KTF5

Question 1

Doel psychiatrische onderzoek

Answer 1

Status mentalis (symptomen en beloop), opsporen van oorzaken en vaststellen ernst gevolgen

Question 2

DSM

Answer 2

Een classificatiesysteem voor mentale stoornissen. Criteria voor het diagnosticeren van verschillende psychische aandoeningen.

Question 3

Observatie domeinen

Answer 3

Algemene indruk, cognitieve functies, affectieve functies (uitingen), conatieve functies (motoriek), persoonlijkheid

Question 4

Waar bestaat psychiatrische onderzoek uit?

Answer 4

Bestaat uit: anamnese, heteroanamnese, psychologische tests/neurospychologie met gebruik van psychiatrische meetinstrumenten..

Question 5

Heteroanamnese

Answer 5

Informatie over de medische geschiedenis van de patiënt wordtniet door de patiënt zelf verstrekt, maar door anderen, zoals familieleden, vrienden of zorgverleners.

Question 5

Anamnese

Answer 5

Verzamelen van informatie over de medische geschiedenis en symptomen van een patiënt. Klachten, eerdere ziekten, medicatiegebruik en andere relevante informatie om een volledig beeld van de gezondheid van de patiënt te krijgen.

Question 6

Conatief

Answer 6

Het aspect van de menselijke geest dat betrekking heeft op doelen, motivatie, wilskracht en actie. Het heeft te maken met wilskracht en de mentale processen die de neiging tot actie beïnvloeden.

Question 7

Ziektelast

Answer 7

De hoeveelheid gezondheidsverlies in een populatie veroorzaakt door ziekte

Question 8

Psychotische kenmerken

Answer 8

Hallucinaties (visueel, auditief en geur), wanen (betrekkingswanen, paranoïde, grootheidswanen, somatische wanen, ect) en incoherent denken, praten.

Question 8

DALY

Answer 8

Disability Adjusted Years (jaren verloren door de ziekte door ziekte en gezondheidsproblemen)

Question 9

Ziektejaarequivalenten

Answer 9

Jarenw waarbij verlies aan kwaliteit van leven door de ziekte

Question 10

Kenmerken van cluster C

Answer 10

Somber, angst, paniek, fobie, dwang gedachten en handelen.

Question 11

Hypochondrie

Answer 11

Buitensporig bezorgd over het hebben van een ernstige ziekte, ondanks weinig of medisch bewijs om deze bezorgdheid te ondersteunen. Het staat ook bekend als ziektevrees of somatische symptoomstoornis.

Question 11

Somatoforme, dissociatie kenmerken

Answer 11

Onverklaarbare lichamelijke aandoeningen, gestoorde lichaamsbeleving (hypochondrie, derealisatie en depersonalisatie)

Question 12

Derealisatie

Answer 12

Derealisatie is een dissociatieve ervaring waarbij een persoon het gevoel heeft dat de omgeving onwerkelijk, vreemd of vervreemdend is. Het kan gepaard gaan met het gevoel dat men losstaat van de eigen gedachten, emoties of lichaam.

Question 13

Depersonalisatie

Answer 13

Depersonalisatie is een dissociatieve ervaring waarbij een persoon het gevoel heeft losgekoppeld te zijn van zijn eigen lichaam, emoties of identiteit. Het kan resulteren in het gevoel een toeschouwer te zijn van het eigen leven.

Question 14

Biopsychosociaal model

Answer 14

Model over het menselijk functioneren, waarbij aandacht is voor alle drie de factoren (biologisch, psychologisch, sociaal)

Question 15

Freud psychoanalyse

Answer 15

Het draait om innerlijke conflicten. Je kan in conflict raken met wensen, behoefte en verlangens

Question 15

Kraepelin psychologische model

Answer 15

Scheiding tussen psychiatrie en neurologie (klinisch beeld wordt beschreven aan de hand van ziektes vanuit symptomen

Question 16

Psychodynamisch model

Answer 16

Gedrag komt voort uit interactie tussen verschillende psychologische krachten en onbewuste processen (kijken vooral naar onbewuste en diepere motivatie)

Question 17

Leertheoretisch model

Answer 17

De mens is te begrijpen door te kijken naar leerprocessen. Gedrag komt met name voort uit leerervaringen door interacties omgeving

Question 18

Cognitief model

Answer 18

Richt zich op het denken. Gaat er vanuit dat ‘verkeerd’ denken leidt tot afwijken gedrag

Question 19

Nature versus nurture

Answer 19

Discussie of gedrag is aangeboren (nature) of is aangeleerd (nurture)

Question 20

Model Piaget

Answer 20

Ontwikkeling kind bestaat uit vier stadia; sensomotorisch (0-2), preoperationeel (2-6), concreet operationeel (6-11), formeel operationeel (11+)

Question 21

Sensomotorische fase (+leeftijd?)

Answer 21

Ontwikkeling zintuigelijke en motorische vaardigheden 0-2

Question 22

Preoperationele fase (+leeftijd?)

Answer 22

Ontwikkelen van taal en symbolische denken (met name egocentrisch) 2-6

Question 23

Concreet operationele fase (+leeftijd?)

Answer 23

Logisch denken over conccrete gebeurtenissen en objecten (begrijpen dat dingen blijvend zijn) VB: ook al verandert de vorm hoeveelheid blijft hetzelfde 6-11

Question 24

Formeel operationele fase(+leeftijd?)

Answer 24

Abstract en hypothetische denken over complexe concepten/kwesties/mogelijkheden.

Question 25

Klassieke conditionering

Answer 25

Een reactie die oorspronkelijk wordt opgeroepen door een bepaalde stimulus na verloop van tijd kan worden geassocieerd met een andere stimulus (automatische)

Question 26

Ongeconditioneerde stimulus

Answer 26

Dit is een stimulus die van nature en automatisch een bepaalde reactie oproept zonder voorafgaande conditionering. In het klassieke voorbeeld van Pavlov was voedsel de ongeconditioneerde stimulus.

Question 27

Ongeconditioneerde respons

Answer 27

Dit is de natuurlijke reactie die wordt opgeroepen door de ongeconditioneerde stimulus. In het voorbeeld van Pavlov was de ongeconditioneerde respons het speeksel dat de honden afscheidden bij het zien van voedsel.

Question 28

Geconditioneerde stimulus

Answer 28

Dit is een stimulus die oorspronkelijk geen reactie oproept, maar na herhaalde associatie met de ongeconditioneerde stimulus de kracht heeft om een vergelijkbare reactie op te roepen. In het Pavloviaanse experiment zou bijvoorbeeld een bel (oorspronkelijk een neutrale stimulus) kunnen worden geassocieerd met het voedsel.

Question 29

Operante conditionering

Answer 29

Proces waarbij het gedrag verandert als gevolg van de consequenties die het gedrag heeft, beloning en straffen (vrijwillig)

Question 29

Geconditioneerde respons

Answer 29

Dit is de aangeleerde reactie die wordt opgeroepen door de geconditioneerde stimulus nadat deze is geassocieerd met de ongeconditioneerde stimulus. In het Pavloviaanse experiment zou de geconditioneerde respons het speeksel zijn dat de honden afscheiden bij het horen van de bel, zelfs zonder direct voedsel

Question 30

Biologisch perspectief

Answer 30

Medische gericht, komt voor uit hersenafwijking/stoornis, onderzoek belangrijk, monocausaal denken (één oorzaak), biologische/persoonlijke oorzaak

Question 31

Sociologisch perspectief

Answer 31

Maatschappelijke factoren, oog voor resocialisatie (doel terugbrengen in maatschapij), rol maatschappelijke problemen in afwijkend gedrag

Question 32

DSM 5

Answer 32

Ordening van psychische stoornissen (louter beschrijving met symptomen), classificatie stoornissen gebeurt aan de hand van vijf assen

Question 33

5 assen DSM 5

Answer 33

Assen die worden gebruikt voor het vormen van een klinische beeld: klinischestoornis as (diagnose psychische stoornis), persoonlijkheidsstoornis (diagnose persoonlijkheidsstoornissen), lichamelijkestoornis (medische aandoeningen die relevant zijn voor psyche), psychosociale-en omgevingsfactoren (belangrijke invloeden van het psychosociale en de omgeving), GAF, beoordeling functioneren (wordt gebruikt om het algehele psychosociale, beroepsmatige en sociale functioneren te beoordelen)

Question 34

GAF

Answer 34

De Global Assessment of Functioning (GAF)-schaal wordt gebruikt om het algehele psychosociale, beroepsmatige en sociaal functioneren van een individu te beoordelen. Het is een numerieke schaal die loopt van 0 tot 100 (hoger is beter)

Question 35

3 voordelen DSM

Answer 35

Eenduidig (zelfde taal over de psyche), om de zoveel tijd herzien, overzichtelijk voor patiënt om ziekte te begrijpen

Question 36

2 nadelen DSM

Answer 36

Moet vaak worden gegeven van verzekeraar (behandelaren voelen zich gedwongen om in hokjes te stoppen omdat je anders geen behandeling krijgt), mensen krijgen een etiket opgeplakt (grens tussen stoornis en gewone ellende verkleint)

Question 37

Structuur diagnose

Answer 37

De structuurdiagnose beschrijft de aard, ernst en het verloop van de psychiatrische ziekte en op welke wijze het syndroom onstaan is.

Question 38

Het stress-kwestbaarheids model

Answer 38

(erfelijk biochemische factoren, persoonlijkheid, levensbeschouwing en steunsystemen leiden tot) -> bepaalde mate van kwetsbaarheid -> (aandoeningen, psyche en levensgebeurtenissen leiden tot) -> stress ->uitzichtloosheid -> suïcide. Idee er achter: menselijk gedrag is een interactie met de buiten wereld en mensen dragen kwetsbaarheid in zich

Question 39

Classificeren

Answer 39

Het onderbrengen van een patiënt bij een groep (kan iedereen)

Question 40

Diagnose

Answer 40

Een specialist (psychiater) deelt een patiënt in bij een groep/aandoening

Question 41

Leefstijltraing

Answer 41

Aanpassen aan manier van leven zodat je minder last hebt van aandoening (betere en gezondere keuzes)

Question 42

Systeemtherapie

Answer 42

Therapie voor naasten en cliënt. Richt zich op interactiepatronen tussen zorgvrager en omgeving. Doel is om inzicht te krijgen in onderlinge problemen.

Question 42

Liberman

Answer 42

Leren van praktische en sociale vaardigheden (bestaande uit: gedragstherapie, leertheorie en psychoeducatie) Vooral voor mensen met shizofrenie en psychotische stoornissen.

Question 43

Cognitieve gedragstherapie

Answer 43

Een veelgebruikte psychologische behandeling die zich richt op de wisselwerking tussen je gedachten en je gedrag. Het doel van CGT is om negatieve gedachten, gevoelens en gedragingen om te zetten naar iets dat helpt in plaats van schaadt.

Question 44

Schematherapie

Answer 44

Een vorm van psychotherapie die zich richt op het onderzoeken en veranderen van hardnekkige patronen die zijn ontstaan door ingrijpende of chronisch negatieve gebeurtenissen in je leven. 

Question 45

E-health

Answer 45

Ook wel digitale zorg genoemd, is het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in de zorgsector.

Question 46

Bemoeizorg

Answer 46

Mensen opzoeken die in hoge nood zitten en zich met die mensen te gaan “bemoeien”. Outreachende en assertieve hulpverlening. Het betreft intensieve zorg en integrale hulp op gebied van psychiatrie, verslaving, wonen en maatschappelijke integratie. Vaak meerdere instanties betrokken.

Question 47

Leertherapie

Answer 47

Leertherapie is een vorm van therapie waarbij je als therapeut in opleiding leert om je eigen reacties op (problemen van) cliënten te erkennen en herkennen. Het doel van leertherapie is om het vermogen tot zelfreflectie te ontwikkelen en je denkpatronen en gedrag te optimaliseren.

Question 48

Farmacotherapie

Answer 48

Iemand krijgt geneesmiddelen om klachten weg te nemen of te verminderen. De psychiater schrijft de medicatie (geneesmiddelen) voor en tijdens de behandeling zal je hem of haar regelmatig zien om de voortgang te bespreken.

Question 49

Sociotherapie

Answer 49

Groepstherapie gericht op het ‘hier & nu’. Het dagelijks leven is het onderwerp van de sessie’s. De inhoud is gevarieerd en afhankelijk van de inbreng van de patiënten zelf. Hoe is het nu (de jouw bekende patronen) en wat wil je veranderen (je doelen)?

Question 50

Psychotherapie

Answer 50

Psychotherapie is een behandeling waarbij je met een psychotherapeut in gesprek over jezelf en je klachten gaat. Psychotherapie helpt je om je hulpvraag te vinden, je klachten te verklaren en je te veranderen. Er zijn verschillende vormen van psychotherapie, zoals cognitieve gedragstherapie, schematherapie en systeemtherapie.

Question 51

Traumabehandeling (EMDR)

Answer 51

De persoon wordt gevraagd zich te concentreren op bepaalde beelden, gedachten en gevoelens die verband houden met het trauma, terwijl ze tegelijkertijd de bilaterale stimulatie ervaren. Dit proces helpt bij het verminderen van de emotionele lading die aan deze herinneringen is gekoppeld en bevordert de herwerking van de traumatische ervaring.

Question 52

KPSP

Answer 52

Kortdurende Psychoanalytische Steungevende Psychotherapie: Er wordt onderzocht welke negatieve ervaringen uit het verleden het dagelijks leven belemmeren. Iemand krijgt zo inzicht in jezelf en het herkennen van gedachtes, emoties en gedrag die iemand zijn leven negatief beïnvloeden.

Question 53

PMT

Answer 53

Psychomotorische Therapie: een vorm van therapie die zich richt op het gebruik van lichamelijke activiteit en beweging als middel om psychologische en emotionele problemen aan te pakken.

Question 53

Narratieve therapie

Answer 53

Het gaat ervan uit dat de manier waarop mensen hun verhaal vertellen, bepaalt hoe ze in het leven staan. Door deze verhalen te analyseren en waar nodig bij te stellen, ontstaat ruimte voor nieuwe inzichten. Problemen worden in een ander perspectief geplaatst en kunnen worden bestreden.

Question 54

Crisis behandeling

Answer 54

Acute interventie en ondersteuning die wordt geboden aan individuen die zich in een psychische, emotionele of levenscrisis bevinden, korte termijn focus (stabiliseren en doorverwijzen)

Question 55

CRA

Answer 55

Community Reinforcement Approach: Richt zich op het ontwikkelen van een andere leefstijl, die meer belonend is dan middelengebruik. Centraal staat: negatief gedrag wordt zo veel mogelijk genegeerd en positief gedrag wordt beloond.

Question 56

CRA

Answer 56

Community Reinforcement Approach: Richt zich op het ontwikkelen van een andere leefstijl, die meer belonend is dan middelengebruik. Centraal staat: negatief gedrag wordt zo veel mogelijk genegeerd en positief gedrag wordt beloond.

Question 57

Terugvaltherapie

Answer 57

Contingency Management: Het inzetten van beloningssysteem voor het bevorderen van gedragsverandering. Denk aan bijv. waardebonnen, loten, tokens, bonussen, vouchers of punten toegepast, die ingewisseld kunnen worden voor goederen en/of privileges zoals extra verlof.

Question 58

MGV

Answer 58

Motivatie van patiënt beïnvloeden. Ambivalentie opzoeken en versterken door een veranderplan op te stellen

Question 59

Stepped care model

Answer 59

Een benadering in de gezondheidszorg waarbij de intensiteit en het type van de zorg die aan een individu wordt verleend, worden aangepast op basis van de ernst van zijn of haar symptomen. Het doel van het Stepped Care Model is om efficiënter gebruik te maken van beschikbare middelen en de juiste zorg op het juiste moment te bieden, met als uiteindelijk doel effectievere en kostenefficiëntere gezondheidszorg.

Question 60

Detoxifiactie

Answer 60

(Ontgiften) Het proces waarmee je wordt geholpen om gecontroleerd het gebruik van de verslavende middel(en) af te bouwen. Je lichaam is zo afhankelijk geworden van middelen om er plotseling mee te stoppen.

Question 61

ROT

Answer 61

Realiteitsoriëntatie training: voor mensen met dementie is het doel van deze training is om het bewustzijn en begrip van de huidige tijd, plaats en persoon te vergroten bij mensen die moeite hebben met het behouden van een helder besef van de realiteit. Benadrukken van tijd, persoon en gebeurtenissen.

Question 62

Psychofarmaca

Answer 62

Geneesmiddel voor behandeling psychiatrische aandoening (voorgeschreven door specialist; psychiater of huisarts). Vaak naast een psychologische behandeling, het liefst kortdurend)

Question 63

Validation therapie

Answer 63

Mensen met dementie: je bevestigt de belevings- of gevoelswerdeld van de patiënt.

Question 64

Antipsychotica

Answer 64

Onderdrukken psychotische symptomen. Het moet opbouwen in het bloed voordat het effect van de werkzame stof kan optreden. Ze hebben het meeste effect op de positieve symptomen en kunnen ernstige bijwerkingen hebben (bijwerkingen: stijfheid, vervlakking, sufheid), dempt voornamelijk bv dopamine)

Question 65

Antidepressiva

Answer 65

Hebben een positieve invloed op de stemming en hebben effect bij milde tot matig ernstige depressieve klachten (antidepressiva) en bij manieën (stemmingsstabilisatoren), effect pas na weken. (bijwerkingen: affect-vervlakking) (Proczac)

Question 66

Stimulantia

Answer 66

Middelen die de werking van het centrale zenuwstelsel bevorderen. Hierdoor kunnen ze een alert en energiek gevoel geven (ritalin, verhoogt dopamine)

Question 67

Kalmerings-slaapmiddelen

Answer 67

Hebben een kalmerend effect en bevorderen het slapen. Werken binnen zeer korte tijd (< een uur) en zijn na enkele uren door het lichaam afgebroken. (eindigen op -pam)

Question 68

Lichamelijke symptomen anorexia

Answer 68

Uitputting van lichaam (vetreserves verbruikt), snel vermoeid (energie op), K+ tekort (hartritme stoornis, hartstilstand), lage bloeddruk, vocht vasthouden (milt niet goed functioneert of de nieren), ontstekingen, haaruitval, obstipatie, sneller koud, uitblijven van menstruatie of erectie.

