MAW H5 Flashcards
(26 cards)
De objectiviteit kan onder andere worden bepaald door te vragen
- Wat is het doel van de tekst?
- Wat is de bredere context van de tekst?
- Hoe zijn woorden en afbeeldingen gekozen?
- Waar, wanneer en door wie is de informatie tot stand gekomen?
- Op welke manier zijn informatiebronnen verzameld?
Betrouwbaar
Een bron is betrouwbaar indien er maximale zekerheid is dat de informatie correct is
Representatief
Een bron is representatief indien de informatie gebaseerd is op een zo volledig mogelijke weerspiegeling van het maatschappelijke verschijnsel of de groep waar het om gaat.
Kans
De waarschijnlijkheid dat een bepaalde gebeurtennis zal optreden
Wetmatigheid
Een beschrijving van hoe het meestal gaat
Kwantitatief onderzoek
Onderzoeken waarbij het gaat om hoeveelheid. Daar horen cijfermatige resultaten bij. Een veelgebruikt meetinstrument bij dit soort onderzoek is de enquête
Kwalitatief onderzoek
Onderzoek waarbij het gaat om de achterliggende beweegredenen van de actoren. Onderzoek is vaak diepgaander en wil meer weten over de motivaties en opvattingen van mensen. Cijfers zijn dan ook minder belangrijk. Veelgebruikt meetinstrument is het interview.
Enquête
Een vragenlijst. Meestal gebruikt bij een kwantitatief onderzoek.
Respondent
Persoon die meedoet aan een interview of enquête
Interview
Uitwisseling van informatie doordat iemand vragen stelt en de ander die beantwoordt. Vaak gebruikt in kwalitatief onderzoek. Een risico is dat er open vragen gesteld worden waarvan het antwoord op verschillende manieren geïnterpreteerd kan worden.
Observatie
Het bekijken van het gedrag van bv een groep zonder als onderzoeker daar zelf invloed op uit te oefenen. Kost veel tijd maar levert een grote hoeveelheid zeer specifieke gegevens op.
Experiment
Onderzoek doen in een zeer aangepaste omgeving/situatie zodat er geen factoren van buitenaf invloed hebben op de onderzoeksresultaten.
Proefpersoon
Iemand die meedoet aan een experiment
Variabele
Kenmerk van een object, actor of samenleving dat kan variëren
Hypothese
Een toetsbare uitspraak over de waarschijnlijke resultaten van het onderzoek.
standaardvormen:
- als x, dan y
- Hoe meer/minder x, des te meer/minder y
Conceptueel model
Een schema van pijltjes en hokjes die het verband tussen verschillende variabele aangeeft.
Onderzoeksvraag
De vraag die aangeeft wat je wilt weten
Operationaliseren
Aangeven hoe de variabelen uit een hypothese meetbaar gemaakt worden.
De variabele ‘mediaopvoeding’ is heel abstract. Om deze meetbaar te maken wordt die onderverdeeld in ‘voorlezen’en ‘aantal uren tv kijken’
Indicator
maakt een variabele meetbaar op een bepaald niveau.
validiteit
De mate waarin een meetinstrument meet wat de onderzoeker beoogt te meten.
Sociale catergorieën
Groepen respondenten die zijn ingedeeld op basis van bepaalde variabele zoals geslacht of opleidingsniveau
Correlatie
De samenhang tussen verschillende variabelen
Causaliteit
Een oorzakelijk verband tussen twee variabelen
Onafhankelijke variabele
Variabele die als oorzaak wordt gezien
