I. Основные Аспекты Понятия «Литература». Литература И Словесность. Flashcards
(21 cards)
Где и когда возникло понятие о литературе как о корпусе художественных текстов
в среде немецких романтиков конца XVIII- начала XIX веков
Введение термина “литература” в современном понимании
1800 год – французская баронесса Анна Луиза Жермена де Сталь ввела его в труде «О литературе, рассматриваемой в связи с общественными установлениями».
До нее литература рассматривалась как книжность в целом, то есть любые письменные тексты, которые включают в себя как научные труды («literature» на Западе) и собственно художественную литературу («fiction» на Западе), а также эпистолярный жанр (письма, дневники и т.д.)>
Словесность в широком смысле
это совокупность всех произведений человеческого творчества, выраженных словами. Включает в себя не только художественную литературу, но и устные произведения (фольклор).
Литература в широком смысле
совокупность любых письменных текстов.
Особенности литературы в широком смысле слова:
- Наличие автора
- К литературе относятся письменные тексты и не относятся устные
- К литературе относятся тексты, материалом которых являются исключительно слова человеческого языка, и не относятся тексты синтетические и синкретические, то есть такие, в которых словесный компонент не может быть оторван от музыкального, визуального или какого-нибудь иного. (Н: песня или опера не являются частью литературы сами по себе, но их тексты в отрыве от музыки являются)
- К литературе относятся тексты, сами по себе имеющие социальное значение (или рассчитанные на то, чтобы такое значение иметь). (художествнная) литература – это то, что считается таковой в конкретный период времени в определенной культуре.
Подходы к определению художественности текста:
I. Функциональный. Основные характеристики художественного произведения:
1.Отсутствует конкретная практическая задача
2. Художественное произведение развивает контекст, т.е. выходит за его пределы (эффект литературы на человека производят лишь те высказывания, в которых соотношение формы и содержания дают пищу для воображения).
3. Эстетический объект. Эстетика – философское учение о сущности и формах прекрасного в художественнном творчестве, природе и жизни.
«Любые эстетические объекты обладают целенаправленностью без цели». И. Кант
II. Структурный. Особенности, с помощью которых можно то или иное произведение назвать литературным:
1. Организация текста (ритм, рифмы, тропы, особая графика)
2. Место, где читатель встречает произведение (литературный журнал, собрание сочинений известного писателя и т.д.)
Отличительная черта литературы
воздействие, которое предполагает изменение этики и эстетики.
Кант: этика влияет на эстетику
Бродский: эстетика влияет на этику
Значения, которые может нести чувственно воспринимаемый объект:
I. Духовное значение – это произведение искусства
II. Практическое значение – это бытовой объект и не произведение искусства
Однако любому объекту, несущему практическое значение, можно придать духовное значение и этим сделать его произведением искусства. Н: древнеегипетские щетки в музее или современный бытовой предмет на выстовке современного искусства.
Искусство
– это действие (танец, музыка) или объект (картина, скульптура), воспринимаемое органами чувств.
Искусство по большей части апеллирует к чувственному восприятию, литература постигается не только чувственным восприятием, но и интеллектуальным пониманием. Чувственная сторона литературной формы приобретает реальное значение лишь во взаимодействии с собственно интеллектуальными, духовными пластами художественной речи.
Типы мировоззрения
- Мифологическое
- Религиозное
- Научное
Миф 3 опр
1 – древнейшее сказание, которое повествует о загадочных для человека явлениях (происхождение мира, природные явления, древняя история и т.д.).
2 – универсальное объяснение для всего, что окружает древнего человека. Главная характеристика мифа: отсутствие логики и разделения событий на реальные и сверхъестественные. Миф – порождение определенной фазы развития сознания и подсознания. Миф отражает действительность посредством художественных ассоциаций. Миф напрямую связан с ритуалом, который является продолжением и воплощением мифа. Принципиальная особенность мифы – синкретизм, т.е. слитность нерасчлененных элементов.
3 – передача знания в аллегорической форме. Миф не воспринимался современниками как произведение искусства. Миф для древних людей это не результат творчества, а результат самой жизни и порождение коллективного сознания. Миф лежит в основании искусства, религии и науки.
Типы мифов по содержанию
- Космогонические – о происхождении космоса и его составных частей, представление об устройстве мира. Примечательно, что в древних мифах отсутствует акт творения, но есть упорядочение хаоса сверхсуществом (Н: Пуруша) или первым элементов (Н: Апсу и Тиамат или огромный пожар)
- Антропогенетический – о происхождении людей. От сверхсуществ (Н: Пуруша) или от животных (Н: бык-прародитель)
- Астральный (солярный, лунарный) – о происхождении небесных тел. Звезды – это души праведников, луна и солнце – боги.
- Этиологический – объяснение окружающих человека явлений
- Близнечный — сначала объяснение, почему рождается несколько детей сразу, затем появление брата героя, функция которого – помощь для победы над силами природы. Н: Лакшмана умирает вместо своего брата Рамы.
- Тотемический - люди – потомки животных или богов или разделение людей после их создания посредством помощи одного из животных отдельному племени.
- Календарные - почему надо производить определенные действия в определенные времена года?
- Героические (поздние мифы). Рождение жизнь и смерть героя.
- Эсхатологические – череда катастроф, но в итоге не окончательная гибель мира, а лишь конец этапа.
Эпос
– повествование о героическом прошлом народа. Герои эпоса – предки ныне живущих людей.
Особенности мифа и эпоса:
- У мифа и эпоса нет автора (у эпоса лишь легендарный)
- Эпос не содержит космогонии и эсхатологии в отличие от мифа
- Эпос имеет стихотворную форму, так как стихи легче запоминаются, а миф существует преимущественно в устной форме.
функции мифа и эпоса
Миф – познавательная функция
Эпос – этногенетическая функция
Фольклор
– результат анонимного коллективного творчества.
Основные черты фольклора:
- Отсутствие автора
- Существует в устной форме
- Вариативен
- Обладает каноном, то есть сюжет всегда будет развивать по определенным правилам – каждая сказка обладает жесткой схемой
- Набор тем ограничен
Самый распространенный жанр фольклора
сказка
на что делится словесность
- Литература (художественная, научная, учебная, справочня и т.д.)
- Эпистолярный жанр (письма, дневники и т.д.)
Когда литература осознала себя отдельной областью искусства и выработала каноны, по которым следует творить
в IV веке до нашей эры («Поэтика» Аристотеля – зачатки теории литературы)
Где впервые возник индивидуальный автор
в Древней Греции
