KLINISK LEDERSKAB Flashcards
(30 cards)
Hvad handler klinisk lederskab om, og hvorfor er det vigtigt?
Det handler om at tage ansvar for patientens forløb og skabe tryghed og overblik – fordi det sikrer kvalitet og patientsikkerhed
Hvem samarbejder man med i klinisk lederskab, og hvordan gør man det?
Med patienter, pårørende og andre fagpersoner – gennem tydelig kommunikation og fælles planlægning.
Hvorfor er klinisk lederskab vigtigt i sygeplejen?
Fordi det giver struktur, overblik og bedre samarbejde – som er nødvendigt i et komplekst sundhedsvæsen.
Hvad siger bekendtgørelsen fra 2022 om sygeplejerskens rolle?
At sygeplejersker skal kunne lede og tage beslutninger sammen med andre faggrupper
Hvilke tre områder dækker klinisk lederskab over, og hvorfor er de vigtige?
Faglig viden, samarbejde og personlig integritet – de er nødvendige for at træffe gode beslutninger og lede trygt.
Hvordan bruger man fagligt fokus i klinisk lederskab?
Ved at anvende evidensbaseret viden og erfaring til at vurdere og handle i praksis.
Hvordan samarbejder man i klinisk lederskab?
Man lytter, stiller spørgsmål, giver plads og deler ansvar.
Hvilke personlige egenskaber styrker klinisk lederskab, og hvorfor?
Engagement, ansvarsfølelse og mod – fordi de skaber tillid og handlekraft.
Hvornår bruger man klinisk lederskab som studerende?
Når man observerer, vurderer og handler – fx ved ændringer i patientens tilstand.
Hvordan forbedrer klinisk lederskab patientsikkerheden?
Ved at opdage problemer hurtigt, reagere rigtigt og sikre, at plejen er sikker og koordineret.
Hvordan støtter man en forvirret patient gennem klinisk lederskab?
Ved at give tid, forklare tydeligt og inddrage relevante fagpersoner.
Hvad betyder det at skabe sammenhæng i et forløb, og hvordan gør man det?
Man sikrer, at alle arbejder i samme retning ved at koordinere og følge op
Hvad sker der, hvis klinisk lederskab mangler?
Der kan opstå fejl, forvirring og utryghed hos patienten – fordi ingen tager ansvar for at skabe overblik, koordinere plejen eller reagere på ændringer i tide.
Hvordan viser man ansvar i praksis?
Ved at handle, dokumentere og tage tingene op med teamet.
Hvordan lærer man klinisk lederskab?
Gennem refleksion, erfaring og vejledning i praksis.
Hvordan hjælper man kollegaer gennem klinisk lederskab?
Man deler viden, giver støtte og samarbejder aktivt i hverdagen.
Hvad er et konkret eksempel på klinisk lederskab?
At opdage en ny smerte hos patienten og tilkalde en læge eller justere plejen.
Hvorfor er det klinisk lederskab at opdage en ny smerte hos en patient og tilkalde en læge eller justere plejen?
Fordi sygeplejersken her tager ansvar, reagerer hurtigt og bruger sin faglige viden til at forbedre patientens forløb – det er kernen i klinisk lederskab.
At opdage en ny smerte hos patienten og tilkalde en læge eller justere plejen – fordi det viser, at man tager ansvar, handler fagligt og sikrer patientens tryghed og sikkerhed.
Hvordan dokumenterer man klinisk lederskab?
Ved at beskrive observationer, vurderinger og beslutninger i journalen.
Hvordan foregår tværprofessionelt samarbejde?
Ved at tale sammen, dele mål og respektere hinandens faglighed.
Hvordan foregår tværsektorielt samarbejde?
Ved at planlægge overgange mellem fx hospital og kommune.
Hvad gør godt samarbejde muligt?
Tydelig kommunikation, gensidig respekt og klare aftaler.
Hvordan bruger man viden i klinisk lederskab?
Man reflekterer over teori og anvender den i konkrete situationer.
