Midtøstenperspektiver Flashcards
(33 cards)
Hva er læringsutbyttemålet som knyttes til emnet Midtøstenperspektiver?
Å ha kunnskap om sentrale kriger og internasjonale konflikter på 1900-tallet og frem til i dag.
Hvorfor er Midtøsten relevant i et historisk perspektiv?
På grunn av sin rolle som vugge for sivilisasjoner, religioner, handel, geopolitisk plassering, og som område preget av stormaktsrivalisering.
Hvorfor regnes grensene i Midtøsten som kunstige?
De ble i stor grad konstruert av vestlige statsmakter etter første verdenskrig.
Hva betyr det at Midtøsten er et “dynamisk begrep”?
Det finnes ingen entydig geografisk definisjon - området defineres ulikt avhengig av sammenhengen.
Hvilke land regnes ofte som sentrale i Midtøsten?
Israel, Palestina, Jordan, Libanon, Syria, Irak og Egypt.
Hvilken betydning har det Osmanske rikets fall for dagens Midtøsten?
Det la grunnlaget for dagens konflikter og grenser, formet av de europeiske seiersmaktene etter første verdenskrig.
Hvilke stormakter tok kontroll over Midtøsten etter første verdenskrig?
Storbritannia og Frankrike.
Hvem var Theodor Herzl?
Grunnleggeren av den politiske sionismen og en viktig pådriver for opprettelsen av en jødisk stat.
Hva var Balfour-erklæringen?
Et britisk løfte fra 1917 om å støtte opprettelsen av et jødisk hjemland i Palestina.
Når ble staten Israel erklært, og hva skjedde etterpå?
- mai 1948; dagen etter erklærte nabolandene krig mot Israel (1948-krigen).
Hva var Seksdagerskrigen og dens konsekvenser?
En krig i juni 1967 hvor Israel erobret store landområdet og endret Midtøstens politiske kart.
Hva var den første og andre intifadaen?
Palestinske opprør mot israelsk okkupasjon i 1987 og 2000.
Hva var Oslo-avtalen?
En avtale mellom Israel og PLO i 1993 som la grunnlaget for en mulig tostatsløsning.
Hva var skipet Exodus, og hvilken rolle spilte det?
Et skip med 4500 Holocaust-overlevende som i 1947 ble nektet adgang til Palestina - bidro til økt støtte for en jødisk stat.
Hva var Sevrés-avtalen?
En avtale som i 1920 foreslo kurdisk selvstyre, men aldri ble gjennomført.
Hva var Anfal-operasjonene?
Iraks folkemord på kurdere i 1988 - 150,000-200,000 drept, 1,5 millioner fordrevet.
Hvilke to prinsipper bør man ta med videre fra Midtøstenstudier?
Nasjonalismens status og prinsippet om selvbestemmelse.
Hvilke spørsmål kan knyttes til dagens undervisning og refleksjon?
Hvordan krig, konflikt og folkemord utfordrer demokrati og menneskerettigheter.
Hvordan påvirket oppløsningen av det Osmanske riket Midtøsten?
Det skapte et maktvakuum som Vestens kolonimakter (Frankrike og Storbritannia) fylte gjennom mandatsystemet, og etablerte grenser uten hensyn til lokale forhold.
Hva var Sykes-Picot-avtalen (1916)?
En hemmelig avtale mellom Storbritannia og Frankrike som delte det Osmanske Midtøsten i innflytelsessfærer, uten hensyn til lokale befolkninger.
Hva kjennetegner arabisk nasjonalisme?
En ideologi som søker politisk uavhengighet og enhet for arabiske folk, ofte i reaksjon på vestlig imperialisme og sionisme.
Hvordan ble nye nasjonalstater i Midtøsten til etter 1. verdenskrig?
Ved hjelp av kolonimaktenes mandatsystem, som delte regionen inn i kunstige stater basert på europeiske interesser.
Hvordan påvirket den kalde krigen Midtøsten?
USA og Sovjetunionen støttet ulike stater og grupper, og bidro til å militarisere og forlenge konfliktene i regionen (eks. støtte til Israel vs. arabiske stater).
Hvilke hovedgrupper finner vi i Midtøsten?
Arabere (sunni og sjia), persere (Iran), tyrkere, kurdere, jøder, kristne og andre minoriteter.
