nous mène à projeter une image positive de nous-même et pourrait ainsi exercer un effet positif sur la motivation b) Lorsque la tâche est globalement facile, les participants ne craignent pas d'entacher leur réputation et on ne constate pas, dans cette tâche, de modification de performance Dans une tâche d'apprentissage soit seul soit en présence d'autrui pour une tâche soit facile soit difficile, la présence d'autrui détériore la performance sur les seuls items difficiles lorsque la tâche est complexe d) Les propositions a, b et c sont correctes e) seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 31

E.

Question 32

Concernant Latané et al. (1975), Dans une des études, ils ont demandé à des sujets de crier le plus fort possible avec un casque et les yeux bandés en leur disant qu'ils sont plusieurs à le faire en même temps b) L'intensité sonore s'amenuise avec la taille du groupe L'intensité sonore s'amenuise pour les sujets portant casque et bandeau qu'on leur dise qu'ils sont seuls ou en groupe d) Les propositions a, b et c sont correctes Seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 32

E.

Question 33

Si le sol est déjà jonché de détritus... Cela nous mène à plus facilement jeter également sur le sol un détritus trouvé sur notre véhicule, c'est une illustration du phénomène de preuve sociale b)Cela nous mène à plus facilement jeter également sur le sol un détritus trouvé sur notre véhicule, c'est une illustration du phénomène d'influence minoritaire Cela nous mène à plus facilement jeter également sur le sol un détritus trouvé sur notre véhicule, c'est une illustration du phénomène de socialisation d) cela ne nous mène pas à plus facilement jeter également sur le sol un détritus trouvé sur notre véhicule e) Aucune des propositions n'est correcte f) pas de réponse

Answer 33

A.

Question 34

Comme suites données aux études de Milgram sur l'obéissance, Hollander et Turowetz (2017) constatent que la réponse la plus fréquente des professeurs obéissants est d'affirmer que l'élève ne subit pas vraiment les chocs b)Hollander et Turowetz (2017) constatent que la réponse la plus fréquente des professeurs désobéissants est d'affirmer qu'il fallait suivre les consignes Selon Haslam et Reicher (2018), c'est le degré d'engagement dans une activité scientifique » qui explique l'obéissance d) Les propositions a, b et c sont correctes e) Seules les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 34

E.

Question 35

Bègue et al. (2015) reproduisent l'étude de Milgram et incluent des variables de personnalité dans leurs analyses. Ils montrent que Aucun facteur de << personnalité >> n'intervient dans le comportement de soumission à une autorité b)L'agréabilité mène les sujets à moins obéir Le fait d'être consciencieux mène les sujets à plus obéir d) Les propositions b et c sont correctes Aucune des propositions n'est correcte f) pas de réponse

Answer 35

C.

Question 36

Pour Yzerbyt et Klein (2019) a) L'agression se réfère essentiellement à un comportement hostile d'ordre physique b) Des éléments personnels s'allient au contexte immédiat pour produire des conduites agressives c) L'hérédité a une influence très limitée sur le niveau d'agressivité. On peut même affirmer que l'environnement peut à lui seul rendre compte de l'agressivité d) Les propositions b et c sont correctes e) Les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 36

B.

Question 37

Parmi les facteurs qui influencent les réactions agressives, Yzerbyt et Klein (2019) citent La température extérieure élevée b) La couleur rouge c) Les menaces à l'estime collective lors de compétitions d) Les propositions a, b et c sont correctes Seules les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 37

E.

Question 38

Dans les relations intergroupes, selon Yzerbyt et Klein (2019), on peut dire que : a) Pour Sherif, il n'y a pas de personnalité raciste. Ainsi seuls les processus intra-individuels permettent de comprendre le préjugé b) Dans le paradigme des groupes minimaux, Tajfel et ses collaborateurs ont créé une situation passablement insolite dans laquelle tous les éléments des situations de groupe sont présents c) Pour Tajfel et ses collègues, la discrimination qui découle de la catégorisation s'expliquerait par la volonté de pouvoir tabler sur une « identité sociale positive >>> d) les propositions b et c sont correctes e) aucune proposition n'est correcte f) pas de réponse

Answer 38

(C ??)

Question 39

Dans leur ouvrage, Yzerbyt et Klein (2019) expliquent l'implication des bénévoles et des volontaires par : a) leur empathie b) leur personnalité c) un sentiment d'utilité d) les propositions a, b et c sont correctes e) seules les propositions a et c sont correctes pas de réponse

Answer 39

E.

