filosofia/sociologia Flashcards

(85 cards)

1
Q

O que é a ontologia?

A

É o estudo do ser, o que é existir, uma disciplina que estuda o íntimo da realidade.

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2
Q

O que é a epistemologia? Fale resumidamente o que Platão, Descartes, Hume e Aristóteles diziam.

A

É a ciência do conhecimento, como buscá-lo, etc.

Platão: dizia que o conhecimento era baseado em premissas e conclusões.

Descartes: dizia que o conhecimento era baseado em certezas.

Hume: dizia que o conhecimento era baseado em como processamos os dados advindos da realidade.

Aristóteles: dizia que o conhecimento era advindo da lógica.

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3
Q

O que é a ética?

A

A ética é o desejo de fazer as coisas corretamente, o que é o correto, como agir de acordo com a ética?

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4
Q

O que é a política?

A

A política é o estudo de modos de organização do poder e da administração.

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5
Q

O que é a estética?

A

A estética estuda dobre as definições de belo, porque é tão prestigiado, e sobre as artes também.

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6
Q

O que é experimentalismo?

A

Ato de explorar novos conceitos e representações de mundo.

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7
Q

O que são competências cognitivas?

A

São capacidades mentais que permitem processar informações e construir conhecimento.

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8
Q

O que significa o sufixo -gonia?

A

Significa origem.

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9
Q

O que é a cosmogonia?

A

Conceito que busca explicar a origem do mundo.

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10
Q

O que é a androgonia?

A

Conceito que busca explicar a origem do ser.

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11
Q

V ou F, a filosofia tem uma única forma de existir.

A

Falso. A filosofia pode existir de várias formas, uma vez que seus conceito significa o amor pela sabedoria, logo, todas as ações que sejam expressão desse amor pela sabedoria podem ser consideradas filosóficas.

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12
Q

V ou F. A filosofia é o marco do abandono do mito, para uma outra abordagem de resposta: a explicação racional.

A

Verdadeiro. Os pré socráticos foram os primeiros filósofos á praticarem esse abandono. Uma vez que, começaram a perceber padrões na natureza e se interessar por tentar compreender qual o princípio primordial de toda ordem natural.

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13
Q

O que é arché?

A

O princípio fundamental para o surgimento natural.

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14
Q

O que Tales de Mileto achava que era a Arché e seus motivos.

A
  • Arché era a água;
  • Ela teria 3 estados físicos, estando em todas as coisas;
  • Ela é um elemento primordial à vida;
  • Acreditava que era uma substância originaria, não advinda de qualquer outra.
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15
Q

O que Anaximandro achava que era a Arché e seus motivos.

A
  • Arché era o Apeiron;
  • um elemento indefinível, ilimitado;
  • dá origem a tudo e a destruição.
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16
Q

O que Anaxímenes achava que era a Arché e seus motivos.

A
  • Arché era o ar;
  • o calor e o frio estavam em tudo, então tudo conter ar.
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17
Q

Fale sobre o que Heráclito achava que era a Arché, seu motivo, e sua frase famosa, e outro conceito que ele acreditava.

A
  • Arché era o fogo;
  • pelo seu poder destrutivo, transforma a matéria.
  • “Um mesmo homem nunca se banha duas vezes no mesmo rio.”
  • defensor do mobilismo, tudo está sempre em mudança constante;
  • luta entre opostos.
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18
Q

Qual é o critério para o nome da escola dos pré-socráticos?

A

A região de onde eles vieram.
Ex: escola milesiana.

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19
Q

O que Pitágoras de Samos achava que era a Arché e seus motivos.

A

Pitágoras achava que a arché são os números, pois achava que tudo teria uma harmonia implícita.

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20
Q

O que Parmênides achava que era a Arché e seus motivos , fale também as 2 vias que ele acreditava.

A

Parmênides achava que arché era o Ser;
- Via da opinião: (doxa) é o caminho da experiência sensorial, que, em um momento são verdades, mas que ao passar do tempo se revelam falsidades.
- Via da verdade: (aletheia) a verdade só poderia ser descoberta independentemente dos sentidos, ou seja, a partir do uso de intelecto.

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21
Q

O que Anaxágoras e Empédocles achava que era a Arché.

A

Para eles arché são homeomerias (sementes básicas) que compunham os 4 elementos, como o frio, como o calor e as demais coisas.

