Le langage Flashcards
(6 cards)
1
Q
Quelles sont les différences entre l’acquisition et l’apprentissage pour le langage?
A
- prédispositions innées pour percevoir et traiter les stimulations auditives
- met en place des stratégies d’interprétation et de restitution à partir de ce qu’il capte de son envt linguistique ms ne peut en expliquer les règles
- Acquisition a des périodes critiques et limitées, pas l’apprentissage
- App donne accès à compréhension + utilisation de règles et principes
- écrit: spécialisation + respécialisation des régions cérébrales liées
2
Q
Le langage en règle générale.
5 choses
A
- est une fonction cognitive
- caractéristiques humaine
- est né de l’évolution: verticalisation de l’homme: abaissement du centre de gravité + libération et augmentation du vol de la boite crânienne et factorisation du dvpt des capacités pulmonaires
- modification du positionnement, taille et forme des organes de l’appareil bucco-phonatoire
- cerveau gère langage grâce à spécialisation cérébrale latéralisée + réseau cérébral étendu et interconnecté.
3
Q
Qu’est ce qui guide le dvpt du langage?
A
- patrimoine génétique: rend ou nn possible des dvp à un moment bien défini.
n’est pas rigide : forte variation inter-individuelle: exp perso, bain langagier, envt
forte variation intra individuelle : étapes d’évolution neurobiologique ne st pas synchrones -> capacités et aptitudes variables - oral évolue jusque fin ado
4
Q
qu’est ce que l’acquisition?
A
- est automatique: ss contrôle volontaire de l’attention
- langage repose sur ce mécanisme: apprend en étant exposé
- mère rôle prépondérant
5
Q
L’apprentissage
A
- processus controlé, volontaire, conscient orienté vers l’élément à apprendre
- pour le langage concerne l’écrit et la lecture
6
Q
Inné VS Acquis
A
Inné: patrimoine commun, héritage, stable ds le temps, ensemble de prédispositions
- Acquis: ttes modifications et transformations survenant au dela de la naissance et dépassant les bases génétiquement disponibles
- langage est prototypique; évolution a entrainé une capacité innée à traiter le langage ms si pas de stimulations ne s’exprimera pas