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Théorie de la personnalité UQTR PSY-1003 > Introduction > Flashcards

Introduction Flashcards

(90 cards)

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1
Q

Qu’est-ce que la personnalité selon le Larousse ?

A

Ensemble de comportements , des aptitudes, de motivations dont l’unité et la permanence constituent l’individualité, la singularité de chacun

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Q

Vrai ou faux, la personnalité invoque des caractéristiques communes à tous les humains, à la nature humaine ainsi qu’aux différences individuelles?

A

Vrai

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3
Q

Quels sont les deux composantes les plus importantes lorsqu’on défini la personnalité ?

A

Unique et permanent

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4
Q

Quelle est la définition globale de la personnalité ?

A

La personnalité peut se définir comme l’ensemble organisé des caractéristiques psychiques de chaque être humain, perçu comme une totalité.

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Q

Vrai ou faux, le théoricien s’intéresse à l’ensemble de la personne et essaie de comprendre en quoi les différents aspects du fonctionnement de l’individu sont reliés ensemble?

A

Vrai

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6
Q

Vrai ou faux, il ne s’agit pas d’étudier la perception, mais plutôt dont la façon les individus diffèrent dans leurs perceptions ainsi que l’effet de ces différences sur le fonctionnement global?

A

Vrai

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7
Q

À quoi s’intéresse le théoricien?

A

L’ensemble de la personne et essaie de comprendre en quoi les différents aspects du fonctionnement de l’individu sont reliés ensemble

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8
Q

Vrai ou faux, la psychologie de la personnalité ne se limite pas seulement aux processus psychologiques, elle traite aussi des relations et des interactions de ces processus?

A

Vrai

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9
Q

Vrai ou faux, certaines caractéristiques sont communes à plusieurs personnes, donc la synthèse de toutes ces caractéristiques est pareils pour tous ?

A

Faux, la synthèse des caractéristiques est différentes pour tous

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10
Q

Vrai ou faux, pour mieux comprendre les processus psychologiques et afin d’en faire un contenu intégré, il vaut mieux les analyser de manière séparé?

A

Faux

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11
Q

Vrai ou faux, La personnalité d’une personne reste la même toute sa vie ?

A

Faux, elle peut changer suite à des épreuves de la vie
Exemple: Rupture, accident grave

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12
Q

Comment est-il possible qu’il y ait autant de comportements différents alors que les gens se ressemblent ?

A

La pyramide de Maslow dicte à chacun ses comportements, donc le comportement sera différent selon l’étage sur laquelle la personne se retrouve.

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12
Q

Vrai ou faux, la personnalité représente les caractéristiques de la personnes auxquelles renvoie sa manière habituelle de sentir, de penser et de se comporter?

A

Vrai

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13
Q

Expliquez ce qu’est la personnalité.

A

Les caractéristiques de la personnes auxquelles renvoie sa manière habituelle de sentir, de penser et de se comporter

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14
Q

Quel concept est central en psychologie ?

A

La personnalité

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15
Q

De quelle façon nous utilisons le concept de la personnalité dans la vie de tous les jours ?

A

Nous l’utilisons pour décrire les autres

Nous avons un réel besoin (automatique) de catégorisé les gens qui nous entoure

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16
Q

Vrai ou faux, dans la psychologie de la personnalité, on se demande comment les pensées, les émotions et les comportements observables de l’individu sont liés entre eux et comment ils interagissent pour former un individu unique et distinctif?

A

Vrai

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17
Q

Vrai ou faux, le mécanisme de catégorisation s’observe même chez les enfants

A

Vrai, ils décrivent leur amis selon leur personnalité

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18
Q

À quoi servent les théories de la personnalité?

