Lecture Flashcards

1
Q

Au-delà des troubles de la lecture, de quel autre symptôme souffre Monsieur C., le patient alexique de Joseph-Jules Déjerine?
a. Hémianopsie partielle
b. Mauvaise reconnaissance des lettres
c. Agraphie
d. Mauvaise reconnaissance des chiffres
e. Paraphasies phonémiques

A

Hémianopsie partielle

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2
Q

Quelle voie de la lecture passe par la voie ventrale du langage ?
a. Voie d’assemblage
b. Voie occipito-temporale
c. Voie d’adressage
d. Voie phonologique

A

Voie d’adressage

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3
Q

Vrai ou faux : La voie d’assemblage est très sollicitée pendant les premières étapes de l’apprentissage de la lecture ?

A

Vrai

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4
Q

Vrai ou faux : L’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots (VWFA) est présente dans les deux hémisphères ?

A

Faux

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Q

Vrai ou faux : La lecture est plus rapide quand elle passe par la voie d’assemblage que quand elle passe par la voie d’adressage?

A

Faux

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6
Q

Quel est le symptôme principal d’une alexie de surface?
a. Toute sorte de mot est lue avec difficulté, car la reconnaissance des formes des lettres est perturbée

b. La lecture des mots réguliers / transparents est pire que la lecture des mots irréguliers / non-transparents

c. La lecture des mots irréguliers / non-transparents est pire que la lecture des (pseudo)-mots transparents

d. La lecture des pseudo-mots est pire que la lecture des mots irréguliers / non-transparents et des mots réguliers

A

La lecture des mots irréguliers / non-transparents est pire que la lecture des (pseudo)-mots transparents

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7
Q

Quel type de trouble aphasique est souvent associé à une alexie phonologique?
a. Aphasies avec troubles phonologiques
b. Aphasies avec troubles morpho-syntaxiques
c. Aphasies avec troubles sémantiques
d. Aphasies comportant des troubles articulatoires (Dysarthrie, dyspraxie verbale)

A

Aphasies avec troubles phonologiques

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8
Q

Où est-ce que se trouve l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots?

a. Dans la région occipito-temporale ventrale
b. À la jonction temporo-pariétale
c. Dans le gyrus angulaire
d. La région fusiforme antérieure

A

Dans la région occipito-temporale ventrale

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9
Q

Quelle est une propriété à laquelle l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots ne répond pas ?
a. L’agencement des lettres
b. Les régularités orthographiques
c. L’invariance de la casse, la taille et la position des lettres
d. Les sauts des lignes sur une page

A

Les sauts des lignes sur une page

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10
Q

Selon les résultats présentés par Dehaene et coll. (voir conférence), …
a. l’activation de l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots dépend uniquement du fait qu’une personne ait appris à lire ou non

b. l’activation de l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots augmente avec la compréhension du contenu

c. l’activation de l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots augmente avec la maîtrise et la fluence de la lecture

d. l’activation de l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots augmente chez les personnes qui ont la capacité de lire plusieurs systèmes d’écritures

A

l’activation de l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots augmente avec la maîtrise et la fluence de la lecture

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11
Q

Selon les résultats présentés par Dehaene et coll. (voir conférence), …

a. la lecture provoque une latéralisation à droite de l’aire qui s’active pendant la reconnaissance des visages

b. la lecture provoque une latéralisation à droite de l’aire qui s’active pendant la reconnaissance des paysages

c. la lecture provoque une latéralisation à droite de l’aire qui s’active pendant l’analyse des pictogrammes

d. La lecture provoque une latéralisation à droite de l’aire qui s’active pendant la reconnaissance des objets qui bougent (ex. véhicule, animaux)

A

la lecture provoque une latéralisation à droite de l’aire qui s’active pendant la reconnaissance des visages

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12
Q

Selon les études de Dehaene et coll., l’acquisition de la lecture corrèle avec une meilleure connectivité de…

a. la partie postérieure du faisceau arqué
b. la partie postérieure du faisceau longitudinal inférieur
c. le faisceau unciné
d. la deuxième partie du faisceau longitudinal supérieur (SLF II)

A

la partie postérieure du faisceau arqué

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13
Q

Selon S. Dehaene (voir la conférence), quelle(s) structure(s) neuronale(s) bénéficient d’une activité plus élevée quand une personne a été entraînée à lire? (plusieurs réponses possibles)

a. La région occipito-temporale ventrale (gauche)
b. Les aires primaires du cortex visuel (bilatéral)
c. Le planum temporal (bilatéral)
d. Le planum temporal (gauche)

A

La région occipito-temporale ventrale (gauche)

Les aires primaires du cortex visuel (bilatéral)

Le planum temporal (gauche)

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14
Q

Vrai ou Faux : Chez les lecteurs chinois et japonais, l’aire de la reconnaissance des formes visuelles des mots est localisée à un autre endroit que chez les lecteurs d’une écriture alphabétique?

A

Faux

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15
Q

Selon la conférence de S.Dehaene,
a. Les lecteurs montreraient une meilleure analyse auditive que les non-lecteurs
b. Les lecteurs montreraient une meilleure analyse visuelle (sur l’axe verticale) que les non-lecteurs
c. Les lecteurs montreraient une meilleure analyse phonologique de la parole que les non-lecteurs
d. Les lecteurs montreraient une meilleure analyse visuelle (sur l’axe horizontale) que les non-lecteurs

A

Les lecteurs montreraient une meilleure analyse phonologique de la parole que les non-lecteurs

Les lecteurs montreraient une meilleure analyse visuelle (sur l’axe horizontale) que les non-lecteurs

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