herkansing profcom Flashcards

(31 cards)

1
Q

zender=

A

persoon die informatie geeft of zegt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ontvanger=

A

persoon die informatie ontvangt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

boodschap=

A

informatie die zender verbaal of non-verbaal overbrengt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

coderen=

A

de zender zet de boodschap om in een code

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

decoderen=

A

de ontvanger kraakt de code

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

feedback=

A

de ontvanger reageert op wat de zender communiceert en op hoe hij de boodschap heeft geïnterpreteerd of opgevat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

ruis=

A

informatie wordt vervormd waardoor het anders bij je binnenkomt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

interne ruis=

A

ruis zit in de boodschap zelf. Er is iets mis met het communicatiekanaal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

externe ruis=

A

wordt verstoord door externe factoren (bijv. een lawaaiige omgeving)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

dooddoeners=

A

mensen die bijv. zeggen: daar hebben we allemaal last van

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Voorbeelden van interne ruis=

A
  • omdraaien
  • negeren
  • weglopen
  • aanvallen
  • dooddoeners
  • overnemen
  • belachelijk maken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

referentiekader=

A

je kleurt een boodschap op je eigen manier in

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

voorbeelden van aspecten van communicatie:

A
  • inhoudelijke aspect
  • expressieve aspect
  • relationele aspect
  • appellerende aspect
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

inhoudelijke aspect=

A

inhoud van de boodschap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

expressieve aspect=

A

tijdens communiceren laat de zender bewust of onbewust iets van zichzelf zien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

relationele aspect=

A

elke boodschap bevat informatie tussen de zender en ontvanger

17
Q

appellerende aspect=

A

de zender doet de ontvanger een beroep om een bepaald doel te bereiken.

18
Q

Zones van communicatie zijn o.a.:

A
  • intieme zone (0-45cm)
  • persoonlijke zone (45-120cm)
  • sociale zone (120-360cm)
  • publieke zone (360-750cm)
19
Q

kenmerken van een actieve luisterhouding:

A
  • knikken en hummen
  • oogcontact
  • korte bevestigingen geven
  • verheldering vragen
  • vragen stellen
  • samenvattingen geven
  • parafraseren
  • je in te leven
20
Q

halo-effect=

A

je vind iemand leuk en daarom behandel die diegene beter

21
Q

horn-effect=

A

iemand zit in je allergie, daarom behandel je iemand slechter om het moment dat diegene iets doet wat je niet fijn vind.

22
Q

moraliseren=

A

de keuze niet overlaten aan de ander

23
Q

voorbeelden van luisterfouten=

A
  • de ander in de rede vallen
  • zinnen van de ander afmaken
  • je eigen verhaal vertellen
  • oordelen over wat de ander zegt
  • intussen met andere zaken bezig zijn
  • onnodige adviezen geven
  • op details ingaan
24
Q

Soorten vragen:

A
  • open vragen
  • gesloten vragen
  • doorvragen
  • reflecterende vragen
  • waarom-vragen
  • suggestieve vragen
  • dubbele vragen
25
samenvatten=
de boodschap kort en zo letterlijk mogelijk vertelt wat de ander heeft gezegd.
26
parafraseren=
in het kort in eigen woorden vertellen wat de ander heeft gezegd.
27
onderdelen van johari-venster=
- open ruimte - verborgen gebied - blinde vlek - onbekend terrein
28
open ruimte=
je weet wie je bent en laat dat een anderen zien
29
verborgen gebied=
dit gebied ken je wel van jezelf maar laat je niet aan anderen zien
30
blinde vlek=
gedrag waar jij je niet bewust van bent maar anderen wel
31
onbekend terrein=
onderbewustzijn, jij kent het niet en anderen ook niet