Question 69

Definitie anorexia

Answer 69

Beperking voedselinname, gebrek aan eetlust, gewichtsverlies. Ze hebben een verstoord lichaamsbeeld. Ze zien zichzelf veel dikker dan het in werkelijkheid is.

Question 70

Psychische symptomen anorexia

Answer 70

"Onzekerheid, depressief, controle willen hebben en bang dat je deze verliest (situaties vermijden), concentratie vermindert. "

Question 71

Sociale symptomen anorexia

Answer 71

Jezelf terugtrekken, contacten ontlopen, momenten ontwijken van verleiding tot eten, sociale isolatie.

Question 72

Boulimia Nervosa

Answer 72

Eetbuien en compenseren, in een korte tijd bergen met eten wegwerken en daarnaast ook bezig met het er weer uit krijgen, braken, laxeren. Dus je heel vol eten (zelfs als je vol zit), maar niet willen aankomen dus compensatiegedrag: overgeven, laxeren, lijnen, vasten, sporten.

Question 73

Lichamelijke symptomen boulimia

Answer 73

Irritatie slokdarm (overgeven), aantasting tandglazuur, tekort aan voedingsstoffen, vitamines en mineralen (door overgeven niet kunnen opnemen), uitdroging door laxeren, uitblijven menstruatie, darmen worden lui (spijsvertering verloopt niet goed), de maag kan opgerekt worden door de vele eetbuien.

Question 74

Psychische symptomen boulimia

Answer 74

Minderwaardigheid en onzekerheid, niet op zijn gemak voelen tussen anderen, depressieve klachten.

Question 75

Sociale symptomen boulimia

Answer 75

Contacten ontlopen, isolement, depressieve klachten.

Question 76

Eetbuien

Answer 76

Eetbuien, deze worden niet gecompenseerd, ook wel stresseters genoemd, sneller te maken met gewichtstoename. Bijv. eten wanneer je verdrietig bent en wanneer je dit hebt gedaan dan voel je je weer schuldig en ga je nog meer eten etc.

Question 77

Gevolgen eetbuien

Answer 77

Obesitas, hart- en vaatziekten door hoge bloeddruk en hoog cholesterol, suikerziekte, ontregelde stofwisseling (vetstofhuishouding, hormoonhuishouding), gewrichtsklachten, ademhalingsproblemen, uitgezette maag en uitblijvende menstruatie.

Question 78

Andere gespecificeerde eetstoornis NAO (Niet Andersinds Omschreven)

Answer 78

Dit kan het geval zijn wanneer de symptomen minder ernstig zijn, niet voldoen aan alle criteria van één specifieke stoornis, of wanneer er sprake is van een combinatie van symptomen die niet goed binnen één categorie vallen. Bijvoorbeeld anorexia maar niet een dusdanig laag gewicht.

Question 79

Motivatiecirkel

Answer 79

1. Voorbeschouwing/preconpelation (ontkenning) 2. Beschouwing/contemplation (voor-nadelen) 3. Beslissing/preparation (voornemen verandering) 4. Actieve verandering/action (handeling) 5. Consolidatie/maintenance (gedragsbehoud) 5. Eventueel terugval

Question 80

BMI bij ernstig ondergewicht

Answer 80

Lager dan 15

Question 81

BMI bij ernstig overgewicht

Answer 81

Hoger dan 40

Question 82

BMI voor opname

Answer 82

Lager dan 13

Question 82

Behandeling anorexia

Answer 82

CGT om gedachten te beïnvloeden. Doel positief, realistischer en evenwichtiger leren denken. (alleen gedwongen voeding met toestemming, niet veroordelen, niet pushen)

Question 83

Acht groepen stoornissen (kind/jeugd)

Answer 83

Leer, motorische, communicatief, pervasief (ontwikeling), aandacht en gedrag, voeding-eet, zindelijkheid, zwakzinnigheid.

Question 84

Drie risicofactoren voor kind

Answer 84

Genetische vatbaarheid, stressoren omgeving, gezinsfactoren

Question 85

Kindermishandeling leidt later tot

Answer 85

Moeite met gezonde relaties, hechtingsproblematiek, onvermogen tot empathie en geweten, weerspiegelen wat is aangedaan, verminderde eigenwaarde, suicidaal denken.

Question 86

Pervasieve ontwikkelingsstoornis

Answer 86

Aangeboren belemmering van en cognitief- en sociaal functioneren, verband met zwakzinnigheid (autisme, asperger en rett)

Question 87

Vier communicatiestoornissen

Answer 87

Stotteren, expressieve stoornis (uitdrukking middels gesproken taal is verstoord), receptieve-expressieve taalstoornis (begrip hebben maar niet kunnen verwoorden), fonologische stoornis (articulatie stoornis, met klanken)

Question 87

Leerstoornis

Answer 87

Genetische belemmering in verwerking van auditieve en visuele informatie door de hersenen (dyslexie, dyscalculie, uitdrukkingsvaardigheden bv; schrijf)

Question 88

Oppositioneel en opstandig gedragsstoornis

Answer 88

Gedrag is negatief en opstandig, begint jong (meestal thuis), kan zich ontwikkelen tot antisociaal.

Question 89

Drie behandeling gedragsstoornis

Answer 89

Klinieken met expertise, voorlichting en training ouders, omgeving leren goed gedrag te belonen

Question 90

Twee stress systemen

Answer 90

Sympathisch zenuwstelsel (versturen activerende signalen) en stress hormonen (adrenaline, noradrenaline en cortisol)

Question 91

Veranderingen bij stress (10)

Answer 91

Bloeddruk stijgt, hartslag stijgt, stofwisseling neemt toe, zuurstofrijkbloed naar spieren hart en hersenen, spierspanning, hogere ademfrequentie, bloedsuikerspiegel stijgt, lagere spijsvertering, bloed trekt weg uit gezicht, zweten

Question 92

Stress laat stofwisseling toe/af-nemen?

Answer 92

Stofwisseling neemt toe bij stress

Question 93

Stijgt/daalt de bloedsuikerspiegel bij stress?

Answer 93

Bloedsuikerspiegel stijgt bij stress

Question 94

Gaat de spijsvertering omhoog/omlaag bij stress?

Answer 94

Spijsvertering gaat omlaag bij stress

Question 95

Gevolgen langdurige stress (3)

Answer 95

Verhoogde bloeddruk, slapelooosheid, psychische problemen.

Question 96

Wat is gezonde stress?

Answer 96

Kortdurende stress bijvoorbeeld voor een toets.

Question 97

Stappen stress sympathisch

Answer 97

1. Zintuig detecteert stress. 2. Hypothalamus activeert sympathische zenuwstelsel. 3. Zenuwuiteindeinde geven neurotransmitters zoals adrenaline, noradrenaline af . 4. Deze binden zich aan receptor op doelorgaan wat leidt tot verhoogde hartslag, ademhaling en andere fysiologische veranderingen.

Question 97

Stappen stress hormonaal

Answer 97

1. Zintuig detecteert stress. 2. Hypothalamus detecteert stressor en geeft CRH af. 3. Hypofyse krijgt CRH binnen en geeft ACTH af. 4. Bijnieren krijgen ACTH binnen en geven cortisol vrij. (Dit verhoogt de stofwisseling, de bloedsuiikerspiegel en onderdrukt ontstekingsreactie.

Question 98

Acute stress stoornis volgens DSM (5 symptomen)

Answer 98

Acute Stress Stoornis: duurt minimaal drie dagen tot een maand na trauma. Symptomen: Intrusief (ongewenste gedachten), negatieve stemming, dissociatief (realiteit onrealistische negatief zien), vermijden, arousal (bijv verstoring van slaap of opgefokt gevoel)

Question 99

PTSS volgens DSM (4 symptomen)

Answer 99

Post Traumatische Stress Syndroom: langer dan een maand door traumatische/stressvolle gebeurtenis. Symptomen: intrunsief (ongewenste gedachten), vermijden pijnlijke prikkel, negatieve verandering in cognitie en stemming, verandering in arousal en reactiviteit bijv; prikkelbaar/woede.

Question 100

Gevolgen sympathische aurosal.

Answer 100

Verwijde puppillen, minderspeeksel, transpireren, ademhaling, vertraging spijsvertering, hogere productie cortisol

Question 101

PTSS (7 symptomen)

Answer 101

Herbeleving, slecht slapen, depressieve klachten, angsten, negatieve overtuig over wereld/zichzelf, uitbarstingen, boosheid/schaamte.

Question 102

Biologische verklaringsmodel PTSS

Answer 102

Biologische factoren zoals genetische aanleg, hersenstructuur en chemische balans worden beschouwd als belangrijke beïnvloeders van gedrag en mentale gezondheid.

Question 103

Neuropsychologische verklaringsmodel PTSS

Answer 103

Het onderzoekt hoe hersenletsel, neurologische aandoeningen of afwijkingen in hersenfuncties van invloed zijn op cognitie en gedrag.

Question 104

Cognitief verklaringsmodel PTSS

Answer 104

Cognitieve modellen suggereren dat de manier waarop we denken en de gedachten die we koesteren van invloed zijn op ons gedrag en onze emoties. (hier komt cognitieve gedragstherapie uit voort)

Question 105

Behandeling PTSS

Answer 105

Psychotherapie, antidepressiva, antipsychotica, verpleegkundige interventies (stabilisatie -> verwerking -> intergratie)

Question 106

5 vormen psychotherapie voor PTSS

Answer 106

CGT, EMDR, sensomotorische psychotherapie, schematherapie, narratieve exposure therapie.

Question 107

Hechtingsstoornis

Answer 107

Ontstaat wanneer kind zich niet kan hechten aan een specifiek iemand (vroegtijdige verwaarlozing volgens DSM), heeft vertekent beeld van zichzelf en andere -> niet meer kunnen vertrouwen

Question 108

Gedesorganiseerde hechting

Answer 108

Hechten aan de ververkeerde personen in verkeerde situatie, welke aandacht is echt? (Loverboys)

Question 109

Ambivalente hechting

Answer 109

Een keer wel kunnen rekenen op iemand en andere keer niet -> bang in steek te gelaten worden.

Question 110

Veilige hechting

Answer 110

Als een kind velig gehecht is ontwikkeld hij een positief zelfbeeld en durft die te vertrouwen op andere.

Question 111

Gedesorienteerde hechting

Answer 111

Hechting waarbij er wordt afgewisseld tussen toenadering en afwijzing -> moeite opbouwen stabiele relaties.

Question 112

Twee typen gevolgen onveilige hechting

Answer 112

Geremde typen: overdreven waarkzaam, afwijkend op sociaal contact, teruggetrokken, apathische, geen plezier in contact, ASS n.v.t. Ongeremde typen: zoekt veel contact, niet in staat tot relaties, grensoverschrijdend, snel gerustreerd, leert niet uit ervaringen, egocentrische, druk, ADHD n.v.t.

Question 113

Behandeling onveilige hechting

Answer 113

Herstel van negatief zelfbeeld, gevoel van afwijzing reduceren, herstellen van zelfvertrouwen, reductie in negatief aandacht vragen, CGT, klinisch ambulant heeft voorkeur.

Question 114

Overdracht (therapeutische relatie)

Answer 114

Overdracht verwijst naar de onbewuste neiging van een cliënt om gevoelens en reacties uit het verleden over te brengen op de therapeut. (bv: cliënt gaat therapeut zien als ouderfiguur)

Question 115

Tegenoverdracht (therapeutische relatie)

Answer 115

De onbewuste reacties en gevoelens die een therapeut heeft tegenover de cliënt, gebaseerd op de persoonlijke geschiedenis en ervaringen van de therapeut.

Question 116

DS

Answer 116

Dissociatieve Stoornis: Verstoring van functies van bewustzijn: geheugen, identiteit of waarneming omgeving

Question 117

DIS

Answer 117

Dissociatieve Identiteits Stoornis: Voorheen bekend als meervoudige persoonlijkheidsstoornis (MPS), is een ernstige psychische aandoening waarbij een persoon twee of meer afzonderlijke en unieke identiteiten of persoonlijkheden heeft, elk met zijn eigen manier van denken, herinneren en handelen.

Question 118

Getraumatiseerd gedrag

Answer 118

Afstand nemen van de gebeurtenis door ander gedrag te vertonen dan tijdens gebeurtenis. BV: geen liefde meer geven.

Question 119

Hypnotische model:

Answer 119

getraumatiseerde mensen gebruiken zelfhypnose om om te gaan met trauma.

Question 119

Kenmerken DS

Answer 119

Getraumatiseerd gedrag, dissociatie (dagdromen, etc), PTSS gebeurtenis, meerdere persoonlijkheden, gaten in dagelijkse herinnering

Question 120

Pathologische angst

Answer 120

Buiten proporties maakt normaal leven onmogelijk. Komt voort uit onverwerkte emoties of trauma (angststoornis)

Question 121

Kenmerken van angst m.b.t lichaam, gedrag en cognitie

Answer 121

Lichamelijk (onrust, versnelde ademhaling, droge mond, duizelig, misselijk, maagklachten transpireren), gedrag (vermijden, afhankelijk, geagiteerd), cognitie (zorgen maken, onrust, bewuste lichamelijke sensatie, verontrustende gedachten)

Question 122

Vrees

Answer 122

Gevoelens angst/agitatie jegens verwachten dreiging. aanhoudende hevige angst voor en vermijding van bepaalde objecten en situaties,

Question 123

Sociale fobie

Answer 123

Bang om belachelijk gemaakt te worden, om te gaan blozen, kritiek of om niet aan de stelde eisen te voldoen

Question 124

Specifieke fobie

Answer 124

Angst voor specifiek iets/gebeurtenis (diertype, natuurtype (onweer), situationeel type (burg, lift) of resttype (slik/braakfobie)

Question 125

Agrafobie

Answer 125

Vermijdingsgedrag bij situatie waar paniek zou kunnen optreden (bv drukke winkels vermijden omdat je bang bent voor de angst die je dan kan voelen) ook wel pleinvrees genoemd.

Question 126

Agrafobie volgens DSM (5 symptomen)

Answer 126

Angst voor twee situaties (zoals openbare ruimte, vervoer, afgsesloten ruimte, in menigte bevinden, alleen buitenshuis. Vreest vanwege angst niet weg te kunnen of hulpt te kunnen krijgen. De situaties roepen bijna altijd angst op. De situaties worden actief vermeden. De angst houdt minimaal 6 maanden aan.

Question 127

Sociale fobie

Answer 127

Angst voor sociale situatie bijvoorbeeld etentjes, vergaderingen of feestjes, (angst voor wat andere denken)

Question 128

Sociale fobie volgens DSM (5 symptomen)

Answer 128

Angst voor een situatie (sociale situatie). Blootstelling aan situatie levert angstreactie op en persoon is zich hiervan bewust. De sociale situatie wordt actief gemeden. De situatie roept bijna altijd angst op. Veroorzaakt klinisch lijden of beperking van functioneren.

Question 129

Paniekstoornis

Answer 129

Terugkerende paniekaanvallen (angst van korte duur -half uur) zonder aanleiding, minimaal een keer per maand en hebben invloed op dagelijks leven.

Question 130

Specifieke fobie volgens DSM (7 symptomen)

Answer 130

Uitgesproken angst voor specifiek iets. Roept onmiddelijk reactie op. Wordt actief gemeden. Intense angst. Angst duurt langer dan 6 maanden of langer. Veroorzaakt klinisch lijden of beperkingen. Angst is specifiek gericht op iets.

Question 131

Symptomen paniek aanval (12 symptomen)

Answer 131

Pijn op borst. Ademnood. Hartkloppingen. Transpireren. Rillingen/opvliegers. Misselijk. Trillen/beven. Verdoofde/tintelende gevoelens. Duiseligheid. Derealisatie. Verliezen zelfbeheersing. Angst voor door.

Question 132

GAS

Answer 132

Gegeneraliseerde angststoornis: Constant zorgen maken over kleine dagelijkse gebeurtenissen (staat niet in verhouding tot wat aan de hand is. Episodisch verloop. Met name bij vrouwen.

Question 133

GAS volgens DSM (4 symptomen)

Answer 133

Generieke Angst Stoornis: Angst en bezorgdheid met betrekking op een aantal gebeurtenissen. Minimaal 6 maanden vaker wel dan niet aanwezig. Moeilijk onder controle te houden. Gaat samen met drie of meer symptomen zoals: rusteloos, snel vermoeid, moeite met concentreren, prikkelbaarheid, spiespanning, slaapstoornis. Veroorzaakt klinisch leiden/beperking in functioneren.

Question 134

Dwangstoornis

Answer 134

Last van terugkerende: dwanggedachten (mentale obsessieve herhalende ongewenste; gedachten, beelden, driften of twijfels) OF dwanghandelingen (motorisch compulsief herhaalde handelingen waar je het gevoel van hebt dat je ze moet doen.)

Question 135

Angststoornis NAO

Answer 135

Overige categorie. Je hebt hierbij last van angsten of fobieën. Deze passen echter niet binnen de criteria die bij één bepaalde angststoornis horen. Het kan bijvoorbeeld zijn dat criteria voor een depressie en een angststoornis bij jou door elkaar heen lopen.

Question 136

Angststoornis door een somatische aandoening

Answer 136

Angststoornis die voortkomt uit een lichamelijke aandoening. De angst heeft dus een fysieke oorzaak hebben.

Question 137

Angststoornis door een middel

Answer 137

Angststoornis die voortkomt uit middelen gebruik of de ontwenning hiervan. Je kan denken aan harddrugs, alcohol, cafeïne of bepaalde medicatie. Je hebt hierbij last van hevige angstklachten die ernstiger zijn dan de angstsymptomen die horen bij de intoxicatie of de ontwenning van het middel.

