Feudalismo Flashcards
(11 cards)
Em Uruk, Gilgamesh construiu muralhas, grandes baluartes, e o abençoado templo de Eanna, consagrado a Anu, o deus do firmamento (…) Subi as muralhas de Uruk; digo caminhai por cima delas; observai atentamente o terraço da fundação, examinai o trabalho de alvenaria: não é feito com tijolos cozidos, e bem feito? Os sete sábios lançaram suas fundações.
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(A Epopéia de Gilgamesh, Mesopotâmia, aproximadamente 2.500 a.C.)
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Considerando-se esse texto da Mesopotâmia e a história dos povos da Antiguidade Oriental e Ocidental, assinale a afirmativa correta.
A) As populações antigas, com uma economia baseada na coleta e na caça, especializaram rapidamente o trabalho, construindo as primeiras cidades conhecidas da Antiguidade.
B) As populações agrícolas, quando se tornaram sedentárias, organizaram-se em cidades onde mantinham seus templos, sua administração e se refugiavam em épocas de guerra.
C) As cidades da Antiguidade eram todas cidades templos, muito fortificadas, construídas com finalidades religiosas, para abrigar deuses e sacerdotes e receber os homens nas épocas das festas sagradas.
D) As cidades só foram conhecidas e desenvolvidas pelos povos da Antiguidade Ocidental, sendo desconhecidas pelas populações agrícolas e criadoras de animais do mundo antigo Oriental.
E) A vida urbana só se tornou uma realidade para os povos antigos por volta do último milênio antes de Cristo.
B) As populações agrícolas, quando se tornaram sedentárias, organizaram-se em cidades onde mantinham seus templos, sua administração e se refugiavam em épocas de guerra.
A cidade era o principal centro administrativo e religiosos das populações do crescente fértil, lá pela necessidade de guardar seu excedente de produção construíram-se silos em terras um pouco mais altas, longe da zona da cheia do rio, assim as cidades vão se construindo em volta.
[…] as suas próprias vitórias a tornaram anacrônica. A oligarquia de uma única cidade não podia segurar todo o Mediterrâneo numa organização unitária — tinha sido ultrapassada pela própria escalada dos seus êxitos. O último século da conquista republicana, que levou as legiões ao Eufrates e ao Canal da Mancha, foi marcado por uma crescente tensão social […], resultado direto dos triunfos regularmente obtidos no estrangeiro. A agitação camponesa pelo direito à terra fora sufocada com a supressão dos Gracos, mas reapareceria agora sob novas e ameaçadoras formas, dentro do próprio exército.
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Perry Anderson - Passagens da Antiguidade ao Feudalismo
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O trecho acima refere-se a um importante momento da História Antiga. Esse momento foi marcado:
A) pelo fim da hegemonia econômica de Atenas no Mediterrâneo, em consequência da derrota na guerra do Peloponeso, no século V a.C.
B) pela decadência das cidades gregas, invadidas e dominadas, a partir do século IV a.C., pelos exércitos de Felipe da Macedônia.
C) pelo estabelecimento, nas terras férteis do Lácio, de comunidades latinas, que, no século X a.C., se organizaram segundo uma forma republicana de governo.
D) pela crise política e social em Roma, que levaria, no século I a.C., ao estabelecimento do Império por Otávio.
E) pelas tensões sociais geradas em toda a Península Itálica por ininterruptas invasões de povos bárbaros, nos séculos IV e V.
D) pela crise política e social em Roma, que levaria, no século I a.C., ao estabelecimento do Império por Otávio.
O texto faz referência à crise da República Romana –
resultante, entre outros aspectos, da expansão militar que consolidou o escravismo, marginalizou a plebe e introduziu o Exército como uma força nova no jogo político.
“( )E a situação sempre mais ou menos / Sempre uns com mais e outros com menos / A cidade não para, a cidade só cresce / O de cima sobe e o de baixo desce / (…)” Este trecho da música do pernambucano Chico Science (1966–1997) e grupo Nação Zumbi nos remete à vida em cidades, processo que passou a ser significativo na história, a partir do 4º milênio a.C., na Mesopotâmia.”
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Sobre esse processo, é correto afirmar:
A) Com o surgimento e crescimento das cidades, houve um progressivo aumento da especialização do trabalho e da igualdade social, enfraquecendo o poder político.
B) A diminuição da produção agrícola assegurou excedentes para a manutenção de especialistas, desenvolvendo a urbanização em cidades–Estado socialmente desiguais.
