Kinderliteratuur Flashcards

(27 cards)

1
Q

Wat is kinderliteratuur?

A

Tekste en bypasende prente wat geskep is om kinders te vermaak en op te voed.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Waarom in kinderliteratuur belangrik?

A
  • bied geleenthede vir kinders om op literatuur te reageer
  • ontwikkel emosionele intelligensie en kreatiwiteit
  • onderstean die ontwikkeling van sosiale vaardighede
    skep waardering vir kulturele erfenis en die van ander
  • dra belangrike temas na die volgende generasie oor
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Tipes kinderliteratuur

A
  • Volksverhale
  • Sprokies
  • Fabels
  • Mites en Legendes
  • Fantasie tekste
  • Biografie
  • Skool stories
  • Digkunds
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tekste wat nodig is vir effektiewe leesonderig

A
  • Woordelose boeke
  • Voorspelbare tekste
  • Gekontroleerde, hoe-frekwensie woordeskat tekste
  • Dekodeerbare tekste
  • Oorspronklike literatuur
  • Tekste wat ontwikkel is vir maklike lees
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Tipes volksverhale

A
  • Porquoi
  • Diere
  • “Trickster”
  • “Noodlehead”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kern eienskappe van voorspelbare tekste

A
  • het ‘n herhalde patroon (sinne herhaal, sekere logiese volgorde, rympatrone)
  • word vir gedeelde lees gebruik
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wanneer sal dit gepas wees om woordelose boeke te gebruik?

A
  • tydens die beginner leesfase
  • binne die tweedetaal klaskamer
  • om skryf te stimuleer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat is oorspronklike literatuur?

A

Tekste wat in hul oorspronklike vorm is soos geskryf deur die outeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dekodeerbare tekste

A
  • maak gebruik van dekoderingsvaardighede waarin leerders onderig is
  • verskaf oefening van klanke en strukturele vaardighede
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is gekontroleerde, hoe-frekwensie woordeskat tekste?

A

Tekste wat spesiaal geskryf is vir aanvangs leesonderrig en gebruik maak van ‘n kern van hoe-frekwensie woorde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Voorbeelde van hoe-frekwensie woorde

A

die
en
hy
sy
ek
sal
is

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is die gevaar met voorspelbare tekste?

A

As hulle te veel gebruik word, fokus leerders aan die prente en nie die woorde nie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat is “Noodlehead” verhale?

A

verhale wat oor karakters handel wat goeie bedoelings het, maar te naief is

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Waaroor handel “trickster” verhale?

A

Mense se intelligensie word deur magiese or uitgeslape figure getoets

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat is Porquoi verhale?

A

Legendes wat verduidelik waarom sekere gebeure plaasvind

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Watter tipe kinderliteratuur maak gebruik van simboliek waar die karakters verteenwording mense se misgevalle

17
Q

Wat leer kinders deur na sprokies te luister?

A

Kinders leer oor komplekse kwessies soos emosies en moraliteit

18
Q

Wat is mites?

A

Simboliese verhale wat probeer om onverklaarbare dinge op te los

bv. die oorsprong van die wereld

19
Q

Waarvoor is oorspronklike literatuur gebruik?

A
  • vir hardop lees
  • vir leerders oefening van ‘n verskeidenheid van vaardighede en leesstrategiee te gee
20
Q

Skool stories

A

Verhale wat binne ‘n skool omgewing plaasvind

21
Q

Doelstellings van ‘n literatuurprogram

A
  • help kinders besef dat lees vir vermaak is
  • stel kinders aan hul literere erfenis voor
  • help kinders om die formele elemente van lit te verstaan
  • versterk kinders se verbeelding
  • help kinders om hulself en die mensdom te verstaan
22
Q

Doeleindes van literatuur

A
  1. Estetiese lees (vermaak)
  2. Instruksionele lees (iets waardevol te leer)
  3. Psigososiale lees (karakters met wie hulle identifiseer)
23
Q

Tipe vrae om te vra wanneer literatuur evalueer word

A
  • literere vrae
  • artistiese vrae
  • filosofiese vrae
  • persoonlike vrae
24
Q

Wat is die kern elemente van ‘n fantasie teks?

A

-bonatuurlike magte
-towerkuns
-goed teen kwaad

25
Watter tipe literatuur handel oor ware stories oor iemand se lewe
Biografie
26
Waarom word tekste vir maklike lees geskep?
Om die moelikheidsgraad en toepassing van vaardighede te beheer
27
Watter kriteria moet ingedagte hou word wanneer literatuurvir kinders gekies word?
- literatuur moet vir holistiese leer gebruik kan word. (vir luister, praat,lees en skryf) - moet gebruik maak van 'n herhalende patroon en voorspelbaar wees - moet tema-baseerd wees - moet leerders se verbeelding versterk