Question 138

Mogelijke verklaringen angststoornis

Answer 138

Biologische, cognitief, leertheoretisch

Question 139

Biologische verklaring

Answer 139

Genetische factoren (vatbaarheid). Gevoelig inwendig alarmsysteem (door betrokken hersendelen: limbische systeem en prefrontale kwab). Lage GABA niveaus in betrokken gebieden (benzodiazepine werkt in op GABA waardoor in informatie verwerkering kan optreden)

Question 140

Cognitieve verklaring depressie

Answer 140

Irrationele gedachten of disfunctionele schema's (andere woorden koppelen aan situatie). Irrationele gedachten niet kunnen omzetten naar rationele gedachten.

Question 141

Leertheoretische verklaring

Answer 141

Leertheoretische verklaring Aangeleerde angst door bijvoorbeeld: modeling, evolutie (angst was functioneel)

Question 142

Gevaarsysteem

Answer 142

Gericht op zelfbescherming vechten/vluchten.

Question 143

Jaagsysteem

Answer 143

Willen, streven, presteren, consumeren.

Question 144

Activerend/zorgsysteem

Answer 144

Gericht op sociale verbinding, zorgzaamheid en vriendelijheid.

Question 145

Behandeling angsstoornis

Answer 145

Behandeling angsstoornis CGT, psycho-educatie, exposure vitro (in gedachten) of vivo (daadwerkelijk), ontspanningsoefneingen, sociale vaardigheidstraining, medicatie (benzodiazepine/antidepresivva), terugvalpreventie

Question 146

Medicatie bij angsstoornis

Answer 146

Antidepressiva of/en benzodizepine

Question 147

Verpleegkundige interventies bij angststoornis

Answer 147

Neem cliënt serieus, vraag waarom, vraag wat heeft geholpen, vraag wat jij kan doen, gebruik korte boodschappen, geef aan dat het oké is om soms angst te hebben, respecteer iemands grenzen, beperk de keuze mogelijkheden, onderhoudt contact.

Question 148

Stemmingsstoornis

Answer 148

Langer durende ontregelingen van de gemoedstoestand, emoties zijn verstoord en passen niet bij de situatie.

Question 149

Depressie volgens dsm 5 (9 symptomen)

Answer 149

Minstens 14 dagen en 5 van de symptomen: sombere stemming grootste deel van de dag, interesseverlies, gewichtsverlies, slaapprobleem, prikkelbaar/geremd, moeheid, gevoel van waardeloosheid, concentratiegebrek, suïcide gedachten. Ook mag het niet liggen aan bijvoorbeeld, middelengebruik, rouw of een andere stoornis (intentsiteit moet niet in verhouding liggen met gebeurtenis)

Question 150

Dysthyme stoornis

Answer 150

Minder intense depressieve stoornis: chronische depressieve stoornis. Mildere vorm van depressie , lijkt er veel op. Je gedachtes zijn vaak negatief. Hierbij ben je langer dan twee jaar somber. Verdrietig, lusteloos “in de put”. Symptomen zijn minder intens dan bij depressie. Er zijn geen gedachten over de dood/zelfdoding.

Question 151

Cyclothyme stoornis

Answer 151

Hierbij is er sprake van wisselende stemmingen, waarbij hypomane periodes afgewisseld worden door extreme uitputting. Deze cliënten vertonen ook vaak depressieve symptomen. Wanneer hypomane episoden minimaal twee jaar worden afgewisseld met dysthyme klachten.

Question 152

Bipolaire stoornis

Answer 152

Hierbij heb je last van (hypo)manische en depressieve episodes, onderbroken door stabiele periodes.

Question 152

Disruptieve stemmingsregulatiestoornis

Answer 152

Disruptieve stemmingsregulatiestoornis Bij kinderen tussen 6 en 18 jaar. Hebben een ernstige chronische prikkelbaarheid en frequente driftbuien (door boosheid, prikkelbaarheid)3 (geen verwachtte reactie). Driftbuien 3x per week of vaker.

Question 153

Manische episodes (heftig)

Answer 153

Manische episodes (heftig) Je stemming is verhoogd en je bent actiever dan normaal (het zorgt voor problemen in je dagelijks leven) symptomen: niet gaan slapen, lichamelijk rusteloos, je groot voelen, spraakzamer.

Question 154

Hypomanie episode

Answer 154

Voelt als een manie maar is minder krachtig. Heeft minder grote gevolgen voor dagelijks leven. Het kan een voorteken zijn voor een manie.

Question 155

Depressieve episode

Answer 155

Somber en minder actief. Verliest interesse en geniet niet meer van dingen. Negatieve kijk op jezelf en de toekomst. Een depressie wordt vaak sneller herkend dan een (hypo) manie. Hierdoor duurt het vaak langer voordat een bipolaire stoornis herkend wordt.

Question 156

Stabiele episode

Answer 156

een tijd van geen klachten.

Question 157

Disruptieve stemmingsregulatiestoornis

Answer 157

Verzamelnaam voor: Manie, Depressie, Dysthyme stoornis, Bipolaire stoornis type 1 en 2, Cyclothyme stoornis

Question 158

Bipolaire stoornis 1

Answer 158

(waaronder manie): depressieve episode afgewisseld met manische episoden. Hierbij heb je minstens een keer last gehad van een manische periode, afgewisseld met ernstige depressies.

Question 159

Bipolaire stoornis 2

Answer 159

(waaronder hypomanie): depressieve episoden met hypomane episoden. Hierbij is er sprake van depressieve periodes afgewisseld met hypomane periodes. Rapid cycling: 4 of meer episoden per jaar.

Question 160

Manische episode volgens dsm (7 symptomen)

Answer 160

Minstens een week 3 van de symptomen: opgeblazen gevoel eigenwaarde, verminderde slaapbehoefte, spraakzamer dan gebruikelijk, gejaagde gedachten, lage concentratie, toename van doelgerichte activiteiten, excessief risicovolle activiteiten. Niet door middel en geeft duidelijke beperkingen.

Question 161

Manie

Answer 161

Periode van minstens een week, waarin de patiënt het grootste gedeelte van de tijd in een abnormaal goede stemming is, weinig slaap nodig heeft en overloopt van energie (ineens willen gaan hardlopen, ineens iets willen kopen).

Question 162

Hypomanie

Answer 162

Periode van tenminste vier aaneengesloten dagen die lijkt op een manie, maar minder ernstig. De patiënt heeft dezelfde kenmerken, maar minder heftig. Geen klinische behandeling noodzakelijk.

Question 163

Biologische verklaring stemmingsstoornis

Answer 163

Aanleg en genen, erfelijkheid, onderliggende ziekten, disbalans neurotransmitters, hormonale factoren (balans), seizoensdepressie (in de winter meer last)

Question 164

Psychosociale verklaring stemmingsstoornis

Answer 164

Verlies (dood, scheiding), Life events (belangrijke gebeurtenissen), draagkracht/draaglast, persoonlijkheid (perfectionisme, laag zelfbeeld) (spanning in relatie of op werk)

Question 165

Cognitieve verklaring stemmingsstoornis

Answer 165

Negatief denkschema (Beck). Iemand heeft negatieve ervaringen vroeger in zn jeugd meegemaakt. Hierdoor ontstaan negatieve overtuigingen over de persoon zelf. Door vervelende situaties op later leeftijd kunnen deze overtuigingen worden geactiveerd.

Question 166

Leertheoretische verklaring stemmingsstoornis

Answer 166

Inadequate coping, externe locus of control/ aangeleerde hulpeloosheid (Seligman)

Question 167

Humanistische verklaring stemmingsstoornis

Answer 167

Mensen worden depressief wanneer ze geen betekenis aan het leven kunnen geven, en geen authentieke keuzes maken die tot zelfvervulling leiden

Question 168

Behandelingen stemmingsstoornis (7)

Answer 168

Psycho-educatie, CGT, Medicatie, ECT (stroomstootjes resetten neurotransmitter), lichttherapie, slaapdeprivatie (wakker houden), psychosociale interventies, family focused treatmet, IPT (interpersoonlijke therapie)

Question 169

Medicatie stemmingsstoornis

Answer 169

Antidepressivum, SSRI (serotonine), TCA (antidepressivum), SNRI (serotonine en norepinefrine), stemmingstabilisator (lithium, carbamazepine), anti-epilepticum (valproïnezuur)

Question 170

Antidepressivum

Answer 170

Een klasse van medicijnen die wordt gebruikt om depressieve stoornissen te behandelen. Ze werken door het verhogen van de niveaus van bepaalde neurotransmitters in de hersenen.(ine/pram) TCA Tricyclische antidepressiva/SSRI Serotonine Reuptake Inhabators /MAO-remmers (werkt op enzym dat neurotransmitters verwerkt)

Question 171

Bijwerkingen antidepressiva

Answer 171

Misselijkheid. Slaperigheid of juist slapeloosheid. Gewichtsveranderingen. Seksuele disfunctie (bijvoorbeeld verminderd libido of erectiestoornissen). Droge mond. Duizeligheid. Trillen

Question 172

SSRI

Answer 172

Antidepressivum: Een subtype van antidepressiva dat specifiek de heropname van serotonine in de hersenen remt. Voorbeelden zijn fluoxetine (Prozac), sertraline (Zoloft) en paroxetine (Paxil).

Question 173

TCA

Answer 173

Antidepressivum: Een oudere klasse van antidepressiva die de heropname van serotonine en noradrenaline in de hersenen remt. Voorbeelden zijn amitriptyline en imipramine.

Question 174

SNRI

Answer 174

Antidepressivum: Een klasse van antidepressiva die zowel de heropname van serotonine als noradrenaline beïnvloedt. Voorbeelden zijn venlafaxine (Effexor) en duloxetine (Cymbalta).

Question 175

Bijwerkingen stemmingsstabilisator

Answer 175

Dorst en veelvuldig urineren. Gewichtstoename. Handtrillingen. Nierproblemen bij langdurig gebruik. Hypothyreoïdie (verminderde schildklierfunctie)

Question 176

Stemmingsstabilisator

Answer 176

(Lithium, carbamazepine en valproïnezuur) Medicijnen die worden gebruikt om stemmingswisselingen te stabiliseren, vooral bij bipolaire stoornissen. Ze helpen zowel manische als depressieve episoden onder controle te houden. Voorbeelden zijn lithium en bepaalde anticonvulsiva.

Question 177

Bijwerkingen antiepilepticum

Answer 177

Gewichtstoename. Slaperigheid. Duizeligheid. Maagproblemen. Huiduitslag (kan in zeldzame gevallen ernstig zijn). Leverschade (bij langdurig gebruik van sommige anti-epileptica).

Question 178

Anti-epilepticum

Answer 178

Medicijnen die oorspronkelijk zijn ontwikkeld voor de behandeling van epilepsie, maar die ook effectief kunnen zijn bij de behandeling van stemmingsstoornissen. Sommige anti-epileptica worden gebruikt als stemmingsstabilisatoren bij bipolaire stoornissen. Voorbeelden zijn valproïnezuur en lamotrigine.

Question 179

Psychotische stoornis

Answer 179

Veranderde beleving van de werkelijkheid die waarnemen, denken en emoties beïnvloedt.

Question 180

Psychotische stoornis (5 symptomen)

Answer 180

Gestoorde realiteitstoetsing, afwijkend gedrag, ontremd, niet in staat voor zichzelf te zorgen, stoornis in denken en waarneming, niet te corrigeren.

Question 181

Schizofrenie

Answer 181

Te weinig dopamine in frontale hersenen hierdoor 'negatieve' symptomen zoals motivatie en vornitie. Te veel dopamine in centrale hersenen waardoor geen onderscheid kan worden gemaakt tussen belangrijk en onbelangrijk -> gevolg overbelasting). Trigger kan zijn; alcohol, drugs, trauma, familiir. Denkstoornis en misplaatste gevoelens.

Question 182

Organische psychose

Answer 182

Heeft verband met organische (lichamelijke oorzaak) zoals; lichamelijke stoornis, hormoonstoornis, hersenaandoening, beroerte, tumor, auto-immuunziekten, middelengebruik, alcohol, drug, medicatie.

Question 183

Functionele psychose

Answer 183

Bgeen duidelijke organische oorzaak, niet een fysieke oorzaak maar gevolg van bijvoorbeeld disfunctie in de psychologie of emotie (niet lichamelijk of toxische) zoals; schizofrene psychosen en niet schizofrene psychose.

Question 184

Psychose

Answer 184

Gestoorde realiteitstoetsing, desintegratie van gedrag, ongereguleerde uiting van emotionele en andere impulsen, niet meer in staat om voor zichzelf te zorgen, stoornissen in denken en zintuigelijke waarneming en handelen, niet te corrigeren. 

Question 185

6 kenmerken psychose

Answer 185

Ontstaat vaak in adolecentie, geprikkeld of onvoorspelbare of passieve reactie, beweging ontregeld, zelfzorgtekort, afwisseling van psychotische episoden tot rustige episoden, gaat niet over maar kan stabiliseren.

Question 186

13 schizofrenie spectrumstoornissen

Answer 186

Waanstoornis.Kortdurende psychotische stoornis (door middelen of ptss). Schizofreniforme stoornis. Schizofrenie. Schizoaffectieve stoornis. Psychotische stoornis door middel/medicatie. Psychotische stoornis door somatische aandoening. Katatonie bij andere psychische stoornis. Katatonie door een somatische stoornis. Ongespecificeerde katatonie. Andere gespecificeerde schizofreniespectrumstoornis of andere psychotische stoornis. Ongespecificeerde schizofreniespectrumstoornis of andere psychotische stoornis. Schizotypische persoonlijkheidsstoornis (hfst persoonlijkheidsstoornissen)

Question 187

Schizofrenie 4 kenmerken

Answer 187

Ontstaat in adolscentie, geprikkeld/onvoorspelbare reacties, wisselt af van druk naar rustig, gaat niet over, denkstoornis, misplaatste gevoelens.

Question 188

Katatoon gedrag

Answer 188

Motorische verstoringen als gevolg van psychiatrische ziekte (kan heel actief of passief)

Question 189

Schizofreen gedrag

Answer 189

Katatoon gedrag, in herhaling vallen, echopraxie (iemand nadoen), echolalie (herhalen van woorden en zinnen), sociaal isolement, apathie en gebrekkige zelfzorg.

Question 190

Schizofrenie verwante aandoeningen volgens DSM

Answer 190

Schizofreniforme (korter dan 6 maanden), schizoaffectief (schizofrenie i.c.m. een stemmingsstoornis), schizotypische persoonlijkheidsstoornis (persoonlijkheidsstoornis met bijzonder gedrag minder ernstig dan schizofrenie), waanstoornis (iemand heeft vaste fouten overtuigingen) en katatonie (psychomotorische symptomen)

Question 191

Positieve symptomen

Answer 191

Verschijnselen die er niet zouden moeten zijn.

Question 192

Formele denkstoornis

Answer 192

Bij formele denkstoornis ontstaat er een stoornis in de vorm van het denken. De patiënt kan bijvoorbeeld zeer chaotische, onlogisch, versneld, verhoogd, associatief denken.

Question 193

Waan

Answer 193

Een overtuiging over de werkelijkheid die niet te corrigeren is en onjuist.

Question 193

Betrekkingswaan

Answer 193

Wordt gekenmerkt door de overtuiging dat externe gebeurtenissen, signalen of opmerkingen specifiek betrekking hebben op de persoon die de waan ervaart.

Question 193

Inhoudelijke denkstoornis

Answer 193

een stoornis in de inhoud van het denken (wanen)

Question 193

Beïvloedingswaan

Answer 193

De overtuiging dat externe krachten of personen controle hebben over iemands gedachten, gevoelens of gedragingen.

Question 193

Grootheidswaan

Answer 193

De overtuiging dat men een buitengewoon belangrijke persoon is, vaak met grotere macht, talenten of prestaties dan in werkelijkheid het geval is.

Question 194

Paranoïdewaan

Answer 194

Een ongegronde overtuiging van constante dreiging of vervolging door anderen, vaak zonder enige reële basis voor deze overtuiging.

Question 194

Nihilistischewaan

Answer 194

De overtuiging dat iets van essentieel belang, zoals het eigen bestaan of de wereld, niet langer bestaat of waardeloos is geworden.

Question 195

Identiteitswaan

Answer 195

De overtuiging dat iemands identiteit is veranderd of dat men een andere persoon of entiteit is geworden.

Question 195

Armoedewaan

Answer 195

De overtuiging dat men extreem arm is, ondanks tegenstrijdige bewijzen van financiële stabiliteit.

Question 196

Waan van het somatische typen

Answer 196

De overtuiging dat er ernstige lichamelijke afwijkingen, ziekten of veranderingen in het eigen lichaam plaatsvinden, ondanks het ontbreken van medisch bewijs.

Question 196

Hallucinaties

Answer 196

Hallucinaties zijn zintuiglijke waarnemingen zonder dat er een prikkel is die aanleiding geeft tot deze waarneming. Ze zijn niet te corrigeren.

Question 196

Akoestische hallucinatie

Answer 196

Geluiden of stemmen horen die er niet zijn (opdrachten of stemmen)

Question 196

Erotomanewaan

Answer 196

De overtuiging dat iemand, meestal van hogere status, heimelijk verliefd is op de persoon met de waan, zelfs als er geen bewijs of contact is.

Question 197

Jaloersheidswaan

Answer 197

De overtuiging dat de partner ontrouw is, vaak zonder enige basis voor deze overtuiging.

Question 197

Visuele hallucinatie

Answer 197

Dingen zien die er niet zijn

Question 197

Haptische hallucinatie

Answer 197

Zaken voelen die er niet zijn

Question 197

Gustatoire hallucinatie

Answer 197

Zaken proeven die er niet zijn.

