Midterm Flashcards

(93 cards)

1
Q

isang anyo ng diskors na may layuning magpaliwanag, magbigay ng impormasyon, magturo, at magbigay-aliw sa isang konsepto o kaisipan, bagay o paninindigan upang lubos na maunawaan ng nakikinig o bumabasa.

A

Paglalahad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Dapat maunawaan ng nakikinig o bumabasa ang anumang pahayag.

A

Kalinawan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dapat na nakatuon lamang sa paksang tinatalakay.

A

Katiyakan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kailangang may kaugnayan ang lahat ng bahagi ng talata o pangungusap at may kinalaman sa bagay na pinag-uusapan.

A

Kaugnayan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dapat na may wastong pagpapaliwanag sa pagtatalakay at pagbibigay-punto sa paksa.

A

Diin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Mahalaga ang bahaging ito sapagkat dito magpapasya ang mambabasa o tagapakinig kung ipagpapatuloy ang pagbabasa o pakikinig sa katha. Nagsisilbi itong pangganyak.

A

Panimula

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Pamamaraan o estilo sa panimula ng paglalahad

A

Tanong
Sipi o halaw sa isang kilalang saknong ng tula o awit, maaari ring mula sa kasabihan o salawikain
Siniping pahayag ng kilalang tao
Makatawag-pansing pangungusap
*Sinisimulan sa isang suliranin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Dito inihahanay ang lahat ng impormasyon at pagpapaliwanag. Sa bahaging ito inihahain ang nilalaman ng pahayag.

A

Katawan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dito nag-iiwan ng mahalagang mensahe o hamon sa mga mambabasa o tagapakinig. Maaari itong buod, tanong, panghuhula sa maaaring mangyari, pagsariwa sa suliraning binanggit sa simula, paggamit ng kasabihan o siping angkop sa akda.

A

Wakas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Napalilinaw nito ang pag-unawa sa kahalagahan ng isang bagay, tao, pangyayari, dinarama o konsepto.

A

Pagbibigay-katuturan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nagtuturo ito ng pamamaraan sa paggawa ng isang bagay tulad ng pagsunod sa isang recipe o paraan ng pagbuo ng isang proyekto.

A

Pagbibigay-panuto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nagpapahayag ng opinyon o palagay ang editor ng isang pahayagan o magasin tungkol sa napapanahong isyu.

A

Pangulong-tudling/Editoryal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ito ay anyo ng panitikang naglalahad ng kuru-kuro, pananaw, paniniwala, at damdamin ng manunulat na hango sa kaniyang karanasan at sa inaakalang palagay niya sa katotohanan.

A

Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Naglalaman ito ng mga pang-araw-araw na pangyayari sa loob at labas ng bansa. Maaaring pumapaksa sa pangkalusugan, pampolitikal, pang-ekonomiya, panrelihiyon, at iba pang kaganapan.

A

Balita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Karaniwang makikita ito sa mga pahayagan o magasin. Naglalaman ito ng mga reaksyon, kuro-kuro at pansariling pananaw hinggil sa isang napapanahong isyu o pangyayaring nagaganap sa kaniyang paligid o sa iba pang pook. Tinatawag din itong kolum.

A

Pitak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Paglilista ito ng mga bagay-bagay na dapat gawin o tandaan.

A

Tala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ito ay paglalahad ng mga kaisipan o kaalamang nakuha, natutunan, o nasaliksik mula sa binasa, narinig, nakita, o naranasan.

A

Ulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

anomang pagsusulat na lumalabas sa mga hangganan ng karaniwang propesyonal, pampamamahayag, pang-akademiya, o teknikal na mga anyo ng panitikan, na pangkaraniwang nakikilala sa pamamagitan ng pagbibigay ng diin sa kagalingan o kasanayang pampagsasalaysay, pagpapaunlad ng tauhan, at paggamit ng mga temang pampanitikan.

A

Malikhaing pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ito ay paraan ng pagsulat na nagpapaliwanag, nagbibigay-impormasyon at kaalamang nakabatay sa mga pananaliksik. Halimbawa nito ay ang pagsulat ng teksbuk at ulat tungkol sa isang pangkasaysayang pananaliksik.

