Hoofdstuk 13

Question 1

Wie is de grondlegger van IQ-tests?

Answer 1

Binet

Question 2

Waarom begon Binet met het ontwikkelen van een IQ-test?

Answer 2

Om te kijken welke kinderen sub-normaal waren en naar speciaal onderwijs moesten

Question 3

Wat was een grote factor in een IQ-test?

Answer 3

Leeftijd, en hoe goed je presteert vergeleken met andere kinderen van dezelfde leeftijd

Question 4

Hoe werkte Binet’s 1e IQ test?

Answer 4

Vragen werden opgesplitst in leeftijden, als je 5 vragen achter elkaar fout had, stopte de test. Het laatste leeftijdsjaar wat je 100% goed had, is de basis (bijv. 5).
Daarna is elke vraag die je goed had 0,2 erbij. Als je score hoger was dan je leeftijd, was je slimmer dan gemiddeld

Question 5

Wat is mentale orthopedie?

Answer 5

Een programma om IQ te verhogen

Question 6

Welke 2 onderdelen heeft intellectie volgens Spearman? Hoe heet deze theorie?

Answer 6

General intelligence (g) en item specific skills. Twee factor theorie

Question 7

Wie bedacht de term intelligentiequotiënt, en hoe werd deze berekend?

Answer 7

Stern. Mentale leeftijd/test-score werd gedeeld door je chronologische leeftijd. 1 was gemiddeld. Hoe hoger hoe slimmer

Question 8

Wat deden Terman en Cox?

Answer 8

Zij volgden hoogbegaafde kinderen. Ze deden de Stern quotient x100 zodat er geen decimalen waren. Ze ondervonden dat IQ niet deterministisch is, maar wel een goede voorspeller is

Question 9

Wat ontdekte Piaget?

Answer 9

Kinderen denken op een andere manier dan volwassenen, in verschillende stadia

Question 10

Welke stadia van denken bedacht Piaget?

Answer 10

Sensomotorisch, moet nog objectpermanentie leren
Preoperationeel, moet nog conservation of quantity leren
Concreet operationeel, moet nog abstract leren denken
Formeel operationeel, kan abstract denken

Question 11

Wat voegde Vygotski toe aan de theorie van Piaget?

Answer 11

Een kind leert de verschillende stadia doorgaan door een docent, dat gaat niet vanzelf. Er is een zone van naaste ontwikkeling

Question 12

Wat zijn de modes of representation van Bruner?

Answer 12

Enactive, concreet, wat kun je met een object doen?
Iconic, representatief, wat zijn de kenmerken?
Symbolic, abstract of met symbolen (1+2=?)

Question 13

Wat is het Flynn-effect?

Answer 13

Elke generatie scoort hoger op de IQ-test dan de vorige

Question 14

Wat is genetische epistemologie?

Answer 14

Studie naar hoe kinderen over de wereld leren