le language

Question 1

c’est quoi les 2 caractéristiques majeurs du language

Answer 1

la régularité: une langue est gouvernée par un ensemblende règles qui déterminent l’assemblage des mots et sons

La créativité: Un nb infini d’énoncés possible

Question 2

les 5 universaux linguistiques

Answer 2

universalité: tous les êtres humains

complexité: toutes les langues naturelles

caractère arbitraire: les mots n’ont pas de lien avec les éléments qu’ils désignent (mots, sons)

productivité: un nb infini de mots à partir des sons de base, un nb infini de phrase à partir des mots

éléments communs: les langues ont des éléments communs

Question 3

Quelle est la structure d’une langue

Answer 3

hierarchique

Question 4

Les 4 niveaux d’analyse d’une langue dans sa structure

Answer 4

1- analyse des sons
2- analyse des mots
3- analyse des phrases
4- analyse du discours

Question 5

C’est quoi l’étude des caractéristiques physiques des sons et de la manière de percevoir des sons

Answer 5

la phonétique

Question 6

c’est quoi l’étude des phonèmes::analyse des traits distinctifs des phonèmes d’une langue; la combinatoire

Answer 6

la phonologie

Question 7

C’est quoi l’unité de description phonologique, un son qui s’oppose aux autres sons dans une langue (une voyelle ou une consonne)

Answer 7

Un phonème

Question 8

C’est quoi qui est susceptible de produire des changement de sens par commutation

Answer 8

Un phonème

Question 9

C’est quoi qui est constitué d’un ensemble de traits distinctifs binaires définis articulatoirement ou acoustiquement

Answer 9

Phonème

Question 10

4 traits qui composent les phonèmes

Answer 10

voisé: vibration des corde vocale
antérieur: l’air empêché par l’avant ou arrière
nasale: résonance de la cavité nasale
arrondi: lèvres arrondis ou non

Question 11

Vrai ou faux les contraintes phonotactique varie selon les langues

Answer 11

Vrai
ex: pf n’existent pas au début ou à la fin de mots français

Question 12

la morphologie des mots étudie quoi

Answer 12

La structure et le contenu des mots

Question 13

C’est la morphologie inflexionnelle ou dérivationnelles qui sert à exprimer des constrastes grammaticaux dans des phrases

Answer 13

Inflexionnelle

Question 14

C’est la morphologie inflexionnelle ou dérivationnelles qui permettent de construire des nouveaux mots

Answer 14

Les morphèmes dérivationnels

Question 15

C’est quoi un morphème

Answer 15

L’unité la plus petite qui a un sens, il peuvent aussi changer le sens et la catégorie syntaxique des mots

Question 16

La syntaxe étudie quoi

Answer 16

Comment les mots sont organisés ou ordonnés dans des phrases pour exprimer les rapports de sens; des unités aux niveaux hiérarchiques

Question 17

Cest quoi la semantique

Answer 17

l’etude de la signification d’un mot ou d’un enonce

Question 18

C<est quoi la definition du sens dans l’anlayse du sens du phrase

Answer 18

Une certiane realite mentale attachee a la forme du language et evoquee par lui

Question 19

C’est quoi l’étude d’une langue telle qu’elle est utilisée réellement, avec les non-dits, les sous-entendus.., dans une conversation ou un texte; l’anlayse du discours

Answer 19

La pragmatique

Question 20

C<est quoi les 3 aspects de la comprehension et de la production de phrase

Answer 20

• Grammaire
• Semantique
• Phonologie

Question 21

Pourquoi le point de vue associationnistes est pas bon

Answer 21

Parce que il ignore la structure hierarchique des phrases

Question 22

Le locuteur donne une message qui est cmt selon le principe de coopération

Answer 22

• Informative
• Vraie
• Pertinent
• Claire

Question 23

C’est quoi la chaine de la parole

Answer 23

Niveau linguistique- niveau physiologique- niveau acoustic- niveau physiologique- niveau linguistique

