Théorie psychanalytique de la personnalité Flashcards

(90 cards)

1
Q

Nommez les principes de bases de la psychologie.

A
  1. Les comportements humains sont déterminés de façon interne et ne sont pas le simple résultat d’une réponse à une stimulation externe.

2.Extension de la psychologie consciente à
l’irrationnel où l’inconscient y joue une place
de premier rang.

  1. La psychologie dynamique porte une
    attention particulière sur les problèmes
    émotifs.
  2. La psychologie dynamique suit l’individu
    dans son processus d’évolution personnelle
    et analyse la variation de ses forces
    psychiques tout au long de la vie de
    l’individu.
  3. La psychologie dynamique détermine des points de repère essentiels pour diagnostiquer les troubles psychologiques d’origine affective.
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2
Q

Les comportements humains sont déterminés de façon ______ et ne sont pas le simple résultat d’une réponse à une ______ externe.

A

interne
stimulation

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3
Q

Extension de la psychologie consciente à l’______ où l’inconscient y joue une place de ______ rang.

A

irrationnel
premier

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4
Q

La psychologie ______ porte une attention particulière sur les problèmes ______.

A

dynamique
émotifs

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5
Q

La psychologie dynamique suit l’individu
dans son ______ d’évolution personnelle
et analyse la ______ de ses forces
______ tout au long de la vie de
l’individu.

A

processus
variation
psychiques

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6
Q

La psychologie dynamique détermine des
______ de repère essentiels pour diagnostiquer les ______ psychologiques d’origine ______.

A

points
troubles
affective

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7
Q

Vrai ou faux, le pré-conscient est la partie la plus archaïque de l’appareil psychique, la plus proche de la source pulsionnelle?

A

Faux, c’est l’inconscient

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8
Q

Vrai ou faux, le contenu de l’inconscient est constitué essentiellement de représentations de ses pulsions?

A

Vrai

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9
Q

L’inconscient est la partie la plus archaïque de l’______, la plus proche de la source ______. Son contenu est constitué _______ de représentations de ses pulsions.

A

appareil psychique
pulsionnelle
essentiellement

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10
Q

Vrai ou faux, l’inconscient contient donc des représentations qui ont été conscientes ou des représentations qui ont été antérieurement conscientes qui à la suite de certaines circonstances ont été repoussées dans le monde de l’inconscient.

A

Faux, qui n’ont jamais été consciente

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11
Q

Quelles sont les 7 caractéristiques de l’inconscient?

A
  1. Sièges des forces dynamiques qui dirigent directement ou indirectement les comportements
  2. Ces forces inconscientes essaient d’exprimer la réalité inconsciente et refoulée de l’individu
  3. L’inconscient ne contient que des forces de type entièrement irrationnel donc qui n’obéissent à aucun contrôle conscient et échappent à toute logique interne ou externe
  4. Les représentations inconscientes ne sont pas soumises au
    temps et n’ont aucun lien logique avec la réalité immédiate.
  5. L’inconscient est soumis au principe du plaisir qui de sa fonction tend à la satisfaction immédiate des besoins qui sont directement issus des pulsions inconscientes.
  6. L’inconscient ne doit être considéré ni comme immoral, ni comme amoral mais plutôt qu’il ne connaît que la tendance dynamique et la satisfaction ou la non-satisfaction de cette tendance. (Instinctive)
  7. L’inconscient est issu d’un certain noyau héréditaire et phylogénétique (instinct) mais pour l’essentiel, il est constitué historiquement au cours de la vie de l’individu et plus précisément pendant son enfance jusqu’à l’adolescence.
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12
Q

Donnez la définition du pré-conscient.

A

Partie très superficielle et très externe qui contient toutes les images, les idées, les souvenirs, les affects qui peuvent être évoqués seulement à la suite d’un certain effort mental.

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13
Q

Donnez la définition du conscient.

A

C’est l’ensemble des idées, des images, des souvenirs, des émotions que l’individu est capable d’évoquer d’une façon volontaire et qu’il peut ainsi contrôler selon ses désirs.

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14
Q

Expliquez le «ça».

A

Instance psychique innée chez l’être humain.

