Intro et histoire de la neuro Flashcards
(119 cards)
1
Q
La plupart des atteintes sont dans les deux hémisphères, mais il peut aussi y avoir des lésions ____ qui peuvent intéresser le neuropsy.
A
Dans le tronc et le cervelet
2
Q
Il y a combien de % de neurogénèse à l’âge adulte?
A
moins de 1%
3
Q
Où y a-til de la neurogénèse à l’âge adulte?
A
bulbe olfactif, on ne sait pas pk
4
Q
Pourquoi n’y-a-t’il pas de neurogénèse, qu’est-ce qui fait qu’on évolue avec l’âge alors?
A
Les neurones se spécialisent pour devenir plus efficaces, leurs arbres dendritiques grandissent et il permettent de créer des réponses plus exactes. Un nouveau-né utilise un plus grand nombre de neurones pour le même mouvement, ce qui crée un mouvement moins précis, effectué avec plus de difficultés
Le but du cerveau est de dépenser le moins d’énergie possible
5
Q
Qu’est-ce que la dyslexie acquise
A
de l’alexie
6
Q
Qu’est-ce de l’aphasie développementale
A
de la dysphasie
7
Q
Que fait un neuropsychologue?
A
90% du temps, il évalue les capacités cognitives et permet d’enclencher la prise en charge
8
Q
Que fait un neurologue
A
Il indique le lieu et l’état de la lésion, mais dès que ça devient plus pointu niveau cognitif, il a besoin de l’appui d’un neuropsychologue
9
Q
Quelle est la différence entre neuropsychologie et psychologie cognitive?
A
La psy cognitive étudie et explique le fonctionnement normal. La neuropsychologie s’intéresse au fonctionnement du cerveau et de la cognition lorsque le cerveau et lésé, lorsqu’il y a une atteinte. La neuropsy se sert de la cognition pour expliquer le comportement d’un patient atteint
10
Q
Dans le cadre du cours, qu’est-ce qui est considéré comme anormal?
A
Lorsqu’on s’écarte de 2 écarts types de la moyenne (5%)
11
Q
Différence neurologue et neuropsy?
A
Le neurologue est un médecin spécialiste, il peut donc apposer un diagnostic. Il se spécialise dans les maladies qui atteignent le SNC et le SNP cependant lorsque l’aspect cognitif est plus pointu il a besoin d’un neuropsychologue. Le neuropsychologue ne peut pas apposer de diagnostic et s’intéresse seulement au SNC, car c’est ce qui a un effet sur le comportement.
12
Q
Définition neuropsychologie selon Hécaen (1983)
A
La neuropsychologie est la discipline qui traite des fonctions mentales supérieures dans leurs rapports avec les structures cérébrales
13
Q
Définition neuropsychologie selon Eustache, Faure et Desgranges, 2013
A
L’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrant d’une pathologie cérébrale : il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal
14
Q
Quels sont les trois types de localisation cérébrale
A
localisation des symptômes
localisation des fonctions mentales
localisation de processus cognitifs élémentaires
15
Q
La psychologie avant la psychologie expérimentale s’intéressait à quoi?
A
Au comportement observable (stimulus réponse) contrairement à ce qui se produit à l’intérieur de la boîte noire
16
Q
que signifie fonctions mentales supérieures?
A
la définition de hécaen est arrivée avant l’association du modèle cognitif à la neuropsychologie alors on utilisait ce terme pour surtout le langage et la mémoire et leur lien avec les structures cérébrales
17
Q
qu’est-ce que le modèle cognitif en résumé et comparé à ce qu’on étudiant avant
A
cognitif : 1. stimulus 2. boite noire 3. réponse (ce qui se passe dans la boite noire). avant : stimulus - réponse (ce qu’on voit)
18
Q
Comment est née la notion de phrénologie? (3 étapes)
A
- de la philosophie se sont différenciées les grandes disciplines scientifiques en délimitant et en fractionnant leur champ d’investigation 2. du fractionnement de l’esprit en facultés mentales est née la psychologie
- du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendaient les diverses facultés mentales, morales et intellectuelles est née la phrénologie
19
Q
qu’est-ce qu’une pseudoscience
A
science où le postulat est faux
20
Q
quel est le postulat de la phrénologie
A
les traits de personnalité, les aptitudes et les caractéristiques mentales d’une personne peuvent être déterminés en examinant les formes et les bosses du crâne. Selon cette théorie, les différentes régions du cerveau sont responsables de différentes fonctions mentales, et les irrégularités sur la surface du crâne refléteraient ces caractéristiques internes.