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22
Q

O que Demócrito achava que era a Arché.

A

Para ele a arché era o átomo, que continha partes simples indivisíveis.

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23
Q

Porque diz que Sócrates foi responsável pela virada antropocêntrica?

A

Pois foi Sócrates o primeiro que criticou e avaliou a capacidade humana de conhecer.
Deixando para trás a ideia de descobrir o princípio do cosmos.

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24
Q

Quem eram os sofistas?

A

Professores que cobravam para ensinar os jovens gregos a arte de proferir discursos em ambientes de debate público visando ao convencimento.

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25
V OU F: O sofistas faziam a distinção entre opinião verdadeira e opinião falsa.
Falso, os sofistas não se importavam se falácia era verdadeira ou falsa, importavam-se que ela seja convincente.
26
Qual a frase famosa do filósofo Protágoras? O que ele quer dizer com ela?
"O homem é a medida de todas as coisas." Ele quer dizer que tudo o que parece verdadeiro para o indivíduo , é verdadeiro.
27
Quais foram os 2 motivos para o julgamento de Sócrates?
- Corromper a juventude; - Irreverência aos deuses da cidade;
28
Qual eram as características do método socrático?
- Maiêutica; - Ironia; - Refutação; - Aporia (sem respostas).
29
Quais são as 2 frases mais famosas de Sócrates?
"Só sei que nada sei." "Conhece-te a ti mesmo."
30
V OU F: Sócrates recebeu várias propostas para negar diante do tribunal, mesmo assim, preferiu morrer para defender a verdade.
Verdadeiro.
31
V OU F: Sócrates sustentava um método dialético.
Falso, Sócrates não sustentava um método, ele só utilizava a argumentação retórica, eficaz e convincente.
32
Qual era o método de Platão?
Diálogos que geralmente terminavam em aporias e buscava ouvir mais que ser julgado.
33
O que era o mundo sensível e o inteligível para Platão?
O mundo sensível são as ideias, concepções, afirmações (imutáveis). O mundo inteligível é onde existem várias maneiras de demonstrar o mundo sensível (mutável).
34
V OU F: Para Platão, o conhecimento é o juízo verdadeiro e justificado.
Verdadeiro. O conhecimento não pode ser percepção, ele tem que ser verdadeiro e ser expliacdo.
35
O que era a teoria da rêminiscencia para Platão?
Toda vez que a alma reencarna, ela esquece de tudo que contemplou no mundo das formas. Assim, na medida em que aprende os conceitos, está na verdade apenas se lembrando deles.
36
V OU F: Para Parmênides, o movimento seria apenas ilusório.
Verdadeiro, ele acreditava que a realidade estava além do pensamento.
37
V OU F: O argumento de Zenão problematiza a tese de que o espaço, conceitualmente dado, é divisível.
Verdadeiro.
38
Platão defendia o mobilismo ou o imobilismo?
Platão acreditava que ambos existem, só em diferentes planos.
39
Explique brevemente o que era/representava o mito da caverna de Platão.
Homens presos em uma caverna e conheciam o mundo através de sombras que faziam os generais (prisão ao mundo sensível). Até que um dia, um destes homens conseguiu se soltar, foi em direção a luz e descobriu o mundo real (acesso ao mundo inteligível). O homem que saiu retornou para contar e ajudar seus amigos e eles não acreditaram no homem (presos a opinião, doxa).
40
Na lógica aristotélica qual é o raciocínio que oferece maior segurança?
A dedução.
41
Como Aristóteles entende a physis?
Aristóteles entende a physis como algo que possuí uma finalidade instríncesa, ela segue uma ordem que visa um fim, e tudo nela tem um propósito ou uma causa final.
42
Qual ideia de Aristóteles foi responsável pela unificação das ideias de seu mestre (Platão) mundo sensível e mundo inteligível?
A idea da substância, que une o mundo sensível (matéria) e o mundo inteligível (forma).
43
Qual era o "método" que Aristóteles utilizava para verficar e concluir um argumento?
Ele utilizava os silogismos, que persistiam em alegar 2 premissas, e baseava-se se juntas conseguissem resultar em um argumento válido.
44
O que consta o princípio de não contradição, segundo Aristóteles?
