Introduction aux polymères Flashcards

(48 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’un cristalloïde?

A

C’est un composé organique cristallisable, de température de fusion et de masses molaires définies

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Q

Qu’est-ce qu’un colloïde?

A

C’est un molécule visqueuse, ne cristallisant pas et ayant des températures de fusion mal définies (qui brûle quand on les chauffe). On évaluait leur masse molaire supérieure à 100 000, ce qui renforçait l’idée qu’elles étaient des agrégats. Les allemands l’appelaient la chimie des saletés

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3
Q

En quelle année fût découvert le caoutchouc naturel?

A

1736

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4
Q

Que s’est-il produit en 1844 par rapport au caoutchouc naturel?

A

La vulcanisation du caoutchouc naturel

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5
Q

En quelle année a eu lieu la fabrication des premiers caoutchouc synthétiques?

A

En 1907, on les obtient par polymérisation de dimères conjugués

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6
Q

Donner la définition d’un monomère.

A

Composé constituer de molécules simples pouvant réagir avec d’autres monomères pour donner un polymère. Tout le monomère comporte au minimum deux sites réactifs

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7
Q

Donner la définition d’un oligomère.

A

Molécule caractérisée par une chaîne constituée d’un petit nombre de motifs monomères. Les degrés de polymérisation des molécules oligomères varient de deux à quelques dizaines : dimères, trimères, etc.

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8
Q

Donner la définition d’un polymère.

A

Ensemble de macromolécules formées de l’enchaînement covalent d’un grand nombre de motifs monomères identiques ou différents, c’est-à-dire un ensemble de molécules polymères

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9
Q

Vrai ou Faux : Plus la taille moléculaire d’un polymère augmente, plus ils sont volatils.

A

Faux : Plus la taille moléculaire augmente, moins ils sont volatils.

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10
Q

Donner la définition de la polymérisation.

A

Réaction qui, à partir des monomères, forme en les liant des composés de masse moléculaire plus élevée, les polymères. Les noyaux des monomères sont le plus souvent constitués d’un atome de carbone (polymères organiques) ou d’un atome de silicium (polymères siliconés)

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11
Q

Donner la définition du degré de polymérisation (DP).

A

Nombre d’unités monomères consécutives d’une chaîne polymère, il est directement proportionnel à la masse molaire du polymère

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12
Q

Donner la définition de valence.

A

Nombre de liaisons qui interviennent lors de l’assemblage covalent des unités monomériques. Les monomères peuvent donc être mono-, di-, tri- ou tétravalents (comme les atomes)

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13
Q

Donner la définition d’une macromolécule.

A

Très grande molécule qui possède une masse molaire relativement élevée

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14
Q

Donner la définition de molécule polymère.

A

Macromolécule formée d’unités chimiques similaires assemblées par des liaisons covalentes. Un ensemble de telles molécules est un polymère

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15
Q

Quelles sont les 4 classifications possibles des polymères?

A
  • Selon leur origine (3 origines possibles)
  • Selon leur domaine d’application (3 domaines possibles)
  • Selon leur structure (3 structures possibles)
  • Selon leurs propriétés thermomécaniques (3 types possibles)
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16
Q

Quelles sont les 3 origines possibles pour classer un polymère?

A
  1. Naturels (biopolymères) : Issus des règnes végétal ou animal, leur importance est considérable, mais ils sont peu «formables» et difficile à préparer en laboratoire (Ex. Polysaccharides: Amidon, cellulose, Protéines : Laine, soie ou caoutchouc naturel, etc.)
  2. Artificiels : Obtenus par modification chimiques de polymères naturels, de façon à transformer certaines de leurs propriétés (Ex. Les esters cellulosiques : Nitrocellulose, acétate de cellulose)
  3. Synthétiques : Totalement issus du génie de l’Homme, obtenus par polymérisation de monomères, provenant presque juste du pétrole (Ex. Polystyrène, polypropylène, polyamides, etc.)
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17
Q

Quels sont les 3 domaines possibles pour classer un polymère?

