Introduktion Flashcards

1
Q

Utmaningar inom perception/Kognition

A

Lista ut vad som händer i “black box”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Black box

A

Mentala processer
Input -> Vad som händer i hjärnan -> Respons.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Funktionella förklaringar

A

Studera motiv för olika handlingar. Hur är det funktionellt att vi med våra sinnen upplever omvärlden som vi gör?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Fylogenetisk förklaring (evolutionär anpassning)

A

Studera arvets inverkan på vårt beteende och själsliv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ontogenetisk förklaring

A

Studera inlärning, betingning, hur associationer formas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Neurobiologisk förklaring

A

Studera aktivitet i olika delar av hjärnan och hur dessa kommunicerar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Matematiska modeller

A

Studera datormodell som försöker efterlikna processer i hjärnan för att förklara mänsklig perception och beslutsfattande

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Webers lag

A

Upptäckts-trösklar - Två stimuli måste skiljas med en fixad procentuell skillnad för att skillnaden ska kunna upptäckas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Fechners lag

A

Relationen mellan stimulusstyrka och upplevd styrka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jevons

A

Uppskatta antal med en snabb blick? Subitizing - felfri prestande upp till 4- Ökad felfrekvens då antaler var från 5 och uppåt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ebbinghaus

A

Studerade glömska och upprepningens effekter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

William James

A

Principles of psychology - studerade sig själv via introspektion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Behaviorismen

A

Undvik att blanda in mentala processer, strunta i vad som sker i the black box. Reaktion mot introspektion och “study of the mind”. Klassisk och operant betingning (Pavlov, Skinner).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tolman

A

Kognitiva kartor - beteende hos råttor kan ej förklaras av betingning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Chomsky

A

Språkinlärning styrs av universella grammatiska regler (inbyggda i hjärnan) som är gemensamma för människor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Korttidsminneskapacitet

A

Millers 7+- 2. Numera - fyra saker. Visuellt STM rymmer ett objekt

17
Q

Fixed resources model

A

Arbetsminne kan ses som en begränsad resurs som är distribuerad flexibelt tvärs över alla objekt

18
Q

Strukturella modeller

A

Lokalisera olika kognitiva processer i hjärnan

19
Q

Bearbetnings/konceptuella modeller

A

Fånga processer involverade i en kognitiv uppgift