C) Apesar da urbanização e das novas tecnologias de irrigação, mantém–se um Estado de caráter exclusivamente político e que não intervém na economia, conservando a ordem social hierarquizada.
D) A sedentarização do homem, o desenvolvimento de cidades, a especialização do trabalho e uma sociedade socialmente desigual levaram à constituição de polos de poder como o Templo e o Palácio.
E) Mesmo se legitimando através de conquistas militares ou como mediadores entre o mundo terreno e o mundo divino, os soberanos separaram a esfera política da religiosa no intuito de conservar uma sociedade.
D) A sedentarização do homem, o desenvolvimento de cidades, a especialização do trabalho e uma sociedade socialmente desigual levaram à constituição de polos de poder como o Templo e o Palácio.
A fundação das primeiras cidades impôs uma ordem que até hoje não foi superado, pelo contrário as desigualdades socialmente construídas e a divisão do trabalho foram extremadas conforme o processo histórico até chegar ao capitalismo atual.
A construção da sociedade grega foi marcada pela montagem do escravismo enquanto modo de produção. Neste sentido, é correto afirmar:
A) O trabalho escravo se constituiu na única forma de produção entre os gregos.
B) Os escravos gregos, em decorrência de suas conhecidas habilidades intelectuais, possuíam direitos políticos.
C) Na Grécia Antiga, a qualificação profissional de muitos cativos possibilitou-lhes um considerável padrão de vida.
D) A escravidão teve as mesmas características em todos os Estados gregos.
E) Um escravo liberto mesmo liberto não podia adquirir acesso à cidadania nos Estados democráticos gregos.
E) Um escravo liberto mesmo liberto não podia adquirir acesso à cidadania nos Estados democráticos gregos.
Mesmo com a liberdade os escravos não eram considerados cidadãos nas cidades democráticas como Atenas, para os atenienses somente homens, nativos, com pais atenienses e maiores de 21 anos eram considerados cidadãos.
Há muitas maravilhas, mas nenhuma tão maravilhosa quanto o homem. (…) Soube aprender sozinho a usar a fala e o pensamento mais veloz que o vento e as leis que disciplinam as cidades, e a proteger-se das nevascas gélidas, duras de suportar a céu aberto…
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(Sófocles, Antígona, trad. Mário da Gama Kury. RJ: Jorge Zahar Editor, 1993, p. 210-211.)
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O fragmento acima, apresentação do Coro de Antígona, drama trágico de autoria de Sófocles, manifesta uma perspectiva típica da época em que os gregos clássicos:
A) enalteciam os deuses como o centro do universo e submetiam-se a impérios centralizados.
B) criaram sistemas filosóficos complexos e opuseram-se à escravidão, combatendo-a.
C) construíram monumentos, considerando a dimensão humana, e dividiram-se em cidades-estados.
D) proibiram a representação dos deuses do Olimpo e entraram em guerra contra a cidade de Tróia.
E) elaboraram obras de arte monumentais e evitaram as rivalidades e as guerras entre cidades.
C) construíram monumentos, considerando a dimensão humana, e dividiram-se em cidades-estados.
O texto nos traz um importante aspecto do pensamento da antiguidade clássica, o humanismo, que tendia a enaltecer os feitos e as ações humanas, esse pensamento foi retomado no renascimento influenciando grandes artistas como Da Vinci.
Durante o período republicano, Roma passou por uma série de crises sociais que levaram à desagregação daquele sistema político. Essas crises sociais tiveram como causa principal:
A) Entre os séculos I a.C. e I d.C., surgiram várias novas religiões que se recusavam a acatar a autoridade do Senado.
B) Os políticos republicanos eram extremamente corruptos, controlando o Senado em função de seus próprios interesses, o que acabou por revoltar o povo romano
C) O surgimento dos latifúndios baseados no trabalho escravo provocou uma grave crise agrária, na qual muitos pequenos proprietários perderam suas terras e deixou de apoiar a república.
D) As constantes guerras civis entre os generais cansavam o povo, que passou a exigir uma maior autoridade por parte do Estado, personificada no imperador.
E) Após a conquista de territórios no Oriente, Roma passou a ser influenciada pelas concepções políticas dessa região que valorizavam o poder de reis “divinos”, levando ao surgimento dos imperadores.
C) O surgimento dos latifúndios baseados no trabalho escravo provocou uma grave crise agrária, na qual muitos pequenos proprietários perderam suas terras e deixou de apoiar a república.
A crise envolvendo as terras era inevitável consequência da expansão do território durante a república já que as conquistas moviam um enorme fluxo de escravos para as propriedades rurais dos patrícios.
