MICROBIO 5 - GÉNÉTIQUE BACTÉRIENNE Flashcards

1
Q

Quel pourcentage de mortalité mondiale est du aux infections?

A

16%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Combien de personnes sont mortes à cause de la résistance aux antimicrobiens en 2019?

A

1,27 millions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommer les 3 mécanismes de résistance aux antibiotiques.

A
  1. Altération de la perméabilité/séquestration
  2. Modification ou destruction de l’antibiotique (avant entrée dans la cellule)
  3. Modification ou remplacement de la cible
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Comment l’altération de la perméabilité et la séquestration permettent la résistance aux antibiotiques?

A

Altération de la perméabilité: les antibiotiques sortent plus rapidement de la cellule
Séquestration: les antibiotiques ne peuvent pas entrer dans la cellule

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est la cible de choix dans les antibiotiques? Pourquoi?

A

La paroi, on ne produit pas de peptidoglycan (composant unique aux bactéries).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel antibiotique est surtout utilisé pour attaquer la paroi?

A

Beta-lactamines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelles structures varient entre un eucaryote (nous) et un procaryote (bactéries)?

A
  • Ribosomes
  • Noyau
  • Membrane cellulaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou faux?
Le matériel génétique des bactéries est très compact.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vrai ou faux?
Certains antibiotiques sont efficaces seulement sur des bactéries Gram +.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

P. aeruginosa est Gram (positif/négatif).

A

négatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

E. coli est Gram (positif/négatif).

A

négatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

S. aureus est Gram (positif/négatif).

A

positif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux?
Dans les dernières années, on a introduit beaucoup de nouveaux antibiotiques sur le marché pharmaceutique.

A

Faux, moins de nouvelles introductions cliniques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En moyenne, combien de paire de bases composent un gène chez une bactérie?

A

Environ 1000 paires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels gènes sont accessoires dans le génome des bactéries?

A
  • Résistance
  • Virulence
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

À quoi sert un plasmide?

A

Gènes extrachromosomiques très utiles pour envahir l’hôte et résister aux anti microbiens.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vrai ou faux?
Les plasmides sont plus petits que le chromosome bactérien et leur taille peut varier entre 1 et 1 000 kilo paires de bases.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Définir pangénome.

A

Ensemble des gènes qui peuvent se retrouver dans au moins une souche d’une espèce bactérienne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vrai ou faux?
Les gènes accessoires sont des gènes communs à toutes les souches d’une même espèce.

A

Faux, gènes retrouvés dans certaines souches mais absents chez d’autres souches.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Combien de temps prend la division par fission binaire?

A

20 minutes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vrai ou faux?
La division du matériel génétique est équitable pour les cellules filles.

A

Faux!
Répartition égale des copies du chromosome entre les cellules filles mais pas toujours équitable pour le ou les plasmides.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quel est l’objectif de la régulation de l’expression des gènes?

A

Minimiser ses dépenses énergétiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Nommer 3 types de régulation de l’expression des gènes

A
  • Changement dans la séquence d’ADN
  • Changement dans le nombre de transcrits
  • Changement dans la quantité de produit de gène actif
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

QSJ?
Séquence d’ADN située en amont d’un gène ou groupe de gènes qui permet la transcription de ce gène en ARNm.

A

Promoteur

25
Q

QSJ?
Séquence d’ADN adjacente à un gène ou groupe de gènes qui contrôle la transcription de ce gène ou groupe de gènes.

A

Opérateur

26
Q

QSJ?
Protéine inhibant la transcription d’un gène (ou de plusieurs gènes) en se liant à une séquence spécifique de nucléotides de l’ADN

A

Répresseur

27
Q

QSJ?
Protéine qui stimule la transcription d’un gène ou d’un ensemble de gènes.

A

Activateur

28
Q

Le contrôle négatif est fait par un _____.

A

Répresseur

29
Q

Le contrôle positif est fait par un _____.

A

Activateur

30
Q

QSJ?
Un seul promoteur pour contrôler plusieurs gènes adjacents.

A

Opéron

31
Q

QSJ?
Une seule protéine régulatrice (répresseur/activateur) pour contrôler plusieurs gènes situés à différents endroits dans le génome.

