liderança Flashcards
(32 cards)
1) Descreva quais as competências e habilidades que conferem a um líder o chamado “prestígio pessoal”.
O prestígio pessoal do líder é construído com base no reconhecimento dos liderados em relação à forma como ele domina e aplica habilidades técnicas, sociais e emocionais. Entre essas competências destacam-se:
Conhecimentos da profissão e do ambiente operacional.
Habilidades de comunicação, resolução de conflitos, e gestão de pessoas.
Atitudes como empatia, ética, equilíbrio emocional, autoconhecimento e exemplo.
Esses elementos geram respeito, confiança e influência, base do prestígio pessoal
2) Indique quais os fatores presentes na manifestação do fenômeno da liderança e descreva cada um deles.
A Situação: Circunstâncias externas ou internas que afetam o grupo e o ambiente organizacional.
O Líder: Indivíduo que influencia o grupo; deve possuir habilidades técnicas, sociais e emocionais.
Os Liderados: Aqueles que recebem a influência do líder; sua aceitação e motivação são fundamentais.
A Interação: Processo de comunicação entre líder e liderados, envolvendo sentimentos, ideias e ações
3) Indique as teorias da corrente centrada no líder e o que diz cada uma delas.
Teoria Inatista: A liderança é inata, resultado de dons naturais ou predestinação.
Teoria do Grande Homem: O líder surge em momentos críticos como um herói ou salvador.
Teoria dos Traços: Determinados traços de personalidade e caráter favorecem o surgimento de líderes.
Teoria dos Tipos de Liderança: Classifica o líder em três tipos — autocrático, participativo e laissez-faire — com diferentes impactos no grupo
4) Defina habilidades técnicas e como podem ser adquiridas.
Habilidades técnicas são capacidades práticas relacionadas ao domínio de ferramentas, métodos e processos específicos da função. São adquiridas por meio de:
Treinamentos formais,
Educação técnica,
Experiência profissional,
Aperfeiçoamento contínuo.
No contexto militar, envolvem desde o uso de equipamentos até a execução de táticas e procedimentos operacionais
5) O que é “qualidade de vida no trabalho”? Como pode ser adquirida e observada? Qual o papel do líder?
Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é a percepção de bem-estar no ambiente profissional, baseada nas necessidades individuais, nas condições físicas, nos relacionamentos e na dignidade profissional.
Ela pode ser adquirida por meio de:
Bons relacionamentos,
Suporte emocional,
Ambiente seguro e saudável,
Reconhecimento e valorização do trabalho.
O papel do líder é central: ao ser empático, respeitoso e inspirador, ele promove equilíbrio emocional, reduz o estresse, previne o burnout e melhora a produtividade da equipe
6) Apresente os conceitos de Gestão, Liderança e Comando.
Gestão: Está relacionada ao planejamento, organização e controle de processos. Foca na eficiência e manutenção de rotinas administrativas.
Liderança: Envolve a influência, motivação e inspiração das pessoas. Atua na mudança e no desenvolvimento de equipes.
Comando: Exercício da autoridade formal conferida por lei para dirigir tropas e cumprir missões. No contexto militar, integra gestão e liderança para gerar engajamento genuíno
7) Discorra sobre a Teoria da Liderança Sócio-Histórica.
Essa teoria pertence à corrente centrada nos seguidores. A liderança surge com base na percepção histórica e social dos liderados, que reconhecem o líder por uma referência cultural, como idade, experiência ou autoridade tradicional.
Exemplo: preferência por líderes mais velhos, com mais tempo de serviço ou com experiência relevante para o grupo
8) O que são competências? Como elas podem ser classificadas?
Competência é o conjunto de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes (CHA) que permitem ao indivíduo atuar com eficácia em qualquer situação.
Podem ser classificadas como:
Cognitivas/Psicomotoras: Ligadas ao saber técnico e execução prática.
Afetivas pessoais: Envolvem o equilíbrio emocional e o autoconhecimento.
Interpessoais: Incluem empatia, comunicação, tato e persuasão
9) Quais são as competências classificadas como cognitivas ou psicomotoras?
São aquelas relacionadas ao desempenho técnico e operacional, como:
Domínio do conhecimento da profissão militar,
Execução de tarefas práticas,
Habilidades manuais e motoras ligadas à operação de equipamentos e estratégias de ação
10) Dentro do conceito de competências, descreva: habilidades, conhecimentos e atitudes.
Conhecimentos: Informações teóricas e práticas necessárias à execução das tarefas (o “saber”).
Habilidades: Capacidade de aplicar os conhecimentos com eficiência (o “saber fazer”).
Atitudes: Comportamentos e posturas diante das tarefas e pessoas (o “querer fazer”), como iniciativa, ética e responsabilidade
11) O que significa ser um “líder emergente”?