Ele afirma que é impossível que algo seja e não seja ao mesmo tempo e no mesmo sentido. O que contradiz Heráclito.
45
V OU F: Aristóteles não trabalhava contradições.
Verdadeiro.
46
O que (para Aristóteles) a ciência deve investigar?
Deve investigar a teoria das 4 causas, para explicar como algo passa da potência para o ato.
47
O que aconselha o estoicismo?
O estoicismo aconselha que devemos passar com moderação, temperança, racionais pelos acontecimentos da vida, sem deixar as coisas que não estão no nosso controle nos abalar, suspendendo as grandes emoções.
48
Quais são os principais filósofos do estoicismo?
Marco Aurélio, Sêneca, Epíteto, Cito e Cícero.
49
O que fala a filosofia cética (ceticismo)? E seus principais filósofos?
Fala que devemos suspender o juízo, não escolher um lado, pois mais que possamos averiguar, o ideal é sempre ficar sem se posicionar. Pirro e Sexto empírico.
50
O que fala o epicurismo e seu principal filósofo?
O epicurismo fala que o que nos traz o conhecimento verdadeiro são os sentidos, é a razão que pode ser a fonte do erro. E é a saciação dos desejos naturais necessários que alcançamos a ataraxia. O seu principal filósofo é Epicuro.
51
O que querem dizer quando falam que os sofistas defendiam ideias relativistas?
Eles acreditavam que a verdade era algo relativo e dependia das convenções sociais e pontos de vista do indivíduo.
52
O que Max Webber estudava?
A ação social.
53
Qual era o conceito de ação por Max Webber?
É toda a conduta humana dotada de um sentido para aquele que a realiza.
54
O que Webber fala que é uma ação sem fim?
É um ato involuntário.
55
Como é chamada para Webber uma ação direcionada a alguém?
Ação social.
56
Para Webber o que é uma relação social?
Probabilidade de que uma determinação ação pode ser compartilhada ao longo do tempo.
57
Para Webber, o que é uma ação racional?
É uma ação que não se deixa interferir por tradições ou afetos.
58
Para Webber, o que é uma ação racional conforme valores?
Ações que se baseiam em valores do indivíduo, por exemplo: crenças políticas, religiões etc.
59
O que é para Webber, uma ação tradicional ou afetiva?
Tradicional: ações que se baseiam em hábitos e costumes; Afetiva: ações que são baseadas em emoções.
60
Quais eram os 3 tipos de poderes e divisões para Webber?
Classes, estamentos e partidos.
61
Para Webber, o que é uma classe?
É quando as ações sociais de determinado grupo terão a sua racionalidade e o seu significado definidos pelo mercado nos quais os indivíduos lutam para adquirir poder econômico. ex: escravos, trabalhadores…
62
Para Webber, o que são estamentos?
Prestígios dados a determinados estilos de vida, consumo de certos bens e etc, e os estamentos superiores tendem a estabelecer um tabu para justificar sua ordem superior e seu valor, impondo o seu valor.
63
Para Webber, o que são os partidos?
Organizações dentro de uma comunidade que lutam pelo domínio político.
64
Como Webber definia o Estado?
Ele define como a instituição que detém o controle exclusivo da força dentro de um território.
65
O que era o conceito de desencantamento do mundo, de Weber?
Ele descreve que com o avanço da ciência e da racionalidade as especulações mágicas e religiosas vão perdendo espaço sendo substituídas por explicações racionais e científicas.
66
Para weber, para uma pessoa ter lucro, o que ela deve fazer?
Calcular a ação, se organizar e planejar.
67
Para Weber, quais são as 2 condições para existir a ação social?
- Ter um fim; - E ela for orientada em relação a outras pessoas.
68
Qual a relação de Weber e a Reforma Protestante?
Para Weber a reforma protestante trouxe a tona a iniciativa para o capitalismo, especialmente o calvinismo, que falava que quanto todos bens as pessoas (abastadas) tinham eram presentes de deus (recompensas), o que impulsionou o trabalho.3
69
O que Walter Beinjamin (Frankfurt) analisou?
- Função da propaganda; - Alegava que ela dissemina a política e ideologias; - Na venda de produtos, vende-se identidade, o que cria falsas necessidades. - Falava que a arte deve ter aura, ser irreprodutível e individual.
