module 5 Flashcards
La conjugalité… le parent pauvre de
la recherche sur les familles
recomposées
–> Peu d’attention de la recherche sur l’aspect conjugal dans les familles
recomposées
–> Pourtant importance de s’y intéresser car:
* Vivent les mêmes enjeux que tous les couples qui débutent mais en plus, des enjeux spécifiques à la recomposition:
- Nécessité de partager le rôle parental
- Présence de relations qui coexistent avant la formation du couple
- Présence d’exconjoints
*Couples en fr sont particulièrement vulnérables dans les premières années
Facteurs qui influencent la qualité de la relation et la stabilité conjugale en fr
- Exercice simultané des rôles conjugaux et parentaux
- Facteurs cognitifs
- Facteurs développementaux
- Facteurs comportementaux
Défis pour les couples en famille recomposée ?
- Dév elopper des relations parentales harmonieuses
2. Établir une relation conjugale solide
Établir une relation conjugale solide
- -> Le projet amoureux au cœur de la recomposition
- -> Dans un contexte spécifique:
- L’exercice simultané des rôles conjugaux et parentaux
- La présence d’au moins un ex-conjoint
- La force des liens parent-enfant par rapport au lien à construire entre les nouveaux conjoints
Développer des relations parentales harmonieuses
–> Négocier le nouveau partage des responsabilités parentales
- la place de l’enfant
- Quel rôle doit jouer le beau-
parent?
- Rôle qui doit être négocié
- Et clarifié avec tous les membres de la famille
Développer des relations parentales hamonieuses
- -> Développer une relation de qualité entre le beau-parent et l’enfant
- Nécessite des efforts et d’avoir des attentes réalistes
- Prend du temps
- Dépend du niveau de développement de l’enfant et de sa réceptivité
- Réciprocité
Cognitions et étapes de développement
Facteurs cognitifs :
- Attentes
- Perceptions
Facteurs développementaux :
- Des conjoints qui ne sont pas nécessairement aux mêmes stades développementaux
Facteurs comportementaux
- La communication
- Les stratégies de résolution de problèmes
Intervenir auprès des couples en famille recomposée
–> On peut développer des habiletés pour devenir un meilleur conjoint
- -> Préparer sa relation de couple pour la recomposition
- Faire la paix avec son passé conjugal
- Faire le deuil de la relation avec son exconjoint
- Négocier une nouvelle relation avec l’exconjoint
–> Examiner les attentes de chacun et clarifier ce qui est attendu
- -> Porter attention aux processus reconnus comme prédicteurs de la stabilité
- Habiletés de communication/de résolution de problèmes
- Stades de développement
- Empathie
- Croyances et les valeurs
Intervenir auprès des couples en famille recomposée
–> Faire des efforts relationnels
- Reconnaître ce qui cause problème
- Chercher à comprendre quels comportements et attitudes contribuent au problème
- S’engager dans des changements spécifiques et orientés vers un but
Quelques trucs pour renforcer la relation conjugale
–> L’importance des petits gestes quotidiens
–> Cultiver la connexion du couple
- -> L’importance de la communication
- Discuter efficacement
- Communication claire, ouverte et positive
Conséquences positives au type d’aides offertes par la famille ?
- Sentiment d’utilité et d’engagement
- Sentiment d’accomplissement et de compétence
- Sentiment d’empathie, d’intimité et d’amour
- Sentiment du devoir accompli
- Sentiment d’être appréciés par l’entourage
- Sentiment d’altruisme
Conséquences négatives a l’aide offerte par la famille ?
- dépression
- troubles de sommeil
- détérioration de l’état de santé (résistance immunitaire)
- réduction du temps libre et des activités sociales
- conflits familiaux
- cumul des rôles
- isolement social
- conciliation aide à un proche âgé/ travail salarié
Rôles des intervenants ?
- Évaluer les besoins de l’aidant et de la famille
- Soutenir psychologiquement
- Référer aux ressources d’aide
- Soutenir dans des démarches d’aide
- Informer
- Défendre les droits de l’aidant
Rôles des intervenants varient selon :
- besoins changeants de l’aidant
- besoins changeants de l’aidé
- disponibilité du réseau familial
- réceptivité du réseau familial
- degré de détresse psychologique de l’aidant