Question 197

Olfactoire hallucinatie

Answer 197

Zaken ruiken die er niet zijn

Question 197

Imperatieve hallucinatie

Answer 197

Stemmen horen die dwingende opdrachten geven

Question 198

Flexibilitas cerea

Answer 198

(katonische aandoening) Persoon is te boetseren als het ware houdt nieuwe positie aan en blijft flexibel.

Question 198

Echolalie

Answer 198

(katonische aandoening) Papegaaien, persoon immiteert de spraak van de ander.

Question 198

Illusies

Answer 198

Zintuigelijke vervalsingen, waarnemingen worden verdraaid

Question 198

Negativisme

Answer 198

(katonische aandoening) Automatische tegenovergestelde toen van wat wordt gevraagd.

Question 198

Visuele illusie

Answer 198

Beestjes zien terwijl het pluisjes zijn.Vertekening realiteit

Question 199

Katolepsie

Answer 199

(katonische aandoening) tijdelijk verlies van controle over aansturing spieren (stil staan bijvoorbeeld)

Question 199

Akoestische illusie

Answer 199

Verkeerd intreperteren van geluid: Denken bom te horen maar is auto die start.

Question 199

Doelloos overmatig bewegen

Answer 199

(katonische aandoening) Geen controle over bewegingen

Question 199

Echopraxie

Answer 199

(katonische aandoening) Persoon immiteert het handelen van de ander.

Question 200

Ambitendentie

Answer 200

(katonische aandoening) Niet kunnen besluiten om een bepaalde beweging wel of niet te maken.

Question 200

Ontstaan psychische stoornissen

Answer 200

Is een combinatie van biopsychosociale factoren.

Question 200

Stupor

Answer 200

(katonische aandoening) Bewegingloos en niet in staat te spreken.

Question 200

Negatieve symptomen

Answer 200

Ontbreken van gedragingen of belevingen

Question 200

5 voorbeelden negatieve symptomen

Answer 200

Verlies van initatief, emotionelevervlakking/affectvervlakking, dedachte- en spraakarmoede, anhedonie (verliezen interesse/innerlijke leegte), concentratiegebrek, sociaal terugtrekken

Question 201

Sociale factoren psychische stoornissen

Answer 201

Lage sociale klassen, migratie, stedelijke omgeving

Question 202

Maniërisme

Answer 202

(katonische aandoening) Het overdrijven van expressie of affectie.

Question 202

Biologische factoren psychische stoornissen

Answer 202

Anatomische afwijking, neurologische afwijking, neurochemische afwijking, dopaminehypothese (leidt tot positieve symptomen), hyperactiviteit frontale hersenkwab (leidt tot negatieve symptomen)

Question 202

Grimassen

Answer 202

(katonische aandoening) Merkwaardig starre gelaatsuitdrukking

Question 203

Dopamine hypothese

Answer 203

De dopaminehypothese is een theorie die suggereert dat een onbalans in de neurotransmitter dopamine in de hersenen een rol speelt bij bepaalde psychiatrische aandoeningen, met name schizofrenie. Deze hypothese is ontstaan op basis van het feit dat antipsychotische medicijnen, die vaak worden gebruikt bij de behandeling van schizofrenie, voornamelijk de activiteit van dopamine beïnvloeden.

Question 203

Psychologische factoren psychische stoornissen

Answer 203

Verstoorde psychologische ontwikkeling (door traum bijvoorbeeld), high expressed emotion (het uiten van heftige emotie naar schizofreen iemand leidt tot risico op terugval)

Question 203

Behandeling psychotische stoornis

Answer 203

Medicatie (klassiek: Olanzapine, Risperidon. Atypische: Olanzapine, Risperidon), psychotherapie, psychoeducatie, gezinsbegeleiding

Question 203

Diagnose DSM psychotische stoornis

Answer 203

1. Een maand lang gedurende een groot deel van de tijd tenminste twee van de volgende symptomen: -wanen -hallucinaties -ontregelde spraak- zeer chaotische -negatieve symptomen 2. zelfzorg tekort 3. minimaal zes maanden 4. kortdurende depressieve, manische of gemengde episonde 5. niet het gevolg van middelengebruik of een somatische aandoening.

Question 204

Bijwerkingen antipsychotica

Answer 204

Stijfheid, trillen, kaak/mond bewegen, seksuele problemen, vertraagdheid, gewichtstoename, hoger risico suikerziekte, sontipatie, droge mond en wazig zicht.

Question 205

Wat doen bij iemand in psychose?

Answer 205

Accepteren en aandacht geven, werkelijkheid ernaast plaatsen (ik zie het niet), afstand/nabijheid in de gaten houden, verduidelijken, structuur creëren, investeren in relatie. (maak bijvoorbeeld signaleringsplan voor psychose)

Question 206

Wat niet doen bij iemand met psychose?

Answer 206

Ontkennen van hallucinatie of waan, tegenspreken, over proberen te halen van cliënt, meegaan in waan, cliënt afwijzen.

Question 207

Begeleiding na psychose

Answer 207

Alert zijn op depressieve klachten, praten over verlies. Structuur in ADL (voorkom verwaarlozing). Daginvulling. Psycho-educatie. Beweging.

Question 208

Familiebegeliding bij iemand met psychose

Answer 208

Herkennen signalen. Crisisplan. Psycho-educatie. Zelfhulp voor familie.

Question 209

Fasen van psychose

Answer 209

Vroege fasen -> overweldigd door psychose -> worstelen met gevoelig gevoeligheid voor psychose -> leven voorbij de psychose

Question 210

Cluster A persoonlijkheidsstoornis (betekenis + 3 stoornissen)

Answer 210

Vreemd, excentriek gedrag: paranoïde persoonlijkheidsstoornis, schizoïde persoonlijkheidsstoornis, schizotypische persoonlijkheidsstoornis

Question 211

Cluster B persoonlijkheidsstoornis (betekenis + 4 stoornissen)

Answer 211

Dramatische, emotioneel of grillig: antisociale persoonlijkheidsstoornis, borderline persoonlijkheidsstoornis, histrionische persoonlijkheidsstoornis, narcistische persoonlijkheidsstoornis

Question 212

Cluster C persoonlijkheidsstoornis (betekenis + 3 stoornissen)

Answer 212

Angstig of angst vermijdend: vermijdende persoonlijkheidsstoornis, afhankelijke persoonlijkheidsstoornis, obsessief compulsieve persoonlijkheidsstoornis

Question 213

Oorzaak persoonlijkheidsstoornis

Answer 213

Combinatie van aangeboren kwetsbaarheid met negatieve levenservaring of verstoring in psychische ontwikkeling (mishandeling, onveilig gehecht, overbescherming, armoede, psycho-ouders, pesten, overlijden persoon, etc)

Question 214

Behandeling persoonlijkheidsstoornis

Answer 214

Psychotherapie (DGT, MBT, ST), medicatie tegen klachten, socialepsychiatrische begeleiding (hierdoor leer je mee om te gaan), rustig vertrouwensrelatie opbouwen

Question 215

Criteria persoonlijkheidsstoornis

Answer 215

Afwijkende gedragingen in 2 domeinen van: cognitie, affectiviteit, interpersoonlijk functioneren). Komt tot uiting in brede zin, klinische leiden, kan worden herleid tot adolscentie, geen gevolg van andere stoornis, drug of medicatie.

Question 216

vreemd gedrag

Answer 216

Cluster A: wantrouwen, achterdocht ziet onschuldig iets als bedreigend.

Question 217

Schizoïdepersoonlijkheidsstoornis

Answer 217

Cluster A: emotionele afstandelijkheid, beperkte emotionele expressie, gebrek aan interesse in sociale relaties

Question 218

Schizotypischepersoonlijkheidsstoornis

Answer 218

Cluster A: vreemd denken, vreemd gedrag en uiterlijk en sociale angst.

Question 219

Antisocialepersoonlijkheidsstoornis

Answer 219

Cluster B: gebrek aan respect voor rechten anderen, impulsief en neiging tot antisociaal gedrag.

Question 220

Borderlinepersoonlijkhiedsstoornis

Answer 220

Cluster B: instabiele relaties zelfbeeld en emoties, impulsiviteit en angst voor verlating.

Question 221

Histrionischepersoonlijkheidsstoornis

Answer 221

Cluster B: overdreven emotionele expressie, aandacht zoeken en behoefte aan goedkeuring.

Question 222

Narcistische persoonlijkheidsstoornis

Answer 222

Cluster B: Opgeblazen gevoel van eigenwaarde, gebrek aan empathie en behoefte aan bewondering.

Question 223

Vermijdendepersoonlijkheidsstoornis

Answer 223

Cluster C: Diepgaand gevoel van ontoereikendheid, gevoelig voor kritiek en vermijd sociale interacties.

Question 224

Afhankelijke persoonlijkheidsstoornis

Answer 224

Cluster C: Buitensporige behoefte aan geruststelling en advies, moeite om zelfstandige beslissingen te nemen en angst om in de steek gelaten te worden.

Question 225

Obsessief/dwangmatig-compulsievepersoonlijkheidsstoornis

Answer 225

Cluster C: Algemene neiging tot perfectionisme, overmatige aandacht voor details, rigide controlebehoefte, en gebrek aan flexibiliteit. Verschil met OCD (OCD gaat over een dwangmatige handeling)

Question 226

DGT

Answer 226

Dialectische gedragstherapie: DGT integreert principes van cognitieve gedragstherapie (CGT) met oosterse meditatietechnieken zoals mindfulness.

Question 227

MBT

Answer 227

Schematherapie(mentalisation based treatment): Richt zich op de behandeling van langdurige, diepgewortelde patronen van disfunctioneel denken en gedrag, bekend als 'schema's', vaak ontstaan in de kindertijd.

Question 228

TFP

Answer 228

Transference-Focused psychotherapie: Gericht op de behandeling van persoonlijkheidsstoornissen, vooral de borderline persoonlijkheidsstoornis, door te werken met overdracht in de therapeutische relatie.

Question 229

OCD

Answer 229

OCD wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van dwanggedachten (obsessies) en dwangmatige handelingen (compulsies).

Question 230

DSM 5 kenmerken verstandelijke beperking

Answer 230

LET OP GAAT NIET MEER OVER IQ. Tekort aan intellectuele functies. Tekort in adaptief functioren waar door die niet mee kan in sociaal, culturele, ontwikkelings standaarden. Het begint in de ontwikkelingsfase.

Question 231

Niveaus verstandelijke beperking

Answer 231

1. licht 2. matig 3. ernstig 4. zeer ernstig. De mate van adaptief functioneren bepaald binnen de DSM de zwaart van de verstandelijke beperking

Question 232

Zwakbegaafdheid (vier kenmerken- niet DSM)

Answer 232

Ook wel LVB, IQ tussen 70 en 85, lage maten van adaptief functioneren, ontstaan voor 18 jaar, beperkte cognitieve vaardigheden. (is niet fysiek te zien zoals bij down)

Question 233

Moeilijk verstaanbaar gedrag bij verstandelijk gehandicapte

Answer 233

PICA (eten van niet eetbare dingen, ruminereren (lang nadenken over gevoelens of problemen), repetieve motorische ontrust (zoals hoofdbonken)

Question 234

ABC model

Answer 234

Helpt met omgang van moeilijk verstaanbaar gedrag: A: antecedent: wat gaat er aan vooraf? B: Behaviour: om welk gedrag gaat het? C: consequenties: wat zijn gevolgen van het gedrag?

Question 235

Meetinstrumenten voor verstandelijk beperkte:

Answer 235

Om inteligentie in kaart te brengen; Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS III) en de Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC). Om de mate van adaptief functioneren in kaart te brengen: de sociaale emotionele ontwikkeling volgen en de praktische vaardigheden_

Question 236

Borderline intellectual functioning

Answer 236

Zwakbegaafdheid tussen normaal en verstandelijk beperktIQ 71-84

Question 237

Gedragsproblemen bij een verstandelijke beperking

Answer 237

Moeilijk verstaanbaar gedrag (angst, agressie, apathie, seksueel overschrijden, zelfverwonding, gedrag verwarring), overvraging (te hoge eisen cognitief/sociaal/emotioneel)

Question 238

Autismespectrum i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 238

In 40-60% van de gevallen is het gecombineert. Doordat ze vaak gepaard gaan bijvoorbeeld bij het syndroom van down en overlappen in symptomen.

Question 239

Psychotische i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 239

Mensen met een verstandelijke beperking ontwikkelen sneller een psychotische stoornis. Dit komt omdat zij vaak opgroeien in een zwakker sociaal milieu, ze hebben een groter risico op trauma en sociale uitsluiting, en ze zij verminderd weerbaar. Ook overvraging kan een probleem zijn dat er aan bijdraagt.

Question 240

Stemmingsstoornis i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 240

Wordt vaak gemist door beperkte communicatie, ook wordt er niet gekeken naar reden achter gedrag. Komt vaker voor bij verstandelijk beperkte

Question 241

Agststoornis i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 241

Verstandelijk beperkte maken vaker traumatische gebeurtenissen mee en kunnen gebeurtenissen als meer traumatische waarnemen. Wordt vaak gemist omdat ze niet over vertellen.

Question 242

Persoonlijkheidsstoornis i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 242

Mensen met een verstandelijke beperking kunnen dit ontwikkelen, maar er moet goed onderzocht worden of dit vanuit de beperking of vanuit een comorbiditeit komt.

Question 243

ADHD i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 243

Deze symptomen lijken vaker voor te komen bij mensen met een verstandelijke beperking. In deze diagnose zijn goede hetero- en ontwikkelingsanamnese en een uitgebreid neuropsychologisch onderzoek nodig.

Question 244

Verslavingsstoornis i.c.m. verstandelijke beperking

Answer 244

Mensen hebben minder kennis van de risico’s van middelengebruik en kunnen moeilijk de gevolgen overzien. Ook zijn mensen met een verstandelijke beperking meer beïnvloedbaar, hebben meer psychosociale problemen en neigen naar zelfmedicatie

Question 245

Somatische symptoom stoornis

Answer 245

Verhoogd risico bij verstandelijk beperkte: Somatische symptoomstoornis is een psychiatrische aandoening waarbij individuen buitensporig bezorgd zijn over fysieke symptomen, ook al is er geen duidelijk medische oorzaak voor deze symptomen.

Question 246

Drie domeinen adaptief vermogen

Answer 246

Conceptueel domein (problemen met lezen schrijven of rekenen), sociaal domein (moeite met waarnemen sociale signalen en moeilijk zelfregulatie gedrag en emoties), praktisch domein (mate van zelfzorg, uitvoering ADL) Alles in relatie tot leeftijd

Question 247

Waarom geen iq maar adaptief vermogen meten bij verstandelijke beperking>

Answer 247

Dit bepaalt de ondersteuning

Question 248

Hoe om te gaan met iemand die verstandelijk beperkt is?

Answer 248

Neem persoon serieus, simpele humor, vermijd moeilijke woorden.

Question 249

Locked in syndroom

Answer 249

Fysiek dingen verstoord, je kan denken, voelen maar je kan het niet uiten

Question 250

Verandering DSM 4 naar DSM 5 domeinen autisme

Answer 250

Van 3 (sociale beperkingen, gestoorde communicatie, herhalende stereotiepe patronen van gedrag/belangstelling en activiteit) naar 2 domeinen (tekorten in de sociale communicatie, beperkte repitieven patronen in gedrag).

Question 251

Ernstniveau's autisme

Answer 251

Te vinden in DSM 5 niet in 4! Ernstniveau 1: ondersteuning vereist. Ernstniveau 2: substantiële ondersteuning vereist. (beperking duidelijk zichtbaar) Ernstniveau 3: zees substatiële ondersteuning vereist (op alle levensgebieden ernstig beperkt)

Question 252

Verschil in criteria DSM 4 naar 5

Answer 252

DSM 5 heeft strengere criteria, er moet aan meer criteria voldaan worden.

Question 253

Verschil in dubbele diagnose DSM 4 naar 5

Answer 253

DSM 5 gaat wel uit van het kunnen stellen van een dubbele diagnose.

Question 254

Symptoom meest uitgesproken vorm autisme

Answer 254

Volledig afsluiten voor contact

Question 255

Kenmerken van autisme

Answer 255

Bijzonderheden in contact (wederkerig begrip ontbreekt), gesprek beginnen, begrijpen en onderhouden is lastig (onvoldoende begrip abstracte taal en humor), vaak bepaalde gewoonte, behoefte aan structuur, obsessief gehecht, fragmentarisch denken, receptieve communicatie.

Question 256

Problemen receptieve communicatie

Answer 256

Vaak bij autisme. Receptieve communicatie (niet begrijpen van uitspraken, ironie, letterlijk nemen van uitdrukkingen/beeldspraak. Ironie, humor en sarcasme worden niet herkent, bepaalde uitspraken niet begrijpen Æ zwakke centrale coherentie

Question 257

Fragmentarisch denken

Answer 257

Vaak bij autisme. (wel afzonderlijke onderdelen waarnemen maar geen verbanden kunnen leggen (waarnemingen komen als puzzelstukjes binnen, veel moeite om de gehele puzzel te zien)

Question 258

TOM

Answer 258

Theory of mind: het vermogen om je te verplaatsen in de gedachten, gevoelens en intenties van anderen. (ontwikkeld rond de 4 behalve bij autisme)

Question 259

Centrale coherentie

Answer 259

Informatie wordt automatisch globaal en in context verwerkt om tot een betekenisvolle, samenhangende interpretatie van de omgeving te komen. Bij autisme is die verzwakt ze verwerken fragmentarisch.

Question 260

Executieve functies

Answer 260

hogere controlefuncties die nodig zijn om acties te plannen en problemen doelgericht op te lossen. Is van belang om zich aan te kunnen passen en een nieuwe oplossing te bedenken. Problemen met executieve functies zijn niet slechts voorbehouden aan mensen met ASS, maar spelen ook bij bijvoorbeeld ADHD of Gilles de la Tourette.

