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Flashcards in Mazens - Biologie Deck (19)
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1

1. Définition du domaine au niveau ontologique et causalité

P17

2

2. Quelles sont les travaux de Piaget sur la biologie ?

P17

3

3. Quels sont les prototypes des entités animés et inanimés ?

P18

4

4. Quelles sont les 2 caractéristiques de la distinction animé/inanimé ?

P18

5

5. Quelle est l'expérience sur le mouvement des poules ? Résultats

P19

6

6. Quelles entités comprend la catégorie du vivant ? Expliquer expérience avec Golgi

P19

7

7. Quelle est l’expérience sur la distinction entre objets et être vivants ? Conclusion sur les distinctions entre catégories

P19

8

8. Est ce que les enfants savent que la croissance des entités vivantes est non intentionnelle ? Expérience

P20

9

9. Est ce qu'un enfant sait qu'un animal en grandissant change de taille et d'apparence ? Expérience sur uniquement la taille et sur les 2. Résultats

P20

10

10. Quelle est l'expérience sur l'hérédité avec l'enfant avec les parents adoptifs et biologiques ? Résultats

P21

11

11. Les enfants savent-ils ce qui est pertinent dans la ressemblance parents-enfants ? Expérience et résultats

P22

12

12. Les enfants savent-ils quels sont les mécanismes responsables de la ressemblance parents-enfants ? Expérience et résultats

P23

13

13. Quels sont les 3 conception de la théorie biologique ?

P24 et 26

14

14. Quels sont les changements conceptuel selon Carey ?

P24

15

15. Quels sont les 2 phases dans le développement selon Carey ?

P24

16

16. Quels sont les 2 modes d'appréhension téléologiques et fonctionnels de Keil ? Attribue le plus de précocité à quoi ?

P25

17

17. Quels sont les 3 conceptions de la théorie biologie vitaliste de Hatano et Inagaki ?

P25

18

18. Quels sont les 3 types d'explication de la théorie biologique naïve des enfants selon les Japonnais ? A quel âge ils choisissent quel type d'explication ?

P25

19

19. Quels sont les 2 origines possible de la théorie biologique ?

P26