A
  1. Grande diffusion : Leur production annuelle s’évalue en millions de tonnes, car ils sont devenus d’un emploi quotidien (Ex. Polystyrène, polypropylène, PVC)
  2. Techniques : Possèdent des caractéristiques mécaniques qui leur permettent de se substituer, de plus en plus, aux matériaux traditionnels (métaux, céramiques) : (Ex. Polyamides, polyacétals)
  3. Spéciaux : Présentent généralement une propriété spécifique qui induit leur utilisation pour une application particulière (Ex. Polymères conducteurs, photoactifs, thermostables, adhésifs, etc.)
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18
Q

Quelles sont les 3 structures possibles pour classer un polymère?

A
  1. Linéaire ou monodimensionnels : Chaque chaîne macromoléculaire est constituée d’un nombre élevé mais fini d’unités monomères ; de tels systèmes correspondent à la polymérisation de monomère bivalents (2 liaisons possibles) et une macromolécule linéaire peut être schématiquement représentée par un trait continu divisé en intervalles
  2. Bidimensionnels : Certains peuvent être produits par la nature (carbone graphite, kératine) dans le domaine des polymères synthétiques, ce sont encore des curiosités en laboratoire. Ils se présentent sous la forme de feuillets bidimensionnels, d’épaisseur comparable à celles des molécules simples
  3. Tridimensionnels : Certains sont naturels (lignine) ou bien résultant de la polymérisation de monomères dont la valence moyenne est supérieure à deux, ils peuvent aussi être obtenus par réticulation, par voies chimiques ou physique ou de polymères linéaires. Les liaisons se développent dans les 3 dimensions et forment un élément de volume
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19
Q

Quels sont les 3 types de propriétés thermomécaniques pouvant classer les polymères?

A
  1. Thermoplastiques : Passent de l’état rigide à l’état malléable par une élévation de température ce qui permet leur mise en forme. Ils sont fusibles et solubles, ce qui les rendent recyclables. Ils peuvent être linéaires ou ramifiés (Ex. PE, PVC)
  2. Élastomères : Polymères linéaires faiblement réticulés (3D), ayant des interactions intermoléculaires faibles, ce qui leur octroie une très grande déformabilité. Alternance de segments mous et segments durs (Ex. Caoutchouc)
  3. Thermodurcissables : Durcissent de façon irréversible sous l’action de la chaleur et/ou en présence de réactifs (curing). Ils possèdent des réseaux 3D fortement réticulés (cross-linked), sont infusibles et insolubles ce qui les rend non recyclables. Ils ont des propriétés mécaniques généralement supérieures (Ex. Époxydes)
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20
Q

Quels sont les avantages et inconvénients des polymères thermoplastiques?

A

Avantages : Thermoformables et recyclables

Inconvénients : Ne résistent pas au feu et perd de la force

21
Q

Quels sont les avantages et inconvénients des polymères thermodurcissables?

A

Avantages : Résistants au feu et maintient sa force

inconvénients : Pas remodelables et non recyclables

22
Q

Donner une définition des matières plastiques.

A

Couvrent une gamme très étendue de matériaux polymères synthétiques ou artificiels. On peut observer aujourd’hui sur un même matériau des propriétés qui n’avaient jamais auparavant été réunies, par exemple la transparence et la résistance au chocs
Cette dénomination vient de la propriété de plasticité caractéristique de beaucoup de matériaux polymères qui peuvent être déformés à volonté sous l’effet de la chaleur.

23
Q

Donner la définition de formulation.

A

Les polymères industriels ne sont pas utilisés à l’état pur mais mélangés à des substances miscibles ou non dans la matrice de polymère
Structure typique d’une formule:
Matière plastique = Polymère(s) brut(s) + charge(s) + plastifiant(s) + additifs

24
Q

Donner la définition de charge (utilisée dans la formulation d’une matière plastique).