Question 24

C’est quoi les 3 étapes du modèle de la perception de la parole de Pisoni

Answer 24

1- Traitement auditif
2- Traitement phonétique
3- Traitement phonologique

Question 25

C'est quoi la restauration phonémique

Answer 25

Lorsque le cerveau reconstruit un son manquant dans un mot ou une phrase, en s'appuyant sur le contexte linguistique et auditif

Question 26

C,est quoi les 2 types de traitement psycholinguistique

Answer 26

Traitement de bas en haut : signal- phonème- mot Traitement de haut en bas: Mot- phonème

Question 27

C'est quoi l'effet d'amorçage

Answer 27

Lorsqu'un mot est présenté avant un autre mot ce qui influence la rapidité de reconnaissance du second mot Ex: infirmière - docteur

Question 28

C'est quoi l'effet de fréquence

Answer 28

Les mots fréquents dans une langue sont reconnus plus rapidement que les mots rares

Question 29

C'est quoi le modèle COHORT

Answer 29

Il explique comment nous identifions progressivement un mot au fur et à mesure qu'il est entendu en 3 étapes 1-Activation initiale: capi 2- Désactivation: capit 3- Point d'unicité: capitaine

Question 30

Le processus de la compréhension des phrases est autonome ou interactif

Answer 30

Intetractif

Question 31

Le traitement de la compréhension des phrases

Answer 31

Auditif phonétique phonologique lexical syntaxique sémantique

Question 32

C'est quoi les résultats de l'expérience de de Just et Carpenter sur les phrases syntaxiquement ambiguës

Answer 32

Le TR était plus rapide de la phrase 1 à cause de cette ambiguïté dans la phrase 2, le traitement des phrases est guidé par des attentes basées sur la sémantique

Question 33

VRai ou faux la production de language est rapide, précise et les erreurs de production sont rares

Answer 33

Vrai

Question 34

Vrai ou faux le modele de Levelt dans la production est un modele en etape sequentielle

Answer 34

vrai

Question 35

Les 4 etapes du modele de Bock et Lelt dans le traitement dans la production

Answer 35

1- Traitement semnatique 2- Traitement syntaxique 3- Traitement morphologique 4- Traitement phonologique

Question 36

Les 2 methodes d'etude de la production

Answer 36

1- Observation: pauses, fillers, erreurs 2- Experimentation: denomination d'images (dire le plus vite possible ce qu'il voie sur l'image)

Question 37

c'est quoi les erreures qu'on peut faire lors de la sélection lexicale

Answer 37

- Les substitutions (Au pays du sommeil levant "soleil") - Les mélanges (bienne= bonne+bien)

Question 38

C'est quoi une erreure d'encodage grammatical

Answer 38

Échanger des mots ou des constituants ex: Il s'est lancé à la conquète du monde du tour

Question 39

C'est quoi ce type d'erreur Un berre de vière

Answer 39

C'est une erreur d'encodage phonologique d'échange

Question 40

C'est quoi cette erreure d'encodage phonologique Un instument de mesure

Answer 40

Omissions

Question 41

C'est quoi cette erreur phonologique Une crarte postale

Answer 41

Additions (insertions)

Question 42

C'est quoi l'erreur d'encodage phonologique Les sauchettes sont sèches

Answer 42

Substitution (anticipation)

Question 43

C'est quoi l'erreur d'encodage phonologique Le nouveau nodule du cours

Answer 43

Substitution (persévération)

Question 44

Les types d'expérimentations pour l'étude des erreurs

Answer 44

-Production expérimentale d'erreurs: Receuil de prod réalisées dans des situations de contrôle de plusieurs paramètres de la production - Lire à haute voix rapidement - Tip of the tongue state : lorsque le locuteur se trouve dans une situation ou il n'accède qu'à une partie de la forme phonologique d'un mot pendant l'encodage phonologique - on donne des dèfinitions de mots a retrouver - Latence de Dénomination: temps nécessaire pour nommer un objet ou image après l'avoir vu

Question 45

Les variables qui peuvent affecter les latences de dénomination

Answer 45

la fréquence lexicale age d'acquisition longueur du mot