Lecture 5.1 Flashcards

1
Q

Sur quoi porte la lecture 5.1 (Broustau)?

A

Analyse des processus de circulation de l’information entre journalistes et relationnistes et de leur évolution dans une démarche sociohistorique allant des années 1970 aux années 2010

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2
Q

À partir des années 60, il y a un augmentation de la couverture culturelle. Quel phénomène de société a influencé cette augmentation?

A

Révolution Tranquille

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3
Q

Comment la Révolution tranquille a influencé le développement de la couverture culturelle?

A

1) Les gouvernements successifs ont soutenu la diversité des formes d’expression et la promotion de la participation culturelle
2) La participation des Québécois aux spectacles s’accroît
3) Augmentation de l’offre des spectacles
4) Tout ça, coïncide avec une professionnalisation dans le champs des arts et de la culture (en journalisme, puis en communication)

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4
Q

Que se passe-t-il en 1986?

A

Création du journal gratuit VOIR

Suit le mouvement d’apparition des hebdos culturels gratuits des années 80

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5
Q

Il y a une diminution de la place des arts dans les grands médias à partir des années […]

A

Il y a une diminution de la place des arts dans les grands médias à partir des années 2000

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6
Q

Pourquoi y a-t-il une diminution de la place des arts dans les grands médias à partir des années 2000?

A

Accentuation des effets potentiels du phénomène « donnant-donnant » liée à la concentration et à la baisse des revenus publicitaires

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7
Q

Quelles sont les conséquences de la course au profit en journalisme culturel? (2+5)

A

1) Suppression de certains lieux habituels de couverture médiatique des arts et de la culture
a) L’agenda culturel de Le Soleil disparaît en 2009 et est remplacé par un agenda communautaire
b) La section Coup d’œil culturel du Téléjournal de fin de soirée d’ICI Radio-Canada Télé supprimée en octobre 2013
2) Critiques culturelles sont coupées en longueur pour laisser plus de place à des espaces publicitaires
a) Journalistes doivent renoncer à mentionner tous les artistes/artisans d’une œuvre
b) Rarité des longues carrières en critique
i) Perte d’expérience en théâtre et à un manque d’information de base sur les spectacles à l’affiche

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8
Q

Qu’arrive-t-il au journal VOIR à cause de la course au profit?

A

Journal Voir devient bimensuel et concentre son édition seulement à Québec et à Montréal. Éditions régionales sont fermées pour être remplacées par une couverture Web allégée et l’édition en anglais est supprimée

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9
Q

Décrivez le cercle vicieux qui existe entre le journalisme et l’art?

A

La couverture médiatique représente un levier de financement dans la mesure où l’évaluation des demandes de subventions auprès des organismes gouvernementaux
- Réduction de financement de la part du gouvernement fédéral et provincial qui provoque un débat récurrent sur l’appui public de la culture dans lequel la « crise de légitimité » du secteur se manifeste.

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10
Q

Pourquoi les journalistes sont devenus dépendants des relationnistes? (4+1)

A

1) Affaiblissement des espaces alloués à la profession
2) Multiplication des intermédiaires (“filtres”) entre eux et les artistes
3) Les journalistes ne bénéficient généralement pas de recherchistes pour les aider dans leur quête d’information, ils s’appuient sur les relationnistes
a) Permet de gagner du temps et de mieux cibler les sujet d’intérêts
4) Davantage de relationnistes que de journalistes

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11
Q

Que se passe-t-il depuis les années 2000 en matière de journalisme amateur?

A

1) Multiplication des blogues
2) Multiplication des blogueurs d’information
3) Multiplication de critiques culturelles

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12
Q

Les médias tout en ligne ([…]) viennent en partie occuper la niche des agendas […] évacués des médias traditionnels.

  • > Des extraits de leurs publications critiques sont régulièrement utilisés par les […] en bandeau sur des espaces publicitaires au même titre que des extraits de critiques professionnelles
  • > Les blogueurs sollicitent et obtiennent entrevues et matériels de la part des organisations culturelles. Ex : Info-Culture.biz et leur équipe bénévole
A

Les médias tout en ligne (pure players) viennent en partie occuper la niche des agendas culturels évacués des médias traditionnels
traditionnels.
-> Des extraits de leurs publications critiques sont régulièrement utilisés par les organisateurs culturels en bandeau sur des espaces publicitaires au même titre que des extraits de critiques professionnelles
-> Les blogueurs sollicitent et obtiennent entrevues et matériels de la part des organisations culturelles. Ex : Info-Culture.biz et leur équipe bénévole

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13
Q

Quelles sont les 3 organisations que Broustau étudie?