É o indivíduo que assume naturalmente a liderança em determinadas situações por sua capacidade de resolver problemas, mesmo sem ter autoridade formal. Ele se destaca por iniciativa, competência e exemplo dentro do grupo, ganhando a aceitação coletiva
12) Discorra sobre a Teoria da Liderança Implícita. Conceito e desdobramentos.
A Teoria da Liderança Implícita sugere que as pessoas carregam modelos mentais inconscientes sobre o que é um “bom líder”. Essas expectativas variam conforme a cultura, geração e experiências.
Desdobramentos:
Influenciam a forma como os subordinados aceitam e avaliam seus líderes.
Afetam a credibilidade e a legitimidade da liderança.
Reforçam padrões de comportamento esperados, ainda que não estejam formalmente definidos.
Essa teoria é importante para entender por que certos perfis são aceitos mais facilmente em determinados contextos
- De acordo com a definição de liderança, qual elemento é essencial para que um líder seja reconhecido por seus liderados?
a) A imposição de ordens formais.
b) O prestígio pessoal baseado em atributos e ações.
c) A ocupação de um cargo hierárquico elevado.
d) A punição exemplar de subordinados.
b) O prestígio pessoal baseado em atributos e ações.
- Qual teoria da corrente centrada na figura do líder considera que ele possui características inatas?
a) Teoria dos Tipos de Liderança.
b) Teoria Sócio-Histórica.
c) Teoria Inatista.
d) Teoria da Atribuição de Liderança.
c) Teoria Inatista.
- A corrente centrada nos seguidores afirma que:
a) O líder deve ser designado pela chefia superior.
b) O grupo reconhece o líder com base em sua capacidade de resolver problemas.
c) O líder deve sempre manter distância emocional.
d) O prestígio do líder é irrelevante.
b) O grupo reconhece o líder com base em sua capacidade de resolver problemas.
- A Teoria do Campo Social entende a liderança como:
a) Um processo fixo baseado em autoridade formal.
b) O resultado da interação entre líder, liderados e ambiente.
c) Uma habilidade exclusiva de cargos superiores.
d) Uma função hereditária.
b) O resultado da interação entre líder, liderados e ambiente.
- Quais são os quatro fatores do fenômeno da liderança?
a) Hierarquia, comando, disciplina e motivação.
b) Técnica, estratégia, poder e comunicação.
c) Situação, líder, liderados e interação.
d) Comando, mérito, tempo de serviço e prestígio.
c) Situação, líder, liderados e interação.
- Dentro das competências do líder, as habilidades afetivas pessoais incluem:
a) Tática de guerra e agilidade física.
b) Autoconhecimento e equilíbrio emocional.
c) Postura impositiva e frieza emocional.
d) Domínio técnico e comando autoritário.
b) Autoconhecimento e equilíbrio emocional.
- A principal diferença entre liderança e comando no contexto militar está em:
a) A liderança ser voltada apenas para sargentos.
b) O comando depender de avaliação psicológica.
c) A liderança envolver influência e engajamento, e o comando ser baseado em autoridade formal.
d) A liderança substituir completamente o comando.
c) A liderança envolver influência e engajamento, e o comando ser baseado em autoridade formal.
- A Síndrome de Burnout entre bombeiros está relacionada a:
a) Uso excessivo de equipamentos.
b) Sobrecarga de trabalho e falta de reconhecimento.
c) Treinamentos físicos intensos.
d) Alimentação inadequada.
b) Sobrecarga de trabalho e falta de reconhecimento.
- A qualidade de vida no trabalho, segundo o material, está diretamente ligada a:
a) Aumento de salário.
b) Percepção de dignidade e bem-estar no ambiente profissional.
c) Redução de carga horária.
d) Isenção de atividades de risco.
b) Percepção de dignidade e bem-estar no ambiente profissional.
- De acordo com Chiavenato, a liderança é:
a) O exercício exclusivo da autoridade formal.
b) Um processo de comunicação interpessoal com foco em objetivos.
c) A aplicação de normas disciplinares.
d) Um método de controle psicológico do grupo.
b) Um processo de comunicação interpessoal com foco em objetivos.
- No contexto da liderança militar, a autoridade pessoal é construída por meio de:
a) A designação oficial por superiores.
b) Antiguidade e tempo de serviço.
c) Aplicação de normas disciplinares.
d) Confiança, exemplo e influência junto à tropa.
d) Confiança, exemplo e influência junto à tropa.
- A liderança é mais eficaz quando o líder consegue:
a) Estabelecer medo e respeito por meio da rigidez.
b) Influenciar comportamentos além do uso da autoridade formal.
c) Seguir estritamente os regulamentos, sem flexibilidade.
d) Comandar sem considerar os sentimentos dos subordinados.
b) Influenciar comportamentos além do uso da autoridade formal.
