La Perception Flashcards
(19 cards)
C’est quoi la psychologie cognitive selon le cours ?
L’étude du traitement de l’information (saisie, traitement, comportement) pour s’adapter à l’environnement.
Qu’est-ce que la perception ?
L’étape un du traitement de l’information, active (“se saisir de”) et dépendante du sujet, pas une copie conforme de la réalité.
Quelles sont les trois grandes approches pour étudier la perception ?
Neuropsychologique, psychophysique, cognitive (incluant gestaliste).
Comment l’approche neuropsychologique voit la perception au niveau de base ?
Saisies des énergies par des récepteurs sensoriels, transmission au SNC, traitement par différentes voies spécialisées (ventrale = quoi ?, dorsale = où ?).
Donne un exemple de modalité sensorielle extéroréceptive et proprioceptible.
Extéroceptive : ouïe, toucher, odorat, goût.
Proprioceptive : douleur, kinesthésie, vestibulaire.
À quoi correspondent les voies centrales et dorsales dans le système visuel ?
Ventrale : identification (quoi ?), forme, couleurs.
Dorsale : localisation, mouvement (où ?).
C’est quoi l’approche psychophysique ? Qui l’a fondée ?
Étudie la relation mathématique entre stimulus et sensations, fondée par Fechner et Weber.
Définis le seuil absolu et le seuil différentiel.
Seuil absolu : plus petite valeur d’un stimulus perceptible (50% des cas).
Seuil différentiel : plus petite différence perçue entre deux stimuli.
Quelle est la loi de Weber ?
Le seuil différentiel est proportionnel à l’intensité du stimulus (ΔI / I = K).
C’est quoi l’idée principale de la psychologie Gestalt ?
<i>Le tout est différent de la somme des partis.</i> On organise spontanément les perceptions selon les lois.
Lois de regroupement perceptif selon la gestalt.
Proximité, similitudes, destin commun, continuité, bonne forme, figure-fond.
Quelle est la différence entre processus bottom-up et top-down dans la perception ?
Bottom-up : des données sensorielles vers le concept.
Top-down : du concept / connaissance vers l’interprétation des données.
Qu’est-ce que la constante perceptible (taille, clarté, forme) nous apprend sur la perception ?
Malgré les changements sur la rétine, on perçoit les objets comme stables. Le contexte et nos connaissances jouent un rôle.
Selon Gibson (théorie directe), où se trouve l’information pour la perception ? Quel est son concept clé ?
L’information est dans l’environnement (“richesse de l’information”).
Concept clé : affordance (l’objet indique comment utiliser). La perception est liée à l’action.
Selon les théories indirectes (constructivistes), qu’est-ce qui guide la perception ?
Nos concepts, connaissance, attentes. On interprète les données sensoriales en fonction de notre expérience (processus top-down).
Quelle est la conclusion générale sur les approches directes et indirectes de la perception ?
Elles sont complémentaires et nécessaires. La perception est à la fois saisie d’information (bottom-up) et interprétation / signification (top-down).
Donne un exemple de perception inconsciente.
Perception subliminale, perception sous hypnose.
C’est quoi une agnosie visuelle ? Quelle voie est touchée ?
Difficultés à reconnaître / identifier les objets. La voie centrale (quoi ?) est touchée.
Sites et décris brièvement les trois étapes de la perception selon Marr (théorie computationnelle).
- Esquisse primaire (bord 2D).
- Esquisse 2D ½ (distance, position relative).
- Esquisse 2D (identification objective par comparaison aux connaissances).