A

Des façons d’organiser et de systématiser un large éventail de phénomènes

Suggère des orientations utiles à la recherche

Nous permettent de réunir ce que nous savons déja et proposent des moyens de découvrir ce que nous ne savons pas encore

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19
Q

Pourquoi ressent-on le besoin de décrire les autres en termes de personnalité ? ( 3 raisons)

A
  1. Nous permet d’avoir des images cohérentes et consistantes des personnes qui nous entourent.
  2. Il existe une force à l’intérieur d’une personne qui influe sur ses comportements et ses pensées. (personnes ne choisi pas vrm comment il se comporte)
  3. Donne l’impression que des caractéristiques saillantes de quelqu’un peuvent le distinguer des autres et en quelques sorte le cataloguer.
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20
Q

Pourquoi devrions-nous élaboré une théorie de la personnalité?

A

Parce que nous voulons, par une étude rigoureuse des individus, répondre à 3 questions :

1-Quelles sont les caractéristiques d’un individu
2-Comment sont-ils devenus ce qu’ils sont
3-Pourquoi agissent ils comme ils le font

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21
Q

Pourquoi est-il essentiel que nous puissions prédire les comportements de nos proches ?

A
  • Il est important dans de nombreuses situations de pouvoir prédire comment votre ami va réagir
  • Afin de trouver ses repères
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22
Q

Expliquez «nomothétique».

A

se dit d’un type de recherche selon lequel on cherche à découvrir les lois du comportement en comparant plusieurs individus ou plusieurs groupes

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23
Q

De quelle façon ont doit opérer pour avoir de bonne représentations mentales de notre entourage ?

A

Décrire les individus avec les premières qualités qui nous viennent en tête, car se sont à nos yeux les plus importantes pour cette personne

