FINAL - cours 6 Flashcards
(32 cards)
Quelles sont les 3 forces qui déterminent le comportement d’accomplissement selon le modèle des dynamiques d’action?
1) Instigation (= Tr)
2) Inhibition (= Tee)
3) Consommation
Selon le modèle des dynamiques d’action définir :
l’instigation (Tr)
Causée par:
Provoque:
Quantité de motivation à faire quelque chose
Causes: stimuli environnementaux associés à récompense passée
Provoque: l’augmentation tendances d’approche
Selon le modèle des dynamiques d’action définir :
l’inhibition (Tee)
Causée par:
Provoque:
Quantité de motivation à ne pas faire quelque chose
Causes: stimuli environnementaux associés à puni5on passée
Provoque: l’augementation tendances d’évitement (Tee)
Selon le modèle des dynamiques d’action définir :
la consommation
Causée par:
Provoque:
C’est la motivation à s’arrêter, se reposer
Causes: S’engager dans une activité entraîne inévitablement sa propre cessation (ex: courir, lire)
Provoque: Diminue la motivation à continuer de s’engager dans un comportement continu
Selon le modèle des dynamiques d’action
1) Le X pour commencer une tâche liée à la réussite dépend de la force du motif (Mr(force du besoin de réussite) vs Mee(force du besoin d’éviter l’échec))
* Y si Mr élevé
1) Le temps de latence pour commencer une tâche liée à la réussite dépend de la force du motif (Mr vs Mee)
◦ Court si Mr élevé
Selon le modèle des dynamiques d’action
2) La X dans une tâche liée à la réussite dépend de la force du motif (Mr vs Mee)
* Y si Mr élevé
1) Le persévérance pour commencer une tâche liée à la réussite dépend de la force du motif (Mr vs Mee)
* Élevée si Mr élevé
Selon le modèle des dynamiques d’action
3) La personne va passer à une tâche non liée à la réussite au fur et à mesure que….
La personne va passer à une tâche non liée à la réussite au fur et à mesure que la force de consommation augmente
Quelles sont les 3 caractéristiques pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite?
1) Tâches modérément difficiles
◦ Individus à haut Mr performent mieux
◦ Ce n’est pas le cas pour les tâches faciles et difficiles
2) Compétition
◦ Favorise généralement des émo5ons posi5ves, un comportement d’approche et une performance améliorée chez individus à haut Mr (inverse chez individus à faible Mr)
3) Entrepreneuriat
◦ Individus à haut Mr présentent comportements reflétant esprit d’entreprise
Pk les tâches modérément difficiles font parties des caractéristiques pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite?
Les tâches modérément difficiles provoquent chez individus avec Mr élevé des incita5ons émo5onnelles (fierté, sa5sfac5on) et cogni5ves (évaluer sa compétence et ses capacités) posi5ves
Pk la compétion fait partie des caractéristiques pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite?
Les individus avec Mr élevé recherche généralement des informations pour évaluer leur compétence et capacités
Pk l’entrepreneuriat fait partie des caractéristiques pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite?
◦ Implique de prendre des risques modérés et assumer responsabilité des succès et échecs
◦ Implique une rétroac1on rapide et concrète à propos de la performance
Quels sont les 2 types de buts de réussite (d’accomplissement)?
1) Buts de performance
2) Buts de maîtrise
Définir les buts de performance
◦ Face à la norme d’excellence –> le but est de démontrer/prouver sa compétence
◦ Évaluation fondée sur la norme
◦ Focus: démontrer sa capacité comparativement aux autres
◦ Atteindre buts de performance = faire mieux que les autres
Définir les buts de maîtrise
◦ Face à la norme d’excellence –> le but est de développer/améliorer ses compétences
◦ Évaluation fondée sur la tâche
◦ Focus: développer compétence et maîtrise de la tâche
◦ AOeindre buts de maîtrise = faire des progrès
Dans les buts de réussite (d’accomplissement)
La peur de l’échec associée à….
l’évitement de la performance
Dans les buts de réussite (d’accomplissement)
Évitement de la performance associée à…
La diminution du bien-être
Il est plus difficile d’essayer d’éviter quelque chose que d’essayer de faire quelque chose
Vrai ou faux (Expliquer):
Les buts de maîtrise sont plus productifs que les buts de performance.
Faux
Recherche montre que les buts de maîtrise ne seraient pas plus productifs que buts de performance –> l’essentiel, c’est le but d’approche
◦ Facilite réalisation de résultats positifs et d’accomplissement dans la vie
Quelles sont les 2 théories implicites?
1) Théorie de l’entité
2) Théorie de l’incrémentation
** 2 théories extrèmes qui peuvent se trouver au extrimité d’un continuum
Expliquer la théorie implicite de l’entité
◦ Caractéristiques fixes et durables
◦ Théoriciens de l’entité
◦ «tu l’as ou tu l’as pas»
◦ «tu es motivéoutunel’espas»
◦ Individus qui ont tendance à endosser buts de performance
Expliquer la théorie impplicite de l’incrémentation
◦ Caractéristiques malléables, pouvant être développées
◦ Théoriciens de l’incrémenta1on (dans le sens « accroissement »)
◦ « plus tu pratiques, plus tu vas être bon »
◦ Motivation et intelligence dépendraient du niveau d’effort
◦ Individus qui ont tendance à endosser les buts de maîtrise
Expliquer la perception de l’effort élevé en fonction des 2 théories implicites.
◦ Théoriciens de l’entité
- Effort élevé signifie faible capacité
◦ Théoriciens de l’incrémentation
- Utilité de l’effort
Expliquer l’impact de recevoir de la rétroaction négative en fonction des 2 théories implicites.
◦ Théoriciens de l’enitté
- Se retirent de la tâche
- Pauvre performance = pauvre capacité
◦ Théoriciens de l’incrémenta5on
- Mesures correctives pour remédier
- Pauvre performance = n’ont pas essayé assez fort, apprentissage nécessaire
Quels sont les 2 types de besoins d’affiliation?
1- Besoin d’intimité
2- Besoin d’affiliation
Qu’est ce que le besoin d’intimité?
Besoin de s’engager dans des relations chaleureuses, proches et positives qui entraînent un faible risque de rejet.
