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1
Q

Beispiele anhand der Forschung am Institut (3)

A

Wandel der Geschlechterverhältnisse und Familienstrukturen
Wandel der Arbeit, Arbeitsverhältnisse/berufliche Orientierungen
Beschleunigungsgesellschaft

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2
Q

Problematik: Alltagserfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnis (3)

A

Befremdung der eigenen Kultur
Alle möglichen Objekte Kurios, also zum Objekt einer empirischen und theoretischen Neugier machen
Prämisse ist die Unbekanntheit

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3
Q

Empirie und Theorie und Wechselwirkung (4)

A

Einbindung empirischer Ergebnisse in konsistente Aussagesysteme und Erklärungszusammenhänge
Überprüfung theoretisch abgeleiteter Einsichten anhand von Wahrnehmungsdaten
Beobachten, Verstehen, Erklären/Interpretieren
Vom Entdeckungszusammenhang zum Rechtfertigungszusammenhang

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4
Q

Vom Thema zur präzisen Fragestellung (3)

A

Ziel jeder Konzeption einer wissenschaftlichen Arbeit: Auffinden, formulieren und Gliedern einer guten und interessanten Fragestellung
Grundlegend ist die Durchführbarkeit
Nach prinzipieller Themenfindung: Eingrenzen des Themas

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5
Q

Hilfreiche Techniken zur Findung einer präzisen Fragestellung (5)

A

W-Fragen
Brainstorming
Mindmaps

Thema/Frage steht immer in Wechselwirkung mit Literaturrecherche
Frage gegebenenfalls an/während Recherche anpassen
Zyklischer Prozess

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6
Q

Idealtypischer Forschungsverlauf (5)

A
Auswahl des Forschungsproblems 
Theoriebildung
Datenerhebung
Datenanalyse
Publikation
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