A

Reperensiyal na pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Ito ay tekstong ekspositori na nagbibigay ng impormasyong komersyal o teknikal. Walang pagtatangka ang anyong ito ng pagsulat na pukawin ang damdamin ng mga tao. Ilang halimbawa nito ay ang pagsulat ng manwal sa pagbubuo ng kompyuter, cell phone,o resipi sa pagluluto, at ulat-panlaboratoryo.

A

Teknikal na Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Ito ang tawag sa pagsulat ng balita. Saklaw rin nito ang pagsulat ng editoryal, kolum, anunsiyo, at iba pang akdang karaniwang makikita sa mga pahayagan o magasin. Kasama rito ang pagtatasa, paglikha, at presentasyon ng balita at impormasyon.

A

Journalistik na pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Layunin ng pagsulat na ito ang makapaglahad ng kabuuang proseso hanggang sa resulta ng mga pananaliksik at pagsusuri. Halimbawa nito ang pamanahong papel, tesis, at disertasyon.

A

Akademikong pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Kaiba sa mga naunang anyo ng pagsulat, ito ay mas lumalapit sa damdamin ng mga mambabasa. Halimbawa nito ang pagsulat ng tula, maikling kuwento, nobela, at dula.

A

Malikhaing Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

ay hindi lamang isinulat upang magpabatid, kundi lalo pa nitong pinalalawak ang balita at impormasyon sa pamamagitan ng kawili-wiling pamamaraan