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24
Expliquez «idiographique».
Se dit d'un type de recherche concentré sur le comportement d'une seule personne
25
Quelle est le sentiment de base ?
La sécurité
26
Historiquement, qu'est-ce que la personnalité ?
Une image sociale superficielle que les individus adoptent en jouant des rôles
27
Vrai ou faux, la psychologie se veut une démarche à caractère scientifique et elle se distingue de systèmes qui prétendent expliquer les comportement et les attitudes de l'être humain à partir de croyances non fondées sur une méthode acceptable selon les normes scientifiques les plus élémentaires?
Vrai
28
Comment Linton défini la personnalité ?
Le conglomérant organisé des processus et des états psychologiques appartenant à un individu.
29
Quelles sont les 4 méthodes à partir de lesquelles les théories de la personnalité ont été constitués?
La méthode d'étude de l'histoire de la vie de personne ou d'étude de cas La méthode corrélationnelle (statistique) La méthode expérimentale La méthode phénoménologique
30
Expliquez la méthode d'étude de l'histoire de la vie de la personne ou d'étude de cas.
Le chercheur étudie un sujet à la fois, il se fie principalement à ses capacités empathiques et à ses connaissances sur l'être humain et sur les différents psychopathologie L'individu est appréhendé dans sa totalité
30
Vrai ou faux, la méthode d'étude de l'histoire de la vie de la personne ou d'étude de cas est propre à la psychologie clinique?
Vrai
31
Sur quoi insiste Linton dans sa définition de la personnalité ?
Elle insiste sur le fait que la personnalité est un processus organisé (mécanismes de défense) propre à chacun
32
Quels sont les 6 à dégager en terme de personnalité selon Carver et Scheier ?
1. La personnalité n'est pas une juxtaposition de pièces, c'est une organisation 2. La personnalité ne se trouve pas simplement là. Elle est active; c'est un processus dynamique à l'intérieur de l'individu 3. La personnalité est un concept psychologique dont les bases sont physiologiques 4. La personnalité est une force interne qui détermine comment les individus vont se comporter. 5. La personnalité est constituée de patterns de réponses récurrentes et consistantes 6. La personnalité ne se reflète pas dans une seule direction, mais dans plusieurs comme les comportements, les pensées et les sentiments.
33
Par qui a été employé la méthode d'étude de l'histoire de la vie de la personne ou d'étude de cas?
Freud ou Rollo May
34
Expliquez la méthode corrélationnelle (statistique).
Détermine mathématiquement la force des relation entre divers phénomènes mesurables On rejoint plusieurs personnes à la fois, on pose des hypothèses, on réfléchit sur des résultats et on en tire des conclusions
35
Par qui a été employé la méthode corrélationnelle?
Bernard Cattell ou Eysenck
36
Expliquez la méthode expérimentale.
Entend démontrer l'existence de liens de causalité entre certaine variables de la personnalité que l'on peut contrôler sur la base d'un schème expérimental Permet de susciter et de provoquer des événements, des réactions On étudie quelques aspects de l'individu
37
Par qui a été employé la méthode expérimentale?
Skinner et Bandura
38
Vrai ou faux, la tempérament est à distinguer de celle de personnalité ?
Vrai, ce n'est pas la même chose
39
Quelle est la différence entre personnalité et tempérament selon Buss et Plomin ?
Le tempérament a une base biologique, il représente la dimension affective et émotionnelle de la personnalité. Il apparait tôt et continuent à exercer un rôle à l'âge adulte.
40
Expliquez la méthode phénoménologique.
Se fonde sur des observations qualitatives telles que les impressions de personnes s'exprimant sur divers aspects de leur personnalité l'individu est perçu dans sa totalité, à partir de sa conscience subjective et immédiate de son expérience
41
Comment Buss et Plomin définissent les tempéraments ?
Des traits innés de personnalité qui apparaissent dès l'enfance
42
Par qui a été employé la méthode phénoménologique?
Carl Rogers et Maslow
43
Vrai ou faux, la théorie et la recherche vont de pair et s'influencent?
Vrai
44
Vrai ou faux, une recherche qui ne s'appuie par sur aucune théorie est se ramène seulement à être une collecte de données?
Vrai
45
Qu'est-ce que des tempéraments ?
Ce sont des manifestations précoces de certains traits de personnalité dont l'origine est génétique
46
Quelles sont les fonctions d'une théorie?
Prédiction Vérification Généralisation Heuristique
47
Sur quoi insiste Buss et Plomin dans leur définition des tempéraments ?
Même si les tempéraments ont une héréditaire, ils peuvent être modifiés par l'expérience
48
Expliquez la fonction de prédiction d'une théorie.
49
Vrai ou faux, il faut distinguer la notion de caractère de celle de personnalité ?
Vrai, même si pendant longtemps c'était un synonyme de personnalité
50
Expliquez la fonction de vérification d'une théorie.
51
Expliquez la fonction de généralisation d'une théorie.
52
Expliquez la fonction heuristique d'une théorie.
53
Pourquoi les auteurs ont supprimé leur usage du mot caractère ?
Ce mot était associé à des connotations morales et reflétait un jugement de valeur plutôt négatif
54
Expliquez ce qu'est un paradigme.