Question 260

Behandeling autisme

Answer 260

Cognitieve gedragstherapie (de persoon met autisme leert met deze therapie hoe hij zijn stemming of gedrag kan beïnvloeden), psychotherapie (versterken van zelfbeeld, zelfvertrouwen en verder ontwikkelen van het probleemoplossend vermogen voor de toekomst)

Question 261

Vaktherapie

Answer 261

Erop gericht geblokkeerde expressie, structureringsproblemen, belevings-, communicatie- en contactproblematiek van de cliënt op te heffen of te verminderen. In alle gevallen wordt de integratie van denken, voelen en handelen bevorderd. Bv. muziektherapie, danstherapie, beeldende therapie en psychomotorische therapie (PMT).

Question 262

DSM-5 5 criteria ADHD

Answer 262

1. Symptomen spelen in meerdere situaties. 2. Onoplettendheid of hyperactiviteit. 3. Symptomen voor 12de aanwezig 4. Symptomen beperking in functioneren. 5. Symptomen zijn geen gevolg van andere diagnose.

Question 262

3 typen ADHD

Answer 262

ADHD A: onoplettend type (add). ADHD-H: hyperactief/impulsieve type. ADHD-C: gecombineerde van A en H

Question 263

7 biologische veranderingen bij ouder worden

Answer 263

Orgaanfunctie, fysieke conditie, multipathologie, geheugenverlies, dementie, medicatie gevoeligheid, specefieke symptoompresentatie

Question 263

10 psychologische veranderingen bij ouder worden

Answer 263

Langzamer leervermogen, achteruitgang geheugenproces, minder goed abstract denken, minder verbaal redeneren, meer vragen naar zingeving, eenzaamheid, zorgafhankelijk/beperking vrijheid, herbeleving trauma's, aanpssing in coping, eindigheidsbesef, opmaken levensbalans, veranderend toekomst perspectief.

Question 264

10 sociale veranderingen bij ouder worden

Answer 264

zin leven bevragen, angst voor dood, visie op het leven, pensionering kan zorgen voor somberheid, eenzaamheid door kleinere kring, meer tijd met partner, depressie door spijt, verandering sociaal netwerk, verandering financieel, maatschappelijke waardering

Question 265

Problemen bij ouderen

Answer 265

Insomnie, ondervoeding, delier, alcohol, dementie

Question 265

Slaapstoornis/insomnie

Answer 265

Normaal iemand slaapt 7 tot 9 uur. Mensen met insomnie hebben moeite met in/door slapen of vroeg wakker worden. Alleen al denken dat je te weinig slaapt kan negatief zijn. Het moet langer dan een maand duren.

Question 266

Behandeling slaapstoornis

Answer 266

Psychoeducatie over slaap en onderzoeken mogelijke oorzaken

Question 267

Oorzaken slaapstoornis

Answer 267

Somatische aandoening (pijn/copd), benzo of alcohol, vervroegde slaapfasesyndroom, beenbewegingen, slaapverandering door dementie, slaapverandering door psychische aandoening (zoals depressie)

Question 268

Veranderingen in slaap bij ouderen

Answer 268

Minder diepe slaap, veranderingen hebben meer invloed (zoals een keer een feestje), snachts wakker worden en vroeg wakker.

Question 269

Ondervoeding

Answer 269

Psychische problemen waardoor (ouderen) minder eten of minder eten waardoor er psychische problemen ontstaan. Dikke mensen kunnen ook ondervoed zijn.

Question 270

Psychische problemen die ervoor kunnen zorgen dat mensen minder gaan eten

Answer 270

Depressie, PTSS, angst, cognitieve stoornis, rauwverwerking en eenzaamheid

Question 271

Minder eten kan leiden tot psychische problemen

Answer 271

Stemmingswisseling, bewustzijnsvernauwing, lusteloosheid en slaapproblemen

Question 272

Gevolgen ondervoeding

Answer 272

Meer sterftegevallen, in de kaart spelen onderliggende ziektes, meer complicaties, afname spiermassa, meer kans op infectie, grotere kans op decubitis/slecht genezen wonden, afname kwaliteit van leven

Question 273

BMI bij ouderen

Answer 273

Door krimpen gaat BMI omhoog en is BMI minder betrouwbaar.

Question 274

Delier

Answer 274

Oorzaak Is een lichamelijke stoornis die het functioneren van de hersenen beïnvloed. Verschijnselen treden gelijktijdig op en zijn de ene keer erger dan de andere keer. Het kan acuut ontstaan en dagen/urden duren.

Question 275

3 belangrijkste symptomen

Answer 275

Verstoring van dag en nachtritme, plotselinge verandering in het bewustzijn, ontstaat acuut

Question 275

Overmatigstress leidt tot 3 zaken

Answer 275

Verminderde zuurstofopname, ontstekingsremmers werken minder snel, schildklierhormoon werkt minder snel (hypothalamus, hypofyse en bijnier werkt sneller)

Question 276

Hyperactief delier

Answer 276

Leidt tot onrust en opwinding

Question 276

Hypoactief delier

Answer 276

Leidt tot stilte en teruggetrokken

Question 277

Combinatie delir

Answer 277

Afwisseling tussen terugtrekken en opwinding

Question 278

Veel voorkomende stoornissen volgens de DSM 5 bij ouderen

Answer 278

Depressie, neurocognitieve/gedrags-stoornissen, gegeneraliseerde angststoornis.

Question 279

Alcohol en ouderen

Answer 279

Ouderen zijn gevoeliger (minder water in lichaam), verminderde weking lever en nieren (hierdoor meer in bloedbaan), hersenen gevoeliger, interactie geneesmiddelen.

Question 279

Mentaal gaat wat als eerst achteruit

Answer 279

Het geheugen

Question 280

Dementie

Answer 280

Dementie is een verzamelnaam voor ruim vijftig hersenziektes. De meest voorkomende vorm van dementie is de ziekte van Alzheimer.

Question 281

Vier niveaus van dementie

Answer 281

1. Licht cognitieve stoornis. 2. lichte dementie. 3. Matige dementie. 4. Ernstige dementie

Question 281

Symptomen dementie

Answer 281

Meer dan alleen geheugen verlies: gedragsverandering, evenwichtstoornis, verlies oriëntatie van tijd, plaats en persoon.

Question 282

Afasie

Answer 282

Afasie is een stoornis in de taal die optreedt als gevolg van hersenletsel, meestal in de linkerhersenhelft, die verantwoordelijk is voor taalverwerking bij de meeste rechtshandige mensen.

Question 282

Apraxie

Answer 282

Apraxie is een motorische stoornis waarbij een persoon moeite heeft met het uitvoeren van doelgerichte bewegingen, ondanks het feit dat spierkracht, coördinatie en sensorische functies intact zijn.

Question 283

Agnosie

Answer 283

Agnosie is een stoornis waarbij een persoon moeite heeft met het herkennen en begrijpen van zintuiglijke informatie, zelfs als de zintuigen zelf normaal functioneren.

Question 284

Matige dementie

Answer 284

Ernstigere cognitieve achteruitgang leidt tot beperkingen in dagelijks functioneren. Emotionele en gedragsveranderingen zijn waarschijnlijk.

Question 284

Lichte cognitieve stoornis

Answer 284

Subtiele tekenen van cognitieve achteruitgang, maar dagelijks functioneren wordt nog niet ernstig beïnvloed. Niet iedereen met MCI ontwikkelt dementie.

Question 285

Lichte dementie

Answer 285

Symptomen zoals geheugenproblemen en taalproblemen worden duidelijker, en dagelijkse activiteiten worden beïnvloed.

Question 286

Vier hoofddoelen bij begeleiding ouderen

Answer 286

Het verminderen van psychische klachten, verbeteren lichamelijke toestand, het aanleren van vaardigheden, het herstellen of verbeteren van de zelfredzaamheid.

Question 286

Ernstige dementie

Answer 286

Volledige afhankelijkheid van anderen, aanzienlijke vermindering van cognitieve en fysieke functies, mogelijk verlies van communicatievaardigheden en herkenning.

Question 287

Verslaving

Answer 287

Wanneer het ‘willen’ gebruiken van een middel in feite is veranderd in ‘moeten’ gebruiken. Hierbij treedt dus afhankelijkheid van een middel op.

Question 288

Behandeling depressie bij ouderen

Answer 288

IPT (interpersoonlijke therapie) CGT, Problem solving therapie, Life review (spijt van iets etc?)

Question 289

Afhankelijkheid

Answer 289

Wanneer je langere tijd verslaafd bent raak je ook afhankelijk van bepaalde middelen, waarbij wanneer je het niet gebruikt lichamelijke of geestelijke gewenningsverschijnselen kunnen optreden Wanneer je langere tijd verslaafd bent raak je ook afhankelijk van bepaalde middelen, waarbij wanneer je het niet gebruikt lichamelijke of geestelijke gewenningsverschijnselen kunnen optreden

Question 289

Vier categoriën verslaving

Answer 289

Lichamelijke verslaving, geestelijke verslaving, gewoonte verslaving, middelen verslaving

Question 290

Betrokken neurotransmitters verslaving

Answer 290

Serotonine, dopamine en endorfine

Question 291

Terugval

Answer 291

Belangrijk want: Een les voor iemand. Je weet waar je niet tegen kan. En je wordt bewust van dingen die wel gelukt zijn. Iemand valt weer terug in zijn oude patroon.

Question 292

Hunkering

Answer 292

(craving): een sterk verlangen of drang om een middel te gebruiken.

Question 293

Biopsychosociaal verslaving

Answer 293

Te maken met wisselwerking tussen lichaam, denken en omgeving

Question 293

Oorzaken verslaving

Answer 293

Trauma, onzekerheid, depressie, zelfmedicatie, omgeving, maatschappij, verslavingsgevoelig, aandoening

Question 294

Lichamelijke verslaving

Answer 294

Het lichaam raakt gewend aan de stof die intensief gebruikt wordt of past zich op die bepaalde stof aan.

Question 295

Geestelijke verslaving

Answer 295

Het zodanig naar een stof verlangen dat alle gedachtes gericht zijn op het gebruiken of verkrijgen van de stof.

Question 296

Gewoonte verslaving

Answer 296

Verslaving aan bepaalde gewoontes die een prettige ervaring opleveren (beloning), zoals: Gokverslaving, seksverslaving, gameverslaving, koopverslaving of internetverslaving

Question 297

Verslaving

Answer 297

Geestelijke/ of lichamelijke afhankelijkheid van genotsmiddelen.

Question 298

Mogleijke gevolgen verslaving

Answer 298

Intoxicatie, onthoudingsverschijnselen, stemmings/angststoornissen, delirium, amnesie

Question 299

Delirium

Answer 299

Een delirium, ook wel delier genoemd, is een plotselinge verandering in het bewustzijnsniveau en de cognitieve functie van een persoon. Het wordt gekenmerkt door verwarring, desoriëntatie en een verminderd vermogen om de aandacht te richten en vast te houden. Delirium ontwikkelt zich vaak snel, meestal binnen enkele uren tot dagen, en het kan variëren in ernst.

Question 299

Verdovende middelen

Answer 299

heroïne, alcohol

Question 300

Bewustzijn veranderende middelen

Answer 300

hasj, lsd

Question 301

Stimulerende middelen

Answer 301

koffie, amfetamine

Question 302

Leerperspectief verslaving

Answer 302

Verslaving is aan te leren dus weer af te leren

Question 303

Sociaal cultureel perspectief

Answer 303

Het wordt bepaald door omgeving en land waar je woont.

Question 304

Downer zorgt voor

Answer 304

Verlaging hartfrequentie, verlaging spierspanning, verkleinde pupillen, verlaagde ademhaling, verlaagde lichaamstemperatuur.

Question 304

Upper zorgt voor

Answer 304

Pupillen vergroten, spierspanning, alert, hartfrequentie omhoog, verwardheid, ademhaling omhoog, lichaamstemperatuur omhoog, spijsvertering omlaag.

Question 305

CRA bij verslaving

Answer 305

De CRA-behandeling is een set van vooral gedragstherapeutische technieken die zich richt op het ontwikkelen van een andere leefstijl, die meer belonend is dan middelengebruik. Het gaat hierbij om beloningen van ‘geen drugsgebruik’ zoals een hobby, leuke baan, of het overhouden van geld voor leuke en zinvolle activiteiten.

Question 305

Upper

Answer 305

Stimulerend middel (xtc, speed, coke)

Question 305

Downer

Answer 305

Verdovende middelen: alcohol, opaten (morfine, heroine en opium), benzo's (geneesmiddelen), GHB.

Question 305

CGT bij verslaving

Answer 305

Hiermee probeer je de verslavingsgedachte van een patiënt om te zetten tot een gedachte waarbij naar voren komt dat de patiënt vertrouwen heeft in zijn eigen herstel.

Question 306

Behandelingen voor verslaving

Answer 306

CGT, CRA, CM, MGV, medicatie, systeemtherapie

Question 306

Tripper

Answer 306

Waarnemingsveranderen middel

Question 307

MGV bij verslaving

Answer 307

Een belangrijk aspect in de behandeling is de erkenning dat je de motivatie van een patiënt kunt beïnvloeden. Dit doe je door middel van motiverende gespreksvoering.

Question 307

CM contingency management

Answer 307

Het inzetten van een formeel beloningssysteem voor het bevorderen van gedragsverandering wordt contingency management (CM) genoemd. In de klinische praktijk wordt de beloningssysteem in de vorm van bijvoorbeeld waardebonnen, loten, tokens, bonussen, vouchers of punten toegepast, die ingewisseld kunnen worden voor goederen en/of privileges zoals extra verlof.

Question 308

Farmacotherapie bij verslaving

Answer 308

Onderhoudsbehandeling met vervangende medicijnen (agonisten) of met een medische variant van het middel zelf (bijvoorbeeld medische heroïneverstrekking); detoxificatie, ofwel ontgiften van het verslavende middel met vervangende medicijnen of een medische variant van het middel zelf (bijvoorbeeld medische verstrekking van GHB)

Question 308

Systeemtherapie

Answer 308

Systeemtherapie is een vorm van psychotherapie die zich richt op de interacties binnen systemen, zoals families of koppels. Het gaat ervan uit dat individuele problemen niet los gezien kunnen worden van de context van relaties en sociale omgeving.

Question 308

Stepped care model

Answer 308

Volgens het stepped-care-model ontvangen patiënten een behandeling die niet zwaarder is dan strikt noodzakelijk; het is een model met getrapte zorg.

Question 308

Leefstijltrainingg

Answer 308

Leefstijltraining verwijst naar programma's die gericht zijn op het aanleren van gezonde levensstijlgewoonten, waaronder voeding, lichaamsbeweging, stressmanagement en slaap.

Question 309

Terugvalpreventie

Answer 309

Terugvalpreventie heeft betrekking op strategieën en interventies die zijn ontworpen om terugval in ongewenst gedrag of problemen te voorkomen.

Question 310

45 fasen motiverende gespreksvoering

Answer 310

Engagen, focussen, ontlokken, plannen

Question 311

Alcohol detoxificatie medicatie:

Answer 311

Benzodiazepinen zoals diazepam worden soms gebruikt om ontwenningsverschijnselen te beheersen.

Question 312

Opiaten (bijv. heroïne) detoxificatie wat te gebruiken?:

Answer 312

Methadon, buprenorfine of naltrexon kunnen worden gebruikt om ontwenningsverschijnselen te verminderen en cravings te beheersen.

Question 313

Stimulantia (bijv. cocaïne, amfetaminen) detoxificatie:

Answer 313

Er zijn geen specifieke medicijnen die cravings bij stimulantia verminderen, maar symptomen zoals depressie en vermoeidheid kunnen symptomatisch worden behandeld.

Question 313

Benzodiazepinen detoxificatie:

Answer 313

Bij langdurig gebruik van benzodiazepinen kan het nodig zijn de dosis geleidelijk te verminderen (uit te faseren) om ontwenningsverschijnselen te minimaliseren.

Question 314

Duur detoxificatie

Answer 314

Meestal 1 tot 3 weken.

Question 315

Dubbel diagnose

Answer 315

Vaak gaan verslaving en psychische problemen samen. Verslaving door psychische problemen en psychische problemen door verslaving

Question 315

Dubbel diagnose 5 oorzaken

Answer 315

Zelfmedicatie (voor psychische leiden), biologische kwetsbaarheid (is iemand kwetsbaar voor verslaving dan ook voor psychische ziekten), gedeelde risicofactoren (zoals trauma), farmacologische invloed op hersnen (uitputten stofjes), sociale factoren (zoals werkloosheid, isolatie)

Question 316

Verpleegkundige diagnoses bij verslaving

Answer 316

Zelfzorgtekort, riskante gezondheidsrelateerde gedragingen, zelfbeeldprobleem, risico op letsel, sociaal isolement

Question 316

Verpleegkundige interventies bij verslaving

Answer 316

Motiverende gespreksvoering, gedragsinterventies, farmacologische interventies, educatie, ondersteuning bij herstelplan

Question 317

Suïcidaal gedrag

Answer 317

Het geheel aan gedachten, voorbereidingshandelingen en pogingen die een zekere intentie uitdrukken om zichzelf te doden. Dus zowel gedachten als gedrag.

Question 317

Benadering verslaafde

Answer 317

Erken dat het moeilijk is (je kan niet genezen maar wel herstellen, geef ondersteuning voor pijn maar neem niet verantwoordelijkheid over, hou rekening met gevoel van minderwaardigheid verslaafde, middel staat op 1 de rest komt erna, geef reëele hoop.

Question 318

Uitspraken die passen bij suïcidaal gedrag

Answer 318

Het hoeft niet meer, geen toekomst, maak je niet druk om mij, ik wil rust.