21
Q
de la philosophie se sont différenciées …
A
les grandes disciplines scientifiques en délimitant et en fractionnant leur champ d’investigation
22
Q
du fractionnement de l’esprit en facultés mentales est née…
A
la psychologie
23
Q
du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendaient les facultés mentales, morales et intellectuelles est née…
A
la phrénologie
24
Q
qui est l’un des pères de la phrénologie
A
franz joseph gall
25
qui est franz joseph gall
l'un des pères fondateurs de la phrénologie
26
sur quelle "preuve" entre autres gall a basé sa théorie
il a identifié parmi les facultés mentales une faculté relative à la "mémoire verbale" et situait son siège dans les lobes antérieurs du cerveau. c'était fondé sur l'observatioin d'une coexistence entre une saillie des globes oculaires et une facilité à mémoriser les informations verbales
27
d'où vient l'expression la bosse des maths
en phrénologie, on associe plusieurs fonctions dans le cortex à partir des déformations de la surface du crâne
28
les travaux consacrés à _____ ont eu un rôle primordial dans l'avènement de la neuropsychologie scientifique
l'aphasie
29
qu'est-il arrivé en 1861
Broca formula l’hypothèse d’une localisation du langage articulé dans une aire cérébrale bien délimitée et désignée comme « le centre des images motrices des mots » qui deviendra « l’aire de Broca ».
30
Broca formula l’hypothèse d’une localisation du langage articulé dans une aire cérébrale bien délimitée et désignée comme « le centre des images motrices des mots » qui deviendra « l’aire de Broca ». quand?
1861
31
comment broca a fait sa découverte
Le cerveau d’un patient ayant manifesté des troubles du langage articulé : le cas Leborgne ou « tan », surnommé ainsi car le langage du malade était réduit à cette stéréotypie (répétition) depuis de nombreuses années. L’autopsie avait révélé une atteinte du tiers antérieur de la circonvolution frontale inférieure de l’hémisphère gauche.
32
L'église pensait quoi de la découverte de broca
contente car broca montre que la région qu'on reliait au langage se situait dans le lobe frontal, lobe qui nous est plus développé que les animaux et l'église voulait démontrer que l'homme se différenciait de l'animal et croyait que ce qui les différenciait surtout était le langage
33
à qui est dû l'avènement d'un modèle localisationniste du fonctionnement cérébral
carl wernicke
34
On doit à Carl Wernicke ...
l'avènement d'un modèle localisationniste
35
qu'est-il arrivé en 1874
lien cause à effet entre une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche et les troubles de la compréhension du langage (wernicke)
36
Wernicke oppose deux dysfonctions du cerveau, lesquelles
aphasie sensorielle (de wernicke) et motrice ( de broca)
37
qu'est-ce qu'on a découvert grâce aux travaux sur les aphasies
l'asymétrie hémisphérique
38
comment a été découverte l'asymétrie hémisphérique
grâce aux travaux sur les aphasies
39
avec quelle méthode a-t'on effectué les premiers travaux sur l'aphasie
méthode anatomo-clinique sur des patients post-mortem
40
fonction aire de broca
production du langage
41
fonction aire de wernicke
traitement des paroles entendues
42
que pense l'église des travaux de wernicke
pas contente car vient à l'encontre du point qu'ils essaient de prouver sur le langage et le lobe frontal
43
comment communique les aires de broca et wernicke
grâce au faisceau arqué, un faisceau de fibres nerveuses
44
quel fut le premier système qu'on peut qualifier de cognitif de production du langage
broca - faisceau arqué- wernicke
45
Hémisphère gauche vs droit
Les troubles du langage, du geste et du calcul sont associés à une lésion de l’hémisphère gauche
L’hémisphère gauche est qualifié de verbal, linguistique et analytique
Les troubles altérant les habiletés visuospatiales, la perception des visages, ou encore les émotions sont associés à une atteinte de l’hémisphère droit
L’hémisphère droit est qualifié de non verbal, visuospatial et holistique
46
hémisphère gauche
- Les troubles du langage, du geste et du calcul sont associés à une lésion de l’hémisphère gauche
- verbal, linguistique et analytique
47
Hémisphère droit