Sobre a transição da Antiguidade para a Idade Média Ocidental (séc. III-VII), é correto afirmar que se caracterizou pelo encontro cultural entre:
A) o Império Romano em declínio e as comunidades primitivas germânicas em desagregação.
B) o Islão em expansão e os cristãos descontentes com a perseguição do Império Romano.
C) o Cristianismo em ascensão no Império Romano e os budistas hegemônicos no Oriente Médio.
D) o Classicismo Ocidental Romano e as correntes localistas pré-históricas dos celtas.
E) os bárbaros romanos e os civilizados eupátridas da Grécia.
A) o Império Romano em declínio e as comunidades primitivas germânicas em desagregação.
Desde antes do fim do Império Romano as trocas culturais entre germânicos e latinos era intensa devido ao grande fluxo migratório e as invasões dos povos ditos “bárbaros”, sendo o feudalismo uma cultura e organização da sociedade forjada anos antes da queda do império ocidental.
No ano de 313, o imperador Constantino juntamente com Licínio promulgou o Edito de Milão, que determinou:
A) a queima das Escrituras Sagradas.
B) o fim das perseguições contra os cristãos.
C) a execução dos cristãos, acusados do incêndio de Roma.
D) a criação do regime da tetrarquia no Império.
E) a concessão da cidadania romana a todos os homens livres do Império.
B) o fim das perseguições contra os cristãos.
O fim da perseguição aos cristãos permitiu a igreja católica a se expandir e ganhar o poder que permitiu ser hegemônica quanto a cultura na Idade Média.
O próprio Deus quis que entre os homens alguns fossem senhores e outros servos, de modo que os senhores veneram e amam a Deus, e que os servos amam e veneram o seu senhor, seguindo a palavra do apóstolo; servos, obedecei vossos senhores temporais com temor e apreensão; senhores, tratai vossos servos de acordo com a justiça e a equidade.
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⠀(Marvin Perry. Civilização Ocidental: Uma História Concisa)
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A partir da leitura do texto é possível assinalar que a respeito da ordem social feudal, o clero:
A) propugnava por uma sociedade dinâmica e de camponeses questionadores;
B) afirmava que os direitos e deveres das pessoas não dependiam de sua posição na ordem social;
C) rebatia a avaliação de que a vontade de Deus tivesse qualquer relação com a ordem social;
D) considerava que a sociedade funcionava bem quando todos aceitavam sua condição e desempenhavam o papel que lhes era atribuído;
E) era o maior interessado em questionar a ordem social injusta do feudalismo
D) considerava que a sociedade funcionava bem quando todos aceitavam sua condição e desempenhavam o papel que lhes era atribuído;
Com base na explicação divina o clero formava a ideologia dominante do feudalismo naturalizando e valorizando as desigualdades e a divisão injusta do trabalho.
“Para o homem comum, não especialista, a expressão ‘feudalismo’ possui um peso fortemente negativo, provocando associações imediatas com imagens colhidas em velhos manuais ou em romances mais ou menos ambientados numa vaga região do passado, denominada ‘Idade Média’ ou ‘Tempos Medievais’. Para as gerações mais novas, do cinema de massas e da TV, feudalismo remete para filmes ‘de capa e espada’, onde a violência, o fanatismo religioso, a fome e a ‘peste’ encontram-se, lado a lado, com figuras melancólicas e românticas de cavaleiros e ‘miladies’.”
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a sociedade feudal, é correto afirmar:
A) a abordagem da época medieval pelo cinema e pela televisão destaca a mobilidade e a flexibilização dos papéis sociais, características do feudalismo
B) o clero consolidou o prestígio da Igreja Medieval, apoiando os movimentos heréticos religiosos
C) a imagem do cavaleiro no medievo assinalou a subordinação da nobreza aos interesses centralizadores dos reis no apogeu da sociedade feudal
D) a intensificação da exploração sobre os camponeses, as crises de fome e a chamada “peste” estavam associadas às rápidas transformações socioeconômicas em curso na sociedade europeia medieval
E) a escravização dos camponeses nos tempos medievais determinou a visão negativa sobre este período da História
D) a intensificação da exploração sobre os camponeses, as crises de fome e a chamada “peste” estavam associadas às rápidas transformações socioeconômicas em curso na sociedade europeia medieval.
Os aspectos mais negativos captados pela literatura e filmografia moderna pertencem aos momentos de crise do sistema feudal no século XIV, onde a fome e a peste bubônica gerou a super exploração do trabalho dos servos e por conseguinte um maior apego as instituições religiosas o que gerou certo fanatismo.
