KBT -begrepp

Question 1

Beteende

Answer 1

allt som en organism gör (inre & yttre).

Question 2

Stimulus

Answer 2

Ett objekt, en händelse eller en upplevelse.

Question 3

Förstärkning

Answer 3

Ett beteende ökar pga de konsekvenser som följt på detta.

Question 4

Positiv förstärkning

Answer 4

Ett stimulus tillförs efter ett beteende och sannolikheten för att beteendet kommer att upprepas i framtiden ökar.

Question 5

Negativ Förstärkning

Answer 5

Ett stimulus tas bort efter ett beteende och sannolikheten för att beteendet kommer att upprepas i framtiden

Question 6

Utsläckning

Answer 6

Ett beteende följs inte längre av den tidigare förstärkningen vilket leder till att beteendet minskar/upphör.

Question 7

Försvagning (Bestraffning)

Answer 7

Ett beteende minskar pga de konsekvenser som följt på detta.

Question 8

Positiv försvagare

Answer 8

Ett stimulus som tillförs efter ett beteende och beteendet Minskar.

Question 9

Negativ försvagare

Answer 9

Ett stimulus som tas bort efter ett beteende vilket leder till att beteendet minskar.

Question 10

Appetitiv(t)

Answer 10

Adjektiv : Beskriver stimuli som sannolikt förstärker beteendet (leder till att beteendet ökar).

Question 11

Aversiv(t)

Answer 11

Adjektiv: Beskriver stimuli som sannolikt förvagar beteendet (leder till att beteendet minskar).

Question 12

Förstärkningsschema

Answer 12

Visar under vilka vilkor (hur ofta/under vilka tillstånd) en förstärkare följer på en respons.

T.ex = Kontinuerlig förstärkning (efter varje respons) eller Intermittent förstärkning (fixat kvot, variabel kvot, fixat intervall, variabelt intervall)

Question 13

Flykt och undvikandebeteende

Answer 13

Beteenden som styrs av negativ förstärkning

Question 14

Operant beteende

Answer 14

beteende som styrs av sina konsekvenser

Question 15

Respondent beteende

Answer 15

Beteenden som utlöses av ett stimulus som kommer före beteendet

Question 16

Antecendent stimulus

Answer 16

en händelse som föregår ett beteende och kan påverka förekomsten av beteendet

Question 17

Diskriminativt stimulus

Answer 17

En händelse som signalerar ett visst beteende kommer att leda till en viss förstärkare.

Question 18

Operant inlärning

Answer 18

Inlärningsmodell som visar hur beteendets konsekvenser påverkar våra beteenden på olika sätt

Question 19

Respondent inlärning

Answer 19

Inlärningsmodell som visar hur stimulus kommit att associeras med det som förekommit strax före

Question 20

Modellinlärning

Answer 20

inlärning via observation av annans beteende då vi ser att beteendet får önskvärda konsekvenser.

Question 21

Funktionell analys

Answer 21

Analys av den funtionen ett beteende har, förstärkning/försvagning.

Question 22

Topografisk analys

Answer 22

Kartläggning av över- och underskottsbeteende (hur problemet ser ut)

Question 23

Överskottsbeteende

Answer 23

Ett beteende som förekommer förmycket eller vid fel tillfälle (Problembeteende)

Question 24

Underskottsbeteende

Answer 24

Beteende som förekommer förlite eller inte vid önskat tillfälle (målbeteende)

Question 25

etablerande omstandigheter

Answer 25

Faktor som finns omkring/utanför den funktionella analysen, och som påverkar denna – ex vis genom att öka eller minska värdet i en konsekvens eller betydelsen av ett utlösande stimuli

Question 26

Obetingad stimulus (OBS)

Answer 26

Stimuli s9om utlöser en medfödd automatisk respons (OBR)

Question 27

Obetingad respons(OBR)

Answer 27

medfödd automatisk respons till Obetingad stimuli (OBS)

Question 28

Neutral stimulus

Answer 28

Benämning på betingat stimuli innan detta blivit betingad

Question 29

Betingad stimulus

Answer 29

Stimuli som genom respondant betingning paras med ett obetingat stimuli. och flrvärvat förmågan att utlösa en respons som den tidigare inte utlöste.

Question 30

Regelstyrt beteende

Answer 30

Beteende som styrs av språkliga processer och verbala stimuli

Question 31

Relationsinramning

Answer 31

Att språkligt sätta olika stimuli relation till varandra.

Question 32

Stimulusfunktion

Answer 32

den respons som ett stimulus utlöser hos en organims

Question 33

Kognitiva triaden

Answer 33

Tankar om sig själv. Tankar om framtiden. Tankar om omgivningen

Question 34

(Negativa) Automatiska Tankar

Answer 34

(NAT) snabba automatiska tankar som ger upphov till visa känslor och ofta är kopplade till grundantaganden genom återkommande teman.

Question 35

KOGNITIVA FÖRVRÄNGNINGAR

Answer 35

Föreställningar som snedvrider perception och tolkning av situationer och skeenden.

Question 36

Grundantaganden / Scheman

Answer 36

Centrala och grundläggande antaganden om själv/andra/framtid.

Question 37

VILLKORLIGA ANTAGANDEN/ LIVSREGLER

Answer 37

Attityder, regler och antaganden som bygger på grundantaganden.

Question 38

KOMPENSATORISKA STRATEGIER

Answer 38

Beteendestrategier som syftar till hantering av problematiska grundantaganden.