Il est en quelque sorte le réservoir des pulsions et des instincts non organisés.

Le ÇÀ fait partie de l’inconscient et il est régi par le principe du plaisir et le processus primaire

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15
Q

Combien y a t-il de topique dans la psychodynamique ?

A

2

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16
Q

Qu’est-ce qu’une topique ?

A

Des lieux psychiques

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17
Q

Quel est le but du «ça» ?

A

C’est de diminuer ou éliminer les tensions issues des instincts et des pulsions et cela sans tenir compte de la réalité extérieure

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18
Q

Expliquez le «moi».

A

C’est une instance psychique dont la partie consciente
régit les fonctions mentales telles que le raisonnement, la mémoire, etc. et une partie des émotions.

De plus, la partie inconsciente assume le contrôle des pulsions et l’adaptation de l’individu à la réalité extérieure.

Le MOI est régi par le principe de réalité et le processus secondaire.

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19
Q

Quelle est la première topique de
Freud ?

A

Les principes d’inconscient, de pré-conscient et de conscient

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20
Q

Quelle est la deuxième topique de Freud ?

A

Les instances psychiques :
- Ça
- Moi
- Surmoi
- Idéal du moi

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21
Q

Quel est le but du «moi» ?

A

C’est de jouer le rôle de MÉDIATEUR entre les
pulsions du ÇÀ et les contre-pulsions du surmoi, et de développer son potentiel et ses aspirations conscientes.

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22
Q

Qu’est-ce que la notion de plaisir ?

A

Le plaisir se défini comme une réduction maximum de la tension énergétique.
Les pulsions ne cherchent qu’à se décharger de la façon la plus immédiate

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23
Q

Qu’est-ce que l’IDÉAL DU MOI ?

A

C’est une instance psychique qui fait partie des instances surmoïques et qui est liée au modèle auquel le sujet cherche à s’identifier.

L’IDÉAL DU MOI est un concept en psychanalyse qui reflète les aspirations d’un individu.

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24
Q

Que représente l’idéal du moi ?

A

Aspirations parentales

L’idéal du moi représente les normes et les attentes que les parents ou les figures d’autorité projettent sur l’individu.