Question 319

Gedraging die passen bij suïcidaal gedrag

Answer 319

Afscheidsbried, testament, sociale isolatie, gevaarlijke voorwerpen, stoppen eten/drinken, sparen medicatie

Question 320

Risicofactoren suïcidaal gedrag

Answer 320

Heftige ervaring, verlies eigenwaarde, geen oplossend vermogen, uitzichloosheid (entrapment/in de val), psychische stoornis. Biopsychosociale factoren

Question 320

CASE benadering

Answer 320

Het beoordelen van de suïcidale toestand van iemand en toekomst beeld

Question 321

Stappen CASE benadering

Answer 321

1. Actuele suicide gedachten 2. gebeurtenissen in de recente voorgeschiedenis 3. gebeurtenissen in de ruime voorgeschiedenis 4. verwachting en planning voor de toekomst

Question 322

Psychische stoornissen die kans op suïcide vergroten

Answer 322

Stemmingsstoornis, angststoornis, psychotische stoornis (schizofrenie), verslaving, persoonlijkheidsstoornis

Question 323

Beschermende factoren

Answer 323

Sociale steun, verantwoordelijkhied voor kinderen/partner, religie, probleemoplossende vaardigheden, goede relaties

Question 324

4 basisprincipes onderzoek suicidaal gedrag

Answer 324

Herkenning van suïcidaal gedrag, onderzoek naar toestand, onderzoek naar complex van factoren die er toe hebben geleid, beoordeling van in hoe verre persoon belangen kan overzien.

Question 324

Belangrijke thema's bij ouderen

Answer 324

Naasten betrekken, kwetsbaarheden inventarisen, veilheid borgen, continueren zorg patient, wilsbekwaamheid beoordelen

Question 325

Structuurdiagnose verslaving

Answer 325

Het resultaat van het systematische onderzoek naar suïcidaal gedrag wordt samengevat in een structuurdiagnose van het suïcidale gedrag.

Question 325

Suicidaliteit en depressie

Answer 325

Kan los gezien worden iemand kan nog steeds suicide na zijn depressie

Question 325

5 assen DSM

Answer 325

I klinische stoornis, as II persoonlijkheidsstoornissen, as III relevante lichamelijke aandoeningen, as IV psychosociale en omgevingsfactoren en as V algehele beoordeling van het functioneren.

Question 326

Stress kwetsbaarheid model betekenis

Answer 326

Het model is gebaseerd op het uitgangspunt dat suïcidaal gedrag voortkomt uit duurzame factoren die de individuele kwetsbaarheid verhogen of verlagen, in combinatie met stressoren die het suïcidale gedrag ‘losmaken’ en onderhouden.

Question 327

Vrijheid beperkende maatregel

Answer 327

Deze zet je in als er gevaar is voor: agressie, vallen, verwaarlozing, welzijn of materiaal.

Question 327

Entrapment

Answer 327

(in de val opgesloten zitten) omvat het psychologische proces waarlangs kwetsbare individuen onder invloed van stressoren suïcidaal gedrag kunnen ontwikkelen.

Question 328

De Wet BIG

Answer 328

geeft algemene kaders aan die de kwaliteit van de beroepsuitoefening moeten beschermen tegen ondeskundig of onzorgvuldig handelen.

Question 329

drie elementen wet BIG

Answer 329

"1. voorbehouden handelingen 2. titelbescherming 3. tuchtrecht "

Question 330

Strafrechter en psychiatrischziekenhuis

Answer 330

Strafrechter mag een gedwongen opname voor maximaal één jaar in een psychiatrisch ziekenhuis kan opleggen.

Question 331

WVGGZ (vroeger BOPZ)

Answer 331

"Het doel van de Wet WVGGZ is mensen die te maken krijgen met gedwongen opname wettelijk te beschermen. De vrijheid van het individu staat voorop. De Inspectie voor de Gezondheidszorg houdt toezicht op de juiste uitvoering van de wet. De wet richt zich op mensen met psychische stoornis."

Question 332

Wanneer mag volgens de WVGGZ iemand worden opgesloten

Answer 332

Er moet wel een duidelijke, aanmerkelijke kans op onheil voor de cliënt en/of voor anderen zijn die alleen te voorkomen is met opname.

Question 333

Burgemeester en WVGGZ

Answer 333

Kan een inbewaringstelling afgeven in een spoedgeval, dus wanneer iemand heel snel van de straat af moet en er geen tijd is om een rechter te raadplegen (max 3 weken)

Question 334

Verandering BOPZ -> WVGGZ EN WZD

Answer 334

Aparte wet voor psychische stoornissen (WVGGZ) en verstandelijke beperkingen of dementie (WZ&D)

Question 335

Wet zorg en dwang

Answer 335

De Wet zorg en dwang regelt de rechten bij onvrijwillige zorg of onvrijwillige opname van mensen met een verstandelijke beperking en mensen met een psychogeriatrische aandoening (zoals dementie). De kern is NEE, tenzij… gevaar , noodzakelijke zorg, noodsituatie, gevolgen niet begrijpen, gevaar

Question 336

WGBO

Answer 336

De wet geneeskundige behandelingsovereenkomst regelt de relatie tussen patiënt en zorgverlener o.a. dat de patiënt opdrachtgever is tot zorg, dat hij recht heeft op informatie en dat daartoe de zorgverlener de patiënt in begrijpelijke taal vertelt wat er aan de hand is, welke behandeling nodig is en welke risico’s daaraan zijn verbonden. 

Question 337

Patienten rechten WGBO

Answer 337

Alleen als patient juist is geinformeerd, recht op informatie, toestemming op gegeven informatie (informed-conzent)

Question 337

Minder jarigen en WGBO

Answer 337

Onder 12 bepaald vertwegenwoordige, 12-15 Zij hebben zowel de toestemming van de ouder(s) als hun eigen toestemming nodig voor medische behandelingen. 16+ minderjarige bepaald alleen

Question 338

publiekrecht

Answer 338

Het publiekrecht regelt de verhouding tussen burgers en de (organisatie van de) overheid. De overheid en de burger staan in het publiekrecht niet als gelijken tegenover elkaar. In het publiekrecht gaat het initiatief tot handhaving van het recht uit van de overheid

Question 339

Forensische psychiatrie

Answer 339

Forensische psychiatrie is het deel van de psychiatrie dat het grensgebied van psychiatrie en recht bestrijkt. De forensische psychiatrie staat in feite in dienst van de rechtspraak. Bijvoorbeeld bij de WVGGZ, TBS of een strafrecherlijke opname in psychiatrische ziekenhuis. (psycholoog of psychiater brengt hiervoor dus advies uit)

Question 340

Privaatrecht

Answer 340

betreft het de verhouding tussen burgers (en rechtspersonen) onderling

Question 341

Doel forensische psychiatrie

Answer 341

Gedragsbeïnvloeding door psychiatrische behandeling (gericht op verdwijnen psychiatrische stoornissen en aanleren van praktische, sociale en cognitieve vaardigheden)

Question 341

Veel voorkomende stoornissen in de forensische psychiatrie

Answer 341

Ontwikkelingstoornissen, parafilie (seksuele perversie), cluster B persoonlijkheiden (afwijkend gedrag), middelengebruik, psychotische stoornis

Question 342

Persoonsgericht herstellen

Answer 342

Herstellen is een persoonlijk, uniek proces waarin iemand de draad weer probeert op te pakken en zijn leven opnieuw inhoud en richting probeert te geven

Question 343

Herstel ondersteunende zorg

Answer 343

Gebruikt pofessioneel refferentie kader bescheiden, reageert op gevoelens/emoties, ondersteunt cliënt, stimuleert en erkent eigen kracht, stimuleert en erkent eigen regie en ervaringsdeskundigheid.

Question 343

herstelgerichte zorg

Answer 343

Een kenmerk van herstelgerichte zorg is dat het kijkt naar de mogelijkheden en de eigen kracht (wat iemand kan, bijvoorbeeld iemands kwaliteiten) van de persoon (hetselverhaalverhaal, focus op hoop, contact ervaringsdeskundige)

Question 344

Van ZZ (ziekte en zorg) naar GG (gezondheid en gedrag)

Answer 344

Het doel daarvan is samenwerking te bereiken tussen verschillende zorgaanbieders en zo de continuïteit en afstemming in de zorg aan (groepen van) patiënten te verbeteren en te borgen. (oog voor kwetsbaarheden, empowerment, ervaringsdeskundige)

Question 345

Rehabilitatie

Answer 345

Mensen met psychiatrische beperkingen helpen beter te functioneren zodat ze met succes en tot hun eigen tevredenheid kunnen wonen, werken, leren en sociale contacten hebben in de omgeving van hun keuze en met zo weinig professionele hulp als mogelijk.

Question 346

4 vormen van herstel

Answer 346

Herstel van gezondheid, herstel van identiteit, herstel van maatschappelijke rollen, herstel van dagelijk functioneren

Question 346

Hoe bevorder je iemand in zijn herstel?

Answer 346

Present zijn (aandacht), oog hebben voor de persoon, ruimte voor verhaal, empowerment, betrekt omgeving, vergroot autonomie.

Question 347

Herstelgerichte organisatie

Answer 347

Organisatie met openheid, vertrouwen, aandacht, veel zelfsturing, continuitet van zorg, cultuur van respect, integrale benadering, opleiding personeel, veel evaluatie.

Question 347

ROPI-R

Answer 347

Is een instrument voor de mate van herstelondersteunendezorg. Door de ROPI op verschillende momenten af te nemen bij een afdeling, kan worden gevolgd in hoeverre herstel en herstelondersteunende zorg centraal staan in de behandeling, begeleiding en bejegening. Het instrument maakt duidelijk op welke gebieden verbeteringen nodig zijn om het herstel van cliënten zo optimaal mogelijk te ondersteunen

Question 348

Ambulante zorg

Answer 348

Zorg thuis, zal steeds meer plaats vinden door middel van casemanagers.

Question 348

ROPI

Answer 348

Meet de behoefte aan herstelondersteunende zorg

Question 349

Canmedsrolen casemanager

Answer 349

Met name communicator en samenwerkingspartner

Question 350

Protocol

Answer 350

"Mesoniveau, Zijn lokaal ontwikkeld en geven een exacte omschrijving van het handelen van de zorgprofessionals en bevatten vooral organisatorische afspraken over wat er wanneer plaats hoort te vinden. "

Question 351

GGZ

Answer 351

Een sector binnen de zorgbranche die zich richt op het bieden van zorg en ondersteuning aan mensen met psychische problemen of psychiatrische aandoeningen

Question 352

Microniveau in GGZ

Answer 352

Individuele therapie, behandeling en begeleiding van een patiënt op persoonlijk niveau.

Question 353

Mesoniveau in GGZ

Answer 353

Groepstherapie, familie-interventies, of samenwerking tussen verschillende zorgprofessionals binnen een zorginstelling.

Question 353

Macroniveau in GGZ

Answer 353

Beleidsvorming op nationaal niveau met betrekking tot geestelijke gezondheidszorg, financiering van geestelijke gezondheidsdiensten, of bredere maatschappelijke attitudes en percepties met betrekking tot geestelijke gezondheid.

Question 354

Richtlijn

Answer 354

"(op microniveau/mesoniveau) Een richtlijn is een document met aanbevelingen voor de diagnostiek en behandeling van patiënten met psychische aandoeningen, berustend op wetenschappelijk onderzoek aangevuld met expertise en ervaringen van zorgverleners en zorg gebruikers. Het belang van een richtlijn is de kwaliteit van de patiëntenzorg te garanderen en te ontwikkelen. "

Question 355

Twee niveau's van richtlijnen

Answer 355

Niveau van de beroepsgroep (terugdringen van verschillende aanpak, bevorderen, transparantie, onderlinge samenwerking, zelfde kennis) Niveau van individuele zorg (richtlijn voor ondersteuning en het nemen van beslissingen, stukje educatie en referentie)

Question 356

Zorgstandaarden

Answer 356

(macroniveau) De organisatie van zorg wordt besproken als hulpmiddel voor verzekeraar, patiënt en zorgverlener. Zorgstandaard is gebasseerd op richtlijnen en wetgeven. De zorgstandaarden geven de hoofdlijnen weer wat de norm is waaraan goede zorg moet voldoen.

Question 357

Zorgpragramma's

Answer 357

Macroniveau: best mogelijke zorg voor mensen uit een zelfde doelgroep/ziekte. Meer praktiche dan zorgstandaard, een systematische aanpak. Vaak regionaal afgesproken en onderstreept door instelling. Gebaseerd op landelijke standaarden en richtlijnen.

Question 358

Zorgmodules

Answer 358

Beschrijven onderdelen van zorg die voor meerdere ziekten relevant zijn. Beschrijft de zorg voor het individu dat op meer stoornissen zou kunnen worden toegepast.

Question 359

Verschil zorgstandaarden/richtlijn

Answer 359

Zorgstandaard = moeten. Richtlijn = aanbeveling

Question 359

Zorgpaden

Answer 359

In een zorgpad wordt het zorgproces, ofwel de organisatie van de zorg, voor een specifieke groep patiënten vastgelegd (niet het waarom). Zorgpaden zijn multidisciplinair minimaal twee eerstelijnsdisciplines betrokken. Betere doelmatig zorg.

Question 360

Schaarste zorg

Answer 360

Beperkte middelen/geld/budget door vergrijzing meer chronische ziekten, ongezond leven, meer behandeling, gewenning aan verzorginsstaat, groeiende populatie.

Question 361

Verzorgingsstaat naar participatiestaat

Answer 361

Nodig voor overbelaste zorg Betekent: decentralisatie (landelijk -> regionaal), intramuraal -> extramuraal, substitutie (minder 2de lijnszorg naar 1ste lijnszorg), minder snel bij arts maar vpk.

Question 361

Beschrijvend onderzoek

Answer 361

Het in kaart willen brengen van een bepaald onderwerp door bepaalde kenmerken te beschrijven (vaak bij probleemoriëntatie)

Question 362

Toetsend onderzoek

Answer 362

Op basis van een hypothese onderzoek doen en vervolgens de hypothese bevestigen of verwerpen.

Question 362

Verklarend onderzoek

Answer 362

De reden zoeken van bepaalde veranderingen (de waarom vraag)

Question 363

Nominaal

Answer 363

Meetniveau: (ordening) Objecten labelen/onderscheiden, geen meetbare afstand/rangorde tussen categoriën. VB: man/vrouw.

Question 364

Ordinaal

Answer 364

Meetniveau: Ingedeeld op categorië en in niveau maar we kunnen niet zeggen hoeveel beter iets is. Vb: We weten dat "zeer tevreden" meer tevredenheid impliceert dan "ontevreden", maar we weten niet precies hoeveel meer. Het is een rangorde, maar niet noodzakelijk een gelijkmatige afstand tussen de categorieën.

Question 364

Interval

Answer 364

Meetniveau: meetwaarde hebben een gelijke afstand tussen elkaar procentueel gezien (0 geeft geen afwezigheid aan maar is een waarde) Vb: temperatuur of IQ score

Question 365

Vier meetniveaus

Answer 365

Nominaal, ordinaal, interval en ratio

Question 366

Ratio

Answer 366

Meetniveau: meetwaarde hebben een gelijke afstand tussen elkaar in mate van getal (er is een nul, geeft aan dat een waarde afwezig) Vb; leeftijd, lengte, gewicht

Question 366

Afhankelijke variabele

Answer 366

Verandert tijdens de studie door bepaalde interventies die worden gedaan (door bijv. als interventie een hoofdmassage in te zetten, wordt de pijn door de hoofdmassage minder, waardoor de pijn een afhankelijke variabele is).

Question 367

Onafhankelijke waarde

Answer 367

Dit verandert niet tijdens je studie (een man blijft een man en bij leeftijd gaat er ieder jaar een stapje bij).

Question 367

Frequentietabel

Answer 367

"Een tabel waarin de frequenties van een reeks staan heet een frequentietabel. Meestal zijn de tabellen verticaal georiënteerd, de waarnemingsgetallen staan links en de frequenties rechts. Bijvoorbeeld hoe vaak een cijfer voor komt"

Question 368

Oorzaken verslaving

Answer 368

Ook wel categorische variabele genoemd, vertegenwoordigt categoriën of groepen en kan niet worden gemeten op nummerieke schaal (twee soorten: nominaal (geen rangorde) OF ordinaal (wel rangorde)

Question 368

Kruistabel

Answer 368

In een kruistabel worden de twee frequentietabellen tegen elkaar uitgezet, het moet een globaal inzicht geven van de samenhang tussen twee variabelen. Het meetniveau van de variabelen is nominaal of ordinaal (bijv. het verschil tussen man en vrouw in opleidingsniveau).

Question 369

Kwantitatieve variabele

Answer 369

Een variabele die numerieke waarden vertegenwoordigt en kan worden gemeten. Het kan zowel discrete als continue waarde aan nemen. (twee soorten: discreet (afzonderlijke waarde met beperkt aantal uitkomsten, meestal hele getallen) OF continue (oneindig aantal mogelijkheden, kunnen nummerieke waarde aannemen)

Question 370

Discrete variabele

Answer 370

Een variabele waarvan de waarden afzonderlijke, aparte punten zijn. Bijvoorbeeld het aantal kinderen in een gezin is een discrete variabele, omdat je niet een half kind kunt hebben.

Question 371

Continue variabelen

Answer 371

Een variabele waarvan de waarden een continu bereik hebben en tussen twee willekeurige punten elk mogelijk getal kunnen aannemen. Bijvoorbeeld lengte, gewicht, temperatuur, etc.

Question 371

Modus

Answer 371

De modus is de waarde die het meest vaak voorkomt in een dataset.

Question 372

Gemiddelde

Answer 372

Het gemiddelde is de som van alle waarden gedeeld door het aantal waarden. Het wordt ook wel het aritmetisch gemiddelde genoemd.

Question 372

Mediaan

Answer 372

De mediaan is het middelste getal in een gesorteerde lijst van getallen. Als er een even aantal getallen is, is de mediaan het gemiddelde van de twee middelste getallen.