Question 40

Par comparaison à l'étude de Milgram, le Jeu de la Mort diffère de par a) Le fait que l'autorité n'est pas scientifique, mais télévisuelle Le nombre d'injonctions pour continuer est plus important c) Le nombre d'injonctions pour continuer est moins important Les réponses a et b sont correctes e) Les réponses a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 40

D.

Question 41

Dans le documentaire « la leçon de discrimination >>> Les enfants discriminés ont de l'empathie pour ceux de l'autre groupe b) Les enfants discriminés montrent une hausse de leurs performances Les enfants valorisés montrent un repli sur eux-mêmes d) On constate une séparation physique des deux groupes et des conflits ouverts entre les enfants Les enfants n'ont pas conscience de leur possible action en tant que témoins de discrimination(s) f) pas de réponse

Answer 41

D.

Question 42

Quelle(s) proposition(s) est(sont) correcte(s) ? Le sexisme ambivalent est composé du sexisme hostile et du sexisme malveillant b) Dans l'expérience de Dumont, Sarlet et Dardenne (2010), les femmes ont des performances inférieures quand elles sont confrontées au sexisme hostile Le sexisme bienveillant n'est généralement pas identifié comme un préjugé d) Les << avantages » que le sexisme bienveillant promet (adoration, protection par exemple) pourraient expliquer sa plus grande acceptation Les propositions c et d sont correctes f) pas de réponse

Answer 42

E.

Question 43

On peut dire que L'IAT (Implicit Association Task) est une mesure directe de la force relative des associations entre différents concepts (Greenwald et al., 2002) b) Une des limites de l'IAT est l'existence de biais d'auto-présentation (les réponses dépendent de ce que les participants veulent dire) Dans l'IAT, on mesure des temps de réaction d) L'IAT ne présente pas de limites Les réponses b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 43

C.

Question 44

Les stéréotypes: Portent exclusivement sur des traits de personnalité b)Sont toujours négatifs Portent sur des traits de personnalité et/ou sur des comportements Sont toujours faux Les propositions b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 44

C.

Question 45

L'état agentique peut se référer à L'autonomie du sujet dans ses attitudes et/ou comportements b)L'oubli de ses propres valeurs afin de se soumettre à une autorité légitime La conséquence du phénomène de déresponsabilisation d) La rébellion du participant qui arrête sa participation à une étude Les réponses b et c sont correctes e) pas de réponse

Answer 45

E.

Question 46

Le sexisme bienveillant a) Se caractérise par une considération des femmes comme des êtres qui doivent être protégés, chéris et vénérés pour leur vertu b) Peut avoir un impact négatif sur les performances des femmes Contribue à sortir/ émanciper les femmes d'un rôle et d'un statut inférieur dans la société d) Les réponses a et b sont correctes Les réponses a et c sont correctes e) pas de réponse

Answer 46

D.

Question 47

Si on souhaite mesurer les attitudes sexistes et limiter les biais de désirabilité des participants, on peut utiliser : a) Une échelle de sexisme bienveillant b) Un IAT c) Un SC-IAT d) Seules les réponses b et c sont correctes e) Les réponses a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 47

D.

Question 48

Quelle proposition est correcte ? Le Sexisme Bienveillant est une attitude subjectivement positive mais objectivement négative car elle maintient les femmes dans un rôle et un statut inférieur b) Les femmes sont considérées comme des êtres supérieurs qui doivent être protégés, chéris et vénérés pour leur vertu Le Sexisme Hostile et le Sexisme Bienveillant sont tous les deux composés de deux sous-dimensions d) Dans le Paternalisme Protecteur, les femmes doivent être contrôlées par les hommes e) Selon la Différenciation Compétitive de Genre, les traits attribués respectivement aux hommes et aux femmes sont perçus comme complémentaires f) pas de réponse

Answer 48

A.

Question 49

L'attraction interpersonnelle est accentuée par la similitude b) la proximité la réciprocité d)les propositions a, b et c sont correctes seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 49

D.

Question 50

14)D'après l'étude de Festinger, Schachter et Back (1950), les réseaux d'amitié sont liés à la proximité physique car plus la distance entre deux appartements est faible, plus il y a de chances que leurs occupants b) deviennent des amis il suffit d'habiter la même rue elle favorise les possibilités de contacts d) les propositions a et b sont correctes les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 50

E.

Question 51

Selon << l'effet arme », la vue d'une arme est insuffisante pour déclencher un comportement agressif b) est sans effet si la personne est en colère suffit à provoquer de l'agression d) ne conduit à l'agression que si la personne a été préalablement irritée peut inhiber la tendance à agresser f)pas de réponse

Answer 51

D.