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25
De quoi nait l'idéal du moi?
naît du besoin d’affection et d’approbation.
26
Qu'est-ce que le processus primaire ?
C'est l'ÉTAT LIBRE de l'énergie psychique dont le but est de faciliter la décharge des pulsions.
27
Quel est le but de l'idéal du moi ?
Être un point de référence du moi ## Footnote L'idéal du moi est une notion psychanalytique qui renvoie à l'image de soi que l'individu aspire à atteindre.
28
Qu'est-ce que le principe de réalité ?
Loi qui assujettit l'activité (énergie) psychique à des règles instaurées par la réalité extérieure.
29
Quel est le point de vue dynamique en métapsychologie ?
Il envisage les phénomènes psychiques sous l’aspect descriptif du conflit et des forces en présence.
30
Qu'est-ce que la dynamique économique étudie?
La façon dont circule l'énergie psychique sous un angle quantitatif
31
Quels sont les deux aspects de l'étude de la dynamique économique?
La circulation de l'énergie psychique et la répartition entre les différentes instances
32
L'économique se concentre sur l'énergie psychique de manière _______.
[quantitative]
33
Comment l'énergie psychique est-elle répartie selon l'économique?
Entre les différentes instances
34
Qu'est-ce que le processus secondaire ?
C'est l'ÉTAT LIÉ de l'énergie psychique dont le but est de satisfaire les besoins conscients et inconscients de l'individu en tenant compte avant tout de leur compatibilité avec la réalité
35
Selon la théorie des relations objectales, quelles sont les 3 relations ?
- 0 - 2 ans : relation fusionnelle - 2 - 3 1/2 ans : relation anaclitique - 3 1/2 - 5 ans : relation génitale
36
Qu'est-ce que l'angoisse de morcellement ?
Perte de réalité; le moi se morcelle, peur de perdre l'identité du moi Associé à la RELATION FUSIONNELLE
37
Qu'est-ce que l'angoisse d'abandon ?
Sensation que l'objet peut abandonner ce qui amène une insécurité totale Crée une dépendance affectif Associé à la RELATION ANACLITIQUE
38
Qu'est-ce que l'angoisse de castration ?
Profonde conviction qu'il manque quelque chose afin d'être une personne valant la peine d'être aimé Crée des problèmes d'attachement Associé à la RELATION GÉNITALE
39
Nommez les types de relations selon l'image
40
Quel est le stade de 0 à 2 ans et quel est sa zone érogène ?
Le stade oral Bouche et peau
41
Vrai ou faux, le ça est la seule instance psychique présente à la naissance ?
Vrai
42
Quel est l'état psychique de l'enfant à la naissance ?
L'indifférenciation du moi/non-moi (objet) Il est incapable d'établir la différence entre le moi et les autres
43
Qu'est-ce que le moi archaïque ?
C'est le principe de réalité Apparaît vers 6 mois
44
Quel sont les caractères structurels du stade oral ?
Personnalité schizophrénique : Froide, bizarre dans le contact relationnel Personnalité paranoïaque : Méfiante, hostile au contact
45
Vrai ou faux, Les mécanisme de défense sont toujours négatif pour l'autonomie du moi ?
Vrai
46
Avec quoi ce construit notre personnalité ?
Notre lien d'attachement et notre instinct de survie
47
Vrai ou faux, la relation anaclitique est une relation de dépendance ?
Vrai, c'est le grand qui protège le petit
48
Vrai ou faux, le sous-stade anal est divisé en 2 ?
Vrai
49
Quel est le 1er sous-stade anal ?
RÉJECTION : refus de contrôle, n'accepte pas de se soumettre Associé à RELATION FUSIONNELLE
50
Qu'est-ce qui sépare le sous-stade anal en 2 ?
DIVIDED LINE
51
Quel est le 2e sous-stade anal ?
RÉTENTION : Contrôle des pulsions par amour pour l'objet Début de l'autonomie Idéal du Moi est acquis : Se retient pour faire plaisir au parent Associé à RELATION ANACLITIQUE
52
Qu'est que l'enfant découvre au 2e sous-stade anal ?
L'intériorisation de l'objet (permanence de l'objet) Début du narcissisme
53
Quel est la zone érogène du 2e sous-stade anal ?
Les sphincters: anaux et urétraux
54
Quel est le mécanisme de défense le plus important ou 2e sous-stade anal ?
Le clivage de l'objet : objet est diviser en deux : clivage positif - soumettre - idéalisation / Clivage négatif - opposition - domination
55
Qu'est-ce que le narcissisme primaire ?
Établir des relations utilitaires
56
Que sont les caractères structurels du stade de rétention ?
Personnalité état-limite (perpétuellement en conflit avec l'environnement) - Caractère abandonnique ( vit dans la craint d'être abandonné) - Caractère dépressif (perte de l'estime de soi) - Caractère narcissique (investissement du sujet sur lui-même) - Caractère hypomaniaque (TPL) - Caractère psychopathique (antisocial)
57
Qu'est-ce le stade phallique ?
Début de l'indentification sexuelle La différence anatomique apporte les stéréotypes éducatifs et sociaux Univers fantastique, imaginaire : l'enfant ne joue pas, il vit ses jeux