- Les troubles altérant les habiletés visuospatiales, la perception des visages, ou encore les émotions sont associés à une atteinte de l’hémisphère droit
- non verbal, visuospatial et holistique
48
De quoi est né le globalisme
De la théorie de l'évolution
49
selon la théorie de l'évolution, qu'est-ce qu'un phénomène pathologique
- dissolution d'un comportement normal
- les comportements sont le résultats de mécanismes psychophysiologiques faisant intervenir plusieurs structures anatomiques
50
Pour jackson, toute fonction accomplie par le SCN est
Elle est sous-tendue par une organisation verticale complexe représentée d’abord au niveau inférieur dans le tronc cérébral, puis au niveau moyen dans les secteurs moteurs ou sensoriels du cortex et enfin au niveau supérieur, supposé être celui des régions frontales.
51
En quelle année est parue la monographie de freud consacrée à l'aphasie
1891
52
Que critique Freud et dans quel courant de pensée se situe-t'il
globaliste
il critique les travaux sur les localisations cérébrales, en particulier les thèses localisationnistes de Wernicke
53
Synonyme de localisationnistes
associationnistes
54
Que suggère Freud sur le langage
le substratum neuro-anatomique de la parole et du langage doit être conçu comme « une aire corticale continue de l’hémisphère gauche ». La notion de centre telle que le centre de la parole n’a de sens que du point de vue de la pathologie, elle ne reflète en rien le fonctionnement du cerveau normal.
55
Qu'est-ce que l'aphasie selon Head
Perturbation de la formulation et de l'expression symbolique. Touche la compréhension et l'usage de signes propres au langage mais aussi de signes autres que ceux du langage
56
Head refuse
la localisation de fonctions supérieures comme le langage ainsi que la notion de centre, comme le rapport entre des zones du cortex et des aspects du langage
57
Head admet
seulement des foyers préférentiels d'intégration
58
Vision de Head du cerveau
foyers préférentiels, rapport entre des lésions et des syndromes, donc associe une pratique localisationniste à une théorisation globaliste
59
Qui amène une idée près de la plasticité
Head -- dit qu'il y a des régions plus disposées, mais que si il y a lésion, on peut produire certain langage quand même et il y a aussi des alternatives
60
Qui sont les localisationnistes
Broca, Wernicke
61
Qui sont les globalistes
Head, Jackson, Freud
62
Qui :dit qu'il y a des régions plus disposées, mais que si il y a lésion, on peut produire certain langage quand même et il y a aussi des alternatives
head
63
Qui : foyers préférentiels, rapport entre des lésions et des syndromes, donc associe une pratique localisationniste à une théorisation globaliste
Head
64
Selon qui l'aphasie est une perturbation de la formulation et de l'expression symbolique. Touche la compréhension et l'usage de signes propres au langage mais aussi de signes autres que ceux du langage.
Head
65
qui : le substratum neuro-anatomique de la parole et du langage doit être conçu comme « une aire corticale continue de l’hémisphère gauche ». La notion de centre telle que le centre de la parole n’a de sens que du point de vue de la pathologie, elle ne reflète en rien le fonctionnement du cerveau normal.
freud
66
qui : il critique les travaux sur les localisations cérébrales, en particulier les thèses localisationnistes de Wernicke
freud
67
toute fonction accomplie par le SCN est sous-tendue par une organisation verticale complexe
Jackson
68
- Les troubles altérant les habiletés visuospatiales, la perception des visages, ou encore les émotions sont associés à une atteinte de l’hémisphère _______
- non verbal, visuospatial et holistique
droit
69
- Les troubles du langage, du geste et du calcul sont associés à une lésion de l’hémisphère _________
- verbal, linguistique et analytique
gauche
70
il a identifié parmi les facultés mentales une faculté relative à la "mémoire verbale" et situait son siège dans les lobes antérieurs du cerveau. c'était fondé sur l'observatioin d'une coexistence entre une saillie des globes oculaires et une facilité à mémoriser les informations verbales. qui
Gall
71
La neuropsychologie expérimentale implique ...
