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Flashcards in Final Deck (38):
1

Nommer 5 contributeurs du mouvement évolutionniste

Lamark,
Darwin,
Wallace,
Spencer,
Galton.

2

Lamark,

Hérédité des acquis

3


Darwin,

l’origine des espèces par la sélection naturelle

4

Wallace,

propose qu’on devrait être pro-actif dans notre dév

5

Spencer,

Concept de survivance du plus apte
élabore le Darwinisme social

6

Galton,

Distinction interindividuelle
Eugénisme: optimiser les union, gènes+environnement

7

Qu’est-ce que aptitude selon Darwin?

Capacité d’un organisme à survivre et à se reproduire relatif au CONTEXTE.

8

Nommer 3 influences de la théorie de la sélection naturelle

Conception de l’être humain.
Intérêt pour l’étude des variations inter individus.
Valorisation de l’étude du comportement.

9

Qu’est-ce que le paradigme évolutionniste valorise.

La performance et la compétitivité
S’adapter pour dominer l’environnement

10

En quelle année Wundt fonde le 1er labo de psychologie expérimentale?

1879

11

Qu’est-ce que tente d’expliquer le structuralisme

Titchener étudie les processus élémentaire de la conscience, tente de décrire la structure de l’esprit.

12

Les 3 figures dominantes du fonctionnalisme

Kulpe
James
Dewey

13

Qu’est-ce que le fonctionnalisme étudie?

Étude de l’ensemble, des processus de la conscience.

14

Qu’est-ce que permet la pensée sans image de Kulpe?

Présent en l’absence du contenue, s’active lors de la présentation des contenus.

15

Qu’est-ce qu’une attitude pour Kulpe le fonctionnaliste?

Stratégie de résolution issue de l’éducation.

16

Les attributs (5) de la conscience selon James?

Individuelle, continue(indivisible), changeante, sélective (libre arbitre) et fonctionnelle (adaptation).

17

Comment Dewey tente de comprendre les processsu de la conscience?

Comprendre les relation entre les étapes.

18

Qu’est-ce qu’un émotion pour James?

Résultat des réaction face à l’environnement.
Stimulus ->excitation ->Émotion

19

Le trois fondateur de la Gestalt

Wertheimer
Koffka
Kohler

20

4 lois et principes de la Gestalt

Théorie des champs
Isomorphisme
Loi de la prégnance
Principes de l’organisation perceptive

21

Théorie des champ

Diffusion direct et constante de champs d’énergie

22

Isomorphisme psychophysique des Gestaltiste et de Fonctionnaliste

Perception constante à cause des processus constant et régulier, repose sur le fonctionnement interne. Pas lié aux stimulis.

23

Loi de la prégnance

Les processus mentaux prennent les chemins les plus simple et les plus directe.

24

Principe de l’organisation perceptive

Élaboration des principes d’interprétation. Rapprochement, clôture, similarité, continuation, inclusion.

25

Qui est le père de la Gestalt-thérapie

Perls

26

Selon Lewin qu’est-ce que la motivation?

Tension issue des besoins et des quasi besoins.

27

Nommer 5 figures du conditionnement classique

Setchenov
Pavlov
Bechterev
Thorndike, grand-père du béhaviorisme
Watson

28

Se développer pour Setchnov?

Développer son système inhibitoire

29

Qu’est-ce que Pavlov à découvert?

Les réflexes conditionnels, SN+SI=SC

30

Comment Bechterev nomme son conditionnement classique?

Réflexe d’association.

31

3 critiques de Bechterev à Pavlov

Procédure complexe
Doit s’assurer que les chiens ont faim
Le cpt de salivation se transfert mal à l’homme.

32

Quelle est l’objectif de la psychologie selon Watson?

Contrôler et prédire le comportement

33

Quels sont les conclusion (3) de Thorndike suite à ses études sur les cpt animaux?

Apprentissage est graduel
Apprentissage est automatique
L’humain est soumis aux mêmes principes d’apprentissage

34

Nommer 5 programmes de renforcement

Continue
Proportion constante (performance)
Proportion variable (fidélité)
Intervalle fixe (temps)
Intervalle variable (superstition)

35

3 désavantages de la punition

Nuire à la relation
N’indique pas le comportement souhaité
Ne brise pas le lien entre le cpt inadéquat et renfo, renforce souvent le cpt inadéquat.

36

Qu’est ce que la conception anti-mentaliste de Skinner?

Pas de variable intermédiaire entre le stimuli et la réponse.

37

Conclusion suite aux études avec la boite à problème.

Apprentissage est graduel
L’apprentissage est automatique
Humain et animaux même principes d’apprentissage.

38

Qu’est-ce que là façonnement pour Skinner?

Renforcement d’une série d’approximations mis en commun de plusieurs petits apprentissages.