module 1

Question 1

que veut dire développement?

Answer 1

changements physiques et psycho qui surviennent chez un individu au cours de la vie

Question 2

que veut dire psychologie du développement?

Answer 2

étude scientifique des changements sur les plans du comportement et des activités mentales au cours de la vie

Question 3

quel est l’objectif de la psycho du dév?

Answer 3

l’Intervention

Question 4

cest un phénomènes à 2 caractéristiques que sont-elles?

Answer 4

• multidimensionnel: plusieurs facettes

- multidéterminé: plusieurs causes

Question 5

que signifie ÉLDEQ?

Answer 5

étude longitudinale prospective depuis l’âge de 5 ans, d’un échantillon représentatif d’enfants nés en 1998 à Qc

Question 6

à quoi sert l’étude des jumeaux dans l’interaction nature-culture?

Answer 6

information sur 2 enfants de la famille et rend compte des différences individuelles intrafamilial et de départager l’Influence génétique et enviro

Question 7

quel est l’avantage du protocole des jumeaux?

Answer 7

évaluer l’agrégation familial selon l’appariement génétique

Question 8

les croyances peuvent affecter l’enfant de manière indirecte. comment?

Answer 8

pratiques parentales même que l’Éducation et soins apportés

Question 9

les croyances peuvent affecter l’enfant de manière directe. comment?

Answer 9

les services de la petite enfance

Question 10

le contexte socioculturel peut influencer le dév de l’enfant. comment?

Answer 10

par les coutumes, valeurs quant à la bonne façon d’éduquer un enfant

Question 11

comment l’enviro peut influencer l’école ? (2)

Answer 11

• relations profs-enfants

- relations entre enfants

Question 12

comment l’enviro peut influencer la famille ?(3)

Answer 12

• emploi
• taille de la famille
• revenus familial

Question 13

comment l’enviro peut influencer la relation parent-enfant?

Answer 13

par l’Interaction

Question 14

comment l’enviro peut influencer les parents? (3)

Answer 14

• histoire psychiatrique
• anxiété, dépression
• éducation

Question 15

comment l’enviro peut influencer le social/ sociétal? (3)

Answer 15

• politiques sociales
• culture
• évènements stressants

Question 16

quels sont les 6 couches du modèle écologique avec deux exemples chaque?

Answer 16

• ontosystème: caract inné de l’enfan
• microsystème: famille, école
• mésosystème: relation entre famille et école ou travail et école
• exosystème: médias, enviro externe
• macrosystème: attitudes et idéologie de la culture
• chronosystème: transitions écolo et rôle individuel

Question 17

qu’Est-ce qu’un processus continu? exemple

Answer 17

reflète les changements quantitatifs

ex: locomotion, certains aspects du dév moteur, mémoire

Question 18

qu’Est-ce qu’un processus discontinu? exemple

Answer 18

reflète les changements qualitatifs

ex: théorie de piaget sur les stades sensorimoteur

Question 19

comment un enfant jour un rôle actif dans son dév? (2)

Answer 19

-par ses caract perso ex: tempérament

par sa capacité d’intégration et d’organisation des infos

Question 20

qu’Est-ce qu’une approche namothétique?

Answer 20

met l’accent sur des normes générales, les similarités, l’enfant typique et sur des aspects universels

Question 21

qu’Est-ce qu’une approche idiosyncratique?

Answer 21

met l’accent sur les différences individuelles (distinction entre enfants)

Question 22

qu’Est-ce que le déterminisme?

Answer 22

la réalité est ordonnée et prévisible, le principe de causalité explique cette réalité

Question 23

qu’est- ce que l’approche empirique?

Answer 23

obligation de se soumettre à l’examen des faits observables (cueillette active)

Question 24

qu’Est-ce que la recherche d’objectivité?

Answer 24

une information sujette à un accent général

Question 25

qu'Est-ce qu'une intégration théorique?