A

Lathalain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Ito ay nagdaragdag at nagpapatingkad ng kulay at buhay sa pahayagan. Kaya ang istilo nito ay nakasalalay sa malikhaing isipan ng manunulat.
Lathalain
26
isang akdang batay sa misteryong sangkap sa pamahayagang tinatawag na pangkatauhang kawilihan - isang pangyayaring nakagaganyak sa atin dahil masasalamin dito ang ating sariling buhay. Kung ang balita ay tumatalakay sa mga mahahalagang pangyayari, ang lathalain naman ay tumatalakay sa mga kawili-wiling bagay.
Lathalain
27
isang akdang naglalahad ng mga makatotohanang pangyayari batay sa karanasan, pagmamasid, pag-aaral, pananaliksik o pakikipanayam at sinusulat sa isang kawili-wiling pamamaraan.
Lathalain
28
Ang mga artikulong ito ay karaniwang tumatalakay sa mga kasalukuyang balita at pangyayari. Ang mga lathalain sa pahayagan ay nagbibigay ng malalim na pagsusuri at konteksto upang tulungan tayong maunawaan ang mga nangyayari sa ating paligid.
Lathalain mula sa pahayagan
29
Ang mga lathalain sa magasin ay mas detalyado at masusing isinulat upang magbigay-aliw, magturo, at magbigay-inspirasyon. Ang mga ito ay maaaring tumalakay sa iba’t ibang paksa tulad ng lifestyle, fashion, kalusugan, at marami pang iba.
Lathalain mula sa magasin
30
Sa digital na panahon, ang internet ay naging pangunahing pinagmumulan ng impormasyon. Ang mga lathalain sa internet ay mabilis na naipapamahagi at naglalaman ng malawak na saklaw ng paksa. Ang mga ito ay maaaring isulat sa anyo ng mga blog, online news articles, at social media posts.
Lathalain mula sa internet
31
Katangian ng lathalain
1. May kalayaan sa paksa.
2. Walang tiyak na haba.
3. Maaaring napapanahon o di-napapanahon.
4. Laging batay sa katotohanan.
5. Karaniwang ginagamitan ng makabagong pamatnubay 
6. Nasusulat sa pataas na kawilihan 
7. Maaaring pormal o di-pormal ang pamamaraan sa pagkakalahad ng mga tala o ideya, maging sa paggamit ng salita. 
8. Maaaring gamitan ng mga pang-uri, tayutay, dayalogo, katutubong kulay at idyomatikong pahayag. 
9. Maaaring sulatin sa una, ikalawa o pangatlong panauhan. 
10. Bagamat may kalayaan, naroon pa rin ang kaisahan, kaugnayan, kalinawan at ang kariinan sa kabuuan ng akda.
32
Ito ay batay sa napapanahong balita.
Lathalaing pabalita
33
Ang pagbibigay-diin sa impormasyon at ang sangkap ng pangkatauhang kawilihan ay pangalawa lamang. Karaniwan, ito ay batay sa pakikipanayam o mula sa pananaliksik. Ang ilang mga paksang nabibilang dito ay tungkol sa mga batang lansangan, problema sa kawalan ng trabaho at mga napapanahong isyu.
Lathalaing nagpapabatid
34
Ang layunin nito ay ilahad ang proseso o kung paano ginagawa ang isang produkto o serbisyo. Kalakip din dito ang mga tips sa pagpapaganda, pag-alis ng mantsa, pagtitipid, at iba pa.
Lathalaing paano
35
Ito ay isang paglalarawan ng mga kilalang tao, ang kanilang mga naging karanasan sa buhay, ang kanilang pag-uugali, at ang kanilang paniniwala na siyang dahilan ng kanilang tagumpay o kabiguan.
Lathalaing pangkatauhang-dagli
36
Bagamat walang nilalaman o kung mayroon man ay kakaunting halagang balita lamang, ito ay kinagigiliwang basahin dahil sa taglay nitong kawili-wiling estilo na pumupukaw sa emosyon ng mambabasa.
Lathalaing may makataong kawilihan
37
Ito ay tumatalakay sa mga di karaniwang karanasan ng tao.
Lathalaing pansariling karanasan
38
Ang layunin nito ay libangin ang mga mambabasa, hindi lamang sa paksa, kundi sa estilo ng pagkakasulat at sa uri ng mga pananatiling ginamit. Maaari ring halimbawa rito ang mga crossword puzzle, maze, at iba pa.
Lathalaing pang-aliw
39
Tinatalakay ng uring ito ang kasaysayan ng tao, lugar o bagay.
Lathalaing pangkasaysayan
40
Tumatalakay sa opinyon, damdamin o kaisipan ng mga tao, awtoridad sa paksang inilalahad sa pamamagitan ng pakikipanayam.
Lathalaing pakikipanayam
41
Naglalahad ng mga katangi-tanging lugar na narating o taong nakilala sa pamamagitan ng paglalakbay.
Lathalain sa paglalakbay
42