A

1) Théâtre du Nouveau-Monde (TNM)
2) Orchestre Symphonique de Québec (OSDQ)
3) Écrits des Forges (EDF)

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14
Q

Qu’est-ce que le Théâtre du Nouveau-Monde? (4)

A

Créé en 1951 à Montréal

  • > Un des principaux théâtres canadiens francophones
  • > Mission: Produire et diffuser les œuvres majeures nationales et internationales ainsi qu’en accordant une place de choix à la création.
  • > Soutenu par l’État depuis les années 60
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15
Q

Qu’est-ce que l’Orchestre Symphonique de Québec? (4)

A

Créé en 1902 à Québec

  • > La plus ancienne formation symphonique du Canada
  • > Soutenu par l’État depuis les années 60
  • > Depuis 1936, il offre des matinées éducatives
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16
Q

Qu’est-ce que l’Écrits des Forges? (1)

A

Créé en 1971 à Trois-Rivière

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17
Q

Quel est la position du TNM face aux relations publiques?

A

Initiateurs de nouvelles pratiques

-> Précurseurs de l’utilisation sur les réseaux sociaux des avatars issus des pièces qu’il mettait à l’affiche

18
Q

Quel est la position de l’OSDQ face aux relations publiques?

A

Utilisation traditionnelle des relations publiques

19
Q

Quel est la position de l’EDF face aux relations publiques?

A

Ils ont longtemps très peu versé dans les relations publiques.
-> Personne n’est au poste précis de relationniste

20
Q

Qu’est-ce que Broustau a découvert par rapport à la couverture médiatique du TNM, OSDQ et de l’EDF?

A

Couverture médiatique majoritairement neutre ou favorable, mais regain de la critique dans les années 2010, sous forme de revendications d’indépendance journalistique à l’égard du milieu artistique ou d’appréciation négatives de propositions artistiques

21
Q

Quel est le thème important qui est commun aux journalistes et aux relationnistes?

A

Rayonnement local

22
Q

Quel sont les thèmes moins importants qui sont commun aux journalistes et aux relationnistes?

A

Critique culturelle et mission sociale

23
Q

Quels sont les principaux sujets qui subissent un traitement défavorables des différentes unités d’information? (2+1)

A

1) Critique culturelle
2) Concurrence

** Seuls porteurs de ce traitement: Le Devoir, La Presse et Le Nouvelliste

24
Q

Décrivez l’évolution du traitement défavorable dans différentes unités d’information. (2)

A

1) 1980-2000 : Traitement négatif de peu à très peu de sujets
2) 1970 et 2010 : Regain de la critique –» Évolution de dissidence des journalistes à l’égard des routines promotionnelles des relationnistes

25
Q

Donnez 2 précédents historiques d’entraves à la liberté de critique du journal .

A

1) 1970 : Jean-Pierre Ronfar, directeur du TNM, taxe la critique de Jean Basile (Devoir) de juge au pouvoir usurpé et bannit les critiques des premières
2) 1984 : Appel au boycottage du Devoir contre le critique Robert Lévesque lancé par le milieu artistique et pétition signée par Lorraine Pintal, directrice du TNM en 1992-2017

26
Q

Quels sont les différents éléments du discours argumentatif? (4+2)

A

1) Données : Ensemble de faits ou de preuves
2) Garantie : Prémisse constituée de raisons, garanties ou règles, utilisées pour affirmer que les faits, les données sont légitimement utilisées pour soutenir l’affirmation logique
3) Caution : Prémisse utilisée pour soutenir la garantie dans l’argument
4) Réfutation : Négation de la garantie ou de la caution ou parfois rappel d’une dimension dans les enjeux débattus
a) Concession (bien que, même s’il est vrai que)
b) Opposition (alors que)

27
Q

Comment les les différents éléments du discours argumentatif ont évolués depuis 1970? (5)

A

1970: Nombre d’unités plus élevé dans l’analyse de contenu, écriture plus ample et plus proche du journalisme de type littéraire

