Général Flashcards
Qu’est-ce que la définition initiale de l’épistémologie et comment s’est-on en passé à la définir comme la philosophie des sciences ?
“Que peut on connaître ?” –> “Comment la science connaît les choses ?”
Parce que ça ne nous intéresse pas de connaître les choses vaguement, mais sous une forme de réalité, d’objectivité et de vérité.
Donnez un exemple pour démontrer le problème posé par la notion de réalité.
Qqn voit les couleurs dans un renversement du spectre depuis la naissance. Cette personne ne saurait pas qu’il voit des choses différemment parce qu’il existe une convention sur le plan linguistique. Càd, il va regarder le rouge, voir le noir et quand même l’appeler le rouge.
Dans quel sens Hume trouvait-il la réalité problématique ?
On ne connaît les choses que par l’habitude et évidemment l’habitude n’est point une source valide de connaître.
Dans quel sens le langage intervient-il dans la problématisation de la notion de réalité ?
Le langage découpe la réalité conformément à nos usages pratique et pas à sa structure intime, càd à sa réalité profonde. Le simple fait que le temps passe fait varier les phénomènes. Donc, si on donne les mêmes mots aux phénomènes, on simplifie nécessairement la réalité.
En gros, on parle de qqch qui hors l’esprit humain avec un outil humain.
Ex. Achille peut rattraper la tortue en vrai vie, mais pas dans les jeux de langage.
Dans quel sens le langage n’est-il pas objectif ?
Il est conventionnel.
Ex. Pk les américains natifs sont-ils appelés les indiens ?
Pk préfère-t-on de parler de véridique au lieu du vrai ?
La seule chose qui nous permet de juger la vérité sont nos idées et les propositions qu’on fait sur nos
idées, dcp ça se passe tjrs à travers le langage.
Dans quel sens la notion de vérité est-elle problématique ?
Elle est tjrs approximative. On ne peut parler que des explications plus ou moins justifiées.
Nommez les 2 doctrines principales par rapport à où il faut chercher la vérité.
Réalisme : Qu’est-ce qui va mettre en accord les 2 personnes qui ont étudié le même objet d’une manière différente ?
Idéalisme : la vérité c’est notre perception corrigée par la raison
Quelle est la particularité du nouvel esprit scientifique ?
Une expérience à laquelle ne s’adjoint pas la pensée ne fait pas partie de la science proprement parler.
Qu’est-ce que peut-on tirer de la découvert de CRISPR-Cas 9 ?
La chercheuse travaillait sur le système immunitaire de la bactérie quand elle a découvert ce complexe moléculaire qui permet de corriger son propre génome et ainsi se soigner. Or, on ne peut dire que c’était une découverte hasardeuse et immédiate parce que c’est une théorie complexe de fonctionnement moléculaire du génome qui lui a permis de faire une réflexion sur ce qu’elle avait découvert.
Nommez les 2 médiateurs principaux de toute découverte scientifique.
- Techniques expérimentales (protocoles & instruments) ;
- Théories déjà élaborées
Dans quel œuvre bachelardienne trouve-t-on le schéma de l’histoire des sciences ?
Le rationalisme appliqué, chap. 1
Donnez le schéma bachelardien de l’histoire des sciences.
- Idéalisme VS réalisme
- Conventionnalisme VS empirisme
- Formalisme VS positivisme
- Rationalisme appliqué & matérialisme technique
En quoi l’empirisme consiste-t-il ?
Toute connaissance, même la plus théorique, dérive de l’expérience.
Sur quelle critique l’empirisme s’appuyait-il ?
- Qu’est-ce qu’on connaît quand on ne connaît rien, càd avant de connaître quoi que ce soit ?
- Qu’est-ce qu’on connaît clairement malgré de n’en avoir d’expérience ?
