IEO 2 Flashcards

(7 cards)

1
Q

MÉTODO TAYLOR

A

Nos EUA, no final do século XIX, em forte crescimento industrial, as empresas
enfrentavam dificuldades de baixa produção industrial devido à baixa qualificação e
ineficiê
ncia dos trabalhadores. Deste modo, Taylor deu origem à “Teoria de
administração científica”, que é um manifesto sobre o redesenho dos processos
produtivos com vista ao aumento de produtividade.
Para aumentar a produtividade, a administração científica vis
a:

Eliminar os desperdícios e perdas sofridas pelas empresas e elevar o nível de
produtividade;

Uma única maneira de melhor executar qualquer tarefa, “one and only best way”

Estudo de tempos e movimentos
permitiu maximizar o “output” produzido por
trabalha
dor, através da eliminação do esforço físico desperdiçado e pela
especificação de uma sequência exata de atividades.
Objetivo:
eficiência, através de métodos previsíveis e completamente definidos, pré
-
determinados e impostos como regras.

Utilização de ince
ntivos financeiros, para motivar, surge o “
Homo Economicus

(homem económico).

Divisão
do trabalho
é o conceito fundamental

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2
Q

Principio da administração cientifica

A

Princípio do planeamento: substituir o critério individual do trabalhador, a improvisação, a atuação empírico-prática, por métodos científicos planeados.
Princípio da formação ou preparação: selecionar o trabalhador consoante as suas aptidões, prepará-lo e treiná-lo para produzir mais e melhor. Preparar também as máquinas e equipamentos adequados.
Princípio do controlo: controlar o trabalho para certificar que está a ser executado conforme planeado.
Princípio da execução: distribuir distintamente as atribuições e responsabilidades para que o trabalho seja executado de forma adequada.

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3
Q

As 5 funções de Fayol:

A

Prever (Planejar):
Definir objetivos e como alcançá-los.

Organizar:
Distribuir recursos e responsabilidades.

Comandar (Dirigir):
Liderar, motivar e orientar a equipe.

Coordenar:
Integrar atividades e manter harmonia entre setores.

Controlar:
Monitorar e corrigir desvios dos planos.

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4
Q

Principais Características do Modelo Burocrático de Weber:

A

Divisão do trabalho

Cada funcionário tem tarefas claramente definidas e especializadas.

Hierarquia de autoridade

Estrutura em níveis (superior → subordinado), com linhas claras de comando.

Regras e regulamentos formais

Normas padronizadas que orientam o comportamento e as decisões.

Impersonalidade

As decisões são baseadas em regras, não em preferências pessoais.

Meritocracia (carreira baseada no mérito)

Seleção e promoção baseadas em competência técnica e desempenho.

Formalização das comunicações

A comunicação e os registros são documentados oficialmente.

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5
Q

Principais Características do Modelo Burocrático de Weber:

A

Divisão do trabalho

Cada funcionário tem tarefas claramente definidas e especializadas.

Hierarquia de autoridade

Estrutura em níveis (superior → subordinado), com linhas claras de comando.

Regras e regulamentos formais

Normas padronizadas que orientam o comportamento e as decisões.

Impersonalidade

As decisões são baseadas em regras, não em preferências pessoais.

Meritocracia (carreira baseada no mérito)

Seleção e promoção baseadas em competência técnica e desempenho.

Formalização das comunicações

A comunicação e os registros são documentados oficialmente.

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6
Q

Hierarquia das necessidades maslow

A

Pirâmide de Maslow – Os 5 Níveis:
1. Necessidades Fisiológicas (básicas)
Ar, água, comida, sono, abrigo.

Exemplo: Comer quando se está com fome.

  1. Necessidades de Segurança
    Segurança física, estabilidade financeira, saúde, proteção.

Exemplo: Ter um emprego fixo ou um lugar seguro para morar.

  1. Necessidades Sociais (amor e pertencimento)
    Afeto, amizades, relacionamentos, aceitação social.

Exemplo: Ter amigos, fazer parte de um grupo.

  1. Necessidades de Estima
    Reconhecimento, respeito próprio, status, sucesso.

Exemplo: Ser valorizado no trabalho ou na comunidade.

  1. Autorrealização
    Realizar seu potencial, crescimento pessoal, criatividade.
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7
Q

Os Dois Fatores de Herzberg:

A
  1. Fatores Higiênicos (ou extrínsecos)
    Não motivam, mas sua ausência causa insatisfação.

Estão relacionados ao ambiente de trabalho e condições externas.

Exemplos:

Salário

Benefícios

Condições físicas de trabalho

Segurança no emprego

Relação com chefes e colegas

Políticas da empresa

👉 Mesmo que esses fatores estejam bons, eles não motivam diretamente – apenas evitam a insatisfação.

  1. Fatores Motivacionais (ou intrínsecos)
    Estão ligados ao conteúdo do trabalho.

Motivam e aumentam a satisfação quando presentes.

Exemplos:

Reconhecimento

Realização pessoal

Crescimento profissional

Responsabilidade

Trabalho desafiador

Autonomia

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