1970-1980

1) Davantage nuancées par des apports spécifiques de la part des journalistes
2) Donnés concernent plus les faits, la garantie concerne seulement le travail artistique, la caution et la concession est centrée sur le vécu du critique, l’opposition ne concerne que l’artiste

1990-2010
1) Données concernent l’histoire de l’organisation, la garantie concerne le succès international, la caution et concession discute plutôt des caractéristiques de l’organisation et l’opposition concerne seulement l’opinion publique

2010: Nature des propositions est négative, les éléments de l’argumentaire promotionnel sont repris et servent de concession générale

28
Q

Quel est le point de rupture dans la dynamique usuelle d’interdépendance entre les deux relationnistes et journalistes? (2)

A

1) Stratégie des relationnistes : Axée sur le contrôle de l’information valorisée définie à priori par eux
2) Stratégie des journalistes : Distance critique

29
Q

Décrivez la relation d’échange entre les journalistes et les relationnistes

A

Circulation de l’information entre journalistes et relationnistes basée sur un mode se rapprochant de l’échange. Dans ce mode priment la défense et la promotion des arts et de la culture et puis la défense de l’existence des organisations culturelles et de la fonction du critique culturel. On parle aussi de mission sociale

30
Q

Décrivez la relation d’ rebonds entre les journalistes et les relationnistes

A

La circulation de l’information se déroule sur un mode se rapprochant du rebond, dans lequel le discours promotionnel particulier des relationnistes est directement publicisé par les journalistes

31
Q

Décrivez la stratégie de distanciation des journalistes face aux relationnistes.

A

1) Acceptation d’une coopération solidaire à l’égard du milieu des arts et de la culture
2) Exercice de hiérarchisation des priorités d’évaluation qui transparaît dans l’ordre divergeant des sujets traités
a) Mode de résistance à l’omniprésence promotionnelle

32
Q

Qu’est-ce que la médiation?

A

Situation dans laquelle les médias sont « la plus importante source d’information et le véhicule de communication entre les gouvernants et les gouvernés »
-> Le public et artistes y participent aussi de manière plus prononcée depuis 2010

33
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques de la médiatisation?

A

1) Le degré de domination et de primauté des médias comme source d’information sur la politique et la société
2) Degré d’indépendance des média à l’égard des institutions politiques sur le plan de leur propre direction
3) Le degré d’orientation du contenu médiatique selon des logiques politiques ou des logiques médiatiques
4) Le degré d’orientation des acteurs politiques selon des logiques politiques ou des logiques médiatiques

34
Q

Décrivez l’évolution du degré de domination et de primauté des médias depuis 1970.

A

Maintenu de 1970-2010, mais changement de nature sur le plan des auteurs et participants aux médias

35
Q

Décrivez l’évolution du degré d’indépendance des média depuis 1970.

A

Subi l’influence des liens économiques publicitaires avec les organisations culturelles

36
Q

Décrivez l’évolution du degré d’orientation du contenu médiatique depuis 1970.

A

Porte la marque d’une logique de défense du milieu culturel

37
Q

Décrivez l’évolution du degré d’orientation des acteurs politiques depuis 1970.

A

Logique commune de défense du milieu avec une prise en compte de plus en plus soutenu des publics cibles conçus comme coproducteurs de l’information.
-> Nous amène à parler d’intermédiatisation

38
Q

Décrivez l’évolution du type de journalisme depuis 1970.

A
  • > 1970 : Journalisme culturel proche du journalisme « littéraire »
  • > 2010 : Journalisme culturel de service public ou de média
39
Q

Qu’est-ce qu’une information culturelle?

A

Contenus liés aux évènements culturels et artistiques. Inclut les publications journalistiques jusqu’aux publications promotionnelles

40
Q

Quels sont les thèmes et procédés de raisonnement utilisés en journalisme? (3)

A

1) Les publications (logos)
2) Les positions de présentation des acteurs (ethos)
3) L’appel aux émotions (pathos)

41
Q

Quel est le but du relationniste?

A

Vise à faciliter la mise en place et la conduite d’un dialogue authentique entre toutes les parties afin qu’elles viennent à une compréhension et à une vision commune afin de conclure une convention opérationnelle et relationnelle durable
-> « Facilitateurs entre une organisation et les publics »