l'étude de séries de patients et/ou de sujets sains et l'utilisation de paradigmes standardisés
72
La période de la neuropsy expérimentale s'étend de ....
la fin de la seconde guerre mondiale aux années 1970
73
Les pères fondateurs de la neuropsy expérimentale sont (5)
Henri Hécaen (france)
Alexandre Luria (union soviétique)
Hans Lukas Teuber (USA)
Brenda Milner (canada)
E. de Renzi (italie)
74
Père fondateur neuropsy expérimentale france
Henri Hécaen
75
Père fondateur neuropsy expérimentale union soviétique
alexandre luria
76
Père fondateur neuropsy USA
Hans Lukas Teuber
77
Père fondateur neuropsy canada
Brenda Milner
78
Père fondateur neuropsy italie
E. De Renzi
79
Qui est henri hécaen
PFF
80
Qui est Alexandre Luria
PFUS
81
Qui est Hans Lukas Teuber
PFUSA
82
Qui est Brenda Milner
PFC
83
Qui est E. De renzi
PFI
84
Quels sont les 4 principales caractéristiques de la neuropsychologie expérimentale
1. La constitution d’échantillons représentatifs de patients atteints de lésions hémisphériques unilatérales
2. L’évaluation quantitative des performances au moyen d’épreuves standard et la définition objective du trouble sur la base des scores obtenus aux mêmes épreuves par un groupe de sujets témoins
3. La comparaison de la fréquence et de la sévérité des troubles dans des groupes de malades, distincts selon la latéralisation lésionnelle et la présence d’autres signes d’« organicité cérébrale »
4. L’utilisation de techniques statistiques pour établir avec quel risque d’erreur les conclusions peuvent être généralisées
85
DIfférence neuropsy cognitive et psy cognitive
Neuropsy cognitive utilise les connaissances de la psychologie cognitive pour l’étude de patients avec des lésions. La psychologie cognitive ne s’intéresse qu’au fonctionnement NORMAL, à partir du modèle de traitement de l’information/modèle cognitiviste, l’utilisation des différents modules, différentes étapes. La neuropsychologie cognitive va s’intéresser à QUELS modules sont affectés suite à une lésion cérébrale : perception, mémoire, langage?
86
A partir des années 1960, les recherches ont pour objectif non plus de localiser des fonctions dans le cerveau, mais d’___________ ___ __ ___________ ____ _________ ____________ ___ ___ _____________ ___ ___________ _____ ____ _____________ ______________ ___ ________: C'est la naissance de ________
d’identifier et de caractériser des modules fonctionnels et des opérations de traitement dans une architecture hypothétique de l’esprit
psychologie cognitive
87
qu'est-ce que la psychologie cognitive a pour but
d’identifier et de caractériser des modules fonctionnels et des opérations de traitement dans une architecture hypothétique de l’esprit
88
au départ, la psy cognitive avait comme but...
par la suite, la neuropsy cognitive a cherché à ...
en d'autres mots, elle utilise les données de ...
A l’origine, la psychologie cognitive avait comme objectif de développer des modèles théoriques, en s’affranchissant des contraintes liées à la structure et au fonctionnement du cerveau.
Par la suite, la neuropsychologie cognitive a cherché à relier les processus cognitifs aux substrats cérébraux en évaluant les prédictions de modèles cognitivistes aux perturbations présentées par des patients atteints de lésions cérébrales.
En d’autres mots, elle utilise les données de la pathologie cérébrale comme des indicateurs de l’architecture et du fonctionnement du système cognitif chez le sujet normal.
89
Le système _______ en neuropsy cognitive n'a pas de ________ mais rend compte des ________
Ce système hypothétique n’a pas de réalité anatomique mais rend compte des étapes et des connexions dans le système de traitement de l’information.