Question 373

Standaardeviatie

Answer 373

Standaarddeviatie is een maat voor de spreiding van waarden in een dataset. Een lage standaarddeviatie geeft aan dat de waarden dicht bij het gemiddelde liggen, terwijl een hoge standaarddeviatie wijst op een grotere spreiding.

Question 374

Normaalverdeling

Answer 374

De normaalverdeling, ook bekend als de gausscurve of de klokkromme, is een wiskundige verdeling van een continue variabele. Het heeft de vorm van een symmetrische klokvormige curve en wordt vaak gebruikt in de statistiek vanwege de eigenschap dat veel natuurlijke fenomenen volgens deze verdeling lijken te zijn verdeeld. De normaalverdeling wordt gekenmerkt door het gemiddelde en de standaarddeviatie.

Question 375

Significantie

Answer 375

Term die aangeeft of iets door toeval is ontstaan. (significat = niet door toeval ontstaan) P < 0,05 is minder dan 5% kans op toeval

Question 376

P-waarde sgnificant iets

Answer 376

P <0,05

Question 377

Betrouwbaarheidsinterval

Answer 377

Een maat voor wat een onderzoek zegt over het gemiddelde (breed is minder zekerheid, smal is meer zekerheid.) 95 wil zegeen dat als het oneindig wordt herhaalt 95% van de gevallen je hetzelfde resultaat krijgt dus een foutmarge van 5% (de alfa)

Question 378

Inhoudsvaliditeit

Answer 378

De mate waarin de items van een meetinstrument alle relevante aspecten van het te meten concept omvatten.

Question 379

Constructvaliditeit

Answer 379

De mate waarin het meetinstrument daadwerkelijk het beoogde theoretische construct meet.

Question 379

Criteriumvaliditeit

Answer 379

De mate waarin de scores op het meetinstrument correleren met een externe maatstaf (criterium) die als betrouwbaar wordt beschouwd.

Question 380

Validiteit

Answer 380

Validiteit verwijst naar de mate waarin een meetinstrument daadwerkelijk meet wat het beoogt te meten. Met andere woorden, het meetinstrument moet relevant zijn en de beoogde eigenschappen, kenmerken of concepten accuraat vertegenwoordigen.

Question 381

Betrouwbaarheid

Answer 381

Betrouwbaarheid verwijst naar de consistentie en stabiliteit van een meetinstrument. Als een meetinstrument betrouwbaar is, zou het herhaalde metingen van dezelfde eenheid onder vergelijkbare omstandigheden consistent moeten produceren.

Question 382

Alfa

Answer 382

100% - betrouwbaarheidsinterval = alfa. De kans dat er het onderzoek fout zit.

Question 383

Foutmarge

Answer 383

(alfa) % kans dat je onderzoek fout zit. Stel je voert het 100 keer uit en 2 keer zit je fout dan is de alfa 2%

Question 384

MVG

Answer 384

Het doel van motiverende gespreksvoering is dat de cliënt intrinsiek wordt gemotiveerd tot verandering. V

Question 384

Ambivalentie

Answer 384

Ambivalentie kun je omschrijven als tegenstrijdige of conflicterende gevoelens die iemand ervaart bij een verandering of een keuze.

Question 384

4 stappen MGV

Answer 384

1. Engageren (band opbouwen) 2. Focussen (wat is de focus/doel) 3. Ontlokken (iemand redenen laten bedenken te veranderen) 4. Plannen (maken van afspraken voor verandering)

Question 385

Beslissingsbalans

Answer 385

Instrument om ambivalentie te verhelden voor- en nadelen in kaart brengen. Laat aan cliënt over wat die invult.

Question 386

Verandertaal

Answer 386

De taal die iemand gebruikt en inspeelt op een verandering

Question 387

ORBS

Answer 387

Open vragen stellen (begeleider stelt zoveel mogelijk open vragen), Reflectief luisteren (teruggeven wat cliënt zegt), Bevestigen (bevestig sterke kanten die hij benoemt), samenvatten (om te zien dat je luistert en voor structuur)

Question 388

Drie vormen reflectie

Answer 388

Eenvoudige reflectie (in eenvoudige woorden herhalen wat iemand heeft gezegd), tweezijdige reflectie (benoemen wat voor ambivalentie iemand heeft), complexe reflectie (je zoekt naar de bron en benoemt die)

Question 389

ASE model

Answer 389

Attitude (instelling), Sociale omgeving, Eigen effectieviteit vormen iemands gedrag

Question 390

Drie vormen coaching MGV

Answer 390

Volgen, sturen, gidsen

Question 390

Volgen

Answer 390

Begeleider volgt de cliënt

Question 391

Sturen

Answer 391

Begeleider stuurt de cliënt

Question 391

Gidsen

Answer 391

Basisstijl voor MGV (tussen volgen en sturen), een gids stemt af en heeft kaders maar laat de cliënt zich uiten.

Question 392

Stappenreeks gedragsverandering

Answer 392

1. Openstaan 2. Begrijpen 3. Willen 4. Kunnen 5. doen 6. Blijven doen

Question 393

Ontwikkeling naar wijk-buurtzorg

Answer 393

Meer gaat naar wijkzorg door participatiesamenleving (sneller vanuit ziekenhuis naar huis, langer thuis wonen, minder snel opgenomen)

Question 394

Fact team

Answer 394

Team met verschillende disciplines die zorg op maat bieden binnen de ambulante zorg;

Question 395

Sociaal wijkteam

Answer 395

Integraal team van verschillende organisaties en expertises die korte lijnen met elkaar hebben. Legt contacten, verheldert vragen en behoeften van bewoners, werkt samen en versterkt netwerken, geven informatie en advies over zorg en ondersteuning, signaleren problemen en beantwoorden vragen.

Question 396

Disciplines sociaalwijkteam

Answer 396

Verpleegkundige, psychiatrie, jeugdzorgwerkers en zijn generalisten. Belangrijk is dat deze professionals weten wat er in de wijk gebeurd en de mensen die in de wijk wonen ook weten waar ze deze mensen kunnen vinden. "

Question 397

Allochtoon

Answer 397

Iemand waarvan een van de ouders in het buitenland is geboren.

Question 397

Transculturele psychiatrie

Answer 397

Transculturele psychiatrie houdt in dat je in de behandeling van cliënten rekening houdt met hun culturele achtergrond. Heeft namelijk invloed op ontstaan, diagnostiek, behandeling en begeleiding.

Question 398

Transculturele psychiater

Answer 398

Psychiater die naar de wereld en dus ook naar cliënten kijkt, waarbij cultuur eigenlijk het centrale thema is.

Question 398

Vormen ehealth

Answer 398

Beeldbellen, online modules, virtual reality, goalie (horloge hoe je je voelt op basis van metingen), lotgenotencontact

Question 398

Cultuur en verloop/ontstaan/uiting psychische aandoening

Answer 398

Cultuur heeft hier veel invloed op. We moeten bewust zijn van de westerse kijk die we hierop hebben.

Question 399

Emental health

Answer 399

Verbeteren gezondheid door IT toepassingen, richt zich direct op welbevinden, groeiende vraag door laagdrempeligheid

Question 400

Ehealth betekentis

Answer 400

EHealth is het gebruik van hedendaagse informatie/ en communicatietechnologieën, in het bijzonder internettechnologie, om gezondheid en gezondheidszorg te ondersteunen of te verbeteren.

Question 400

Voordelen ementalhealth

Answer 400

Laagdrempelis, sneller antwoord, eigen tempo cliënt, veel behandelingen, anonimiteit/meer openheid, meer informatie, informate permanent.

Question 401

Waarde van Ehealth

Answer 401

(voor client) Meer zelfredzaamheid, eigen regie, autonomie, toegankelijk. (voor zorgprofessional) Minder werkdruk, tijdsbesparing, frequent contact, snel contact, minder reistijd, meer interverntiemogelijkheden, completerbeeld (organisatie) kostenbesparing, efficiëntie en toekomst bestendigheid.

Question 402

Nadelen emental health

Answer 402

Sneller afhanken, internet nodig, doorzettingsvermogen, minder betrokkenhied, veiligheidsrisico's

Question 403

Zorg op afstand of domotica

Answer 403

Zorg op afstand (twee mensen waarvan een zorgverlener, afstanden worden overbrugt door informatie/communicatie technologie) Domotica (echt op de technologie zelf gericht bijvoorbeeld draadloze stofzuiger)

Question 404

Jeugdewet en GGZ

Answer 404

Gemeenten verantwoordelijk voor de huidige provinciale jeugdzorg. De verantwoordelijkheden voor gemeenten komen bij de taken die gemeenten al hadden (zoals jeugdbeleid, de jeugdgezondheidszorg en ondersteuning bij vragen over opvoeding). Jeugd-ggz behoort tot de jeugdzorg.

Question 404

WMO en GGZ

Answer 404

Wet over huisversting, uitkeringen en re-integratie naar werk, opvang daklozen, bemoeizorg en preventie. De gemeente voert de WMO uit.

Question 404

Zorgverzekeringswet(m.b.t. GGZ)

Answer 404

Alle geestelijke gezondheidszorg en verslavingszorg die gericht is op genezing valt onder de basisverzekering van de Zorgverzekeringswet. Er is één uitzondering: verblijf in een ggz-instelling valt alleen de eerste drie jaar onder de Zorgverzekeringswet.

Question 404

WLZ en GGZ

Answer 404

Mensen die zijn opgenomen in een psychiatrisch ziekenhuis, krijgen eerste 3 jaar van de opname via de zorgverzekering. Daarna valt opname onder de Wet langdurige zorg (Wlz). De Wlz is bedoeld voor mensen die de hele dag intensieve zorg of intensief toezicht nodig hebben, bijvoorbeeld mensen met een ernstige verstandelijke of lichamelijke beperking. Om in aanmerking te komen voor zorg vanuit de Wlz, moet er een Wlz-indicatie worden aangevraagd. Aanvraag indienen bij het Centrum Indicatiestelling Zorg (CIZ).

Question 405

DBBC

Answer 405

Gespecialiseerde GGZ in strafrechtelijk kader wordt bekostigd via Diagnose Behandeling en Beveiliging Combinatie (DBBC). In bepaalde situaties is er nog sprake van bekostiging via Zorgzwaartepakketten. De Nederlandse zorgautoriteit is verantwoordelijk voor het vaststellen van de prestaties en tarieven voor de forensische zorg.

Question 406

Sociale kaart

Answer 406

Een sociale kaart is een overzicht van instellingen op het gebied van welzijn, gezondheidszorg en op het gebied van maatschappelijke dienstverlening.

Question 407

Ketenzorg in relatie tot fact-team

Answer 407

"Een FACT-team is een vorm van ketenzorg, omdat verschillende disciplines uit de GGZ nauw samenwerken om bij een langdurige psychiatrische patiënt de kwaliteit van leven te verbeteren en de gezondheid te bevorderen. "

Question 407

Vier gebieden van sociale kaart

Answer 407

Zorg en wonen, werk en opleiding, jeugd en opvoeding, schuld en inkomen (sociale kaart: laat burgers mogelijkheden tot hulp zien)

Question 408

CIZ

Answer 408

Centrum Indicatiestelling Zorg (CIZ). Het CIZ bepaalt in een indicatiebesluit of iemand toegang heeft tot de Wlz;

Question 408

Onderdelen FACT-team

Answer 408

In FACT-wijkteams werken ervaringsdeskundigen, psychiaters, verpleegkundigen, casemanagers en verslavingsdeskundigen nauw samen. Zij verzorgen en behandelen langdurige, ernstig psychiatrische patiënten: psychiatrische behandeling met een doelgerichte actie richting wonen, financiën, werk en zingeving.

Question 409

Ketenzorg

Answer 409

Bij de behandeling van een chronische ziekte zijn verschillende zorgverleners uit verschillende disciplines betrokken. Bij ketenzorg bundelen al die zorgverleners hun krachten, met één gezamenlijk doel: de kwaliteit van leven van patiënten verbeteren.

Question 409

Dienstenmodel

Answer 409

Dit model wordt ingezet voor langdurende zorg bij chronische aandoeningen, met een min of meer voorspelbaar te maken zorgtraject, waarbij de zelfstandigheid van de cliënt een rol speelt bij de coördinatie binnen de zorgteken.

Question 410

Zorgnetwerk

Answer 410

Een zorgnetwerk is onderdeel van een zorgketen. Bij een zorgnetwerk is er sprake van een min of meer stabiel patroon van sociale relaties tussen verschillende actoren (mensen, groepen of organisaties) die elkaar benutten om hun doel te halen zonder dat er een dominante actor is.

Question 411

Transfermodel

Answer 411

Deze zorgketen wordt opgezet als er sprake is van tijdelijke herstelzorg na acute aandoeningen, operaties of andere naar verwachting tijdelijke verstoringen van het functioneren van de cliënt. Het doel van deze zorg is het optimaal herwinnen van de zelfstandigheid. Het herstel van de cliënt staat in dit model centraal.

Question 412

Kluwenmodel

Answer 412

Het gegeven dat de cliënt steeds minder voor zichzelf kan zorgen en meer hulp nodig heeft van een toenemend aantal zorgverleners staat centraal in het kluwenmodel.

Question 413

Voordelen ketenzorg

Answer 413

Expertises die elkaar aanvullen, minder last van muren tussen zorgorganisaties, niet telkens opnieuw verhaal, zorgplan dus zorg op maat, vooral complexe zorg heeft baat.

Question 414

Ketencommitment

Answer 414

Ketencommitment gaat over het neerleggen van de gezamenlijke ambitie en doelen van de ketensamenwerking in samenwerkingsafspraken of convenanten (gezamenlijke afspraken waar ieder een handtekening onder zet).

Question 415

Bevorderende factoren ketencommitment

Answer 415

Een goede samenwerking, goede communicatie, structuur, gedreven professionals, korte lijnen, vertrouwen en commitment, een actieve ketencoördinator, ketenafspraken, gericht op de samenwerking en niet op individu zelf en een duidelijke rolverdeling zodat alles soepel kan verlopen.

Question 416

Belemmerende factoren ketencommitment

Answer 416

Gebrek aan financiering, tijdsdruk, overleggen gaat niet altijd even goed, ongelijkwaardigheid binnen een team, onzekerheid, probleem/nood, verschillende belangen en nieuwe partners.

Question 417

AVG

Answer 417

Het heeft tot doel de bescherming van persoonlijke gegevens van individuen te waarborgen door regels vast te stellen voor de verwerking en het gebruik van deze gegevens door organisaties en bedrijven. Recht op info en transparantie, recht op toestemming, recht op toegang, recht op correctie, recht op beperking van verwerking, recht op gegevenswissing

Question 417

WGBO

Answer 417

In deze wet staan de rechten en plichten van de cliënten die zorg krijgen. Rech op informatie, toestemmingsrecht, inzagerecht, recht op privacy

Question 417

BIG

Answer 417

Kwaliteitswet ter bescherming van de cliënten. Het doel van deze wet is het bewaken en bevorderen van de kwaliteit beroepsuitoefening en het beschermen van patiënten tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen door beroepsbeoefenaren.

Question 418

CAN

Answer 418

Zorgbehoeftelijst: De zorgbehoeftelijst CAN is een vragenlijst voor het meten van zorg- en rehabilitatie behoeften bij mensen met ernstige psychiatrische stoornissen. Meet 22 domeinen op of er zorg geboden wordt en of dit nodig is

Question 419

WKKGZ

Answer 419

Regelt een betere en snellere aanpak van de klachten. Zorgmedewerkers kunnen veilig incidenten melden (VIM). Cliënt krijgt een sterkere positie, cliënt heeft recht op goede informatie als er in de zorgverlening iets niet goed is gegaan. Voortaan moeten zorgaanbieders alle vormen van geweld in de zorgrelatie melden aan de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd in oprichting.

Question 420

ZAS/ZVS

Answer 420

Zorgbehoeftelijst: De ZAS/ZVS zorgbehoeftelijst kent een eenvoudigere opzet dan de CAN. Op elk niveau van de totaal veertig items wordt gevraagd hoeveel hulp nodig is met vier antwoordmogelijkheden: geen hulp nodig, aansporing en/of advies, toezicht of begeleiding en overname door anderen. Gericht op intramuraal.

Question 421

De 2-com

Answer 421

Vragenlijst: De 2-COM is een recent gepubliceerde vragenlijst voor het gebruik in het contact tussen hulpverleners en cliënten met psychotische stoornissen. Cliënten krijgen een lijst met slechts negentien eenvoudig geformuleerde problemen voorgelegd. Per probleem kunnen zijn aangeven of zij er last van hebben of dat zij er met een hulpverlener over willen praten.

Question 422

Behandeling

Answer 422

Men spreekt van behandeling als men gericht is op klinisch herstel. Bij behandeling veronderstelt men een stoornis en werkt men toe naar het terugdringen van die stoornis vooral door het verminderen van de symptomen.

Question 422

Herstel

Answer 422

Herstel is het unieke, persoonlijke proces waarin iemand met een psychische aandoening na een periode van ziekte probeert de regie over het leven terug te krijgen, het leven opnieuw vorm en inhoud te geven, ook als de symptomen en beperkingen niet verdwenen zijn. Het gaat om een bevredigender manier van leven, waarin hoop een belangrijke rol speelt

Question 422

Verschil genezen en herstellen

Answer 422

Genezen heeft te maken met het lichaam. Iemand die hersteld is kan nog symptomen hebben.

Question 423

Relatie herstelgedachten en positieve gezondheid

Answer 423

Bij zorg vanuit herstelgedachten probeer je holistisch te kijken (bijvoorbeeld met de pijlers van positieve gezondheid). En bij zorg vanuit het ziektemodel ben je alleen gericht op de ziekte.

Question 423

Empowerment

Answer 423

Het versterken van mensen of groepen, zodat ze kunnen deelnemen aan de samenleving. Dit is een bewustwordingsproces waarbij de mens probeert bij zijn eigen kracht te komen en die te activeren.