A

Régulon

32
Q

QSJ?
Le contrôle de plusieurs gènes non contigus par un même stimulus.

A

Stimulon

33
Q

Quel type de mutation a la fréquence la plus élevée?

A

Mutations induites

34
Q

Vrai ou faux?
La mutation d’une bactérie peut lui permettre de survivre à un antibiotique.

A

Vrai

35
Q

QSJ?
Différence entre la concentration minimale inhibitrice des susceptibles et des résistantes.

A

Fenêtre sélective

36
Q

Pourquoi est-il important d’administrer la bonne dose d’antibiotiques rapidement?

A

À une certaine concentration, on cause la survie des mutants seulement, ce qu’on veut éviter. notes personnelles

37
Q

Nommer les 5 mécanismes de réparation de l’ADN chez les bactéries.

A
  1. Réparation directe
  2. Réparation par excision
  3. Réparation par recombinaison
  4. Réponse SOS
  5. Réparation sujette à erreur
38
Q

Vrai ou faux?
L’action de certains antibiotiques peut activer les systèmes de réparation.

A

Vrai

39
Q

Nommer 3 mécanismes d’échange de gènes chez les bactéries

A
  • la transformation
  • la conjugaison
  • la transduction
40
Q

La ____ se fait par absorption d’ADN libre à partir de cellules lysées dans l’environnement.

A

transformation

41
Q

Au cours de la ____, le matériel génétique est introduit à partir d’un phage dans les génomes bactériens.

A

transduction

42
Q

La _____ implique le transfert d’ADN à travers des pili conjugatifs et constitue le mécanisme prédominant de transfert d’ADN entre bactéries.

A

conjugaison

43
Q

Cette capacité qu’ont certaines cellules d’être transformées (modifiées génétiquement) par de l’ADN externe libre est appelée _____.

A

compétence

44
Q

Exemple de bactéries chez qui la compétence est naturelle

A

Certains streptocoques

45
Q

Qu’est ce qui rend une bactérie compétente?

A

Grâce à une machinerie protéique lui permettant de faire entrer l’ADN externe dans sa cellule et de l’intégrer dans son génome par recombinaison homologue.

46
Q

QSJ?
Virus qui infectent les bactéries.

A

Bactériophages notes personnelles

47
Q

Vrai ou faux?
La bactérie peut exciser le matériel du phage pour permettre sa reproduction, ce qui causera la mort de la bactérie.

A

Vrai
notes personnelles

48
Q

Vrai ou faux?
La forme généralisée de l’empaquetage accidentel du génome de l’hôte dans le phage est capable de se propager.

A

Faux

49
Q

QSJ?
Mouvement de segments d’ADN à l’intérieur d’une même cellule

A

Transposition

50
Q

Vrai ou faux?
Les transposons complexes ont une importance médicale considérable car ils peuvent encoder à l’intérieur de leur région centrale, des gènes de toxines ou de résistance aux antibiotiques.

A

Vrai

51
Q

Que constitue les transposons complexes?

A

Composite fait d’IS et d’autres gènes

52
Q

QSJ?
Éléments génétiques qui recrutent des gènes de résistance et les intègrent les uns à la suite des autres devant des promoteurs forts assurant l’expression de multiples gènes simultanément

A

Intégrons

53
Q

Vrai ou faux?
Il est impossible pour des bactéries mutantes de transmettre leurs gènes de résistance à d’autres bactéries.

A

Faux, possible

54
Q

Vrai ou faux?
Plus de 50% des infections de gonorrhée sont résistantes à au moins un antibiotique.

A

Vrai

55
Q

Vrai ou faux?
La plupart des antibiotiques sont données en milieu hospitalier.

A

Faux, 92% en communauté

56
Q

Infections responsables pour la plupart des ordonnances d’antibiotiques?

A

Respiratoires et urinaires

57
Q

Différencier transmission verticale et horizontale

A

Verticale : mutations, cellule mère à cellules filles
Horizontales : conjugaison, transformation, transduction

58
Q

Quelles sont les différences entre les échanges dans le sol et chez l’humain?

A

Il y a plus de mobilité et de sélection chez l’humain.

59
Q

Pourquoi utilise-t-on la réaction d’amplification d’ADN par la polymérase?

A

Utilisation pour le diagnostic rapide