Histoire Du Medico Social

Question 1

Quels sont les 4 modèles de société

Answer 1

• exclusion
• discrimination
• intégration
• inclusion

Question 2

Dater les modèles

Answer 2

• exclusion = avant 1900
• discrimination = première moitié du 20e
• intégration = deuxième moitié du 20e
• inclusion = 21e siècle

Question 3

C’est quoi les soft skills

Answer 3

Compétences douces, humaines, comportementales, transverses, cognitives

Question 4

C’est quoi un soft skill

Answer 4

• compétence
• manière d’être, d’agir, de se comporter, de se positionner
• sont transversales et réutilisables

Question 5

Softs skills exemples (donnez en 5)

Answer 5

Assiduité
Audace
Autonomie
Bienveillance
Communication
Efficacité
Initiative
Intégrité
Maturité

Question 6

Critères d’entrée en formation médico-sociale (combien y’en a-t-il ?)

Answer 6

• motivation en termes d’engagement
• contrôle de soi
• maturité affective
• ouverture d’esprit
• qualité d’écoute
• motivations personnelles

Question 7

Comment on agissait à l’antiquité concernant le médico-social

Answer 7

Égypte :
- n’a pas ignoré ou caché les corps anormaux, dans les tombeaux on avait des images de nains, chauves, bossus, malades
- nains représentés dans des monuments
- mesures de soutien officielles
Rome antique :
- adultes et enfants invalides = malédictions divines et mis à l’écart de la société
- les enfants étaient parfois tués ou laissés à l’abandon

Question 8

Parler de la charité

Answer 8

• aumône + charité chrétienne

Question 9

Apparition de l’assistance

Answer 9

Dès le moyen âge, les familles qui ne peuvent subvenir aux besoins du patient recevait de l’aide de la commune
—> distribution de repas, de vivres, lits d’hôpitaux

Question 10

Sort des handicapés lors du moyen âge

Answer 10

Considérés comme une fatalité divine car les soins étaient inefficaces et se retrouvent donc dans des situations d’abandon

Question 11

Arrivée de la solidarité

Answer 11

Suite à l’industrialisation donc accidents de travail + nombreux

Question 12

Quelles sont les premières approches du handicap mental

Answer 12

1909, 3 événements clés dans l’éducation nationale
- classes de perfectionnement
- CAEA (certificat d’enseignement pour les arriérés)
- NEMI (nouvelle échelle métrique de l’intelligence) —> permet une 1ère catégorisations des élèves

Question 13

Arrivée de la solidarité (exemples d’associations)

Answer 13

• création d’associations (dont l’APF association des paralysés de France)
• fédération des mutilés de guerre
• fédération des mutilés du travail
  —> construction du champ médico-social sur le mode associatif

Question 14

Quelles sont les problématiques de l’évaluation des difficultés

Answer 14

• notion de norme / handicap
• guide barème
• problématique centrale de l’évaluation

Question 15

Définir le handicap

Answer 15

• Toute limitation d’activité ou de restriction de participation d’activité sociale
• durable ou non
• plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques

Question 16

Rôle du guide barème

Answer 16

Permettre aux utilisateurs de fixer le taux d’incapacité d’une personne quel que soit son âge à partir de l’analyse de ses déficiences

Question 17

Que représente la courbe de gauss

Answer 17

Connue sous le nom de la «courbe de la loi normale» —> forte concentration des valeurs au centre (la norme) et les extrémités correspondent aux cas particuliers

Question 18

Pourquoi il est difficile d’évaluer objectivement les compétences d’une personne ?

Answer 18

• biais subjectifs
• variabilité de la performance (qui varie selon les conditions ou les taches)
• mesure imparfaite des compétences
• limites des tests standardisés

Question 19

Comment on classifie les handicapés

Answer 19

Par la CIH (classification internationale du handicap de 1980)

Question 20

Lois essentielles du médico social

Answer 20

• Loi du 11 février 2005 : égalité de chances, de participation et la citoyenneté des personnes handicapées
• loi du 2 janvier 2002

Question 21

Spécificité de la loi du 11 février 2005

Answer 21

• garantir à toute personne en situation d’handicap, l’accès aux droits fondamentaux reconnus à tous les citoyens
• droit à la compensation (PCH)
• inscription à l’école pour les enfants handicapés
• la loi réaffirme l’obligation d’emploi d’au moins 6% des travailleurs handicapés dans les entreprises
• plus d’accessibiltié (très important pour participer à la vie sociale)

Question 22

Rôle de la MDPH + qd est ce qu’elle a été instaurée ?

Answer 22

—> instauré par la lois du 11 février 2005
- évalue les besoins, l’ouverture des droits nécessaires à l’accomplissement du projet de vie
- accueille, informe, accompagne les personnes en situation de handicap et leurs proches

Question 23

Ambition de la loi de 1975

Answer 23

L’intégration

Question 24

Ambition de la loi de 2005

Answer 24

La compensation

Question 25

Que signifie intégration et pourquoi ce n’est pas un si bon terme que ca ?

Answer 25

Qd on parle d’intégration on part du principe qu’une personne « différente » doit s’adapter à un système dit « normal »

Question 26

Impact du handicap

Answer 26

- fonctions anatomiques et organiques (déficiences) - activités (possibilités et limitations fonctionnelles) - participation (professionnelle et sociale)

Question 27

C’est quoi la notion de vulnérabilité

Answer 27

- situation qui rend la personne fragile à un moment particulier —> il aura plus de droit (Situation = état qui n’est pas permanent)