70
O que Theodor Adorno (Frankfurt) analisou?
- Indústria cultural da música e do cinema; - Produção padronizada; - Perda de espontâniedade; - Ilusão de escolha.
71
O que Horkheirmer (Frankfurt) analisou?
- Indústria cultural tinha produtos massivos; - Não era arte; - Os produtos resultavam em: entretenimento e alienação. - Ilusão de escolha; - Alegava que a cultura erudita demanda educação e dinheiro, logo é muito inacessível.
72
O que é o conceito de singularidade cultural (frankfurt)?
Alegava que deveriam haver trocas culturais entre a massa e a erudição.
73
Quais eram as críticas que a escola de Frankfurt fez à educação?
- O iluminismo criou uma ducação técnica e utilitária.
74
Relembre o mnemônico de Walter Beijamin (Frankfurt).
***Um espelho quebrado no centro da sala, refletindo várias imagens de propagandas brilhantes (como perfumes, carros, celulares), com frases do tipo “Seja você mesmo!” Ao fundo, uma obra de arte original protegida por vidro com uma luz especial (representando a aura da arte verdadeira), enquanto cópias dela são vendidas como chaveiros na lojinha do museu.*** Elementos para lembrar: Espelho quebrado → identidade falsa Propagandas → disseminação ideológica Chaveiros da obra → perda da aura artística Obra protegida → arte autêntica = irreprodutível
75
Relembre o mnemônico de Theodor Adorno (Frankfurt).
***Uma esteira de fábrica produzindo infinitos discos de música pop e pôsteres de filmes iguais. As pessoas assistem tudo com expressão vazia, sentadas em poltronas numeradas. Acima delas, uma tela gigante com os dizeres: “Escolha o seu favorito!”, mas todas as opções são praticamente iguais.*** Elementos para lembrar: Esteira → produção padronizada Pessoas vazias → perda de espontaneidade Tela com “escolhas iguais” → ilusão de escolha Filmes/músicas repetitivos → indústria cultural
76
Relembre o mnemônico de Horkaimer (Frankfurt).
***Uma sala de cinema luxuosa onde todos assistem a um filme repetitivo, rindo sem parar, enquanto ao lado, uma biblioteca trancada e vazia está abandonada. Uma placa diz: "Somente para eruditos!"*** Elementos para lembrar: Cinema → entretenimento massivo Risadas forçadas → alienação Biblioteca trancada → cultura inacessível Placa “somente para eruditos” → elitismo da cultura séria Mesmo cartaz de filme em todo lugar → ilusão de escolha
77
Qual era o objetivo da patrística?
Eles terão como objetivo, defender a fé cristã, por meio da conciliação entre fé e razão.
78
***Qual era o argumento do padre apologista: Marciano Aristides?***
Alegava que, Deus é o motor que move o mundo pelo bem do homem.
79
***Qual era o argumento do padre apologista: São Justino Mártir?***
Alegava que, a vida de Sócrates foi análoga a vida de Jesus Cristo.
80
***Qual era o argumento do padre apologista: Santo Ambrósio?***
Argumentava sobre a contradição do maniqueísmo: se Deus é bom, por que ele não acaba com o mal?
81
***Qual eram os argumento do padre apologista: Santo Agostinho?***
- Filosofia e o cristianismo são complementares para a busca da verdade; - A razão é insuficiente para atingir os objetivos da vida humana.
82
***O que é o maniqueísmo?***
Religião dulista que alga que o universo está dividido em duas faces opostas e eternas: a luz e as trevas.
83
***O que Santo Agostinho falava sobre os céticos?***
- Não concordava com o pensamento de que é impossível conhecer a verdade; - Ele argumenta que, se achasse uma verdade primeira, ele conseguirá ir lapindando as demais, e a primeira verdade que achou foi "o homem existe, logo pensa".
84
***O que Santo Agostinho falava sobre o problema do mal?***
- Alegava que o mal não era uma criação divina, é na verdade a falta, privação e omissão do bem, ele surge quando o livre arbítrio é mau usado. - Deus criou tudo, mas alguns seres ele criou em potência (podem se desenvolver por livre arbítrio).
85
***O que Santo Agostinho falava sobre a criação do tempo/criação do mundo?***
- Não pode se alegar o que veio antes do tempo, o tempo surge com Deus; - Deus criou o mundo a partir de um ato de amor.