Question 52

Parmi les auteurs ayant travaillé sur les conflits intergroupes, on peut mentionner: M Sherif, Harlow et Klein b) Tajfel, Sherif et Zajonc Tajfel, Berkowitz et Darley d) Festinger, Tajfel et Asch aucune des propositions n'est correcte f)pas de réponse

Answer 52

E.

Question 53

Quel est ou quels sont, parmi ces facteurs, celui/ceux qui favorise/nt la performance imitatrice ? la similitude modèle-sujet b)le renforcement vicariant positif le prestige du modèle d)seules les propositions a et b sont correctes les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 53

E.

Question 54

Dans le paradigme de l'influence minoritaire, en présence des compères : Le participant doit produire des jugements ou faire des choix b) Les divergences initiales ne sont pas aléatoires Le groupe est fait de pairs équivalents d) Les propositions a et b sont correctes Les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 54

D.

Question 55

La théorie de l'élaboration du conflit (Perez et Mugny, 1993) propose de considérer : a) Le type de source qui introduit la divergence b) Le type de tache c) L'asymétrie positionnelle d) Les propositions a et b sont correctes e) Les propositions a, b et c sont correctes 1) pas de réponse

Answer 55

E.

Question 56

Distinguer un comportement d'aide altruiste et un comportement d'aide égoïste: Nécessite de considérer les conséquences sur le bénéficiaire de l'aide b)Implique de considérer les motivations internes au comportement d'aide Nécessite de considérer le but ultime poursuivi par la personne aidant d) Les propositions b et c sont correctes Les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 56

E.

Question 57

D'après le modèle de Batson: Dans les trois voies, le comportement face à une personne dans le besoin est précédé d'une analyse des coûts et des bénéfices b) Laisser quelqu'un d'autre aider est une alternative envisageable quand on est motivé.e à réduire sa propre détresse Dans les trois voies, l'émotion ressentie face à la personne dans le besoin est un facteur déterminant du comportement d'aide d) Les propositions a, b et c sont correctes Seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 57

E.

Question 58

24)On peut dire que : les révolutions idéologiques du 19ème siècle ont engendré de nouvelles questions épistémologiques sur l'égalité des groupes sociaux b)l'établissement d'un nouveau contrat de société implique de redéfinir les rôles sociaux des individus d'une même société lorsque de nouvelles bases idéologiques émergent dans un groupe social donné, des répercussions Inévitables pour le fonctionnement du dit groupe sont à prévoir d)les propositions a et c sont correctes les propositions a, b et c sont correctes pas de réponse

Answer 58

E.

Question 59

On peut associer les recherches de a) Newcomb au domaine de la normalisation Asch au domaine de l'affiliation sociale c) Harlow au domaine de la soumission à une autorité Le Bon au domaine de la facilitation sociale Festinger au domaine du conformisme pas de réponse

Answer 59

A.

Question 60

Les paradigmes de Asch (1951) et Sherif (1936) diffèrent essentiellement en ce qui concerne a) le niveau d'internalisation de la norme proposée ou imposée le type de modalité de réponse des participants: publique ou privée c) le niveau d'ambiguïté des stimuli employés les propositions b et c sont correctes e) les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 60

E.

Question 61

La soumission à l'autorité telle qu'étudiée par Milgram ne s'observe que lorsque les personnes ne perçoivent pas les conséquences de leurs actes b) est due à un manque d'empathie de la part des participants se traduit par une influence réciproque de l'autorité et de la personne qui se soumet apparaît lorsqu'il y a une pression explicite à remplir un rôle précis d) montre que l'on peut faire souffrir autrui sans s'en rendre compte f) pas de réponse

Answer 61

(D ???)

Question 62

Le comportement discriminatoire à l'égard des membres d'une catégorie sociale implique obligatoirement une absence de ressenti émotionnel b) une relation conflictuelle un préjugé envers ses membres d) les propositions a, b et c sont correctes seules les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 62

C.

Question 63

La manifestation de comportements agressifs augmente avec a) la chaleur b) le bruit la solitude les propositions a, b et c sont correctes e) seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 63

E.

Question 64

La paresse sociale a) est le processus inverse de la facilitation sociale est un processus qui permet d'expliquer le phénomène d'inhibition sociale c)apparaît quand la performance d'un individu est moins bonne dès lors qu'il n'effectue pas cette tâche en coopération avec d'autres personnes les propositions b et c sont correctes e) aucune des propositions n'est correcte pas de réponse

Answer 64

E.