Answer 25

formulation de théories explicites

Question 26

qu'Est-ce qu'un caractère dynamique?

Answer 26

théories soumises à l'épreuve des faits, démarche hypothético-déductive: aspect cyclique

Question 27

quels sont les rôles des théories? (3)

Answer 27

- organiser les faits et les expliquer - orienter de nouvelles hypothèses de recherche - d'être éventuellement réfutées

Question 28

qu'Est-ce qu'un modèle?

Answer 28

formalisation d'hypothèses testables

Question 29

quels sont les objectif scientifiques de la mesure des dimensions?

Answer 29

informations mesurables, objectives et reproductibles

Question 30

qu'Est-ce que la sensibilité comme qualité métrologique recherchées?

Answer 30

capacité à dégager une variabilité inter-individuelle

Question 31

qu'Est-ce que la fiabilité/fidélité?

Answer 31

homogénéité des échelles

Question 32

qu'Est-ce que la validité?

Answer 32

convergence entre différentes sources (évaluations multiples par différentes personnes)

Question 33

qu'Est-ce que la validité interne? exemple

Answer 33

contrôle du plus grand nombre possible de facteurs externe pour que les résultats soient dus à l'expérimentation effectuée ex: étude en laboratoire

Question 34

qu'Est-ce que a validité externe? exemple

Answer 34

représente la généralisation des résultats obtenus à d'autres situations, contextes et même à d'autres enfants ex: étude en milieu naturel

Question 35

où peut-on faire nos observations en milieu naturel?

Answer 35

maison, cours d'école, parc

Question 36

quels sont les avantages de l'observation en milieu naturel? (2)

Answer 36

- évaluer les séquences naturelles | - objectivité

Question 37

quels sont les problèmes de l'observation en milieu naturel? (3)

Answer 37

- lardeur logistique - plusieurs variables peuvent jouer - la relation cause à effet ne peut pas être déduite

Question 38

quels sont les désavantages de l'observation en milieu naturel? (3)

Answer 38

- fréquences faibles - biais de l'observateur - échantillon temporel limité

Question 39

qu'est-ce qu'une observation structurée?

Answer 39

situation où le comp pourra être observé (souvent en lab)

Question 40

quels sont les avantages d'une observation structurée? (2)

Answer 40

- permet d'observer des comp rares | - permet d'autres mesures physio

Question 41

quel est la limite possible d'une observation structurée?

Answer 41

généralisation au milieu naturel

Question 42

quel est l'avantage d'une entrevue structurée, questionnaires, tests?

Answer 42

sources multiples (parents, pairs, enfants)

Question 43

quels sont les limites possibles d'une entrevue structurée, questionnaires, tests? (4)

Answer 43

- compréhension - mesure la perception - désirabilité sociale - validité

Question 44

qu'Est-ce qu'un protocole de recherche?

Answer 44

approche qui définit les moyens et procédures par lesquels les variables d'intérêt seront étudiées

Question 45

quelles sont les 3 grandes approches/méthodes?

Answer 45

- étude de cas - corrélationnelle - expérimentale

Question 46

qu'Est-ce que la méthode corrélationnelle?

Answer 46

vise à évaluer les relations entre les variables

Question 47

avantages de la méthode corrélationnelle?(2)

Answer 47

- pas de manipulation | - pas d'inférence causale possible

Question 48

qu'Est-ce que la méthode expérimentale?

Answer 48

vise à démontrer une relation casale

Question 49

comment fait-on de l'inférence causale? 3 étapes

Answer 49

1) manipulation d'une ou plusieurs variables indépendantes 2) mesure d'une ou plusieurs variables dépendantes 3) contrôle des variables reliées

Question 50

comment contrôle-t-on les variables reliées?

Answer 50

en ayant un groupe témoin ou en maintenant constant certains aspect de la situation

Question 51

quels sont les deux grandes stratégies du protocoles centrés sur l'évaluation du changement lié au dév?

Answer 51

- études longitudinales | - études transversales