Las cicatrices invisibles del conflicto armado en Colombia y su impacto en la salud mental de las víctimas en la adultez” Flashcards

(17 cards)

1
Q

¿Cuál es el objetivo principal del artículo?

A

El objetivo es reflexionar interdisciplinariamente, desde el derecho y la psicología, sobre el impacto del conflicto armado colombiano en la salud mental de las personas adultas, visibilizando los daños emocionales y psicológicos causados.

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2
Q

¿Qué dos grandes enfoques se articulan en este texto?

A

Derecho y psicología, enfocados en los daños derivados de las violaciones a los derechos humanos y su repercusión en la salud mental adulta.

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3
Q

¿Qué características tiene el conflicto armado colombiano según el texto?

A

Es heterogéneo en tiempo, espacio y génesis; involucra actores legales e ilegales, y ha mutado por factores económicos, políticos y sociales.

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4
Q

¿Qué tipos de actores cometen violaciones en el conflicto armado?

A

Grupos armados ilegales como las FARC y paramilitares, y también fuerzas del Estado, quienes han incurrido en violaciones como desapariciones forzadas, masacres y detenciones arbitrarias

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5
Q

¿Cuál es la diferencia entre violación de derechos humanos e infracción al Derecho Internacional Humanitario?

A

Las violaciones a derechos humanos implican responsabilidad estatal por acción u omisión; las infracciones al DIH pueden ser cometidas por cualquier actor armado y conllevan responsabilidad individual.

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6
Q

¿Qué se entiende por “daño antijurídico” según Rueda (2014)?

A

Es el perjuicio que sufre una persona sin obligación legal de padecerlo, lo que lo hace exigible en términos de reparación.

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7
Q

¿Qué tipos de daño identifica la ley 1448 de 2011?

A

Daño patrimonial (económico) y extrapatrimonial (emocional, moral, psicológico, político, sociocultural). Este último es central en el análisis del artículo.

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8
Q

¿Cuántas víctimas del conflicto estaban registradas en Colombia al 31 de marzo de 2023?

A

9.472.019 personas, según la UARIV y el Registro Único de Víctimas.

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9
Q

¿Qué población ha sido más afectada por el desplazamiento forzado?

A

La población rural y campesina: el 87% de los desplazados son de zonas rurales, y el 86% de estos son campesinos.

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10
Q

¿Qué papel juega el enfoque diferencial en el análisis del impacto del conflicto?

A

Permite reconocer las condiciones particulares (género, etnia, ciclo vital, discapacidad) que agravan la desigualdad y discriminación de ciertas víctimas.

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11
Q

¿Qué caracteriza la adultez emergente (18-35 años)?

A

Es una etapa de exploración vital, energía, ambición y construcción del proyecto de vida. El conflicto puede truncar estas posibilidades.

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12
Q

¿Qué consecuencias tiene el reclutamiento forzado en jóvenes?

A

Pérdida de oportunidades educativas y laborales, aislamiento social, trastornos como ansiedad, depresión, distorsión de la autoimagen y pérdida de empatía.

Flashcard 13

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13
Q

¿Qué caracteriza la adultez media (40-65 años)?

A

Etapa de productividad, resolución de problemas, vínculos sólidos. El conflicto impacta con estigmatización, pérdida de proyectos y responsabilidades familiares no asumidas.

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14
Q

¿Qué efectos tiene el estigma social sobre excombatientes?

A

Genera discriminación, aislamiento, deseos de venganza, frustración e inseguridad, dificultando su reincorporación social.

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15
Q

¿Qué estrategias se han implementado para la reincorporación de excombatientes?

A

La Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) creó el programa “Resiliencia” que busca generar confianza, prevenir estigmas y promover habilidades para la transformación de conflictos.

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16
Q

¿Cuál es la principal conclusión del artículo?

A

El conflicto armado genera daños duraderos en la salud mental de los adultos, afecta su desarrollo vital y se transmite intergeneracionalmente, por lo cual es vital atender los daños desde una perspectiva diferencial.

17
Q

¿Qué rol tiene la academia frente a este problema?

A

Promover espacios de reflexión, sistematizar experiencias de víctimas, contribuir a la resignificación del conflicto y fomentar la reparación simbólica y documental.