Ito ay tumatalakay sa mga bagay na paranormal at di-kapani-paniwala tulad sa engkanto, duwende, kapre at iba pang kauri nito.
Lathalaing di-pangkaraniwan
43
Tumatalakay ito sa mga paksang pang-agham.
Lathalaing pang-agham
44
Nahihinggil ito sa mga paksang pampalakasan.
Lathalaing pang-isports
45
Nahihinggil ito sa mga paksang pampalakasan.
Lathalaing pang-isports
46
Mga Mungkahing Hakbang sa Pagsulat ng Lathalain
1. Pumili ng paksang may malawak na kabatiran. 
2. Gumamit ng makabagong pamatnubay na angkop bilang panimula. 
3. Maaaring samahan ng anekdota, dayalogo at katutubong kulay upang maipaabot sa mga mambabasa ang tunay na pangyayari. 
4. Gumamit ng malinaw na paglalarawan o paglalahad. Huwag basta sabihin lang, kailangang ipakita mo ang anomang bagay o pangyayari batay sa iyong mga pandama. 
5. Ang mga siniping nais gamitin ay ilagay sa unahan. 
6. Gumamit ng payak na mga salita at gawing maiikli ang talata. 
7. Iwasan ang pagiging masalita. 
8. Magbigay ng mga halimbawa upang maging kapani-paniwala at madaling maunawaan ang paksang nais ipaabot. 
9. Tapusin sa pamamagitan ng pag-uugnay sa panimulang talata. 
10. Gawing makatawag-pansin ang pamagat.
47
Mga Dapat Iwasan sa Pagsulat ng Lathalain
1. Maligoy 
2. Masalita 
3. Paggamit ng malalalim na mga salita 
4. Sobrang haba ng mga pangungusap at talata 
5. Kulang sa dramatikong kalidad 
6. Sabog ang pagkakaayos ng mga ideya
48
Mga Mapagkukunan ng Paksa
1. Mga karanasan 
2. Mga bagay o pangyayaring napagmasdan sa paligid, sa telebisyon sa sine at sa iba pa. 
3. Mga babasahin tulad ng aklat, pahayagan, magasin at iba pa. 
4. Mga bagay na napakinggan mula sa radyo tulad ng talumpati, komento sa radyo at iba pa. 
5. Mula sa pagpapagana ng imahinasyon 
49
Mga Katangian ng Manunulat ng Lathalain
1. Mapagmasid 
2. Mapagbasa 
3. Marunong makisimpatiya sa damdamin ng iba 
4. May kakayahang makakita ng lalim sa ibabaw ng mga isyu o pangyayari 
5. May malawak na kaalaman sa paksang tinatalakay 
6. May malawak na kaalamang pangwika
50
Uri ng Makabagong Pamatnubay
1. Patanong.
2. Siniping sabi.
3. Paglalarawan.
4. Isang salita.
5. Panggulat.
6. Paghahambing.
7. Kasabihan.
8. Sanligan.
51
maituturing ding isang uri ng sining na nagsisilbing libangan at gumigising sa isip at damdamin ng isang tao. Ito’y mahalaga at mabisang sangay ng kabatirang panlipunan, pang-ispiritwal, pangkultura, pangmoralidad, pang-edukasyon, at iba pa.
Dokumentaryong pantelebisyon o pampelikula
52
ay mga palabas na naglalayong maghatid ng komprehensibo at estratehikong proyektong sumasalamin sa katotohanan ng buhay at tumatalakay sa kultura at pamumuhay sa isang lipunan.
Dokumentaryong pantelebisyon
53
ay mga palabas na naglalayong maghatid ng komprehensibo at estratehikong proyektong sumasalamin sa katotohanan ng buhay at tumatalakay sa kultura at pamumuhay sa isang lipunan.
Dokumentaryong pantelebisyon
54
tumatalakay sa nilalaman ng dokyumentaryo kung saan nagpopokus ito sa pagkilos ng tao sa lipunang kanyang ginagalawan at kung papaano siya kumilos sa buhay. Ang mga tao, lugar at pangyayari ay totoong nagaganap at kadalasang napapanahon. Ito rin ay naglalahad ng katotohanan sa mga nagaganap sa loob ng isang lipunan halimbawa ng paksang ukol sa kahirapan.
Paksa
55
ito ang gustong sabihin ng mga nasa likod paksa ng dokyumentaryo. Layunin nitong irekord ang panlipunang kaganapan na itinuturing nila na mahalagang maipaalam sa lipunan. Sa pamamagitan nito, layunin din nilang mapataas ang pagkaunawa sa mga isyu, mga tinatangkilik at marahil ang ating simpatya sa isyung ito. At dahil din dito ay may kakayahan silang maipaalam sa atin ang nagaganap sa ating lipunan upang magkaroon tayo ng aksyon ukol dito. Halimbawang layunin nito ay mamulat tayo sa iba pang buwis buhay na hanapbuhay ng mga Pilipino dahil sa kahirapan.
Layunin
56
nahuhugis habang nasa proseso na kung saan ang mga diskusiyon ay orihinal at ang mga tunog at tanawin ay pinipili kung akma o karapat-dapat dito. May mga pagkakataon na ang iskrip dito at ang mga aksyon ay mula sa mga umiiral na mga pangyayari.