Des affinités entre les théories qui se manifestent et qui ont tendance à se regrouper : les partisans de la théorie ont des idées communes, constituants des courants majeurs
55
Vrai ou faux, la plupart d'entre nous utilise le terme caractère pour désigner des caractéristiques positives de personnes ?
Vrai
56
Vrai ou faux, chaque paradigme reflète la philosophie de l'auteur/ sa façon de concevoir l'humanité?
Vrai
57
Qu'il soit positif ou négatif la notion de caractère est avant tout un ...
Jugement moral
58
Vrai ou faux, même si la personnalité peut se modifier au cours de la vie, elle est considéré comme relativement stable?
Vrai, la personnalité qui se forge dès l'enfance et continue à se développer jusqu'à l'âge adulte
59
Pourquoi Allport préfère le terme trait à celui de caractère ?
Le trait a l'avantage d'être une notion dépourvue de connotation morale et représente d'avantage un terme scientifique
60
Expliquez le déterminisme.
61
Vrai ou faux, les tempéraments des enfants en bas âge sont étroitement corrélés avec les comportements à l'âge adulte ?
Vrai, il y a une constance des tempéraments et de la personnalité durant les différentes phases de la vie
62
Qui est Allport ?
Un important théoricien pour les théories de la personnalité Il est le premier à découvrir l'organisation de la personnalité
63
Vrai ou faux, il faut distinguer un trait de personnalité d'un type de personnalité
Vrai
64
Qu'est-ce qu'un trait de personnalité ?
Une caractéristique durable, la disposition ç se conduire d'une manière particulière dans diverses situations
65
Quels sont des traits habituels ?
Impulsivité, générosité, sensibilité, timidité et l'empathie
66
Qu'est-ce que Costa et McCrae ont déterminé en lien avec l'évolution de la personnalité ?
Les principales dimensions de la personnalité définies par le modèle des cinq facteurs demeuraient stables dans un intervalle de 6 ans chez les personnes de 30 ans et +
67
Qu'est-ce qu'un paradigme ?
Des théories avec des idées directrices communes qui se regroupent et crée un courant majeur que l'on appelle paradigme Chaque paradigme reflète une façon de concevoir l'humanité
68
Les paradigmes sont classé selon combien de dimensions ?
5 dimensions
69
Combien de paradigmes existe t-il ?
4 paradigmes
70
Quelle est la première dimension pour classer les paradigmes ?
Le déterminisme, souvent associé à une vision plus pessimiste quant au potentiel d'actualisation de l'individu VS un libre exercice de ses choix et une conception plus optimiste de la nature humaine
71
Quelle est la deuxième dimension pour classer les paradigmes ?
L'importance accordé aux expériences de l'enfant VS la dimension téléologique en tant que moteur de nos actions
72
Quelle est la définition de téléologique ?
Qualité d'une théorie qui lie l'évolution de la personnalité aux aspirations et aux buts futurs de l'individu
73
Quelle est la troisième dimension pour classer les paradigmes ?
L'existence de l'inconscient avec son dynamique pulsionnel VS la primauté de la raison
74
Quelle est la quatrième dimension pour classer les paradigmes ?
La nature, c'est-à-dire ce qui relève de l'inné VS Les différentes acquisitions qui découlent des facteurs environnementaux
75
Quelle est la cinquième dimension pour classer les paradigmes ?
L'unicité VS Les caractéristiques communes
76
Quelle est le premier paradigme ?
Psychodynamique, il regroupe les adeptes des différentes écoles de la pensée psychanalytique
77
Qui est le fondateur de la psychanalyse ?
Sigmund Freud
78
Quel autre théoricien est associé au paradigme psychodynamique ?
Donald Woods WINNICOTT
79
Quelle est le deuxième paradigme ?
Il regroupe les tenants des théories de l'apprentissage, soit les comportementalistes
80
Quels théoriciens est associés au deuxième paradigme ?
Skinner et Bandura
81
Quelle est le troisième paradigme ?
Humaniste et existentiel, il regroupe le psychologues qui sont favorables u développement des responsabilités et des potentialités humaines
82
Quels théoriciens est associés au troisième paradigme ?
Carl Rogers et Maslow
83
Quelle est le quatrième paradigme ?
Il regroupe les adeptes de la théories des traits. Ils s'intéresse aux aspects qui relève de l'inné et demeurent stable à travers le temps Ils privilégient des méthodes scientifiques, ex. l'analyse corrélationnelle
84
Combien y a t-il de perspectives théoriques majeurs au sujet de la personnalité ? Nommez les
4 perspectives: - Approche par le trait - Approche psychanalytique - Approche cognitive - Approche humaniste
85
Qu'est-ce que l'approche par le trait affirme ?
Chaque individu a des traits stables de personnalité (inné)
86
Qu'est-ce que l'approche psychanalytique affirme ?
Chacun est mu par des conflits affectifs ayant leur origine dans l'enfance Cherche a comprendre l'inconscient
87
Qu'est-ce que l'approche cognitive affirme ?
Les idées et les conventions de chacun sont centrales dans les personnalité Essaye de comprendre comment celles-ci conduisent au comportement lors de situations spécifiques.
88
Qu'est-ce que l'approche humaniste affirme ?
Chacun possède une tendance innée à développer son potentiel humain plein (s'auto-réaliser) Cherche à décrire les conditions sociales qui favorisent le développement personnel

Théorie de la personnalité UQTR PSY-1003 (7 decks)

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