Question 423

Rehabilitatie

Answer 423

Het doel van rehabilitatie is het ondersteunen van een persoon in zijn of haar eigen herstelproces naar verloop van tijd te laten re-integreren in het dagelijks leven en er voor te zorgen dat men, net als voorheen, zijn of haar beroep kan uitoefenen en als volwaardig lid van de samenleving kan functioneren.

Question 424

CANMEDS rollen

Answer 424

Communicator, samenwerkingspartner, EBP profgessional, zorgverlener, gezondheidsbevorderaar

Question 425

Herstelondersteunende zorg

Answer 425

Alle zorg die ten dienste staat van herstelprocessen van cliënten. Herstel ondersteunende zorg heeft tot doel de cliënt te helpen zoveel mogelijk zichzelf te helpen. Gericht op pakken van eigen regie.

Question 425

Familieparticipatie

Answer 425

Hoe familie en andere bekenden uit het sociale netwerk van de cliënt kunnen bijdragen aan het welbevinden van hun naaste.

Question 425

Triadische werken

Answer 425

De triade bestaat uit de cliënt, de familie en de zorgverlener. Hierbij staat niemand centraal, maar je betrekt elkaar bij alles rondom de zorg.

Question 426

Belang familieparticipatie in GGZ

Answer 426

Naasten kennen de cliënt, vertrouwenspersoon erbij, zorg kan elkaar aanvallen, vroegtijdig signaleren familie.

Question 427

Belemmerende factoren familieparticipatie in GGZ

Answer 427

Gevaar overbelasting familie, schaamte tegenover familie, cliënt wil niet tot last zijn, geen goede relatie is geen goede mantelzorg

Question 428

Triadekaart

Answer 428

Om afspraken te maken over de inbreng van naasten in de behandeling, moet eerst duidelijk zijn waar ieders wensen zitten. De kaart bevat daarom een uitgebreide lijst van taken.

Question 428

Stichting mentorschap

Answer 428

Kan helpen bij het vinden van mantelzorgers

Question 428

Interventies om familieparticpatie te bevoorderen

Answer 428

Psycho-educatie voor familie, multi family groupintervention netwerk (samenwerken voor betere zorg oa door pscychoeducatie)

Question 429

Kwaliteitscycli

Answer 429

Het zijn verschillende systemen om kwaliteit van zorg te bieden en te bevorderen. Het zijn verschillende manieren om de kwaliteit te meten en om te bekijken wat er verbeterd moet worden.

Question 430

Ideologische overtuigingen

Answer 430

Hierbij kijk je naar het geheel van ideeën over de mens en welke idealen iemand heeft.

Question 431

Levensbeschouewlijke overtuiging

Answer 431

Dit houdt in welke dingen iemand belangrijk in het leven vindt en waar iemand in gelooft.

Question 432

Crosby

Answer 432

Richt zich op betrokkenheid management en het maken van 0 fouten en het belonen van goed gedrag.

Question 432

PDCA

Answer 432

Zorg voor kwaliteit is een cyclisch proces. Dit betekent dat er bij kwaliteitsverbetering achtereenvolgens bepaalde stappen worden doorlopen: het stellen van normen, beoordelen van de huidige zorg aan gestelde normen om vervolgens verbeterpunten te kunnen vaststellen en een verbeterplan uit te voeren.

Question 433

Crosby

Answer 433

Doel is 0 fouten 1. Definitie van kwaliteit is: voldoen aan eisen; 2. Het systeem is: preventie → het voorkomen van fouten. Door preventieve maatregelen te nemen, kost het minder; 3. De norm is: geen fouten → er moeten zo min mogelijk fouten gemaakt worden, fouten zijn zeer kostbaar 4. Meetsystemen: de prijs voor het niet doen → het systeem van Crosby is gebaseerd op controle vooraf en op voortdurend zoeken naar manieren om te verbeteren. ‘’Doe de dingen in één keer goed, want daarna wordt het altijd duurder en nooit beter’’. "

Question 434

Rol overheid kwaliteit zorg

Answer 434

WKKGZ en BIG gebruiken om de kwaliteit te handhaven

Question 435

Norma lang model

Answer 435

Maatschappelijke/professionele waarden en wetenschappelijke kennis de basis (input) voor de criteria. De criteria die geformuleerd worden in de tweede fase (gewenste situatie) hebben betrekking tot structuur, proces en product. Na toetsing en interpretatie van de toets gegevens worden conclusies geformuleerd over de noodzakelijke verbeterpunten. Na evaluatie worden eventuele waarden bijgesteld en het wiel blijft zo in beweging. Wat de verpleegkundige belangrijk vindt en wat er uit wetenschappelijk onderzoek komt staan hierbij centraal. Dit komt bij Crosby helemaal niet terug.

Question 436

Keuzehulp patiënt

Answer 436

Stelt een paar vragen en de cliënt geeft dan aan wat hij belangrijk vindt. De cliënt krijgt een overzicht met belangrijke informatie van zorginstellingen die passen bij zijn wensen. Deze kan de cliënt direct met elkaar vergelijken of vergelijken met andere ziekenhuizen of klinieken.

Question 436

Voor wie is WKKGZ?

Answer 436

De Wkkgz geldt voor alle zorgaanbieders. Zowel voor zorginstellingen als zelfstandige beroepsbeoefenaren, zoals zzp’ers. Denk aan verpleeghuizen, ziekenhuizen, huisartsen en fysiotherapeuten. Ook bedrijfsartsen en verzekeringsartsen die de gezondheidstoestand van cliënten beoordelen of cliënten medisch begeleiden, vallen onder de wet.

Question 436

Wat regelt WKKGZ?

Answer 436

"O Klachtenafhandeling: Klachtenfunctionarissen faciliteren gesprekken tussen cliënten en zorgverleners. Onafhankelijke geschilleninstantie doet bindende uitspraken. O Veilige melding van incidenten (VIM): Zorgaanbieders moeten interne werkwijze hebben om incidenten te melden en leren. O Positie van de cliënt: Cliënten hebben recht op informatie bij fouten in de zorg. Recht op informatie over de kwaliteit van zorg. O Uitbreiding meldplicht voor zorgaanbieders: Meldingen van bijv. geweldpleging moeten naar Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd (IGJ)."

Question 436

Soorten keuzehulp

Answer 436

"Informatiebrochures en pamfletten Interactieve websites Beslissingsondersteunende software Keuzegesprekken met zorgverleners Patiëntenvoorlichting en voorlichtingsmateriaal Keuzehulpen voor specifieke aandoeningen Apps en mobiele toepassingen Persoonlijke gezondheidsdossiers (PGD)"

Question 436

Voor/na-delen keuzehulpen

Answer 436

Hulp bieden om erachter te komen waar je het beste terecht kan. Kritische kijken naar wie geschreven heeft en of het reëel is

Question 437

Generaties kwaliteitsdenken

Answer 437

Hoe kan er kwaliteitsverbetering plaatsvinden in verschillende profielen

Question 438

VIM

Answer 438

Veilig Incident Melden: Medewerkers moeten voorvallen in de zorg kunnen melden. Zorgaanbieders moeten een interne werkwijze hebben die dit regelt. Doel is hier dat collega’s het vooral met elkaar bespreken en dat zij ervan leren en de zorg op die manier verbeteren

Question 439

Eerste generatie kwaliteitsdenken

Answer 439

’huis op orde’’ hierin is kwaliteitsdenken gefocust op het conformeren (voldoen) aan of specificaties nagestreefd worden. Procedures, protocollen en richtlijnen worden vastgelegd en in projectmatige vorm worden kleinschalige verbeterprojecten opgezet ter verbetering van bestaande processen.

Question 440

Tweede generatie kwaliteitsdenken

Answer 440

’de verbouwing’’ hier ligt de focus op klantgericht verbeteren. De kwaliteitsfunctionaris houdt zich bezig met het herontwerpen van processen gericht op klanten en het continu verbeteren van resultaten door deze met alle betrokkenen te analysen. De realisatie van grote verbetering staat centraal, uitgaan van het perspectief van de patiënt.

Question 440

Autonome mens

Answer 440

Dominant, zelfstandig en zelfredzaam, moet in vrijheid over eigen leven beslissen, heeft weinig algemene voorzieningen, vrijheid staat voorop en zelfontplooiing, slagen hangt af van eigen inspanning, gelijke kansen en gelijke behandeling en de succesvolle middenklasse is het uitgangspunt.

Question 440

Derde generatie kwaliteitsdenken

Answer 440

’afbraak en nieuwbouw’’ hierbij is men gericht op maatschappelijke doelstellingen en het anticiperen op veranderingen in organisaties. Men streeft significante en langdurige verbeterprojecten na, waarbij kwaliteitsverbetering door continue vernieuwing ten aanzien van organisatie- en product centraal staat. Er wordt gekeken naar de hele instelling. De student

Question 440

Zorgende mens

Answer 440

Is in het alledaagse leven minder dominant, is sociaal en relationeel, zorgzaam en betrokken. Bedreiging is verlatenheid, wordt geraakt door wat anderen treft, zorgt voor zichzelf en voor elkaar in de concrete omgeving, bij keuzes denkend over effecten voor anderen, verbondenheid, duurzaamheid, leefbare toekomst, het gaat niet om gelijkheid, wel om verantwoordelijkheid, niet wettelijk recht maar concrete verbondenheid, niet rechtvaardigheid en regels maar medemenselijkheid.

Question 441

Vier fasen Tronto

Answer 441

"1. Caring About (Oog hebben voor): Signaleer dat iemand zorg nodig heeft. Doe een beroep op een zorgvraag. 2. Taking Care (Ervoor zorgen dat): Voel je verantwoordelijk en erken dat je kunt helpen. Verzamel middelen en organiseer de zorg. 3. Giving Care (Zorgen): Voer de zorg uit met beschikbare middelen. 4. Care Receiving (Reageren op de zorg): Respons van de persoon die zorg ontvangt. Bij onbevredigende reactie terug naar fase 1. Falende zorg is het niet goed door lopen van de fasen"

Question 442

Fase 1 Tronto

Answer 442

Signaleer dat iemand zorg nodig heeft. Doe een beroep op een zorgvraag.

Question 443

Fase 2 Tronto

Answer 443

"Voel je verantwoordelijk en erken dat je kunt helpen. Verzamel middelen en organiseer de zorg."

Question 443

Fase 3 Tronto

Answer 443

Voer de zorg uit met beschikbare middelen.

Question 444

Fase 4 Tronto

Answer 444

"Respons van de persoon die zorg ontvangt. Bij onbevredigende reactie terug naar fase 1."

Question 445

Aandacht (Tronto)

Answer 445

Aandacht is nodig om noden en behoeften op te kunnen merken. Dit hoort dus ook bij fase 1 van Tronto. Het gaat erom dat je je leert open te stellen voor signalen, soms letterlijk je ogen open doen en het echt te willen zien.

Question 446

Appel

Answer 446

Wanneer iemand een beroep doet op je (dus bij de vier fasen van Tronto doet iemand in fase 1 een beroep op de ander waardoor er een interventie ontstaat).

Question 446

Normen

Answer 446

Een norm is een gedragsregel die gebaseerd is op een waarde. Dit heeft dus te maken met de manier waarop je je gedraagt.

Question 446

Waarde

Answer 446

Dit is een betekenisgeving ideaal/overtuiging over wat nog nagestreefd wordt of zou moeten worden. Waarden zijn iets abstracts dat we als individu, belangrijk vinden. Een waarde wordt vaak omschreven in één woord. Bekende waarden zijn: veiligheid, vrijheid, gelijkheid, rechtvaardigheid, solidariteit en respect.

Question 447

Ethiekk

Answer 447

Ethiek is de wetenschap waarbij wordt geprobeerd om bepaalde handelingen als goed of fout te kwalificeren. Daarnaast wordt er gekeken naar de beweegredenen van bepaalde handelingen.

Question 448

Integraal gezondheidsbeleid

Answer 448

Integrale gezondheidszorg is het in samenhang vormgeven van preventie, zorg en welzijn om de gezondheid en kwaliteit van zorg te verbeteren en de groei in de zorgkosten te verminderen. Belangrijke sectoren voor de sector volksgezondheid om mee samen te werken zijn bijvoorbeeld ruimtelijke ordening, beheer openbare ruimte, veiligheid, economie, onderwijs, media, financiën, sport en sociale zaken.

Question 449

Kenmerken intergraal gezondheidsbeleid

Answer 449

"Integraal gezondheidsbeleid heeft de volgende kenmerken: Samenwerking tussen de volksgezondheidssector en relevante sectoren buiten dit domein. Gericht op beïnvloeding van gezondheidsdeterminanten in onderlinge samenhang (zoals ruimtelijke ordening, veiligheid, onderwijs). Het uiteindelijke doel is gezondheidsbevordering en -bescherming. De overheid is de belangrijkste actor. Betrokkenen omvatten gezondheidsdeskundigen, belangengroepen, bedrijven, en andere invloedrijke partijen. Kan op lokaal, nationaal of internationaal niveau plaatsvinden"

Question 449

Health field concept van Lalonde

Answer 449

Gezondheid wordt beinvloed door: biologische factoren, omgeving, zorgvoorzieningen, leefstijl (leefstijl beinvloedt naast gezondheid ook omgeving en voorzieningen)

Question 450

Kwaliteit is subjectief

Answer 450

Je kunt op verschillende manieren het begrip kwaliteit interpreteren, afhankelijk van je eigen mening, positie of bedoeling.

Question 451

Kwaliteit is normatief

Answer 451

We vinden bepaalde dingen belangrijk (respect, hoe je met elkaar om moet gaan) en hierdoor komen er ethische belangen bij kijken.

Question 451

Kwaliteit is relatief

Answer 451

Je kunt onder verschillende omstandigheden andere opvattingen of belevingen hebben bij het begrip kwaliteit. De situatie waarin je zit, bepaalt mede je opvattingen over wat wenselijk is of niet, of waar je tevreden mee bent.

Question 452

Kwaliteit is abstract

Answer 452

Je kunt kwaliteit op zichzelf niet meten. Pas wanneer je het koppelt aan een concreet begrip, kun je er een betekenis aan geven.

Question 453

Methodische werken

Answer 453

Methodisch werken bevat een aantal stappen zoals verzamelen van informatie, vaststellen van behoeften en problemen, vaststellen van doelen, vaststellen van en plannen van activiteiten, uitvoeren van de activiteiten volgens planning, evalueren en zo nodig bijstellen van de zorg en ondersteuning. De stappen worden vastgelegd in het zorgleefplan c.q. het ondersteuningsplan c.q. het begeleidingsplan. Methodisch werken betekent dus dat je volgens een vaste werkwijze werkt, waarin je steeds een aantal vaste stappen doorloopt, die regelmatig geëvalueerd worden.

Question 454

Cyclische werken

Answer 454

Er wordt cyclisch gewerkt: dat wil zeggen dat op basis van de evaluatie de zorg of ondersteuning kan worden bijgesteld en alle stappen opnieuw doorlopen worden.

Question 455

Kenmerken methodische werken

Answer 455

Doelgericht handelen, bewust handelen, systematische handelen, procesmatig handelen

Question 455

Verantwoordelijkheid in zorg

Answer 455

Wanneer je een appèl van iemand niet kunt negeren, voel je je verantwoordelijk voor diegene en wil je het verzoek gaan uitvoeren.

Question 455

Professionaliteit

Answer 455

"Methodisch, theorie-gestuurd, functioneel en planmatig zorg verlenen. Afgestemd op de zorgvraag, met respect voor het recht van de persoon om over zichzelf te beschikken. Professionals blijven rationeel en planmatig, zelfs bij emotionele situaties"

Question 456

Plicht

Answer 456

"Morele verantwoordelijkheid voor medemenselijkheid. Kan voortkomen uit je rol als zorgverlener of plotseling ontstaan (bijv. hulp bieden op straat). Persoonlijke plicht betekent trouw blijven aan jezelf."

Question 457

Erkening

Answer 457

"Ware zorg komt voort uit oprechte betrokkenheid bij de ander. Het vermogen om voorbij het probleem te kijken en de persoon erachter te erkennen is essentieel. Erkenning gaat vooraf aan het bieden van oplossingen."

Question 457

Responsiviteit

Answer 457

De reactie van een ander op de gegeven zorg maakt ons attent op mogelijk misbruik van macht. Of het geeft ons erkenning van wat we hebben gedaan doordat je de cliënt ziet reageren op je interventie. De zorgethiek wijst erop dat wij geen autonome mensen zijn en dat we allemaal zorg nodig hebben en dit maakt ons allemaal kwetsbaar.

Question 457

Competentie

Answer 457

Competenties beschrijven wat je allemaal moet kennen en kunnen, maar ‘’voelen’’ en ‘’denken’’ zijn daarin onvertegenwoordigd.

Question 458

ROM en kwaliteit

Answer 458

ROM (Routine Outcome Monitoring) instrumenten, meten effectiviteit van behandelingen

Question 458

ROM

Answer 458

Routine Outcome Monitoring: de methodiek waarbij regelmatig metingen gedaan worden over de toestand van de cliënten met een oog op evaluatie en eventueel bijsturing van de behandeling. Het meten gebeurt met wetenschappelijk gevalideerde meetinstrumenten, dit zijn vragenlijsten aangevuld met rapportages. Voor en na uitvoeren van handeling.

Question 458

Wanneer Rom gebruiken

Answer 458

Verbetering kwaliteit, verzekeraars op hoogte stellen van effectiviteit, of voor onderzoek

Question 458

Zorgmachtiging

Answer 458

In de zorgmachtiging staat welke vormen van verplichte zorg de zorgverleners kunnen toepassen (rechter)

Question 459

Crisismaatregel

Answer 459

Maatregel burgemeester maximaal drie dagen. Alle vormen van verplichte zorg opleggen die de Wvggz kent, zoals: gedwongen behandeling of medicatie, het beperken van bewegingsvrijheid, insluiting, toezicht en opname.

Question 461

Tryciclische antidepresiva

Answer 461

Remmen de synaptische heropname van noradrenaline en/of serotonine