Anyo
57
tumutukoy ito sa tanawin ng bawat pagkuha ng kamera at sa panahon ng pageedit nito. Ang isa sa mga mahalagang sangkap ay ang mga nonactors o ang mga ‘totoong tao’ sa paligid na walang ginagampanang anomang karakter. Ang lugar din ay aktwal na hindi gaya ng mga nasa pelikula na nasa loob ng studio. Maaaring tingnan ang iba’t ibang uri ng anggulo sa Dokyumentaryong Pampelikula.
Estilo at/o teknik
58
Ang dalawang bahagi nito ay ang pang aestetiko at ang epekto nito sa tao na maaaring magtulak sa kanya upang gumawa ng aksyon. Ninanais ng mga nasalikod ng dokyumentaryo sa mga makakapanuod nito ay hindi magpokus sa mga artista kundi sa pinapaksa nito. Maaaring maiugnay ito sa paksa kung saan ninanais ng mga nasa likod ng kamera na alamin ng manunuod ang kanilang layunin. Maaari itong maging uri ng karanasang tumulong sa mga batang nasa lansangan, at iba pa.
Uri ng karanasan
59
kilala rin bilang pinilakang tabing, ay isang larangang sinasakop ang mga gumagalaw na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang bahagi ng industriya ng libangan. 
Pelikula
60
kilala rin bilang pinilakang tabing, ay isang larangang sinasakop ang mga gumagalaw na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang bahagi ng industriya ng libangan. 
Pelikula
61
Tumutukoy ito sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari ng kuwento sa pelikula. Dito makikita ang layunin ng kuwento.
Sequence iskrip 
62
Paraan ito ng pagkuha ng wastong anggulo upang maipakita sa mga manonood ang pangyayari sa bisa ng ilaw at lente ng kamera.
Sinematograpiya
63
  Pagpapalutang ng bawat tagpo at pagpapasidhi ng ugnayan ng tunog at linya ng mga dayalogo ang paggamit nito. Pinupukaw rin nito ang interes at damdamin ng mga manonood.
Tunog at musika 
64
Mahalagang sangkap ito sa pagbuo at paglikha ng dokumentaryo dahil sa pamamagitan nito ay naihaharap nang mahusay at makatotohanan ang mga detalye ng palabas.
Pananaliksik o riserts 
65
Nagpapanatili nito ang kaangkupan ng lugar, eksena, pananamit at sitwasyon para sa masining na paglalahad ng masining na biswal na pagkukuwento.
Disenyong pamproduksyon 
66
Ito ay ang mga pamamaraan at diskarte ng direktor sa pagpapatakbo ng kuwento sa pelikula.
Pagdidirehe
67
Ito ay pagpuputol, pagdurugtong-dugtong muli ng mga tagpo upang tayain kung alin ang hindi na nararapat isama ngunit di makaaapekto sa kabuuan ng istorya ng pelikula dahil may laang oras/panahon ang isang pelikula.
Pag-eedit
68
Pagsusuri sa dinanas ng tauhan sa lugar na kinabibilangan at sa nakasasalamuha na sumasalamin sa tunay na pangyayari sa lipunan.
Panlipunan / Sosyolohikal
69
Pagsusuri sa kabuuang kaisipan o mensahe hango sa napanuod at kaugnayan sa tunay na pangyayari sa buhay.
Pangkaisipan / Sikolohikal
70
Pagsusuri sa kalagayan at kabuhayan ng tauhan sa pelikula.
Kalagayang pang-ekonomiya
71
Pagsusuri sa napanuod batay sa kaugnayan nito sa sarili o personal na karanasan at kalagayan sa buhay.
Pansarili o Personalisasyon
72
Pagsusuri sa kaugnayan sa nakalipas na pangyayari o sa kasaysayan.
Pangkasaysayan / Historikal
73
Sa ibang termino ay tinatawag na “scene setting”.
Establishing/Long Shot 
74
Kuha ng kamera mula tuhod paitaas o mula baywang paitaas.
Medium Shot
75
Ang pokus ay nasa isang partikular na bagay lamang.
Close-Up Shot
76
Ang pinakapokus ay isang detalye lamang mula sa close-up.
Extreme-Close Up
77
Ang kamera ay nasa bahaging itaas, kaya ang anggulo o pokus ay nagmumula sa mataas na bahagi tungo sa ilalim.
High Angle Shot
78
Ang kamera ay nasa bahaging ibaba, kaya ang anggulo o pokus ay nagmumula sa ibabang bahagi tungo sa itaas.
Low Angle Shot
79
Maaari ring maging isang “aerial shot” na anggulo na nagmumula sa napakataas na bahagi at ang tingin ay nasa ibabang bahagi.
Birds Eye-View 
80
Isang mabilis na pagkuha ng anggulo ng isang kamera upang masundan ang detalyeng kinukunan. 

