GUIAS 5,6,9,10

Question 1

5.1¿Cómo puede calcular las funciones termodinámicas ΔfH0, ΔfG0 y S0 de iones
individuales? ¿Qué convenciones se utilizan? Analice la información que brindan. ¿Existen
valores de S0 negativos de iones? ¿Por qué?

Question 2

5.3¿Cómo se determina el grado de disociación de un electrolito a partir de medidas conductimétricas? Describa la
dependencia de la conductividad de electrolitos fuertes y débiles, con la concentración.

Question 3

5.4 Analice el concepto de movilidad, conductividad y número de transporte de un ion. ¿Qué relación existe entre ellos? ¿Cómo relaciona dichos conceptos con el radio
hidrodinámico del ion?

Question 4

5.6 Analice el concepto de actividad y coeficiente de actividad aplicado a iones. Destaque la importancia de las interacciones
de Coulomb entre iones

Question 5

5.9 ¿Cuáles son los postulados básicos de la teoría de Debye-Hückel? Esquematice al ion central con su atmósfera iónica circundante. Explique qué entiende por efecto de relajación debido a la atmósfera iónica.

Question 6

5.10 ¿Qué es el radio de Debye? Incluya un esquema del ion central con su atmósfera iónica e indique el radio de Debye. Analice los factores de los cuales depende el valor de
dicho radio.

Question 7

5.16 A partir de la ecuación de Nernst deduzca una expresión que permita calcular el coeficiente de actividad iónico medio (γ±) a partir de medidas eléctricas (E).

Question 8

5.18 Analice el concepto de potencial electroquímico aplicado al movimiento de iones a través de membranas biológicas.
Comente cómo lo calcula y el significado de cada término de la ecuación.

Question 9

5.19 ¿Cuál es el sentido del movimiento de un ión a través de una membrana biológica en función de los valores de 𝜇 en cada compartimiento? ¿En qué condición puede determinar Δψ de la membrana y cómo lo realiza? ¿Cuáles son las características generales de un ion indicador?

Question 10

10.3 Comente las limitaciones que presenta la aplicación de la aproximación al estado estacionario como método para estimar concentraciones de metabolitos intermediarios celulares.

Question 11

10.4 Defina fosforilación oxidativa y explique dicho proceso.

Question 12

10.21. ¿Cuáles son las tres convenciones para el análisis termodinámico en Bioenergética? ¿Cuál es la relación entre las energías libre de Gibbs estándar biológica (∆rG°’) y termodinámica (∆rG°)?

Question 13

10.12. Defina transformaciones anabólicas y catabólicas y su contribución al metabolismo.

Question 14

10.6 Cadena respiratoria mitocondrial: comente sobre los complejos proteicos que la forman, su ordenamiento espacial y los potenciales de reducción estándar (E0) de estos componentes.

Question 15

10.8. Defina Bioenergética. ¿Cómo se consideran los seres vivos desde el punto de vista de la Bioenergética?

Question 16

10.10 Compare desde el punto de vista fisicoquímico un sistema en equilibrio con uno en estado estacionario. ¿Cuál es adecuado para el mantenimiento de la vida? ¿Por qué?

Question 17

10.15 Discuta la aplicación del Primer Principio de la Termodinámica a los seres vivos en condiciones de peso constante, aumento y pérdida de peso en relación al balance energético.

Question 18

10.18 Los organismos vivos presentan un alto grado de orden, ¿el mantenimiento de esta estructura contradice el cumplimiento del Segundo Principio de la Termodinámica?
Justifique.

Question 19

6.6. Describa la formación de micelas por una molécula anfipática. Comente el concepto de
concentración micelar crítica y temperatura de Krafft

Question 20

6.7. Analice el concepto de concentración micelar crítica. Enumere los factores que la afectan y discuta
por lo menos tres de ellos.

Question 21

6.8 Describa a las monocapas de extensión y a las monocapas de adsorción. Compare:
(i) mecanismo de formación; (ii) tipo de moléculas involucradas y (iii) cómo determina el área ocupada por molécula.

Question 22

6.9. Describa mediante esquemas las estructuras de micelas, lipoproteínas, liposomas y membranas biológicas. Indique la importancia fisiológica de las micelas y la importancia farmacéutica de los liposomas

Question 23

9.17 Enuncie las dos leyes de la Fotoquímica. Indique la diferencia entre estados electrónicos excitados singulete y triplete.

Question 24

9.15. Explique el fundamento de las técnicas de atrapamiento de espín. Indique para que tipo de radicales libres se usa y porqué. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de su uso?

Question 25

9.19. Indique con ecuaciones las velocidades de absorción, fluorescencia, conversión interna y cruzamiento entre sistemas.

Question 26

9.22. Deduzca la ecuación de Stern-Volmer (1/F = 1 + kQ/kf [Q] o 1/Ff = 1 + k2/k1 [Q] ). Esquematice en un gráfico las variables de la ecuación.

Question 27

9.1 ¿Qué es un radical libre? Indique y discuta las principales características químicas de los radicales libres y mencione al menos tres ejemplos de radicales libres generados en sistemas biológicos.

Question 28

9.2 Describa la secuencia de reducción univalente del oxígeno. Especifique cuales de las especies formadas son radicales libres. Justifique considerando la distribución de electrones en el oxígeno

Question 29

9.7. A partir del planteo de una reacción genérica entre un oxidante (radical libre) y un antioxidante: ROO*. + AH → ROOH + A*, discuta como demuestra que la reacción es espontánea. ¿La espontaneidad dependerá de la concentración de antioxidante?

Question 30

9.4. Describa las reacciones en cadena de oxidación de lípidos. ¿Qué otras moléculas son blanco de la acción de radicales libres en sistemas biológicos? Discuta comparativamente los efectos fisiológicos de las reacciones de los radicales libres sobre distintos tipos de moléculas.

Question 31

9.12. Defina Resonancia Paramagnética Electrónica (EPR). Explique el fundamento de la técnica e indique y justifique que tipo de moléculas puede detectar.

Question 32

9.8. La oxidación de lípidos es un ejemplo de reacciones en cadena: i) escriba la secuencia de reacciones que constituyen una reacción en cadena, ii) indique cómo y dónde actuaría un antioxidante (AH) en este proceso, iii) explique la diferencia entre una reacción de propagación y una de terminación y en qué tipo(s) de reacciones participa AH.

Question 33

9.9. Algunos antioxidantes compiten para evitar la reacción de los radicales libres del oxígeno con moléculas de importancia biológica. Esta competencia puede ser analizada como un ejemplo de reacciones paralelas: i) ejemplifique con las reacciones entre ROO*, RH y AH escribiendo las reacciones y la expresión diferencial de velocidad de desaparición de reactivos y aparición de productos, ii) explique cómo debe ser la relación entre las constantes de velocidad de las reacciones para que AH funcione como antioxidante, y iii) esquematice la variación en la concentración de cada especie en un gráfico de concentración en función del tiempo.

Question 34

9.20 Explique qué diferencia existe entre los procesos de fluorescencia y fosforescencia. Utilice diagramas de energía potencial.