Modèles théoriques et concepts clés Flashcards

(49 cards)

1
Q

Vrai ou Faux. La quantité de motivation = la qualité de la motivation

A

FAUX

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2
Q

Qu’est-ce que la motivation externe?

A

Adopter un comportement en raison d’une
pression de l’extérieur ou pour des raisons
instrumentales

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3
Q

Qu’est-ce que la motivation introjectée?

A

Se créer une pression interne pour adopter le
comportement (ex. culpabilité, honte,
exigence).

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4
Q

Quels sont les deux type de motivation controlée?

A

Externe

Introjectée

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Q

Qu’est-ce que la motivation identifiée?

A

Adopter un comportement en raison de
l’importance et la valeur accordée à ce
comportement.

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6
Q

Qu’est-ce que la motivation intrinsèque?

A

Adopter un comportement pour le plaisir et
la satisfaction inhérents au comportement
lui-même

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7
Q

Quels sont les deux types de motivations autonomes?

A

Motivation IDENTIFIÉE

Motivation INTRINSÈQUE

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8
Q

Qu’est-ce que l’amotivation?

A

Ne pas voir de lien entre ses comportements et
les résultats obtenus
• Se sentir résigné(e) à subir des forces externes
incontrôlables

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9
Q

Quels sont les stades de Prochaska?

A
  1. Précontemplation
  2. Contemplation
    3 Préparation
    4.Action
    5.Maintien
  3. Rechute
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10
Q

Quelle est l’utilité du modèle transthéorique de Prochaska?

A

Situer où est le patient dans le processus de changement pour
déterminer les stratégies nécessaires pour faciliter le
changement de comportement

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11
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Peut surestimer les coûts du changement versus les bénéfices

A

Précontemplation

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12
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Sentiment

d’invulnérabilité

A

Précontemplation

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13
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Auto-efficacité faible.

A

Précontemplation

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14
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Conscience grandissante de la vulnérabilité
potentielle

A

Contemplation

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15
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Prise de conscience du problème

A

Contemplation

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16
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Commence à considérer la possibilité d’un changement.

A

Contemplation

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17
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Engagement à faire changement. Planification plus détaillée.

A

Préparation

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18
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Auto-efficacité variable

A

Préparation

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19
Q

À quel stade de Prochaska est associé : S’engage réellement dans le nouveau cpt.

A

Action

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20
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Reçoit beaucoup de soutien à cette
étape

21
Q

À quel stade de Prochaska est associé : 6 mois de maintien des changements

22
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Prévention de la rechute

23
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Fait partie du processus de changement et
ne constitue PAS un échec.

24
Q

À quel stade de Prochaska est associé : Permet de reprendre le changement sur de
meilleures bases.

25
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Précontemplation
Créer le doute. Donner de l’information et du feed-back pour augmenter la conscience du problème et la possibilité de changer.
26
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Contemplation
Encourager la réflexion. Faire l’inventaire des expériences passées. Explorer l’ambivalence et faire pencher la balance décisionnelle en faveur du changement
27
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Préparation
Accompagner. Aider à trouver la meilleure stratégie de changement qui soit à la fois acceptable, accessible, appropriée et efficace.
28
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Action
Encourager et soutenir. Produire un changement concret dans la zone de problème. Soutenir par des conseils pratiques et maintenir la motivation.
29
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Maintien
Écouter Le défi consiste à maintenir le changement par un travail de prévention de la rechute.
30
Quelle est la stratéfie de motivation associé à ce stade : Rechute
Normaliser. Dédramatiser la situation pour éviter le découragement. Encourager à continuer à désirer le changement, pour renouer avec la détermination.
31
3 stratégies pour favoriser la motivation intrinsèque
• Choisir l’objectif le plus plaisant possible • Découvrir les sources de plaisir internes • Soutenir trois besoins de base (compétence, sentiment d’appartenance, sentiment d’autonomie)
32
Qu'est-ce qu'un comportement de santé?
Action observable faite par un individu ayant une | influence positive ou négative sur sa santé
33
Quels sont les types de comportement de santé?
Comportements de protection Comportements favorables Comportements à risque
34
Les comportements de santé sont avant tout des comportements _____
sociaux
35
Qu'est-ce que l'autorégulation?
Ensemble des efforts conscients et volontaires entrepris dans le but d’atteindre un objectif
36
Quels sont les trois catégories de stratégies pour faciliter l'autorégulation?
- Standards - Auto- Surveillance - Force
37
Qu'est-ce que les standards dans la théorie de l'auto régulation?
Écart perçu avec un idéal ou une demande
38
Qu'est-ce que l'autorégulation dans la théorie de l'auto régulation?
Cycles de feedback et d’ajustements
39
Qu'est-ce que la force dans la théorie de l'auto régulation?
Quantité de ressources disponibles
40
Qu'est-ce qu'un objectif SMART?
``` Spécifique Mesurable Atteignable Réaliste Temporel ```
41
Selon le modèle des croyances liées à la santé, quels sont les facteurs qui mène à une perception de menace pour la santé?
- Vulnérabilité percue | - Gravité percue
42
Selon le modèle des croyances liées à la santé, quels sont les facteurs qui mène à une perception d'une valeur pour la santé?
- Bénéfices percus | - Couts percus
43
Selon le modèle des croyances liées à la santé, quels sont les facteurs qui constituent des incitations à agir?
Indice interne | Indice externe
44
Quelles sont les critiques du modèle de croyances liées à la santé?
• Meilleur pour prédire les comportements peu fréquents (ex. immunisation) que les habitudes • Résultats controversés pour comportements complexes (ex. régulation du poids)
45
Quelles sont les stratégies du modèles des croyances?
• Informer sur le niveau de vulnérabilité personnelle • Informer sur les conséquences possibles • Faire une balance décisionnelle et identifier des stratégies pour faire face aux barrières • Maximiser l’utilisation des rappels internes et externes (cues)
46
Sur quoi est basé la théorie de l'action raisonnée et du comportement planifié?
La probabilité d’adopter un cpt est prédite par | l’intention de le faire.
47
Qu'est-ce qui contribue à l'intention d'adopter un comportement selon la la théorie de l'action raisonnée et du comportement planifié?
- Les attitudes - Les normes subjectives - Le contrôle perçu
48
Nommez une limite de la la théorie de l'action raisonnée et du comportement planifié
Manque quelque chose dans le lien entre intention et | action
49
Quelle est la stratégie de l'implémentation de l'intention?
- Formuler un plan spécifique - Changer les normes subjectives perçues - Augmenter le sentiment de contrôle perçu