90
3 postulats principaux de la neuropsy cognitive
Modularité
transparence
fractionnement
91
Qu'est-ce que le principe de modularité
Le principe de modularité suppose qu’une fonction cognitive, conçue comme un système complexe de traitement de l’information, est décomposable en sous-systèmes et en modules ayant une certaine autonomie fonctionnelle.
92
Qu'est-ce que le principe de transparence
les performances observées chez un patient atteint de lésions cérébrales peuvent être interprétées comme la résultante d’un traitement normal amputé d’un ou plusieurs modules.
93
Qu'est-ce que le principe de fractionnement
Le principe de fractionnement rejoint le concept de dissociation. Une lésion cérébrale peut entraîner la perturbation d’un seul module.
94
Pourquoi la neuropsy cognitive ne s'applique pas aux troubles développementaux?
- On sait mtn que dans la schizophrénie il y a une partie neurodéveloppementale (prédisposition). Si on compare le schizophrène au modèle cognitif normal, son fonctionnement cognitif va être différent, il a des capacités mais seulement différentes. Dans certaines pathologies, il y a des différences cognitives mais cela ne veut pas dire que la personne n’est pas fonctionnelle dans ces tâches
95
Comment s'appelait l'aire de broca avant
le centre de l'image motrice des mots
96
L’essor de la neuropsychologie avec d’autres disciplines scientifiques participant à une meilleure connaissance du cerveau. de quelles disciplines parle-t'on
la neuro-anatomie, la neuro-histologie et l’expérimentation physiologique chez l’animal
97
Au total, la neuropsychologie est une science ___________ au carrefour des sciences __________ et du ____________, de la ______________ et plus récemment d’autres sciences __________ comme l’_____________ et la ___________.
pluridisciplinaire
neurologiques
comportement
linguistique
cognitives
IA
modélisation informatique
98
Dissociation vs double dissociation
Dissociation montre que deux fonctions cognitives peuvent dépendre de processus différents, mais ce n'est pas une preuve définitive.
Double dissociation apporte des preuves plus convaincantes que deux fonctions reposent sur des zones cérébrales ou des systèmes distincts, car elles sont altérées de manière opposée chez des patients différents.
99
L’approche neuropsychologique est née __ ________ ____ __________ __________ ____ ___________ ________- : il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal
au chevet des patients souffrant d'une pathologie cérébrale
100
L’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrant d’une pathologie cérébrale : il s’agissait de _________ ____ ____________ ___________ ___ __________ _________, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal
décrire les perturbations présentées par certains malades
101
L’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrant d’une pathologie cérébrale : il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de ____________ _____ ___________ _____ _________ ___ _______ et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal
rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau
102
L’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrant d’une pathologie cérébrale : il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de ______________ _____ ______________ ____ __ ______ ___ _______ ___ ______ ________ _________ ______ ___ _______________ __ ______ _______.
formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal
103
Nomme les autres disciplines scientifiques qui participent à une meilleure connaissance du cerveau avec la neuropsychologie.
Neuroanatomie
Neuro-histologie
Expérimentation physiologique chez l’animal
104
Au total, la neuropsychologie est une science _____________- au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
pluridisciplinaire
105
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences ____________ et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
neurologiques
106
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et ___ _____________, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
du comportement
107
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de __ ___________- et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
la linguistique
108
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences ___________ comme l’intelligence artificielle et la modélisation informatique.
cognitives
109
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme ____________ ___________ et la modélisation informatique.
l'intelligence artificielle
110
Au total, la neuropsychologie est une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’intelligence artificielle et la ____________ ____________.
modélisation informatique
111
À la différence du _____________ (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
béhaviorisme
112
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’____________ et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
observation
113
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la ____________- des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
quantification
114
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des _____________ _______________ face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
réponses comportementales
115
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à ___________ ___________ __________, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
différentes situations contrôlées
116
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la __________ __________ s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
psychologie cognitive
117
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux ___________ ____________ qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
processus mentaux
118
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui ____________ ______ _______ __________ ____ __________- et la réponse comportementale.
s'opèrent entre la présentation du stimulus
119
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et ____ __________ __________.
la réponse comportementale