58
Qu'est-ce qui permet à l'enfant d'entrer dans l'œdipe ?
Une bonne expérience au stade phallique
59
Quelle est la zone érogène du stade phallique ?
Les organes génitaux
60
Qu'est-ce que le stade génitaux ?
Apparition de l'œdipe Zone érogène : organes génitaux En accédant à l'œdipe l'enfant entre dans l'univers de l'adulte par le biais de l'univers fantastique
61
Que permet la mentalisation?
permet à l'individu de contenir ou de solutionner les pulsions
62
Vrai ou faux, la mentalisation permet de retenir l'acting out ou le passage à l'acte?
Vrai
63
Qu'est-ce que l'Œdipe ?
Relation d'égal à égal entre l'enfant et ses parents C'est le premier pas vers l'autonomie psychique. Développe la capacité de s'investir dans des relations d'égal à égal
64
Vrai ou faux, le clivage de l'objet esr le mécanisme de défense le plus important?
Vrai
65
Vrai ou faux, le complexe d'oedipe enlève le clivage de l'objet?
Vrai
66
Expliquez ce qu'est l'ambivalence objectale.
Un état psychique qui reste toute la vie et que personne peut nous combler parfaitement parce que personne est parfait
67
Vrai ou faux, la pulsion agressive (haine) sert comme instinct de survie ?
vrai
68
Vrai ou faux, l'accès à la mentalisation et à la symbolisation est nécessaire à la mise en place de la structure de la personnadité névrotique?
vrai
69
Vrai ou faux, la mentalisation c'est capacité d'avoir un regard critique sur soi et capacité de pouvoir composer avec les ambiguités et les dilemmes?
Vrai
70
Qu'est-ce qui est exiger à l'enfant pour qu'il ait accès au triangle œdipien?
L'enfant doit avoir une bonne estime de lui soi = confiance en soi Son identité doit être validé par ceux de son genre et il doit pouvoir séduire l'autre sexe
71
Quels sont les caractères structrels lorsqu'un individu ne résout pas le complexe d'oedipe ?
Caractère hystérique, obsessionnel et phobique
72
Vrai ou faux durant la période de latence le moi de l'enfant est moins stabilisé et moins équilibré qu'aux périodes précédentes.
faux plus stable et plus équilibré
73
Vrai ou faux, l'œdipe est vécu au niveau fantasmatique et peut être conscient ou inconscient ?
VRAI
74
Qu'est-ce qu'un parent suffisamment bon ?
Parent qui peut répondre à mes besoins, mais que je vis tout de même de la frustration
75
Vrai ou faux, lors de la période de latence les occasions de conflits personnels et internes chez l'enfant diminuent?
Vrai
76
Quelle est la clé pour passer outre l'angoisse de castration ?
Le parent suffisamment bon
77
Qu'est-ce qu'on retrouve dans l'œdipe ?
- La rivalité avec la personnes du même sexe - L'exclusivité avec la personne du sexe opposé - Le processus d'identification
78
Vrai ou faux, le Moi se défini lors du processus d'identification ?
Vrai
79
Qu'est-ce que le triangle œdipien ?
80
Où vont les énergies disponible durant la période de latence?
Les énergies ainsi disponibles pourront être investies dans des domaines nouveaux.
81
Quel est le niveau relationnel le plus élevé chez l'être humain ?
L'altérité
82
Qu'est-ce que le Surmoi génère lorsqu'il est transgressé ?
de la culpabilité
83
Qu'est-ce qui donne naissance à l'empathie ?
l'altérité : reconnaître l'autre comme une personne différent de soi
84
Par quoi est caractérisé la période de latence?
caractérisée par l'éclosion d'une foule d'intérêts et d'activités nouvelles tant sur le plan physique qu'intellectuel.
85
Dans quelles activitées les énergies libérées grâce à un meilleur équilibre du moi vont pouvoir être employées ?
dans des activités de conquête, d'exploration, dans des apprentissages multiples, dans des préoccupations esthétiques et morales.
86
Qu'est-ce qui est permis grâce à l'œdipe ?
- Lier la pulsion libidinale (amour) et la pulsion agressive - Reconnaître l'autre comme une personne différente de soi
87
Quelle est la définition de la sublimation des tendances instinctuelles ?
Mécanisme par lequel les pulsions sont détournées vers des activités constructives et socialisées. ## Footnote Ce mécanisme est acquis récemment par l'enfant.
88
Quel rôle la sublimation joue-t-elle dans le développement de l'enfant ?
Elle joue un rôle de premier plan en détournant les pulsions vers des activités positives. ## Footnote Cela se traduit par des comportements de recherche de connaissance, de construction, de découverte et d'invention.
89
À quoi les pulsions de l'enfant sont-elles détournées lors de la sublimation ?
Vers des activités plus constructives et plus socialisées. ## Footnote Cela remplace la recherche immédiate du plaisir.
90
Quelles activités l'enfant cherche-t-il à développer pendant la période de sublimation ?
* Connaître * Bâtir * Découvrir * Inventer ## Footnote Ces activités reflètent un désir d'apprentissage et de créativité.