Question 65

Concernant la théorie de la facilitation sociale Allport (1924) envisage deux explications à la facilitation sociale: (1) être en présence d'autrui nous mène à nous sentir évalués et (2) l'existence d'un phénomène de compétition entre individus b) Zajonc explique que l'agression, étant un comportement dominant suite à une injure ou une frustration, il est normal qu'on se comporte plus agressivement en présence d'un stimulus agressif qu'en présence d'un stimulus pacifique les modèles de Zajonc et de Cottrell sont en accord sur le fait que lorsque la réponse dominante d'un individu est fausse, sa performance est détériorée en présence d'une audience passive mais évaluative d) les propositions a et b sont correctes aucune des propositions n'est correcte f) pas de réponse

Answer 65

E.

Question 66

Quelle(s) conclusion(s) peut-on tirer de l'expérience de Schachter et Singer (1962) ? l'interprétation cognitive des changements physiologiques n'est pas engagée par les participants du groupe contrôle parce qu'ils ne perçoivent pas de modifications physiologiques b)l'attribution des changements physiologiques au produit injecté est possible pour les participants du groupe << information correcte >>> les participants bien informés des effets du produit injecté souhaitent comparer leur état à celui du compère d) les propositions a, b et c sont correctes seules les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 66

B.

Question 67

36)Zimbardo (1971) explique les comportements observés dans son étude simulant une prison par : la frustration b) la dé-individuation la personnalité autoritaire des gardiens d) les propositions a et b sont correctes les propositions b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 67

B.

Question 68

Manipuler l'anticipation sociale (anticiper qu'autrui connaisse versus ne connaisse pas le comportement futur) a un effet sur le comportement adopté face à une personne dans le besoin lorsque : On a une motivation égoïste b) On a une motivation altruiste L'aidant peut fuir la situation Aucune proposition a, b ou c n'est correcte Les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 68

A.

Question 69

Parmi les caractéristiques définissant, d'après Latané et Darley (1970), une situation d'urgence, on trouve: a) situations dangereuses et rareté de l'événement b) imprévisibilité des événements et le fait qu'elle exige des actions immédiates la vulnérabilité de la personne vivant la situation d) les propositions a et b sont correctes les propositions a, b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 69

(E ???)

Question 70

Qui est à l'origine de la « psychologie des peuples >> ? Le Bon et Galton B) Tarde et Cattaneo Yzerbyt et Klein D) McDougall et Ross Aucune des propositions n'est correcte f) pas de réponse

Answer 70

E.

Question 71

Il est vrai que a) L'ESA (Echelle de Sexisme Ambivalent) est une mesure directe du Sexisme Ambivalent développée par Glick et Fiske (1996) b) L'ESA est basée sur le paradigme des temps de réponses c) L'ESA permet d'avoir des informations sur la représentation implicite de Soi du participant d) L'ESA permet de mesurer les différences individuelles à la fois de sexisme hostile et de sexisme bienveillant Les propositions a et d sont correctes (f) pas de réponse

Answer 71

E.

Question 72

D'après l'interprétation en termes d'appréhension de l'évaluation de l'effet de la présence d'autrui (Cottrell): a) la présence d'un autrui perçu comme un évaluateur doit générer une activation physiologique b) même si un individu, inconnu des participants, a les yeux bandés, sa présence devrait avoir un effet sur leur performance la détérioration de la performance est observée quand la réponse dominante est incorrecte d) les propositions a, b et c sont correctes seules les propositions a et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 72

E.

Question 73

Il est correct de dire que l'effet d'audience (ou co-présence) est le fait que la présence de spectateurs passifs affecte la performance b) l'effet de co-action est le fait que la présence de spectateurs passifs affecte la performance Triplett montre que la coaction détériore les performances d'enfants devant rembobiner le plus vite possible un fil à pêche c)les propositions a et c sont correctes les propositions b et c sont correctes f) pas de réponse

Answer 73

A.

Question 74

A propos des travaux de Sherif sur la normalisation: dans chaque condition, la VI est manipulée en inter-sujets b) la VD est le nombre de réponses nécessaires pour parvenir à une norme dans les groupes de participants la normalisation est maximale à partir de trois compères d) les propositions a et b sont correctes aucune des propositions n'est correcte f) pas de réponse

Answer 74

E.

Question 75

Il est vrai que on définit comme agressif tout comportement physique ou verbal donnant lieu à une blessure indépendamment de l'intention d'agresser b) la vue d'un modèle violent amène l'enfant à produire le même comportement que le modèle uniquement si ce dernier est récompensé les travaux sur l'agression ont montré que toute frustration déclenche toujours un comportement agressif effectif d) aucune des propositions n'est correcte les propositions a et b sont correctes f) pas de réponse

Answer 75

D.

Question 76

Le préjugé est à la discrimination ce qu'est un comportement à une attitude b) une attitude à un comportement un sentiment à un comportement un comportement à une norme aucune proposition n'est correcte f) pas de réponse

Answer 76

B.