A

Substance solide, non miscible et dispersée par un moyen mécanique dans une matrice pour en changer les propriétés et le coût

25
Donner la définition de plastifiant (utilisé dans la formulation d'une matière plastique).
Substance solide ou liquide plus ou moins visqueuse, ajoutée aux formulations pour les rendre plus flexibles, plus résistants, plus résilients et plus facile à manipuler ou à appliquer
26
Qu'est-ce qu'un adjuvant?
Ce sont des stabilisants et additifs pour limiter la dégradation des chaînes de polymères sous l'effet de la chaleur, des rayonnements, de l'abrasion (anti oxydant, charges minérales...) et leur conférer des propriétés particulières (plastifiants, colorants, ignifugeants, renforts...)
27
Comment se fait la nomenclature des polymères?
Par l'IUPAC ou par noms usuels : La nomenclature de l'IUPAC recommande de partir du motif de base de la répétition. Cependant, de très nombreux polymères ont un nom usuel ne respectant pas cette nomenclature, mais sont basés sur le nom des molécules servant à synthétiser le polymère (Ex. le polymère de formule -(CH₂-CH₂)- est nommé couramment polyéthylène (PE), mais pour respecter la nomenclature de l'UIPAC, il devrait être nommé polyméthylène puisque le groupe est un méthylène et non un éthylène.
28
On utilise les sigles pour nommer les polymères, que veulent-ils dire?
Ces sigles sont utiliser pour désigner les polymères les plus courants, ils peuvent désigner un polymère particulier (ex : PS pour le polystyrène) ou une famille de polymère (PUR pour les polyuréthanes), ils peuvent aussi faire ressortir une particularité structurale des polymères (UHMWPE pour ultra high molecular weight polyethylene)
29
Que sont les homopolymères?
Des polymères formés d'un seul type de motifs : Ils peuvent être linéaire, branché, en étoile ou dendrimériques (Voir diapo 40)
30
Que sont les copolymères?
Des polymères formés de plusieurs types de motifs : Ils peuvent être statistiques (aléatoires), alternés, séquencé (AAAAABBBBB) ou greffé (chaîne de A avec des chaînes de B greffées dessus)
31
Les polymères sont des ensemble de macromolécules formées d'un grand nombre de motifs unitaires pouvant être arrangés de deux façons...
Unidimensionnel (polymère linéaire) | Tridimensionnels (polymère réticulé constitué de polymères linéaires reliés entre eux par des liens covalents)
32
Donner la définition d'une réticulation.
Formation d'un ou plusieurs réseaux tridimensionnels, par voie chimique ou physique via des liaisons entre les chaînes macromoléculaires. Les structures réticulées sont généralement préparées sous l'action de la chaleur en présence d'un catalyseur/durcisseur (agent réticulant)
33
Que sont les polymères réticulés?
Polymères dont certaines de ses chaînes sont reliées entre elles par des ponts chimiques covalents
34
Que permet la réticulation d'un polymère?
La plupart des polymères doivent être réticulés avant leur utilisation : Un polymère est un liquide et pour le maintenir en place, il faut le réticuler.
35
Quels sont les deux fondements de la théorie des polymères?
1. En 1925, Staudinger déclare que les colloïdes sont une association de plus de 100 000 atomes de C reliés entre eux par des liaisons covalentes 2. Dans le début des années 50, Cartohers et Flory admettent et montrent que des édifices covalents de masse molaires supérieure à 100 000 existent
36
À quel polymère correspond le sigle SI?
Silicone (ou polysiloxane)
37
À quel polymère correspond le sigle PVC?
Polychlorure de vinyle
38
À quel polymère correspond le sigle PU (ou PUR)?
Polyuréthanes
39
À quel polymère correspond le sigle PS?
Polystyrène
40
À quel polymère correspond le sigle PP?
Polypropylène
41
À quel polymère correspond le sigle PI?
Polyimides
42
À quel polymère correspond le sigle PE?
Polyéthylène
43
À quel polymère correspond le sigle PC?
Polycarbonates
44
À quel polymère correspond le sigle PA?
Polyamides
45
À quel polymère correspond le sigle NR?
Caoutchouc naturel
46
À quel polymère correspond le sigle EP?
Polyépoxydes
47
À quel polymère correspond le sigle CA?
Acétate de cellulose
48
Lorsqu'on a un homopolymère linéaire, quelles sont les structures possibles (3) d'arrangement et laquelle est la plus probable?
- Enchaînement tête à queue (plus probable) : -[CH₂-CH(R)-CH₂-CH(R)]- - Enchaînement tête à tête : -[CH₂-CH(R)-CH(R)-CH₂]- - Enchaînement queue à queue : -[CH(R)-CH₂-CH₂-CH(R)]-