Gestion Flashcards

1
Q

Concept qualité avec Donabédian

A

il constitue la principale référence dans le domaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Culture de la qualité ; valeur

A

L’humanisme
la transparence
la rigueur
la collaboration
l’innovation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Fonction; clinicienne/pab

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Les savoirs requis

A

savoir : connaissance
savoir-faire: habileté
savoir-être : attitude professionnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

définition de suivi systématique des clientèle

A

un mode d’organisation utilisé par un établissement pour assurer la continuité et l’intégration des soins et des services de santé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Étapes de la gestion des réunions

A
  • Préparation de la réunion
  • Conduite de la réunion
    -Suivi de la réunion
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Habileté de communication

A

L’écoute; tolérance, la capacité
Le questionnement
Le feed-back; information en retour
La manière de communiquer; style directif, aimable
Amélioration de la communication organisationnelle
Réflexion ensemble; piste de solutions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Leadership définition

A

Le processus par lequel un individu exerce une influence sur d’autres personnes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Indicateur de résultats définition

A

des outils d’évaluation, d’appréciation périodique des intervention infirmières

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Exemple d’indicateur de résultat

A

Taux de chute
taux de plaie préopératoire
taux d’erreur de mx

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

CII

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

les 5 étapes du processus décisionnel

A

1- Reconnaissance et définition du problème
2- Détermination et analyse des solutions
3- Choix d’un plan d’action
4- Mise en oeuvre du plan d’action choisi
5- Évaluation des résultats et le suivi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pensée analytique vs pensée intuitive

A

Pensée analytique
Modèle rationel; décision prise de façon réfléchie, étape par étape

Pensée intuitive
Déceler les possibilités qu’offre une situation donnée; décisions de manière plus souple et spontanée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Modèle de rôle : la compétente

A

Infirmière qui a pratiqué durant 2 ou 3 ans sur une même unité de soins ou dans un domaine particulier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Modèle de rôle : l’experte

A

Inf avec 10 ans d’expérience avec un gros bagage d’exemple. Voit spontanément ce qu’elle doit faire. Spécialiste avec médecin et famille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

La loi 90

17
Q

En contexte d’équipe performante, quel approche est à préconiser

A

la négociation

18
Q

Mécanisme des plaintes, composition

A

PDG, 2 membres du CA, commissaire aux plaintes et à la qualité des services des usager

19
Q

Le mécanisme des plaintes sert à

A

Améliorer la qualité des services
Optimiser le fonctionnement du régime d’examen des plaintes ainsi que la protection et le respect des droits des usagers

20
Q

qu’est-ce que l’agrément Canada

A

la reconnaissance par une autorité externe compétente du fait qu’un établissement est engagé dans une démarche continue d’amélioration de la qualité de ses services

21
Q

Signification de l’obtention d’une agrément

A

l’établissement a recours aux processus et aux méthode qui permettent de déceler les problèmes en temps opportun et de mettre en oeuvre les actions pour les corriger

22
Q

POR (pratique organisationnelle requise)

A

des pratiques fondées sur des données probantes dont on a prouvé l’efficacité pour réduire les risques ainsi qu’améliorer la qualité.