Panning Shot
81
*sinusundan ng may-ari *sinusundan ng tagagawa ng kilos *sinusundan ng tuwirang layon
Ng(of) Ng (by) Ng (the)
82
Ito ay ginagamit sa lahat ng iba pang pagkakataong hindi sinusundan ng may-ari, tagagawa, di ng tuwirang layon
Nang
83
Ayon kay Domingo G. Landicho ito ay tumutukoy sa pananaw na pinagdaanan ng mga pangyayari sa isang katha, na ang paningin ay kaugnay ng kuwento.
Paningin sa maikling kuwento
84
siyang punto de vista na ginagamit sa pagpapahayag ng salaysay. Ibig sabihin, ang paningin ang siyang pinakamata ng kuwento. Daraan sa mga matang ito ang kalagayan ng mga tauhan sa kuwento, ang mga bagay na nakapaloob dito, at ang takbo o estado ng pag-iisip ng mga karakter. Tumutukoy ito sa pagsanib ng manunulat sa kaniyang akdang sinusulat, kung paano nakikita ang pagsasalaysay sa kuwento.
Paningin
85
Ang may-akda ay pumapasok sa isa sa mga tauhang siyang nagsasalaysay ng kuwento sa pamamagitan ng unang panauhang “ako.” Paninging Panarili- ito ay isang paraan ng pagsulat na sa pamamagitan ng daloy ng kamalayan o “stream of consciousness.”
Unang panauhan
86
Sa uring ito, ang nagkukuwento ay gumagamit ng pangatlong panauhan na malayang nagsasalaysay ng mga pangyayari sa kuwento. Ang nagsasalaysay ay maaaring pumasok sa isipan at damdamin ng mga tauhan at sinasabi sa mambabasa kung ano ang kanilang naiisip o nadarama. Nabibigyan din ng puna at pakahulugan ang kilos ng mga tauhan.
Pangatlong panauhan
87
Ang tagapagsalaysayay nagsisilbing kamera o malayang nakalilibot habang itinatala nito ang bawat nakikita at naririnig. Ang tagapagsalaysay ay hindi nakapapasok sa isipan ng tauhan at hindi rin nakapagbibigay-puna o paliwanag. Tumatayong tagapanood lamang siya ng mga pangyayari sa kuwento.
Obhetibong paningin
88
isang malalim na damdamin ng pagkagiliw, pagmamahal, at pangako sa isang tao o bagay
Pag-ibig
89
isang malalim na damdamin ng pagkagiliw, pagmamahal, at pangako sa isang tao o bagay
Pag-ibig
90
isang pangunahing yunit ng lipunan na binubuo ng mga indibidwal na may kaugnayan sa isa’t isa sa pamamagitan ng dugo, kasal, o pag-aampon
Pamilya
91
isang proseso ng pagkuha ng kaalaman, kasanayan, at pag-unawa sa pamamagitan ng iba’t ibang paraan tulad ng pagbabasa, pakikinig, pagsusulat, pagsasanay, at iba pang anyo ng edukasyon. Ito ay mahalagang bahagi ng buhay ng tao na naglalayong magpalawak ng kanilang kaalaman at pag-unlad ng kanilang kakayahan. 
Pag-aaral
92
isang proseso ng pagkuha ng kaalaman, kasanayan, at pag-unawa sa pamamagitan ng iba’t ibang paraan tulad ng pagbabasa, pakikinig, pagsusulat, pagsasanay, at iba pang anyo ng edukasyon. Ito ay mahalagang bahagi ng buhay ng tao na naglalayong magpalawak ng kanilang kaalaman at pag-unlad ng kanilang kakayahan. 
Pag-aaral
93
isang hangarin, layunin, o mithiin na nais makamit ng isang tao sa hinaharap. Ito ay maaaring personal, propesyonal, o sosyal, at kadalasan ay nagbibigay ng inspirasyon at direksyon sa mga gawain at desisyon ng isang tao. 
Pangarap